Anda di halaman 1dari 19

SET 7

SECTION A
BAHAGIAN A

1. Which of the following plants can survive in extremely dry region?


Pokok yang manakah dapat menyesuaikan diri dengan keadaan cuaca yang
kering melampau?
A. Cactus
Kaktus
B. Lallang
Lalang

C. Yam plant
Pokok keladi
D. Banana plant
Pokok pisang

2. Which mice will be still be alive after two weeks?


Tikus yang manakah masih hidup selepas dua minggu?

3. The following information shows how animals ensure the survival of their
species.
Maklumat berikut menerangkan cara haiwan memastikan kemandirian spesies.
Take care of their eggs.
Menjaga telurnya.
Feed their young.
Menjaga anaknya.

Which animal ensures the survival of the species in the same way as above?
Haiwan yang manakah memastikan kemandirian spesiesnya seperti cara di
atas?
A. Frog
Katak
C. Bird
Burung

B. Lizard
Cicak
D. Turtle
Penyu

4. Which of the following changes dead plants and dead animals into compost?
Antara berikut yang manakah menukarkan tumbuhan dan haiwan yang mati
menjadi baja?
A. Yeast
Yis
C. Fungi
Kulat

B. Bacteria
Bakteria
D. Virus
Virus

5. Diagram 1 shows a food chain.


Rajah 1 menunjukkan satu rantai makanan.
Paddy
Padi

Frog
X

Katak

Diagram 1
Rajah 1
Which of the following represents X?
Antarayang berikut, yang manakah mewakili X?

A. Sparrow

B. Snail
2

Burung Pipit

Siput

C. Rabbit
Arnab

D. Grasshopper
Belalang

6. Whaat is the meaning of excretion?


Apakah maksud perkumuhan?
A. Urine produced by the human body

Air kencing dari badan


B. Faeces produced by the human body

Bahan tinja dari badan


C. Water vapour produced by the human body

Wap air dar badan


D. Waste products produced by the human body

Bahan yang tidak diperlukan oleh badan


7. The following table shows the number of animals of a species living in a forest
from 2005 to 2009.
Jadual berikut menunjukkan bilangan haiwan bagi satu spesies yang hidup di
sebuah hutan dari tahun 2005 hingga tahun 2009.
Year
Tahun
Number of
animals
Bilangan haiwan

2005

2006

2007

2008

2009

270

230

200

170

90

What conclusion can be made from the table above?


Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan jadual di atas?
A. The animals were short of food
Haiwan itu kurang makanan
B. The animals were threatened by extinction
Haiwan itu diancam kepupusan
C. The animals reproduce slowly
Haiwan itu membiak dengan perlahan
D. The number of animals was decreasing
Bilangan haiwan itu semakin berkurang

8. Diagram 2 shows a food web in a vegetable farm.


Rajah 2 menunjukkan satu siratan makanan bagi suatu kebun sayur.

Vegetables

Caterpillars

Sparrows

Snakes

Sayur

Beluncas

Burung Pipit

Ular

Chickens
Ayam

Diagram 2
Rajah 2
What would decrease the population of caterpillars?
Apakah yang akan mengurangkan populasi beluncas?
I. Plant more vegetables
Menanam lebih banyak sayur
II. Breed more chickens
Membiak lebih banyak ayam
III. Kill the sparrows
Membunuh burung pipit
IV. Kill the snakes
Membunuh ular
A. I and III
I dan III
C. II and III
II dan III

B. I and IV
I dan IV
D. II and IV
II dan IV

9. Which statements explains speed?


Pernyataan yang manakah menerangkan kelajuan?
A. How far an object travels
Jarak sesuatu objek bergerak
B. How smooth an object travels
Kelancaran sesuatu objek bergerak
C. How fast an object travels
Kepantasan sesuatu objek bergerak
D. The time taken for an object to travel
Masa yang diambil untuk objek bergerak

10. Diagram 3 shows a curved line.


Rajah 3 menunjukkan satu garis lengkung.

Diagram 3
Rajah 3
The line shown can be measured using
Garis yang ditunjukkan boleh diukur dengan menggunakan
A. Thread and ruler
Benang dan pembaris
C. Thread and rope
Benang dan tali

B. A rope
Seutas tali
D. A ruler
Pembaris

11. Which of the following object is the heaviest?


Objek berikut yang manakah paling berat?
A. 150 g of saw dust
150 g habuk kayu
C. 105 g of feathers
105 g bulu pelepah

B. 48 g of iron rod
48 g rod besi
D. 52 g of sand
52 g pasir

12. Diagram 4 below shows a transformation of energy.


Rajah 4 di bawah menunjukkan pertukaran bentuk tenaga.
Electrical energy
Tenaga elektrik

Kinetic energy + Sound energy


Tenaga kinetik + Tenaga bunyi

Which of the following tools uses the energy as above?


Alatan yang manakah meggunakan tenaga seperti di atas?
A. Lawn mover
Mesin rumput
C. Camera
Kamera

B. Computer
Komputer
D. Radio
Radio

13. The information below describe about energy resources.


Maklumat di bawah mununjukkan penerangan tentang satu sumber lengkap.

This energy resource cannot be replenished when used up.


Sumber tenaga ini tidak boleh diperbaharui bila habis digunakan.
What is the energy resource stated above?
Apakah sumber tenaga yang tersebut di atas?
A. Wind
Angin
C. Petroleum
Petroleum

B. Water
Air
D. Solar
Solar

14. Which of the following objects is made of the same material as an eraser?
Objek yang manakah dibuat daripada bahan yang sama dengan pemadam?
A. Ruler
Pembaris
C. Car tyre
Tayar kereta

B. Spoon
Sudu
D. Frying pan
Kuali

15. Diagram 4 shows a camera. State the transformation of energy involved.


Rajah 4 menunjukkan sebuah kamera. Nyatakan pertukaran bentuk tenaga yang
berlaku.

Diagram 4
Rajah 4
A. Chemical energy
Tenaga kimia

Electrical energy
Tenaga elektrik

B. Chemical energy
Tenaga kimia

Electrical energy
Tenaga elektrik

Sound energy
Tenaga bunyi
Light energy
Tenaga cahaya
6

C. Electrical energy
Tenaga elektrik

Kinetic energy
Tenaga kinetic

Potential energy
Tenaga keupayaan

D. Electrical energy
Chemical energy
Sound energy
Tenaga elektrik
Tenaga kimia
Tenaga bunyi
16. Which of the following conditions cause the formation of shadows?
Antara yang berikut , yang manakah keadaan yang menyebabkan terjadinya
bayang-bayang ?
I.

Light deflection
Cahaya dipesongkan
II.
Light travels in straight line
Cahaya bergerak lurus
III.
Opaque object
Objek legap
IV.
Transparent object
Objek lut sinar
A. I and II
I dan II
C. II and III
II dan III

B. I and IV
I dan IV
D. III and IV
III dan IV

17. Which of the following are the examples of solids?


Yang manakah diantara berikut adalah pepejal?
A. Gold
Emas
C. Shampoo
Syampu

B. Lime juice
Jus limau
D. Cooking oil
Minyak masak

18. The following information is about an object.


Maklumat berikut adalah mengenai satu objek.
Q cannot form a shadow.
Q tidak dapat membentuk bayang-bayang.
Q allows all light to pass through.
Q membenarkan cahaya melaluinya.

What is Q?
Apakah Q?
7

A. Leaf
Daun
C. Paper
Kertas

B. Tomato
Tomato
D. Aquarium
Akuarium

19. Diagram shows two processes, P and Q, involved in the changing of state of
water.
Rajah menunjukkan dua proses, P dan Q, yang berkait dengan perubahan
keadaan air.

What are processes P and Q?


Apakah proses P dan Q?
A
B
C
D

Proses P
Evaporation
Penyejatan
Condensation
Kondensasi
Boiling
Pendidihan
Melting
Peleburan

Proses Q
Freezing
Pembekuan
Melting
Peleburan
Melting
Peleburan
Freezing
Pembekuan

20. Which of the following food can be preserved by smoking?


Antara makanan berikut, yang manakah dapat diawet dengan cara menyalai?
A. Pineapple
Nanas
C. Beef fillet
Daging lembu

B. Bread
Roti
D. Vegetable
Sayuran

21. Substance P can change the blue litmus paper to red. Which of the following
substances represent P?
8

Larutan P boleh menukarkan warna kertas litmus biru kepada merah. Bahan
yang manakah mewakili larutan P?
I. Mango juice
Jus mangga
II. Tamarind juice
Jus asam jawa

III. Sugar
Gula
IV. Rice porridge
Bubur nasi

A. I and II
I dan II
C. II and III
II dan III

B. I and IV
I dan IV
D. III and IV
III dan IV

22. Your refrigerator is out of order. How can you keep a fish fresh?
Peti sejuk kamu rosak. Bagaimanakah kamu boleh mengekalkan kesegaran
ikan?
A. Dry the fish
Keringkan ikan
B. Soak the fish in water
Rendamkan ikan di dalam air
C. Wrap the fish with aluminium foil
Bungkuskan ikan dengan kertas aluminium
D. Wrap the fish tissue paper and keep it in a can
Bungkuskan ikan dengan kertas tisu dan simpan di dalam tin
23. Which statement is true about asteroids?
Pernyataan manakah yang betul tentang asteroid?
A. They have long glowing tails
Mempunyai ekor panjang yang bercahaya
B. They are bright streaks of light across the night sky
Coretan cahaya yang terang melintasi langit pada waktu malam
C. They are chunks of rocks that travel around the Sun
Kumpulan batu yang bergerak mengelilingi Matahari
D. They are rocky planets which have water but no living things
Planet berbatu yang mempunyai air tetapi tiada hidupan
24. Which position of the Moon shows the phase of the crescent moon?
Pada kedudukan bulan yang manakah menunjukkan fasa bulan sabit?

25. Which of the following describes the importance of constellations?


Antara berikut yang manakah menggambarkan kepentingan buruj?
I.

Produce light
Membekalkan cahaya
II. The occurance of day and night
Kejadian siang dan malam
III. To show direction
Menunjukkan arah
IV. To remind farmers about planting and harvesting seasons
Mengingatkan petani tentang musim menanam dan menuai.
A. I and II
I dan II
C. II and III
II dan III

B. I and IV
I dan IV
D. III and IV
III dan IV

26. A ship is sailing at night. The compass showing the direction is broken. The
captain wants to go north.
What can he use to find the direction?
Sebuah kapal sedang belayar pada waktu malam. Kompas yang digunakan
sebagai penunjuk arah telah rosak. Kapten kapal ingin kea rah utara.
Apakah yang boleh digunakannya untuk mencari arah?
A. Phases of the Moon
Fasa Bulan
C.
Starlight
Cahaya bintang

B. Big Dipper
Buruj Biduk
D.
Direction of the wind
Arah tiupan angin

27. Which of the following factors affect the stability of an object?


Antara yang berikut, yang manakah mempengaruhi kestabilan sesuatu objek?
10

I. Height
Ketinggian
III. Base area
Luas tapak

II. Colour
Warna
IV. Weight
Berat

A. I and II
I dan II
C. II and IV
II dan IV

B. I and III
I dan III
D. III and IV
III dan IV

28. Diagram 5 shows a simple machine.


Rajah 5 menunjukkan sejenis mesin ringkas.

Diagram 5
Rajah 5
Name the type of simple machine shown above.
Namakan jenis mesin ringkas yang ditunjukkan di atas.
A. Lever
Tuas
C. Gears
Gear

B. Wheel and axle


Roda dan gandar
D. Inclined plane
Satah condong

29. Which of the following pair complex machines and simple machines are correct?
Antara yang berikut, yang manakah mempunyai pasangan mesin kompleks dan
mesin ringkas yang betul?

A
B

Complex Machine
Mesin Kompleks
Wrist watch
Jam tangan
Egg beater
Pemukul telur

Simple Machine
Mesin Ringkas
Gear, wheel and axle
Gear, roda dan gandar
Lever, inclined plane
Tuas, satah condong
11

C
D

Wheelbarrow
Kereta sorong
Hand drill
Gerudi tangan

Wedge, wheel and axle


Baji, roda dan gander
Lever, inclined plane
Tuas, satah condong

30. Choose the correct sequence to show the history of land transportation.
Pilih urutan perkembangan pengangkutan darat yangbetul.
A

12

SECTION B
1. Table 1shows the number of elephants in a forest from the year 2007 to 2009.
Jadual 1menunjukkan bilangan gajah yang masih ada di sebuah hutan dari tahun 2007
hingga 2009.
Year
Tahun

Number of elephant found in the forest


Bilangan gajah yang ditemui dalam hutan

2007

250

2008

200

2009

150
Table 1
Jadual 1

a. State the trend of the number of elephant found in the forest.


Nyatakan corak perubahan bilangan gajah yang ditemui di dalam hutan.
____________________________________________________________________
(1 mark)
b. State the reason about the number of elephant found in the forest.
Nyatakan sebab tentang bilangan gajah yang ditemui di dalam hutan.
____________________________________________________________________
(1 mark)
c. Write one observation to support the reason in (b).
Tuliskan satu pemerhatian untuk menyokong sebab yang dinyatakan di (b).
____________________________________________________________________
(1 mark)
13

d. State the relationship between what is changed and what is measured in this
investigation.
Nyatakan hubungan di antara apa yang diubah (dimanipulasikan) dan apa yang diukur
(bergerakbalas) dalam penyiasatan ini.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(1 mark)
e. Predict the number of elephants in year 2011.
Ramalkan bilangan gajah pada tahun 2011.
____________________________________________________________________
(1 mark)
2. In an experiment a pupil uses three springs of different size. Each spring hangs
with the same number of weights.
Diagram 2.1 shows the result of the investigation.
Dalam satu eksperimen, seorang pelajar menggunakan 3 spring yang berlainan
saiz. Dia menggantungkan spring dengan bilangan pemberat yang sama pada
setiap spring
Rajah 2.1 menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.
R

Diagram 2.1
Rajah 2.1
a.What is the aim of the experiment?
Apakah tujuan penyiasatan tersebut?
_____________________________________________________________________
(1 mark)
(1 markah)
14

b.State one information that needs to be identified in the experiment.


Nyatakan satu maklumat yang perlu dikenalpasti dalam eksperimen ini.

(1 mark)
(1 markah)
c.State one reason for the lengthening of spring R.
Nyatakan satu sebab bagi pemanjangan spring R.

(1 mark)
(1 markah)

d.What conclusions can be made from the experiment itu?


Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada eksperimen tersebut?

(1 mark)
(1 markah)
e. The experiment is repeated with another spring, Q which is thicker than spring R as
shown in diagram 2.2
Eksperimen ini diulangi dengan menggunakan satu spring, Q yang lebih tebal dari
spring R seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2.2
Q

Predict the lengthening of spring Q if three similar weights are hanged as above.
Ramalkan pemanjangan spring Q jika tiga beban yang sama seperti di atas
digantungkan?
15

(1 mark)
(1 markah)

3. Diagram 3 shows three containers, P, Q and R of different shapes. The containers


are filled with the same amount of water. The containers are left under the sun for a
few hours.
Rajah 3 menunjukkan tiga buah bekas P , Q dan R yang mempunyai bentuk yang
berlainan Bekas-bekas itu diisi dengan air yang sama banyak.Ketiga-tiga bekas itu
dibiarkan terdedah di bawah cahaya matahari selama beberapa jam.

P
Q

Diagram 3
Rajah 3
(a) What is the purpose (aim ) of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini ?

(1 mark)
(1 markah)
16

(b) Predict which container water will be quickly evaporates.


Ramalkan bekas yang mana air paling cepat menyejat.

(1 mark)
(1 markah)
(c) Give one reason ( inference ) for your answer in (b).
Beri satu alasan ( inferens ) untuk jawapan anda di (b).
(1 mark)
(1 markah)
(d) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
(1 mark)
(1 markah)
(e) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini ?
(1 mark)
(1 markah)
4.

Table 2 shows the time taken by four planets to orbit the Sun.
Jadual 2 menunjukkan masa yang diambil oleh empat buah planet untuk
membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari.
Planet
Planet
Saturn
Zuhal
Uranus
Uranus
Neptune
Neptun
Pluto
Pluto

Time taken by planet to orbit the Sun/year


Masa yang diambil oleh planet untuk membuat
satu peredaran lengkap mengelilingi
Matahari/tahun
29.5
84
165
248
Table 2
Jadual 2

a. State the difference in the time taken by planets Saturn and Pluto.
17

Nyatakan perbezaan antara masa yang diambil oleh planet Zuhal dan Pluto.

(1 mark)
(1 markah)
b. State one reason (inference) about the difference in the time taken by planets Saturn
and Pluto.
Nyatakan satu inferens tentang perbezaan antara masa yang diambil oleh planet Zuhal
dan Pluto.

(1 mark)
(1 markah)
c. What is the trend of change in the time taken by the planets to orbit the Sun from
Saturn and Pluto?
Apakah corak perubahan bagi masa yang diambil oleh planet untuk membuat
satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari dari Zuhal ke Pluto?

(1 mark)
(1 markah)
d. The time taken by a new planet X to orbit the Sun is 200 years.
Based the table, predict the location of the planet X.
Masa yang diambil oleh satu planet X untuk membuat satu peredaran lengkap
mengelilingi Matahari ialah 200 tahun.
Berdasarkan jadual di atas, ramalkan kedudukan planet X .

(1 mark)
(1 markah)
e. The time taken by a planet to orbit the Sun is related to the distance of the planet from
the Sun.
Based on the statement above, state one relationship (hypothesis) between the variable
that is changed (manipulated) and the variable that is observed (responding).
Masa yang diambil oleh suatu planet untuk membuat satu peredaran
lengkap mengelilingi Matahari adalah berkait dengan jarak planet itu dari Matahari.
Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara
pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas.
(1 mark)
(1 markah)
18

19