KELAS :

MASA :
ISI KANDUNGAN / STANDARD KANDUNGAN
IMPAK / CATATAN
MATA
Minggu: : 8
Hari : Isnin
Tarikh : 2 Mac 2015
PELAJARAN
Inovasi
Tajuk : 2. Pengalaman Nyayian
Kehadiran :
8.45-9.45 pagi
Tunjang utama : Fizikal dan Estetika
Pendidikan
Standard Kandungan : 2.1 Menyanyi mengikut muzik Refleksi:
Muzik
Standard Pembelajaran: 2.1.4 Menyanyi dengan
(KSSR 4)
ekspresiyang sesuai
_________________
iii) mud bersemangat
_________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat
_________________
menyanyikan lagu Inilah Barisan Kita dengan mud
bersemangat
_________________
Aktiviti PdP :
_________________
1. Set induksi : Murid menyebut solfa dengan
_________________
bersemangat dan teknik pernafasan yang betul.
2. Murid mendengar lagu Inilah barisan
_________________
kitadengan bertepuk tangan
3. Murid dibimbing oleh guru menyanyi lirik
lagu frasa demi frasa dengan nyayian yang
bersemangat
4. Penutup: Murid membuat persembahan secara
kumpulan dan secara individu untuk memberi
keyakinan diri .
BBB : video, pembesar suara, Laptop
EMK : TMK, bahasa
Penilaian PdP : Lisan
Wawasan
11.10-11.40AM
Pengurusan
Tingkah Laku
(KSSR Tahun 3)

Tajuk : 1.Kemahiran Sosial

Tunjang utama : Ketrampilan Diri
Standard Kandungan : 2.2 Berinteraksi dengan
masyarakat
Standard Pembelajaran:2.2.2 Menggunakan perkataan
yang sesuai ketika berinteraksi antara kaum
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat
menggunakan perkataan yang sesuai ketika berinteraksi
antara kaum
Aktiviti PdP :
1. Set Induksi: Murid menonton sebuah video
interaksi antara kaum
2. Murid diterangkan bagaimana hendak
berinteraksi anatara kaum
3. situasi lakonan murid dibimbing oleh guru
4. Murid diberikan lembaran kerja
5. Penutup: sesi soal jawab- Interaksi antara kaum

Kehadiran:
Impak:
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________

BBB : video, pembesar suara, Laptop, kad gambar

EMK : TMK, bahasa
Penilaian PdP : Lisan/Lembaran kerja
Wawasan
7.45pm-8.45pm
Pendidikan Islam
(KSSR 3)

Tajuk : 2. Hafazan
Tunjang utama : Kerohanian, Sikap dan Nilai
Standard Kandungan : 2.1 Membaca surah Al-Masad
Standard Pembelajaran: 2.1.1 Membaca ayat 1 hingga
3 surah Al-Masad
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat
membaca ayat 1 surah Al-Masad dengan bimbingan
guru
Aktiviti PdP :
1. Set induksi : Murid mendengar rakaman bacaan
surah Al-Masad dan bersoal jawab dengan guru

Kehadiran :
Refleksi:
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________