Anda di halaman 1dari 10

KRL3043

LATIHAN ILMIAH

KANDUNGAN
1.0

Pengenalan

2.0

HasilPembelajaranKursus

3.0

PenilaianKursus:
3.1 Pemberatanpenilaiankursus
3.2 Agihanpemberatankerjakursus

2
2

BentukKerjaKursus:

SkalaPemarkahanKerjaKursus
5.1Skala pemarkahan proposal penyelidikan

4.0

i.

1.0

Mukadepantugasan

10

PENGENALAN
Kursusiniadalahkursuslanjutandaripadakaedahpenyelidikandalampendidikansekolahr
endah.Dalamkursusinipelajarperlumenulislaporanlengkaphasilpenyelidikan

di

lapanganberpandukan format penulisanlatihanilmiah

2.0

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS


1
2

Menghasilkanlaporanpenulisanilmiah.
Menggunakankaedahpenyelidikandalambidangkeilmuanpendidikansekolahrendah

3
4

.
Menujukkankerjasama yangbaikdenganpenyelia.
Membincangkanisu-isu

yang

terkinidanrelevendalampendidikansekolahrendahsebagaibahankajian.
3.0 PENILAIAN KURSUS
3.1.

Pemberatan
Kategori
Kerja kursus
JUMLAH

3.2.

Pemberatan
100%
100%

Agihan Pemberatan Kerja Kursus


Bentuk Kerja Kursus
Tugasan 1
Tugasan 2
JUMLAH

Jenis
Tugasan
Penulisan Tesis
Forum atas talian

Jumlah (%)
80%
20%
100%

4.0 BENTUK KERJA KURSUS


SilabacaSEMUAperkara yang terdapat di bawahsupayaandamendapatkefahaman yang
sebenartentangbagaimanahendakmenulisKajianpenyelidikanini.
4.1 Tugasan 1 ( individu - Penulisan Kajian80 %)
Tugasan

Arahan

Tarikh Akhir

1
Penulisan

Anda perlu menghantar

Deraf - Bab 1 + Bab 2 + Bab 3

Perjumpaan ke

15%

dua

Peringkat
pertama
Bab 1 Pengenalan (minimum 1500 p.p)

Pendahuluan
Latarbelakangkajian
Pernyataanmasalah
Objektifkajian 2
Soalankajian antara2 4
Kepentingankajian
Batasankajian
Definisipembolehubah
Rumusan

Bab 2 Tinjauan literature (minimum 1500


p.p)

Pendahuluan
Teoridankonsepberkaitan
Kajian-kajianlepas
Rumusan

Bab 3 Metodologi (minimum 800 p.p)

Pendahuluan
PendekatandanRekabentukkajian
Persampelan
Kaedahmenganalisis data
Analisis data
Rumusan

2. Anda perlu menghantar


Penulisan

Deraf- Bab 4 + Bab 5

Perjumpaan ke

15%

tiga

peringkat
kedua

Bab 4 Dapatankajian (minimum 1500 p.p)

Pendahuluan
AnalisisDapatankajian
Rumusan

Bab 5 Perbincangandankesimpulan
(minimum 800 p.p)

Pendahuluan
Perbincanganberdasarkansoalankajian
Cadangankajianlanjutan
Penutup

3.Anda perlu menghantar penulisan akhir


Penulisan

kajian yang lengkap dan mengandungi

peringkat
ketiga

14hb

50%

NOVEMBER
2015

i.

Penghargaan

Hard copy dan

ii.

Abstrak BM

soft copy mesti

Dihantar

iii.

Abstrak BI

upload ke

dalam 2

iv.

Isi kandungan

salinan setiap

v.

Senarai jadual

pelajar.

vi.

Rujukan

Pada atau

vii.

Lampiran

sebelum tarikh

viii.

Bahasa/persembahan

(10%)

Assignment
Hand-In di LMS

ini.

1. Bab 1 (8%)
2. Bab 2 (8%)
3. Bab 3 (8%)
4. Bab 4 (8%)
5. Bab 5 (8%)

*** PENTING
PelajarwajibmenghantarpenulisanKajianakhir.
Pelajar yang
tidakmenghantarpenulisanKajianAkhirdikiraga
galwalaupunkomponen lain dilengkapkan.

* PANDUAN UMUM PENULISAN KAJIAN


i.
ii.
iii.

Bilanganrujukan (minimum 10 ; tahunrujukan 2000 keatas)


Bilanganpatahperkataanminimum 6,000tidaktermasukrujukandanlampiran.
Format penulisan:
jenis font (times new roman, size 12)
jarak 1.5 ( 1.5 line)
margin
o Top : 3cm
o Bottom : 2.5 cm


iv.

o Left : 2.5 cm
o Right : 2.5
Format penulisan : APA edisike 6

Penulisandalamformat Ms word

4.2 Tugasan 2 ( Individu - Forum atas talian 20%)

FORUM

SOALAN FORUM

FORUM 1

1.Bincangkan sebab yang mendorong anda memilih isu


yang boleh dijadikan pemasalah kajian
2. Tuliskan 2 objektif kajian anda dan jelaskan apakah

FORUM 2

instrumen yang akan anda gunakan untuk menjawab


objektif tersebut.

3. Bagaimana anda memastikan bahawa instrumen


FORUM 3

FORUM 4

yang anda gunakan dalam penyelidikan ini mempunyai


kesahan dan kebolehpercayaan.

4.

Apakah perbezaan analisis diskriptif dan analisis


inferensi

FORUM 5

5.

Jelaskan mengapa anda perlu menulis implikasi


dan sumbangan kajian dalam penulisan kajian
anda.

``

FORMAT PENULISAN KERJA KURSUS


1. Tugasan : E LEARNING(FORUM)

Jawab SEMUA soalanperbincangan yang di upload di ruangan forum di


http://50.56.83.109/collegelms.

Jawapan bagi setiap soalan hendaklah tepat dan ringkas.


5

Selain dari memberikan jawapan terhadap soalan tersebut, pelajar hendaklah


memberikan respon atau berinteraksi sekurang-kurangnya 2 kali kepada mana-mana
jawapan rakan kumpulan anda bagi setiap soalan perbincangan.( Jawapan pertama
2markah, respon ke dua dan ketiga 2markah)

PERHATIAN

Segala perkara yang berkaitan kerja kursus MESTI merujuk dan mengikut arahan
pensyarah kumpulan kuliah masing-masing.

5.0 RUBRIK PENILAIAN


Komponen

Lemah

Sederhana

Cemerlang

Markah 1 5
Tajukdanmasalahk

Markah 6 10
Tajukdanmasalahkajianse

Markah 11 15.

Bab 1 + Bab

2 + Bab 3

ajiantidaksesuai,

suaidanjelasdenganbidan

(Word)

tidakjelasdantidakt

gpendidikansekolahrenda

ahkajiansangat

erkinidenganbidan

h
Objektifdansoalankajianm

sesuai,

engukurdengantepat.
Teoridankajianlampaukura

enganbidangpe

Tajuk
yang

gpendidikansekola

sesuai
Masalah

hrendah
Objektifdansoalank

Tajukdanmasal

jelasdanterkinid

kajianygj

elas
Objektifd

ajianmengukurden

gantidaktepat.
Teoridankajianlamp

ngmencakupiisukajian
Metodologidananalisis
data

ndidikansekola

hrendah
Objektifdansoal

ansoalan

autidakmencakupii

kurangsesuaidankurangte

ankajianmengu

kajianygs

sukajian
Metodologidananal

pat

kurdengantepat

esuai
Ulasante

isis data

.
Teoridankajianl

oridankaj

tidaksesuaidantida

ampaumencak

ianlampa

ktepat

upiisukajian
Metodologidan

u
Kesesuai
anrekabe

analisis data
sesuaidantepat

ntukmeto

dologi
Kaedaha
nalisis

data
Kesinam
bungana
ntaraele
men di
atas

2 Bab 4 + Bab 5
.

Analisistidaklengk

Analisiskuranglengk

Analisissangatlen

(Word)

apdantidakjelasber

apdankurangjelasbe

gkapdanjelasberd

Analisisdap

dasarkansoalankaj

rdasarkansoalankaji

asarkansoalankaji

atankajian
Perbincang

ian
Perbincangantida

an
Perbincangankuran

an
Perbincangansan

anberdasar

klengkapdantidakj

glengkapdankurangj

gatlengkapdanjel

kansoalank

elas

elas

as

ajian

B Komponen

Lemah

Sederhana

Cemerlang

il

Markah 1 16

Markah1 6 31

Markah31 50

Laporanakhi

Penulisantidaklengkapda

Penulisankuranglengkapda

Penulisanlengka

ntidakmengikut format

ntidakmengikut format

pmengikut

Dibukukand

yang telahditetapkan

yang telahditetapkan

format yang

.
3

alamdua

telahditetapkan

Salinan.

MUKA DEPAN
TUGASAN

Contoh.

PENGGUNAAN INTERNET DALAM


KALANGAN PELAJAR TAHUN SATU

SABARIAH BINTI IBRAHIM

KIRKBY INTERNATIONAL COLLEGE


2015

Anda mungkin juga menyukai