KAJIAN PRAGMATIK TEKS M

NAKJINGGA LNA PADA SENI

PERTUNJUKAN LANGENDRIYA
MANDRASWARA MANGKUNEGARAN
Haryono , Sutarno (2010) KAJIAN PRAGMATIK TEKS M NAKJINGGA LNA PADA SENI
PERTUNJUKAN LANGENDRIYA MANDRASWARA MANGKUNEGARAN. PhD thesis,
Universitas Sebelas Maret.
PDF - Published Version
Download (131Kb)

Abstract
Penelitian ini b ertujuan untuk mengungkap pemahaman makna tindak tutur terkait dengan
konteks. Permasalahan yang diangkat meliputi: jenis -jenis tindak tutur, strategi pengutaraan,
prinsip kerja sama, prinsip kesantunan, implikatur, daya pragmat i k, konsepsi penciptaan, dan
dampak terhadap masyarakat. Mengingat permasalahan yang diungkap sangat kompleks, maka
memerlukan berbagai sudut pandang dengan menggunakan ilmu -ilmu linguistik, ilmu
komunikasi, ilmu seni p ertunjukan (estetika), dan budaya . Ilmu pragmatik menjadi perhatian
utama dan cenderung menempatkan seni pertunjukan di dalam proses komunikatif, tidak hanya
dianggap sebagai produk dan pernyataan melainkan juga sebagai produksi makna dan ucapan.
Ilmu pragmatik adalah komunikasi makna yang terikat dengan konteks, mengkaji makna penutur
meskipun tidak dikatakan atau ditulis, tetapi terjadi komunikasi yang baik antara penutur dan
petutur. Tiga fokus perhatian kajian pragmatik yaitu : hubungan antara teks dengan sumbernya,
menekankan dinamik pengucapan d an kesengajaan komunikatif; hubungan antara teks dengan
teks -teks lain, yang menyangkut masalah konteks dan praktik intertekstual; dan hubungan antara
teks dengan penerimanya, yang men yangkut tindak tutur dan interpretasi. Analis is tekstual
dipisahkan menjadi dua bagian: ko -tekstual dan kontekstual . Pertama, analis is ko- tekstual
terkait dengan keteraturan internal pada teks pertunjukan, (heterogenitas ekspresif, keragaman
kode, durasinya yang hanya sementara, atau sifatnya tidak dapat diulang-ulang) , dan kedua,
analisis kontekstual memperhatikan aspek-aspek eksternal pada teks pertunjukan, se lanjutnya
dipisahkan menjadi konteks kultural dan konteks pertunjukan. Langendriya Mandraswara
Mangkunegaran menggunakan komponen verbal dan komponen nonverbal, s ebagai media
komunikasi antarpenari. Komponen verbal dalam bentuk bahasa Jawa berupa tembang macapat
yang sangat terikat oleh konvensi- konvensi yang berlaku. Komponen verbal meliputi: je nisjenis tindak tutur dan tindak tutur yang dominan, realisasi pengutaraan, prinsip kerja sama,
prinsip kesantunan, implikatur, dan daya pragmatik. Implikatur dan daya pragmatik mencoba
mengungkap pesan-pesan pendidikan, keadilan (hukum), dan budaya yang terbingkai dalam seni
pertunjukan. Komponen nonverbal terdiri dari gerak tari, karawitan tari, rias-busana, properti,

dan tata cahaya. Masing - masing medium memiliki kekuatan yang berbeda, namun dalam seni
pertunjukan, kekuatan- kekuatan menjadi satu kesatua n yang utuh. Pengungkapan komponen
verbal diperkuat oleh komponen nonverbal, sehingga lebih menarik, estetis, dan ekspresif, serta
muncul makna yang baru. Bentuk penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif
deskriptif. Strategi yang digunakan a dalah studi kasus tunggal, karena penelitian ini terarah pada
satu karakteristik tindak tutur Mnakjingga Lna pada seni pertunjukan Langendriya
Mandraswara Mangkuneg aran. Pendekatan menggunakan kritik holistik dengan mengkaji tiga
faktor utama yaitu faktor genetik, factor objektif, dan faktor afektif. Informasi atau perolehan
data yang masih beragam, dikelompokkan menjadi tiga jenis faktor yaitu 1). Faktor genetik (latar
belakang), yang berkaitan dengan latar belakang atau konsep dasar penciptaan dan pro ses
pembentukkan jenis -jenis tindak tutur; 2). Faktor objektif (teks dalam seni pertunjukan
Langendriya Mandraswara Mnakjingga Lna teks verbal dan nonverbal; 3). Faktor afektif
(dampak, persepsi masyarakat). Analisis teks dilakukan secara menyeluruh da n saling berkaitan
di antara tiga faktor tersebut, dan analisis akhir sebagai suatu simpulan makna pragmatik. Hasil
temuan pada penelitian ini sesuai dengan rumusan masalah di antaranya adalah: jenis-jenis
tindak tutur dan tindak tutur yang dominan yaitu direktif sebanyak 46,84% dari 301 jenis ;
pengutaraan tindak tutur menggunakan tindak tutur langsung literal lebih dominan; tingkat
pematuhan prinsip kerja sama khususnya maxim relevansi lebih banyak; tingkat pematuhan
prinsip kesantunan tidak terjadi pela nggaran; implikatur banyak digunakan dengan tujuan agar
mitra tutur tidak tersinggung, menyenangkan, dan sebagai bentuk penghormatan; daya pragmatik
terdapat pesan -pesan tersirat yaitu pendidikan, agama, hukum, politik, dan budaya; konsepsi
penciptaan bertolak dari perilaku kehidupan masyarakat dan nilai-nilai budaya Jawa; dampak
sebagai pijakan ruh bagi para seniman dalam kekaryaan seni. Diharapkan hasil penelitian ini
bisa memberikan kontribusi para peneliti muda sebagai wacana dalam penerapan teoretik
maupun praktis. Selain itu, membuka wawasan yang lebih luas terhadap kritikus seni yang dapat
dipercaya dan memiliki dasar untuk mempertanggung jawabkan hasilnya. Dengan demikian nilai
-nilai budaya masa lampau diharapkan dapat terungkap secara menyeluruh dan dipakai sebagai
cerminan kehidupan masa depan bangsa. Key words: Pragmatik , Tindak Tutur , Te ks , K onte ks
, Impli katur, Daya Pragmati k, Genetik, Obje kti f, dan Afe kti f.
Item Type: Thesis (PhD)
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics

Divisions:

Pasca Sarjana > Magister

Pasca Sarjana > Magister > Linguistik - S2

Depositing User: Na'imatur Rofiqoh

Date Deposited: 19 Jul 2013 04:45

Last Modified: 19 Jul 2013 04:45

URI: http://eprints.uns.ac.id/id/eprint/6985

xvii
ABSTRAK
MUKHLIS ADI SASONGKO. A.
310060064. 2010. IMPLIKATUR
PERCAKAPAN PADA CORETAN MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMAD
IYAH SURAKARTA. Fakultas Keguru
an dan Ilmu
Pendidikan Jurusan Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulisan Bahasa (Skripsi).
Mahasiswa merupakan kaum intelek yang mempunyai pola berpikir yang
lebih dibandingkan dengan pendidikan formal dibawahnya. Namun kenyataannya
berbeda de
ngan apa yang diharapkan.
Mahasiswa
cenderung bersifat arogan,
bertindak tanpa ber
pikir
panjang
dan melanggar norma
n
orma yang ada.
Maraknya coretan
di lingkungan kampus menjadi hal yang menarik dan perlu
dikaji oleh penulis. Kampus beralih fungsi sebagai
ajang menuangkan kreatifitas
yang salah. Mahasiswa dengan coretannya mempunyai makna dan maksud yang
beragam untuk dikaji. Selain itu
,
coretan ma
hasiswa akan menimbulkan daya
pragmatik yang menimbulkan dampak
psikologis
terhadap pembaca sebagai
tindak lanj
ut

yang juga patut untuk dikaji.

Penelitian ini bertujuan untuk
: (1) Mendiskripsikan dan menjelaskan
bentuk coretan mahasiswa
di ruang dan fasilitas perkuliahan yang ada di kampus
Universitas Muhammadiyah Surakarta
, (2) Mengetahui
implikatur percakapan
pa
da coretan mahasiswa
di ruang dan fasilitas perkuliahan yang ada di kampus
Universitas Muhammadiyah Surakarta
, (3) Mengetahui
daya pragmatik yang
timbul akibat coretan mahasiswa
di ruang dan fasilitas perkuliahan yang ada di
kampus Universitas Muhammadiyah
Surakarta
pada psikologis
pembaca coretan
.
Penelitian ini ter
masuk penelitian yang menggunak
an pendekatan
diskriptif kualitat
if. Lokasi penelitian di ruang
dan fasilitas
perkuliahan yang ada
di kampus
Universitas Muhammadiyah Surakarta. Teknik pengambil
an data
menggunakan metode simak dengan teknik lanjutan teknik catat dan metode
cakap dengan tekn
ik lanjutan cakap semuka. Teknik
analis
is data dilakukan secara
ekstra
lingual yang disajikan dengan menggunakan teknik informal.
Hasil penelitian diketahui b
ahwa coretan mahasiswa biasanya berbentuk
tulisan dan dituangkan pada tempat
tempat yang tidak seharusnya
digunakan
untuk menuangkan ide atau gagasa
n, coretan

merupakan salah satu bentuk

wacana
,
yaitu wacana tulis
. Coretan tersebut mempunyai implikatur yan
g beragam
dengan maksud
dan tujuan
tertentu bagi para pembaca. Coretan dapat dituangkan
dalam bentuk tindak tutur tidak langsung
literal
dan tindak tutur tidak langsung
tidak literal.
Coretan tersebut mempunyai daya pragmatik pada pembacanya
karena menimbu
lkan makna yang selanjutnya akan dilakukan oleh pembaca
coretan sebagai tindak lanjut.
Coretan yang ada di kampus Universitas
Muhammadiyah Surakarta ditujukan untuk mahasiswa, dosen dan para karyawan.
Kata kunci
: implikatur, coretan,
daya pragmatik
, mah
asis
wa