Laporan Latihan Pemeriksaan Item Pt3 2015
Laporan Latihan Pemeriksaan Item Pt3 2015
Tarikh
Masa
Tempat
Penyampai
Pengisian
Kaedah pelaksanaan
1. Guru-guru akan didedahkan tentang :
Simbol Pemeriksaan
Kekuatan
Peserta telah mempunyai sedikit pengalaman menanda kertas pelajar PT2 dan PT1
Peserta lebih kreatif dan sentiasa bertanya dan ini memudahkan ketua mengesan kelemahan
mereka dan sama-sama memperbaiki kelemahan tersebut.
Kekurangan
Kekangan masa, kerana jangka masa yang singkat menghalang guru-guru untuk mendapat
kemahiran yang lebih dalam penandaan.
Bilangan skrip jawapan yang perlu ditanda agak banyak untuk masa 2 hari. Hal ini
memungkinkan guru-guru menanda dengan kurang baik.
Tiada sebarang piawaian yang jelas tentang proses penandaan, dan guru-guru hanya diberi
panduan secara lisan kerana jawapan pelajar berbeza-beza.
Cadangan
:
2
Peserta diberi kursus selama 3 hari agar proses penandaan skrip jawapan lebih baik.
Peserta diberi piawaian yang jelas tentang pemeriksaan agar pemberian markah lebih
berkesan.
Disediakan Oleh,
.
ADHAM HAFIZ BIN SHAHIDAN
KETUA PENTAKSIR KAWASAN
DAERAH KINTA SELATAN 2015
LAMPIRAN
SEKITAR BENGKEL PEMERIKSAAN ITEM PT3
1610