RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI
Mingg
Tajuk
Konsep
Hasil Pembelajaran
u

Cadangan
Aktiviti PdP

MBM/iTHIN
K/KBAT
BAND

M1
59
JAN

1.
Keduduk
an

Keduduka
n
Garisan
Tarikh
Antaraba
ngsa
(GTA)
Garisan
Meridian
Pangkal
(GMP)

M2
12
16
JAN

Memahami kedudukan
sesuatu tempat
berdasarkan latitud dan
longitud serta mengenai
zon waktu.
Aras 1
Mengenal latitud dan
longitud
Menyatakan kedudukan
sesuatu tempat
berasaskan
Longitud.
Mengenal zon waktu di
atas peta dunia.
Mentakrifkan waktu
tempatan dan waktu
piawai.
Aras 2

Menunjuk
cara :
Menentukan
kedudukan
latitud dan
longitud
berdasarkan
peta.
Menentukan
kedudukan
sesuatu tempat
berdasarkan
titik
persilangan
latitud dan
longitud
Menentukan
kedudukan
latitud dan
longitud secara
berkumpulan
pada glob.

MBM
Glob /
Peta
dunia /
Peta waktu
piawai
Kalkulator

BAND
1

Menyatakan
asas
kemahiran geograf
yang
berkaitan
dengan kedudukan
berdasarkan latitud
dan logitud dengan
betul

LATIHAN
Latihan
pengukuha
n

BAND
2

Menjelaskan
kemahiran geograf
yang
berkaitan
perkara
berikut
dengan betul
Kedudukan

BAND
2

Menjelaskan
asas
kemahiran geograf
yang
berkaitan
dengan kedudukan
berdasarkan latitud
dan longitud

BAND
3

Mengaplikasikan
kemahiran geograf
dengan
menentukan
kedudukan
berdasarkan latitud
dan
longitud
dengan tepat

KBAT
Aplikasi

Menentukan kedudukan
sesuatu tempat dengan
menggunakan latitud dan
longitud.
Aras 3
Mengira waktu tempatan
berdadarka garisan
longitud

BAND
3

PBS
PPPM
DESKRIPTOR

Mengaplikasikan
kemahiran geograf

CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
dengan
mengira
waktu
tempatan
dengan tepat
M3
19
23
JAN

2. Arah

Arah

Menentukan arah
dengan menggunakan
bearing sudutan.
Aras 1
Menyatakan bearing
sudutan .

Menunjuk cara
mengukur
bearing
sudutan
dengan
menggunakan
jangka sudut.

Mengukur bearing sudutan.

MBM
Jangka
sudut
Peta
LATIHAN
Latihan
pengukuha
n

BAND
2

Menjelaskan asas
kemahiran geograf
yang berkaitan
dengan bearing
sudutan dengan
betul

BAND
3

Mengaplikasi
kemahiran geograf
dengan mengukur
bearing sudutan
dengan betul

BAND
1

Menyatakan asas
kemahiran geograf
yang berkaitan
dengan skala dan
jarak yang betul

iTHINK
Peta Alir
Langkah
mengukur
bearing
KBAT
Aplikasi
M4
26
30
JAN

3.Skala
dan Jarak

Jarak
Skala
Lurus

Mengenal skala dan

jarak

Menunjuk
cara :

Aras 1

Mengukur jarak
lurus antara
dua tempat ( x
dan y ).

Mengukur jarak di antara

dua tempat di atas peta
dengan menggunakan
skala lurus.
Menukar jarak di atas peta
kepada jarak sebenar
dengan menggunakan

Menukar jarak
pada peta
kepada jarak
sebenar
mengikut skala

MBM
Pembaris
Benang
Jaluran
kertas
Peta
Jangka
tolok Pita
ukur
LATIHAN
Latihan
pengukuha

BAND
2

Menjelaskan asas
kemahiran geograf
yang berkaitan
dengan skala dan
jarak dengan betul
Mengaplikasikan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
skala lurus.

peta.

Aras 2

Menukar skala
sebenar (bilik
darjah) kepada
skala yang
lebih kecil
( contoh 1 cm
mewakili 1 m )

iTHINK
Peta Pokok
Konsep
skala dari
segi jenis
maksud
dan
kegunaan
KBAT
Aplikasi

Menukar jarak di lapangan

kepada jarak di atas peta
dengan menggunakan
skala lurus.

Mengadakan
aktiviti
kumpulan
untuk :
Mengukur jarak
dan melukis
pelan kawasan
sekolah.

BAND
3

kemahiran geograf
dengan menukar
jarak menggunakan
skala dengan tepat

BAND
1

Menyatakan asas
kemahiran geograf
yang berkaitan

Mengukur jarak
dan melukis
pelan laluan
murid dari
rumah ke
sekolah
M5
26
FEB
M6
9
13
FEB

4. Graf

Pola
Taburan

Menyusun maklumat
dan data dalam bentuk
jadual dan melukis graf
berganda.
Aras 1
Mengumpul dan merekod
maklumat dan data.
Menyusun maklumat dan
data dalam bentuk jadual.

Menunjuk cara
mendapatkan
maklumat dan
data seperti :
Bilangan
ahli rumah
sukan
murid
mengikut
jantina
dalam
kelas.

MBM
Kertas graf
Komputer
Bahan
edaran
( pelbagai
contoh graf
)
Bahan
edaran
( jadual
bermaklum

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
Aras 2
Melukis graf bar
berganda dan graf
garisan berganda
berdasarkan jadual dengan
menggunakan label dan
petunjuk yang betul.

at)
Menunjuk cara
membina
jadual dan
melukis graf.
Penggunaa
n computer
digalakkan.

Aras 3
Mentafsir jadual, graf bar
berganda dan graf garisan
berganda.

Menunjuk cara
mentafsir
jadual, graf bar
berganda dan
graf garisan
berganda.

LATIHAN
Latihan
pengukuha
n
iTHINK
Peta buih
berganda
Persamaan
dan
perbezaan
graf bar
berganda
dengan
graf
garisan
berganda

dengan graf
dengan betul
BAND
3

BAND
4

Mengaplikasikan
kemahiran geograf
dengan membina
graf dengan tepat
Mentafsir bahan
grafk dengan tepat
berdasarkan
maklumat dan data
yang disediakan

Peta Alir
Proses bina
graf
KBAT
Menganalis
is
M7
16-20
FEB
M8
23
27
FEB

CUTI TAHUN BARU CINA

5. Rajah

Mengaplikasi maklumat
dalam bentuk rajah.
Aras 1
Mengumpul maklumat.

Membincangka
n teknik-teknik
melukis rajah
seperti :
Peta minda
Kitaran

MBM
Contoh
rajah
kitaran.
Komputer
Contoh

BAND
4

Mentafsir bahan
grafk dengan tepat
berdasarkan
maklumat dan data
yang disediakan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

Melukis dan melabel rajah

berdasarkan maklumat.
Aras 2
Mentafsir rajah.

M9
2-6
MAC

6.Peta

Pola
Saling
kaitan

Mengenal ciri-ciri fizikal

dan budaya dalam peta
bergambar ( peta
pelancongan ).
Aras 1
Mengenal pasti ciri ciri
fzikal dan budaya
berdasarkan peta
bergambar ( peta
pelancongan):
Tempat bersejarah

Penggunaa
n komputer
digalakkan.

Menghasilkan
buku skrap
pelbagai
bentuk rajah.

Menunjuk cara
untuk
menentukan
kedudukan dan
taburan ciri-ciri
fzikal dan
budaya pada
peta
bbergambar
( peta
pelancongan ).

rajah peta
minda

BAND
5

LATIHAN
Latihan
pengukuha
n
iTHINK
Peta Alir
KBAT
Menganalis
is
Menilai

BAND
6

MBM
Peta
pelanconga
n.
Peta
bergambar.

BAND
2

LATIHAN
Latihan
pengukuha
n

Mempersembahkan
maklumat geograf
daripada pelbagai
sumber yang
relevan/sesuai dan
dapat membuat
keputusan yang
rasional
berdasarkan
maklumat tersebut
Mengemukakan
dan
mempersembahka
n
idea/pendapat/cada
ngan yang bernas
tentang
kesejahteraan
persekitaran
dengan
menggunakan
kemahiran geograf
yang sesuai
Menjelaskan asas
kemahiran geograf
yang berkaitan
dengan simbol peta
bergambar

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

Tempat rekreasi
Pusat beli belah
Kemudahan
penginapan
Kemudahan
pengangkutan

Menyatakan kedudukan
dan taburan ciri ciri
geograf yang diperhatikan
dalam peta bergambar.
Aras 2
Mengelaskan simbolsimbol yang mewakili ciri
ciri fzikal dan budaya
dalam peta bergambar.

Mengadakan
aktiviti
kumpulan
untuk
mengenal pasti
ciri-ciri fzikal
dan budaya
pada peta
bergambar
(peta
pelancongan)
Melengkapkan
pengurusan
grafk tentang
ciri-ciri fzikal
dan budaya
pada peta
bergambar
(peta
pelancongan).

iTHINK
Peta pokok
Ciri budaya
dan ciri
fzikal
Peta Alir
Proses
mentafsir
peta
bergambar
KBAT
Menganalis
is

BAND
4

Mentafsirkan peta
bergambar dengan
tepat berdasarkan
maklumat dan data
yang disediakan

Aras 3
Mentafsir peta bergambar.
M 10
9-13 MAC
M 11
23-27
MAC

4.1
Taburan
Pendudu
k

PENILAIAN 1
Kepadat
an
Taburan

Mengenal pasti taburan

penduduk negara
Malaysia dan faktorfaktor yang
mempengaruhi
taburannya.
Aras 1
Mengenal pasti taburan
penduduk negara Malaysia:
1. padat

Membincangkan
taburan penduduk
negara Malaysia
melalui peta
Menghasilkan peta
minda tentang
faktor-faktor yang
mempengaruhi
taburan penduduk
negara Malaysia.

MBM
Peta buku teks
m/s 67
LATIHAN
Mewarna dan
melabel peta
kosong (peta
taburan
penduduk
Negara

BAND
1

Menyatakan
jenis taburan
penduduk di
Malaysia dengan
contoh yang

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
2. sederhana
3. jarang
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
taburan penduduk negara
Malaysia.
Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor
yang
mempengaruhi taburan
penduduk Negara Malaysia

Malaysia)
Mengadakan
aktiviti kumpulan
untuk
mengumpul
maklumat taburan
penduduk negara
Malaysia daripada
pelbagai media
seperti bahan
bercetak dan
internet.

Latihan buku
teks m/s 78 -79
(pelajar
menjawab
sekurangkurangnya 7
soalan objektif)

betul

BAND
2

iTHINK
Peta titi
Jenis taburan
penduduk

Menghasilkan
model tentang
taburan
Peta buih
penduduk
Faktor faktor
negara Malaysia mempengaruhi
Taburan
penduduk

Menjelaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
taburan
pendiuduk
dengan
terperinci

KBAT
Menilai
Mencipta
M 12
30
MAC
-3
M 13
6-10
APR
APR

4.2
Perubah
an
pendudu
k

Kadar
Kelahiran
Kadar
kematian
Migrasi

Memahami perubahan
penduduk negara
Malaysia dan faktorfaktor yang
mempengaruhinya.
Aras 1
Mendefnisikan perubahan
penduduk.
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi:
kadar kelahiran

Simulasi tentang
perubahan
penduduk.
Menghasilkan peta
minda tentang
faktor-faktor yang
mempengaruhi
perubahan
penduduk.
Meramalkan

MBM
Lembaran kerja
(Faktor Yang
Mempengaruhi
Perubahan
Penduduk)
iTHINK
Peta bulatan
Perubahan
penduduk

BAND
2

Menjelaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

kadar kematian
migrasi

Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi:
kadar kelahiran
kadar kematian
Migrasi

perubahan
penduduk negara
Malaysia pada
masa depan

KBAT
Menganalisis
Menilai

Aras 3
Merumus tentang
perubahan penduduk
negara Malaysia pada masa
depan berdasarkan:
kadar kelahiran
kadar kematian
migrasi
M 14
13-17
APR
M 15
20-24
APR

4.3
Migrasi
pendudu
k
sebagai
tindak
balas
terhadap
faktor
ekonomi,
politik
(governa
n),
sosial
dan
fzikal

Memahami migrasi
penduduk negara
Malaysia dan faktorfaktor yang
mempengaruhinya.
Aras 1
Menerangkan migrasi
penduduk.
Menerangkan pola migrasi
penduduk
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
Migrasi penduduk:
luar bandar ke bandar
luar bandar ke luar

taburan
penduduk
dengan
terperinci

Peta pokok
Faktor
mempengaruhi
kadar kelahiran
dan kematian
berkurang atau
bertambah

Sumbang saran
faktor-faktor yang
Mempengaruh
migrasipenduduk.

MBM
Peta buku teks
Bahan bercetak
Bahan dari
internet
LATIHAN

iTHINK
Peta pokok
Menghasilkan peta Fator tarikan
minda tentang
dan faktor
faktor-faktor
tolakan
Yang
KBAT
mempengaruhi
migrasi penduduk. Menganalisis
Menilai
Syarahan tentang

BAND
2

Menjelaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
migrasi
penduduk
dengan
terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
Bandar
Contoh:
ekonomi - pekerjaan
- kadar
upah
politik
- kestabilan
dasar (governan) polisi
kerajaan
sosial
- kemudahan
asas
- pendidika
n
- keluarga
fzikal - bencana alam

migrasi penduduk.
Mengkaji dan
menilai faktor
yang
mempengaruhi
migrasi
penduduk denga
terperinci

Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
migrasi penduduk.

M 16
27
APR1 MEI

4.4
Kesan
perubah
an
pendudu
k
terhadap
alam
Sekitar

Memahami kesan-kesan
perubahan penduduk
terhadap
alam sekitar.
Aras 1
Menyenaraikan kesan-kesan
penduduk terhadap
penerokaan sumber:
Tanih
Hutan
Air
Aras 2

Mengumpul
maklumat tentang
kesan
perubahan
penduduk
terhadap alam
sekitar daripada
pelbagai media
seperti akhbar,
majalah dan
internet.
Melukis rajah
tentang kesankesan

MBM
Keratan akhbar,
majalah dan
internet
mengenai
tanah runtuh,
pencemaran,
kawasan
pembalakan
LATIHAN
Menjawab
latihan buku
teks pelajar
menjawab

BAND
4

Menghuraikan
kesan kesan
perubahan
penduduk
terhadap
penerokaan
sumber dengan
jelas

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
Menghuraikan dengan
contoh kesan-kesan
perubahan penduduk
terhadap penerokaan
sumber.
Aras 3
Mencadangkan langkahlangkah penerokaan sumber
secara terancang
M 17
4-8
MEI
M 18
11-15
MEI

4.5
Hubunga
n
kependu
dukan
dengan
sumber

perubahan
penduduk
terhadap alam
sekitar.
Mengadakan
tayangan video
tentang
pengurusan alam
sekitar.

Pendudu
k
berlebih
an
kurang
pendudu
k
pendud
uk
optimum

Memahami hubungan
kependudukan dengan
sumber
serta implikasinya.
Aras 1
Mentakrifkan konsep
penduduk berlebihan,
kurang penduduk dan
penduduk optimum.
Menyenaraikan ciri dan
contoh:
penduduk berlebihan
kurang penduduk
Menyatakan kesan
penduduk berlebihan dan
kurang penduduk terhadap
sumber untuk memenuhi
keperluan kependudukan:

sekurangkurangnya 7
soalan objektif
Menjawab
soalan kuiz
berdasarkan
tayangan video
iTHINK
Peta pokok
Kesan
perubahan
penduduk
terhadap alam
sekitar

KBAT
Menganalisis
BBM/BBB
Menghasilkan peta 1. Keratan
minda tentang ciri
akhbar, foto,
penduduk
majalah dan
berlebihan dan
internet
kurang penduduk
mengenai
petempatan
Membincangkan
setinggan,
ciri-ciri :
kesengsaraa
lebihan
n hidup
penduduk
penduduk
negara
kurang
miskin dan
penduduk
pemodenan

penduduk
penduduk
optimum
negara maju
LATIHAN
Menjawab

10

BAND
3

BAND
6

Mengenalpasti
ciri penduduk
berlebihan dan
kurang
penduduk
dengan betul

Mengemukakan
Dan
mempersembah
kan
ide/,pendapat/ca
dangan yang
sesuai dan
boleh
dilaksanakan
untuk

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

makanan
tempat tinggal
pekerjaan
pendidikan
perubatan
kemudahan asas

latihan
buku teks
Latihan
Menjawab
soalan kuiz
berdasarkan isu
semasa

Aras 2

iTHINK
Peta buih
Kesan negara
kurang
penduduk dan
penduduk
berlebuhan

Menghuraikan ciri berserta

contoh:
penduduk berlebihan
(Bangladesh)
kurang penduduk
(Kanada)
Menjelaskan kesan
penduduk berlebihan dan
kurang penduduk terhadap
sumber untuk memenuhi
keperluan kependudukan:
makanan
tempat tinggal
pekerjaan
pendidikan
perubatan

KBAT
Menilai
Mencipta

M 19
18-22
MEI

ULANGKAJI KEMAHIRAN GEOGRAFI DAN TEMA 4

M 20
25-29
MEI

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

11

mengatasi
masalah
kependudukan :
Kurang
penduduk
Penduduk
berlebihan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (30 MEI 14 JUN)
M 21
15-19
JUN

5.1
Petempat
an awal

M 22
22-26
JUN

Kedudu
kan

Memahami petempatan
awal dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya
Aras 1
Menyatakan lokasi petempatan
awal
Pinggir pantai,delta dan
muara sungai
Pinggir sungai
Bukit/gua
Tanah pamah
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
petempatan awal
Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
petempatan awal
Fizikal
Keperluan asas

M 23
29
JUN

5.2
Faktor
yang

Memahami faktor-faktor
yang mempengaruhi
petempatan

Mengumpul
maklumat
tentang lokasi
petempatan awal
daripada
pelbagai media
seperti
akhbar,bhan
bercetak dan
internet

BBM/BBB
1. Peta dunia (
kosong )
2. Peta
Malaysia
(kosong )
LATIHAN
1. Melabel
peta
2.
Memadankan
Melengkapkan
makluma
pengurusan
Latihan akses
grafk tentang
kendiri buku
faktor-faktor yang teks
mempengaruhi
petempatan awal Membuat
sekurangkurangnya 10
soalan objektif
berkaitan topi
iTHINK
Peta buih
Faktor
mempengaruh
i petempatan
awal

Membincangkan
faktor-faktor yang
mempengaruhi

12

iTHINK
Peta pokok

BAND
1

Menyatakan
lokasi
petempatan
awal di Malaysia
dengan tepat

BAND
2

Menjelaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
pemilihan tapak
petempatan
awal Malaysia
dengan betul

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
3 JUL
M 24
6-10
JUL

mempeng
aruhi
petempat
an

petempatan
negara Malaysia

Aras 1
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
petempatan negara Malaysia:
Sejarah
Fizikal
Ekonomi
Sosial
Politik(governan)
Aras 2
Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi petempatan
negara Malaysia:
Sejarah
Fizikal
Ekonomi
Sosial
Politik(governan)
Aras 3
Merumus tentang peranan
kerajaan mempengaruhi
petempatan negara Malaysia
seperti
Projek perumahan
Bandar baru
Rancangan kemajuan
tanah

M 25
13-17
JUL

Menghasilkan
peta minda
tentang faktorfaktor yang
mempengaruhi
petempatan
negara MAlaysia

Faktor
mempengaruh
i petempatan
KBAT
Menganalisis
Menilai

Menghasilkan
buku skrap
tentang faktorfaktor yang
mmepengaruhi
petempatan
Malaysia
Syarahan tentang
faktor-faktor
mempengaruhi
petempatan di
negara Malaysia
Sumbangsaran
tentang peranan
kerajaan dalam
mempengaruhi
petempatan
negara Malaysia

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
M 26
20-24
JUL

M 27
27-31
JUL

5.3
Pola-pola
petempat
an

pola

Memahami pelbagai pola

petempatan negara
Malaysia

Mengumpul
gambar tentang
pola petempatan

Aras 1

Menghasilkan
model tentang
pola petempatan

Menyenaraikan pelbagai pola

petempatan negara Malaysia:
Berselerak
Berjajar
Berpusat
Berkelompok
Menyatakan ciri-ciri pola
petempatan negara Malaysia
Berselerak
Berjajar
Berpusat
Berkelompok

Mengelaskan ciriciri pola

petempatan
Melengkapkan
pengurusan
grafk tentang
pola-pola
petempatan di
Malaysia

Aras 2
Menjelaskan dengan contoh
ciri-ciiri pola petempatan
negara Malaysia
Berselerak
Berjajar
Berpusat
Berkelompok
Aras 3
Membanding dan membezakan
pola petempatan negara
Malaysia
Berselerak

14

iTHINK
Peta Buih
Berganda
Pola
Berkelompok
dengan pola
berpusat
BAND
2

Menjelaskan
pelbagai pola
petempatan di
Malaysia dengan
betul

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

M 28
3-7
OGOS
M 29
10-14
OGOS

5.4 Fungsi
petempat
an luar
bandar
dan
bandar

Pemba
ndaran
Negara

Berjajar
Berpusat
Berkelompok

Memahami fungsi
petempatan negara
Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan fungsi
petempatan Malaysia dari segi
ekonomi seperti
Perniagaan
Perdagangan
Pelabuhan
Perindustrian
Pertanian
pelancongan
Menyenaraikan fungsi
petempatan negara Malaysia
dari segi soaial seperti :
Pendidikan
Perhubungan dan
pengangkutan
Menyenaraikan fungsi
petempatan negara Malaysia
dari segi politik ( governan )
seperti :
Pusat pentadbiran

Membincangkan
fungsi
petempatan
negara Malaysia
dari segi
ekonomi, sosial,
dan politik
(governan)
Melengkapkan
pengurusan
grafk tentang
persamaan dan
perbezaan
petempatan luar
bandar dan
petempatan
bandar.
Menghasilkan
peta minda
tentang fungsifungsi
petempatan luar
bandar dan
petempatan
bandar

Aras 2
Menghuraikan fungsi
petempatan negara Malaysia
dari segi :
Ekonomi

15

BM/BBB
1. Komputer
( mencari
maklumat di
internet )
2. Gambar
( keratan
akhbar dan
majalah )
iTHINK
Peta bulatan
Fungsi
petempatan
luar bandar
dan bandar
KBAT
Menganalisis

BAND
3

Mengenalpasti
fungsi
petempatan luar
bandar di
Malaysia dengan
tepat

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

Sosial
Politik ( governan )

Menjelaskan dengan contoh

fungsi :
Petempatan luar Bandar
Petempatan Bandar
Aras 3
Membandingkan dan
membezakan fungsi-fungsi
petempatan luar bandar dan
petempatan bandar.
M 30
17-21
OGOS
M 31
24-28
OGOS

5.5
Pembanda
ran

Pemba
ndaran
Negara
Maju
Negara
memba
ngun

Memahami proses
pembandaran negara
Malaysia
Aras 1
Menerangkan proses
pembandaran
Saiz penduduk
Kegiatan ekonomi
Kemudahan asas
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
pembandaran negara Malaysia:
Dasar kerajaan
Peluang pekerjaan
Migrasi
Menyatakan kesan
pembandaran negara Malaysia
Menyenaraikan langkah-

Membincangkan
faktor-faktor yang
mempengaruhi
proses
pembandaran
Menghasilkan
peta buih ciri-ciri
pembandaran
negara Malaysia
Pidato spontan
tentang proses
pembandaran
negara Malaysia
Membincangkan
kesan-kesan
pembandaran
negara Melaysia,
Contoh kesan
positif
Peluang

16

MBM
Gambar
Tayangan
video
Peta Malaysia
Peta Dunia
iTHINK
Peta bulatan
Proses
pembandaran
Peta pokok
Kesan
pembandaran
KBAT
Menganalisis
Menilai
Mencipta

BAND
3

Mengenalpasti
fungsi
petempatan
bandar di
Malaysia dengan
tepat

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
langkah untuk mengurangkan
masalah pembandaran negara
Malaysia
Menghuraikan ciri-ciri
pembandaran negara Malaysia
Saiz penduduk
Kegiatan ekonomi
Kemudahan asas
Menjelaskan faktor faktor yang
mempengaruhi pembandaran
negara Malaysia
Dasar kerajaan
Peluang pekerjaan
Migrasi
Menghuraikan kesan-kesan
pembandaran negara Malaysia
Positif
Negatif
Menghuraikan langkah-langkah
untuk mengatasi masalah
pembandaran negara malaysia
Menghuraikan kesan-kesan
pembandaran di negara lain:
Bangkok [Thailand]
Tokyo[Jepun]

pekerjaan
Infrastruktur

Membincangkan
kesan-kesan
pembandaran
negara Melaysia,
Contoh kesan
negatif
Kesesakan
lalulintas
Kekurangan
tempat
tinggal
Pencemaran
udara
Sumbangsaran
langkah langkah
untuk
mengurangkan
masalah
pembandaran
Mengumpul
maklumat
tentang proses
pembandaran
daripada
pelbagai
mediacetak
seperti bahan
bercetak dan
internet
Perbincangan
secara
berkumpulan

17

BAND
4

BAND
5

BAND
6

Menghuraikan
kesan-kesan
pembandaran di
Malaysia dengan
mengemukakan
contoh yang
sesuai
Menggabungjali
nkan fakta dan
merumus kesan
pembandaran
terhadap alam
sekitar dengan
memberi contoh
yang sesuai
Mengkaji kesan
pembandaran
terhadap alam
sekitar dan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
tentang kesankesan
pembandaran di
Kuala Lumpur
dengan :
Bangkok
Tokyo
M 32
31
OGOS

4
SEPT
M 33
711
SEPT

6.1
Keperluan
Pengangk
utan dan
Perhubun
g
an

Interak
si
Ketersa
mpaian

Memahami keperluan
pengangkutan dan
perhubungan awal negara
Malaysia
Aras 1
Menyatakan cara
penganggutan dan
perhubungan awal negara
Malaysia
Menyenaraikan keperluan
pengangkutan dan
perhubungan awal negara
Malaysia
Aras 2
Menghuraikan keperluan
pengangkutan dan
perhubungan awal negara
Malaysia

Sumbangsaran
cara
pengankutan dan
perhubungan
awal negara
MAlaysia
Membincangkan
keperluan
pengangkutan
dan perhubungan
awal negara
Malaysia
Mengumpul
gambar tentang
pengangkutan
dan perhubungan
awal negara
Malaysia
daripada
pelbagai media
cetak dan
internet
Menghasilkan
buku skrap
tentang

18

mempersembah
kan
idea/cadangan/p
endapat yang
sesuai dan boleh
dilaksanakan
untuk
mewujudkan
bandar lestari
MBM
Gambar
Keratan
akhbar/majala
h
Peta jaringan
pengangkutan
iTHINK
Peta pokok
Cara
pengangkutan
dan
perhubungan
awal
Jenis
pengangkutan
sebelum dan
semasa
penjajahan

BAND
1

Menyenaraikan
cara
pengangkutan
awal di Malaysia
dengan betul

BAND
2

Menjelaskan
keperluan
pengangkutan
dan
perhubungan di
Malaysia dengan
contoh yang
sesuai

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
pengangkutan
dan perhubungan
awal negara
Malaysia
Mengadakan
lawatan sambil
belajar
M 34
14
18
SEPT

6.2
Perkemba
ngan
pengangk
utan dan
perhubun
gan

Memahami perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan negara
Malaysia
Aras 1
Menyatakan perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan negara Malaysia
Darat
Air
Udara
Telekomunikasi
Aras 2
Menghuraikan perkembangan
sistem pengangkutan negara
Malaysia
Menghuraikan perkembangan
sistem perhubungan negara
Malaysia

Mengelaskan
jenis
pengangkutan
dan perhubungan
negara Malaysia
Mengkaji peta
untuk melihat
jaringan sistem
pengangkutan
negara Malaysia
Membincangkan
perkembangan
jaringan
pengangkutan
negara Malaysia
seperti:
Lorong
pejalan kaki
Jalanraya
Lebuhraya
Membincangkan
perkembangan
sistem
pengangkutan
negara Malaysia

19

MBM
Gambar
Peta
iTHINK
Peta dakap
Jenis
perkhidmatan
rel bersepadu
Kuala Lumpur
Peta pokok
Pengangkutan
air
Peta Alir
Perkembangan
sistem
pengangkutan
dan
perhubungan
KBAT
Menganalisis
Menilai

BAND
2

Menjelaskan
perkembangan
jaringan
pengangkutan di
Malaysia dengan
contoh yang
sesuai

BAND
2

Menjelaskan
perkembangan
sistem
perhubungan di
Malaysia dengan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
seperti:
Keretapi
Lrt
monorel
M 35
28
SEPT

2 OKT

M 36
4-9
OKT

contoh yang
sesuai

Membincangkan
perkembangan
sistem
perhubungan dan
teknologi
maklumat dan
komunikasi
seperti
Pos,telegraf,t
elefon,faksim
ili,teleks dan
internet.
6.3
Faktor
yang
mempeng
aruhi
jaringan
pengangk
utan dan
perhubun
gan

jaringa
n

Memahami faktor-faktor
yang mempengaruhi
jaringan pengangkutan dan
perhubungan negara
Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi jaringan
pengangkutan dan
perhubungan negara Malaysia:
Bentuk mukabumi
Ekonomi
Dasar kerajaan
Kemajuan teknologi

Mengumpul dan
menyusun
gambar
mengenai
pengangkutan
dan perhubungan
mengikut
kronologi masa
daripada
pelbagai media
seperti bahan
bercetak dan
internet
Sumbangsaran
tentang faktor
faktor yang
mempengaruji
jaringan

20

MBM
Keratan
akhbar
Bahan
bercetak
Kertas
mahjong
Bahan internet
iTHINK
Peta buih
Faktor
mempengaruh
i
Pengangkutan
dan
perhubungan

BAND
3

Mengenalpasti
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
perkembangan
sistem
perhubungan di
Malaysia

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
Aras 2
Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi jaringan
pengangkutan dan
perhubungan
Negara Malaysia

M 37
12-16
OKT

6.4
Kepenting
an
jaringan
pengangk
utan dan
perhubun
gan

Integra
si
Lingku
ngan
pengar
uh

Memahami kepentingan
jaringan pengangkutan dan
perhubungan
Aras 1
Menyatakan kepentingan
jaringan pengangkutan dan
perhubungan terhadap
pembangunan negara
Malaysia:

Ekonomi -perdagangan
Sosial-integrasi kawasan
Politik-keselamatan
(governan)

Aras 2
Menghuraikan kepentingan
jaringan pengangkutan dan
perhubungan terhadap
pembangunan negara Malaysia

pengangkutan
dan perhubungan
negara Malaysia.
Mengadakan kuiz
tentang faktor
faktor yang
mempengaruhi
jaringan
pengankutan dan
perhubungan
negara Malaysia

Sumbangsaran
tentang
kepentingan
jaringan
pengangkutan
dan perhubungan
terhadap
pembangunan
negara Malaysia
Mencari
maklumat
tentang
kepentingan
jaringan
pengangkutan
dan perhubungan
terhadap
pembangunan
negara MAlaysia
Membincangkan

21

MBM
Buku teks
Bahan internet
Bahan
bercetak
Komputer
Kertas
mahjong
iTHINK
Peta pokok
Kepentingan
jaringan
pengangkutan
dan
perhubungan
Peta buih
berganda
Keistemewaan
menara Kuala
Lumpur dan

BAND
4

Menghuraikan
kepentingan
jaringan
pengangkutan
terhadap

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

Ekonomi -perdagangan
Sosial-integrasi kawasan
Politik-keselamatan
(governan)

Aras 3
Membuat rumusan tentang
kepentingan pengangkutan dan
perhubungan negara Malaysia
dan Kanada.

kepentingan
perkembangan
teknologi
maklumat dan
komunikasi
terhadap
pembangunan
negara Malaysia
dan kaitannya
dengan
hubungan
antarabangsa
dengan
berpandukan
pelbagai media
seperti bahan
bercetak dan
internet

Menara CNN di
Kanada
BAND
4

Mengadakan
aktiviti kumpulan
untuk membuat
perbandingan
kepentingan
pengangkutan
dan perhubungan
negara Malaysia
dan Kanada
M 38
18-23
OKT

6.5
Kesan
perkemba
ngan
pengangk
utan dan
perhubun
gan
terhadap

Memahami kesan
perkembangan pengangkutan
dan perhubungan terhadap
alam sekitar negara Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan kesan-kesan
perkembangan pengangkutan

Mencari
maklumat
tentang kesankesan
perkembangan
pengangkutan
dan perhubungan
terhadap alam
sekitar daripada

22

pembangunan
negara

MBM
Gambar
Bahan
bercetak
Bahan internet
Buku teks
iTHINK

Menghuraikan
kepentingan
sistem
perhubungan
terhadap
pembangunan
negara

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
alam
sekitar

dan perhungan terhadap alam

sekitar negara Malaysia
Menyatakan langkah-langkah
mengurangkan kesan negatif
perkembangan pengangkutan
dan perhubungan ke atas alam
sekitar negara Malaysia.
Aras 2
Menjelaskan denga contoh
kesan perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan terhadap alam
sekitar negara MAlaysia.
Menghuraikan contoh langkahlangkah mengurangkan kesan
negatif perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan ke atas alam
sekitar negara Malaysia.

pelbagai media
seperti bahan
bercetak dan
internet

Peta pelbagai
alir
Kesan dan
langkah

Membincangkan
langkah-langkah
mengurangkan
kesan negatif
perkembangan
pengangkutan
dan perhubungan
ke atas alam
sekitar negara
Malaysia
Menghasilkan
buku skrap
mengenai kesan
perkembangan
pengankutan dan
perhubungan
terhadap alam
sekitar.

BAND
4

BAND
5

23

Menghuraikan
langkah-langkah
yang sesuai dan
boleh
dilaksanakan
bagi
mengurangkan
kesan negatif
perkembangan
pengangkutan
keatas alam
sekitar negara
Malaysia
Menggabungjali
n fakta dan
merumus kesan
perkembangan
sistem
pengangkutan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015
BAND
6

M 39
26-30
OKT

PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

M 40
2-6
NOV

PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

M 41
9-10
NOV

PENDEDAHAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 3

M 42
16-20
NOV

RUMUSAN

CUTI AKHIR TAHUN 21 NOV 31 DEC

24

terhadap alam
sekitar dengan
baik
Mengkaji kesan
perkembangan
sistem
pengangkutan
dan
mencadangkan
langkah-langkah
yang sesuai dan
boleh
dilaksanakan
untuk
mewujudkan
sistem
pengangkutan
lestari

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2015

25