DSKP TMK TAHUN 6

1.0 Memahami
Pengaturcaraan
1.1 Menyatakan kegunaan aturcara
komputer
dalam perkakasan
harian
Aturcara Komputer adalah satu set
arahan bertertib yang mengarahkan
komputer melaksanaan sesuatu
aktiviti.
Mempunyai bahasa pengaturcaraan

Aturcara mencuci pakaian

Hidupkan mesin basuh
Anggar tahap air
Masukkan air ke dalam mesin
basuh
Lakukan kerja cucian
Membilas
Keringkan pakaian
Matikan suis mesin basuh

1.0 Memahami
Pengaturcaraan
1.2 Membuat perkaitan antara
langkah- langkah aktiviti harian
dengan satu set arahan dalam atur
cara komputer.
1.3 Menulis satu set arahan yang
menggambarkan aktiviti harian.

Contoh set arahan aktiviti

harian
Perhimpunan Pagi di SJK(C) Kuang
Beratur mengikut kelas
Luruskan barisan
Nyanyikan lagu Negaraku
Nyanyikan lagu Negeri Selangor
Nyanyikan lagu Sekolah
Ucapan Guru Penolong Kanan
Berbaris masuk ke kelas

1.0 Memahami
Pengaturcaraan
1.4 Menulis satu set arahan bagi satu
peralatan digital dalam melakukan
tugasan.
1.5 Membina arahan-arahan tambahan
dalam atur cara bagi menambah
fungsi sesuatu peralatan digital.

Contoh set arahan peralatan digital

Membina arahan tambahan dalam

aturcara

2.0 Menggunakan Algoritma melalui

Pseudokod dan carta alir
2.1 Mengenal algoritma, pseudokod
dan carta
alir.
2.2 Menerangkan makna simbol
( mula dan tamat, proses, pilihan,
aliran) dalam carta alir dalam aktiviti
harian.
2.3 Membuat perkaitan algoritma,
pseudokod dan carta alir dalam
aktiviti harian.

 Algoritma ialah satu set aturan untuk

menyelesaikan masalah. Aturan ini
bertertib, jelas dan berkesan untuk
menyelesaikan masalah.
Pseudokod ialah satu aturan yang
ditulis dalam bahasa tabii untuk
menyelesaikan masalah.
Carta alir adalah rajah yang
mengandungi simbol-simbol
geometri untuk menunjukkan
langkah-langkah penyelesaian
masalah.

MULA

TAMAT

Pseudokod
1. Mula
2. Masuk semua bahan kecuali pewarna dan minyak.
3. Kacau sampai sebati
4. Tapiskan ketulan tepung
5. Griskan loyang dengan minyak masak.
6. Bahagikan adunan kepada dua bahagian
7. Warnakan satu bahagian aduan dengan pewarna
merah
8. Letakkan lapisan pertama ke dalam loyang.
9. Kukus selama 5 minit
10.Letakkan lapisan seterusnya, setiap lapisan mesti
dikukus selama 10 minit.
11.Tamat

2.0 Menggunakan Algoritma melalui

Pseudokod dan carta alir
2.4 Membezakan aliran secara urutan dan
pilihan tunggal bagi algoritma,
pseudokod dan carta alir.
2.4.1 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan
tunggal bagi algoritma.
2.4.2 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan
tunggal bagi pseudokod .
2.4.3 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan
tunggal bagi carta alir.

2.5 Menulis algoritma berdasarkan situasi

secara urutan dan pilihan tunggal.

Algoritma, Pseudokod dan

Carta Alir bagi aliran
secara urutan

Algoritma, Pseudokod dan

Carta Alir bagi aliran
pilihan
tunggal
Attention:
Pilihan tunggal berlaku dalam
situasi di bawah apabila
pembekal belon dalam majlis.
Penulisan Pseudokod akan
memasukkan syarat pada
pilihan tunggal pada atur cara
Permainan Meniup Belon

2.0 Menggunakan Algoritma melalui

Pseudokod dan carta alir
2.6 Memisahkan pseudokod kompleks
kepada psuedokod secara urutan
dan pseudokod secara pilihan
tunggal.
2.7 Menggabungkan carta alir urutan
dan carta alir pilihan tunggal secara
logik.
2.8 Menyediakan algoritma, pseudokod
dan carta alir dalam menyelesaikan
satu masalah yang diberi.

Pseudokod
Kompleks
Pseudokod secara
urutan
Pseudokod secara
pilihan tunggal

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

 https://scratch.mit.edu/- Official
website
https://scratch.mit.edu/scratch2down
load/
Download link