RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 6)
(Sub Materi Organisasi Jaringan)
SMP Negeri 9 Bogor

Disusun oleh:
Ema Nula Erna Purwita
036111089

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
BOGOR
2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 6)
SEKOLAH

: SMP NEGERI 9 BOGOR

MATA PELAJARAN

: IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

KELAS/SEMESTER

: VII/II

MATERI POKOK

: KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

ALOKASI WAKTU

: 2 X 40 MENIT

A. STANDAR KOMPETENSI
11. Memahami Keanekaragaman Makhluk Hidup.
B. KOMPETENSI DASAR
11.3 Mendeskripsikan Keanekaragaman Pada Sistem Organisasi Kehidupan Mulai Dari
Tingkat Sel Sampai Organisme.
C. INDIKATOR
- Mendeskripsikan Macam-Macam Jaringan Hewan dan Tumbuhan
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi pembelajaran siswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian jaringan
2. Menjelaskan macam-macam jaringan hewan dan jaringan tumbuhan
3. Menjelaskan letak jaringan hewan dan tumbuhan.
E. NILAI KARAKTER BANGSA
1. Rasa hormat dan perhatian
2. Tekun
3. Jujur
4. Tanggung jawab
5. Teliti
6. Disiplin
7. Kerjasama
F. MATERI PEMBELAJARAN
ORGANISASI JARINGAN
Jaringan adalah sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. Jadi,
jaringan hampir dimiliki oleh makhluk hidup bersel banyak (multisluler). Setiap makhluk hidup
berasal dari perkembangbiakan secara kawin (generatif) ataupun secara tak kawin (vegetatif)

pada perkembangbiakan secara kawin terjadi percampuran antara sel ovum dan sperma
membentuk satu sel zigot. Zigot membelah terus-menerus sehingga terbentuk embrio, dan
embrio berkembang menjadi individu baru. Sel zigot membelah berkali-kali, mula-mula
membentuk sel yang seragam (blastula). Sel-sel tersebut belum mempunyai fungsi khusus. Pada
saat perkembangan embrio, sel-sel tersebut berkembang menjadi berbagai jenis sel yang
bentuknya sesuai dengan fungsinya. Sel mengalami diferensiasi dan spesialisasi. Jadi dari sel
yang seragam berubah menjadi berbagai jenis sel yang bentuknya sesuai dengan fungsinya.
Macam jaringan penyusun tubuh tumbuhan berbeda dengan macam jaringan penyusun tubuh
hewan dan manusia. Berikut akan diuraikan jaringan penyusun tubuh tumbuhan dan hewan.
a. Jaringan Tumbuhan
Berdasarkan sifatnya, jaringan tumbuhan dibedakan menjadi dua macam, yaitu jaringan
meristem dan jaringan permanen. Jaringan meristem (jaringan embrional) terdiri dari kumpulan
sel muda yang terus membelah menghasilkan jaringan yang lain. Contoh jaringan meristem
adalah jaringan meristem pada pucuk batang dan akar serta jaringan cambium. Jaringan
meristem pada ujung batang dan akar mengakibatkan tumbuhan bertambah tinggi. Jaringan
cambium menghasilkan jaringan pembuluh kayu dan pembuluh tapis yang menyebabkan
tumbuhan bertambah besar. Hasil pembelahan jaringan meristem disebut jaringan permanen,
karena tidak mengalami diferensiasi lagi.
Berdasarkan struktur dan fungsinya, jaringan permanent dibedakan menjadi berikut ini:
1. Epidermis
Jaringan epidermis merupakan jaringan tubuh tumbuhan yang terletak paling luar. Jaringan
epidermis menutupi seluruh tubuh tumbuhan mulai dari akar, batang, hingga daun. Biasanya
epidermis hanya terdiri dari selapis sel yang berbentuk pipih dan rapat. Fungsi jaringan
epidermis adalah sebagai pelindung jaringan di dalamnya serta sebagai tempat pertukaran zat.
Jaringan epidermis daun terdapat di permukaan atas dan permukaan bawah daun. Jaringan
epidermis daun tidak mempunyai kloroplas kecuali pada bagian sel penutup stomata. Pada
permukaan atas daun, dinding luar epidermis ada yang membentuk lapisan tebal yang disebut
lapisan kutikula misalnya daun keladi dan daun pisang; ada yang berbulu halus misalnya daun
durian. Stomata atau mulut daun merupakan modifikasi epidermis yang berfungsi untuk

pertukaran gas. Jaringan epidermis batang ada yang membentuk lapisan tebal (lapisan kutikula)
atau membentuk rambut (trikoma) sebagai alat perlindungan. Jaringan epidermis akar ada yang
menjadi rambut akar. Rambut akar berfungsi menyerap air dan garam mineral.
2. Jaringan gabus
Jaringan gabus (periderma) dibentuk oleh cambium gabus. Jaringan gabus yang terbentuk
akan menggantikan epidermis. Jaringan gabus tersusun atas sel-sel yang telah mati. Gabus yang
terbentuk pada pohon gabus dimanfaatkan sebagi sumbat botol.
3. Jaringan pengisi (parenkim)
Di antara jaringan epidermis dan empulur terdapat jaringan parenkim. Jaringan parenkim
disebut pula jaringan dasar karena menjadi tempat bagi jaringan lain. Jaringan parenkim tersusun
atas sel bersegi banyak. Antara sel yang satu dengan sel yang lain terdapat ruang antar sel. Pada
umumnya sel parenkim seragam, mempunyai dinding sel tipis, dan merupakan sel hidup. Di
dalam jaringan parenkim ini terdapat jaringan penguat, xylem, floem, dan cambium. Pada daun,
jaringan parenkim membentuk mesofil daun. Mesofil daun tersusun atas jaringan pagar dan
jaringan bunga karang. Jaringan pagar (palisade) tersusun berjajar seperti pagar. Jaringan bunga
karang berbentuk tidak teratur sehingga menimbulkan rongga antarsel. Jaringan pagar dan bunga
karang berfungsi sebagai tempat fotosintetis. Beberapa parenkim batang dan akar ada yang
berfungsi untuk menyimpan tepung sebagai cadangan makanan.
4. Jaringan penguat
Tumbuhan mempunyai jaringan penguat atau penunjang. Ada dua macam jaringan penguat yang
menyusun tubuh tumbuhan, yaitu kolenkim dan sklerenkim.
1. Kolenkim
Sel kolenkim merupakan sel hidup, dinding selnya mengandung selulosa, pektin, dan
hemiselulosa. Kolenkim pada umumnya terletak dibawah epidermis batang, tangkai daun,
tangkai bunga dan ibu tulang daun. Kolenkim jarang terdapat pada akar. Kolenkim berbeda
dengan parenkim karena dinding sel kolenkim menebal. Penebalan dinding kolenkim tidak
merata diseluruh sel, misalnya hanya pada sudut-sudut sel sehingga disebut kolenkim sudut.
Pada jaringan kolenkim tidak terdapat ruang antarsel. Jaringan kolenkim berfungsi sebagai
penyokong pada bagian tumbuhan muda yang sedang tumbuh dan pada tumbuhan basah (herba).

2. Sklerenkim
Jaringan sklerenkim terdiri dari sel-sel mati yang dindingnya sangat tebal, kuat dan
mengandung lignin. Jaringan sklerenkim berfungsi sebagai penguat. Menurut bentuknya,
sklerenkim dibagi menjadi dua, yaitu serat dan sel batu. Serat atau serabut sklerenkim berbentuk
seperti benang panjang. Sel batu atau sklereid bermacam-macam bentuknya. Disebut sel batu
karena dinding selnya keras, misalnya pada tempurung kelapa.
5. Jaringan Pengangkut
Jaringan pengangkut hanya terdapat pada tumbuhan tingkat tinggi. Jaringan ini berfungsi
untuk mengangkut air, garam mineral, dan hasil fotosintesis. Sel-sel jaringan pengangkut berupa
pembuluh atau seperti pipa, sehingga jaringan ini disebut jaringan pembuluh. Xilem dan floem
berdampingan membentuk ikatan berkas pembuluh. Jaringan pengangkut terdiri dari jaringan
pembuluh kayu (xylem) dan jaringan pembuluh tapis (floem). Pada tumbuhan dikotil, xylem
berada di sebelah dalam dan floem berada di sebelah luar. Xilem tersusun dari sel- sel
memanjang yang telah mati. Dinding selnya mengeras dan tersusun dari selulosa. Xilem
merupakan bagian dari kayu. Sel-sel tersebut bersambung membentuk pembuluh inilah yang
berfungsi mengangkut air dan garam mineral dari akar ke daun. Jaringan pengangkut yang lain
adalah pembuluh tapis (floem). Floem terdiri dari sel-sel hidup dan berdinding tipis. Floem
merupakan bagian dari kulit kayu. Fungsinya adalah untuk mengangkut zat-zat makanan hasil
fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan. Pada tumbuhan tertentu terdapat serabut floem
atau serat yang mengandung lignin. Serabut-serabut ini dapat digunakan sebagai tali dan tekstil,
misalnya rami (Boehmeria nivea), linen (Linum usitatissimum), dan jute (Corchorus capsularis).
6. Jaringan Kambium
Pada tumbuhan dikotil, cambium terletak diantara jaringan xylem dan floem. Kambium
terdiri dari sederetan sel-sel yang hidup dan selalu membelah. Pembelahan sel cambium kearah
dalm menghasilkan xylem dan ke arah floem menghasilkan floem. Kegiatan cambium
menyebabkan tumbuh tumbuhan bertambah besar. Pada musim penghujan kegiatan cambium
tinggi, sedangkan pada musim kemarau rendah. Karena itu terbentuk lingkaran tahun pada
batang tumbuhan dikotil, missal pada batang jati, nangka, mahoni.
b. Jaringan Hewan

Pada tubuh hewan tungkat tinggi (Vertebrata) terdapat berbagai macam jaringan yang dapat
dikelompokkan menjadi jaringan merismatik, jaringan epithelium, jaringan ikat, jaringan otot,
dan jaringan saraf.
1. Jaringan Epitel atau Jaringan Kulit
Jaringan epitel merupakan jaringan yang menutupi jaringan lain. Jaringan ini meliputi epitel
sederhana dan epitel berlapis. Jaringan epitel sederhana hanya terdiri dari satu lapis sel.
Contohnya adalah jaringan epitel pipa sebelah dalam. Jaringan epitel berlapis terdiri atas
beberapa lapis sel.
Contohnya epitel usus dan saluran pernafasan. Jaringan epitel ada yang bersilia, misalnya pada
saluran pernafasan. Silia tersebut berguna untuk menerima rangsangan dari luar, misalnya jika
ada debu kita akan bersin. Epitel yang berada di luar tubuh biasanya disebut epidermis (epi =
tepi, dan derm = kulit) misalnya pada kulit. Sebaiknya, epitel yang menutupi bagian dalam organ
tubuh disebut endodermis.
2. Jaringan Ikat
Jaringan ikat merupakan jaringan yang menghubungkan antara jaringan yang satu dengan
jaringan yang lain. Fungsi jaringan ikat antara lain sebagai berikut :

Melekatkan suatu jaringan ke jaringan lain.

Membungkus organ.

Mengisi rongga di antar organ.

Mengangkut zat oksigen danmakanan kejaringan lain.

Mengangkut sisa-sisa metabolism ke alat pengeluaran.

Menghasilkan kekebalan.

Jaringan ikat dapat dikelompokkan menjadi jaringan ikat biasa, jaringan ikat khusus, jaringan
ikat penyokong, dan jaringan ikat penghubung.
3. Jaringan ikat biasa
Jaringan ikat biasa dibedakan menjadi jaringan ikat padat dan jaringan ikat longgar. Jaringan
ikat padat misalnya jaringan pada tendon otot. Tendon otot adalah ujung berkas otot yang

melekat pada tulang. Jaringan ikat longgar merupakan jaringan pengisi ruangan di antara organorgan.
4. Jaringan ikat khusus
Jaringan ikat khusus mempunyai fungsi khusus, misalnya menyimpan energi dalam bentuk
lemak, menahan goncangan, dan membentuk darah. Contoh jaringan ikat khusus adalah jaringan
lemak yang ada di bawah kulit.
5. Jaringan ikat penyokong
Jaringan ikat penyokong terdiri dari jaringan tulang rawan dan jaringan tulang sejati. Jaringan
tulang sejati juga berfungsi untuk menghasilkan sel darah merah (eritrosit).
6. Jaringan ikat penghubung
Jaringan ikat penghubung terdiri atas darah dan limfa. Jaringan darah terdiri atas plasma darah
dan butiran darah. Butiran darah terdiri dari sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit),
dan keeping darah (trombosit). Jaringan darah berfungsi mengangkut oksigen, karbondioksida,
sari makanan, zat-zat sisa, dan hormon. Jaringan limfa terdiri dari cairan limfa yang beredar pada
pembuluh limfa. Cairan limfa berfungsi untuk mengangkut lemak.
7. Jaringan Otot
Jaringan otot terdiri atas otot rangka, otot polos dan otot jantung. Jaringan otot berfungsi
sebagai penggerak. Jaringan otot rangka terdiri atas sel-sel otot yang apabila diamati dengan
mikroskop memiliki garis gelap dan terang berselang-seling. Karena itu sel otot rangka dikenal
pula sebagai sel otot lurik atau sel otot bergaris melintang. Sel otot rangka mempunyai banyak
inti. Sel otot lurik bekerja karena pengaruh kehendak kita. Sel otot polos terdapat pad organ
dalam, misalnya di usus dan pembuluh darah. Serabut kontraktil otot polos tidak memiliki garis
gelap dan terang. Sel otot polos berbentuk gelondong dan berinti satu. Kerja otot polos tidak
dipengaruhi kehendak kita. Otot jantung terdiri dari sel-sel yang memiliki garis gelap dan terang
seperti otot lurik, tapi bekerja di luar kehendak kita.
8. Jaringan Saraf
Jaringan saraf terdiri dari sel-sel saraf (neuron) dan serabut saraf. Jaringan saraf berfungsi
sebagai penghantar rangsang, yakni membawa rangsang dari alat penerima rangsang (reseptor)
ke otak kemudian diteruskan ke otot. Jaringan saraf hanya dimiliki hewan dan manusia.

G. MODEL PEMBELAJARAN
Make A Match (Mencari pasangan)
H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahapan Guru
Siswa
Kegiata a. Pengkondisian siswa
- Mengucapkan
salam
dan
n awal
menyapa siswa.
- Berdoa menurut agama dan
kepercayaan masing-masing.
- Memeriksa kehadiran siswa.
b. Apersepsi
Bertanya
kepada
siswa
mengenai materi yang telah
dipelajari
sebelumnya,

Alokas
i waktu
10
Menit

Mendengarkan,
memperhatikan

serta

menjawab pertanyaan guru.

pertemuan
apa

yang

dimaksud dengan sel? apa

saja struktur penyusun sel?
Motivasi
Memberi motivasi kepada -

Termotivasi dan menjawab

siswa dengan memerintahkan

pertanyaan guru.

untuk melihat baju seragam

yang mereka pakai kemudian
bertanya, apa yang kalian

lihat jika baju seragam kalian

lihat

menggunakan

kaca

pembesar?
c. Tujuan pembelajaran
Menyampaikan
Kegiata

tujuan

Mendengarkan guru.

pembelajaran.
a. Eksplorasi

50
-

n inti
-

Menyampaikan
pembelajaran

menyimak

model
yang

akan
-

digunakan.

Siswa memperhatikan dan

dengan

rasa

hormat dan perhatian.

Memperhatikan
petunjuk
yang guru berikan.

Memnyampaikan

langkah-

langkah model pembelajaran.

-

Guru menyampaikan materi

Termotivasi dan berlomba

mendapatkan skor terbaik.

yang akan dipelajari.

-

Membaca

buku

untuk

memperoleh informasi.
b. Elaborasi
- Membagikan kartu yang berisi soal
-

dan

jawaban
instruksi

siswa

untuk

kepada
mulai

dengan temannya.
Mencatat
jawaban
tulis.
Memberi

penilaian

setiap anggota kelompok.

c. Konfirmasi

dan
apa

yang

disampaikan oleh guru.

siswa.
Memberi

yang

diperoleh oleh siswa di papan

-

memperhatikan

kepada

mencocokan soal dan jawaban

-

Menyimak

sikap

Berlomba-lomba
menjadi yang terbaik.

untuk

Menit

Memberikan
singkat

penjelasan

sekaligus

memberi

kesimpulan dari materi yang

-

telah dipelajari.
Memberikan penguatan dan
penghargaan kepada kelompok

terbaik.
Menyampaikan

pentingnya

mempelajari tentang jaringan

Kegiata

n akhir
-

hewan dan tumbuhan.

Merangkum materi yang telah -

Merangkum

dipelajari dengan melibatkan

telah disampaikan oleh guru.

siswa.
Memberikan
kepada

tes

formatif

siswa

untuk

mengetahui
-

ketercapaian

kompetensi siswa.
Memberi tugas

terstruktur -

Mengerjakan
secara

materi

yang 20

tes

formatif

individual

dengan

Menit

jujur dan tanggung jawab..

Mengerjakan tugas di rumah.

kepada siswa.
I. ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN
1. Kartu pasangan (soal dan jawaban)
J. SUMBER BELAJAR
Winarsih, Anni. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam IPA Terpadu VII. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.
Sugiarto, Teguh dan Eny Ismawati. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VII.
BSE. Jakarta
Irianto, Sugeng Yuli dan Wasis. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VII.
Jakarta: Pusat Perbukuan
K. PENILAIAN
1. Bentuk penilaian
2. Nilai instrument

: Tes Formatif menjodohkan

Tugas terstuktur
: Kelompok dan Individu

1. Tes Formatif (Individu)

No

Indikator

1.

Mendeskripsikan Macam-Macam
Jaringan Hewan dan Tumbuhan.

Nomor
Soal

Kunci
Jawaban

Skor

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

2. Tugas Mandiri
Tugas
No

1.

Standar
Kompetensi
Memahami

Indikator

Mendeskripsikan

Tugas Mandiri

Mandiri

Terstruktur

Tidak

Membuat

rangkuman

Terstruktur
-

Keanekaragaman

Macam-Macam

Makhluk Hidup.

Jaringan

tentang

Hewan pada

dan Tumbuhan.

materi
tumbuhan

organ
dan

hewan.
Bogor, 28 Februari 2015

Mengetahui,
Guru Pamong

Praktikan

Sukana Amd. Pd.

NIP 19571020 1981011005

Ema Nula Erna Purwita

NPM 036111089

TES FORMATIF
Nama :

Kelas :

Jodohkan soal berikut dengan pilihan di sebelah kanan!

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Sebagai pelindung jaringan di dalamnya serta sebagai tempat pertukaran zat (F)/(J)
Jaringan yang sel-selnya selalu membelah (L)
jaringan dasar karena menjadi tempat bagi jaringan lain (K)
jaringan yang menutupi jaringan lain (C)
jaringan tulang rawan dan jaringan tulang sejati (I)
jaringan yang berfungsi sebagai penggerak (D)
Sebagai penghantar rangsang, yakni membawa rangsang dari alat penerima rangsang

(reseptor) ke otak kemudian diteruskan ke otot (E)

8. jaringan yang berfungsi untuk mengangkut air, garam mineral, dan hasil fotosintesi (B)
9. jaringan tubuh tumbuhan yang terletak paling luar (J)/(F)
10. Sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama (A)
11. Pilihan :
a. Jaringan
b. Jaringan pengangkut
c. Jaringan epitel/jaringan kulit
d. Jaringan otot
e. Jaringan saraf
f. Jaringan epidermis
g. Jaringan ikat khusus
h. Jaringan penghubung
i. Jaringan ikat penyokong
j. Jaringan epidermis
k. Jaringan parenkim
l. Jaringan merismatik
12.
13. BENTUK SOAL DAN JAWABAN MAKE A MATCH
1. Sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama
14. Jawab : Jaringan
2. Contoh jaringan merismatik
15. Jawab : jaringan meristem pada pucuk batang dan akar serta jaringan cambium
3. Jaringan yang sel-selnya selalu membelah
16. Jawab : jaringan merismatik
4. Jaringan epidermis
17. Jawab: jaringan tubuh tumbuhan yang terletak paling luar.
5. Sebagai pelindung jaringan di dalamnya serta sebagai tempat pertukaran zat.
18. Jawab : fungsi jaringan epidermis
6. jaringan dasar karena menjadi tempat bagi jaringan lain
19. jawab : jaringan parenkim
7. dua macam jaringan penguat
20. jawab : kolenkim dan sklerenkim
8. epitel yang ada di luar tubuh

21. jawab : disebut epidermis, misalnya pada kulit.

9. jaringan yang berfungsi untuk mengangkut air, garam mineral, dan hasil fotosintesi
22. jawab : jaringan pengangkut
10. merupakan jaringan yang menutupi jaringan lain
23. jawab : jaringan epitel/jaringan kulit
11. fungsi jaringan ikat
24. jawab :

Melekatkan suatu jaringan ke jaringan lain.

Membungkus organ.
Mengisi rongga di antar organ.
Mengangkut zat oksigen danmakanan kejaringan lain.
Mengangkut sisa-sisa metabolism ke alat pengeluaran.
Menghasilkan kekebalan.

12. Contoh jaringan ikat penghubung

25. Jawab : Darah dan limfa
13. Contoh jaringan ikat penyokong
26. Jawab : jaringan tulang rawan dan jaringan tulang sejati
14. jaringan lemak yang ada di bawah kulit
27. jawab : contoh jaringan ikat khusus
15. jaringan yang berfungsi sebagai penggerak
28. jawab : jaringan otot
16. sebagai penghantar rangsang, yakni membawa rangsang dari alat penerima rangsang
(reseptor) ke otak kemudian diteruskan ke otot
29. jawab : fungsi jaringan saraf
30.
31.