QU ES SER UN ESTUDIANTE EN LNEA?

Hoy en da el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) han

venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como
aprendemos. Con respecto a las escuelas virtuales, esta modalidad de estudios presenta
nuevos retos y desafos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en lnea.
Las etapas y evolucin de la modalidad abierta y a distancia:
Etapa 1, enseanza por correspondencia (surgimiento final del siglo xIx y principios del
siglo xx): Se caracteriza por ser unilateral, es decir, que el alumno se encontraba solo, ya
que no se contaba con ninguna forma de apoyo ms all del material impreso.
Etapa 2, enseanza multimedia (1960): El aprendizaje se basaba en un paquete instrumental
que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez ms material electrnico.
Etapa 3, telemtica (1970): Se caracteriz por la insercin de las telecomunicaciones con
otros medios educativos, por ejemplo con el CD-ROM.
Etapa 4, enseanza colaborativa basada en internet (surge en 1990): El estudiante toma un
papel activo y autogestor, mientras que el docente se transforma en un gua y facilitador del
aprendizaje.
En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se
caracteriza por la sumisin del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del
profesor; sino que, a partir de aqu tendrs que convertirte en un agente activo de tu propio
aprendizaje. Es importante, no perder de vista que La educacin a distancia se basa en un
dilogo didctico mediado entre docentes de una institucin y los estudiantes que, ubicados
en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.
Las caractersticas que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentars
para lograrlo dentro de la educacin en lnea:
Caractersticas:
Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y
autonoma, que te permitir tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeo,
sin perder de vista tu objetivo planteado.
Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu
aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a
seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educacin en lnea, tienes la
oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de

vida, de las cuales podrs aprender, por lo tanto el aprendizaje entre pares enriquece tu
propio proceso cognitivo y de desarrollo.
Metas propias. Debes establecer metas ms all de la superacin de asignaturas o cursos, y
buscar siempre alternativas de solucin en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a
que llegu por s sola la solucin.
Aprendizaje autnomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la
comunicacin, la bsqueda, la seleccin, la produccin, la difusin de la informacin y el
conocimiento.
Retos
Dejar atrs el aprendizaje dirigido. Tendrs que aprender a ser autogestivo, autocrtico y
reflexivo, recuerda que la decisin respecto a t propio aprendizaje y desempeo, depende
primordialmente de ti y de tu administracin del tiempo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Ms bien analzalo, procsalo, aprpiate de l y
proyecta tu saber.
Dejar atrs los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo
enriquece t propio conocimiento, sino que tambin fortalece t aprender a aprender.
Gestin y administracin del tiempo. Debers crear una agenda de actividades, que te
permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etctera) que
debes realizar, esto te permitir administrar tus tiempos
Destrezas comunicativas. Debers potencializar tus habilidades de lectura y escritura.
Quiz, el desafo ms grande al que te enfrentars como estudiante en lnea ser conocer
cuando hay una necesidad de informacin; identificar las necesidades de la informacin;
trabajar con diversas fuentes y cdigos de informacin; saber manejar la sobrecarga de
informacin y discriminar la calidad de las fuente de informacin; organizar la
informacin; usar la informacin eficazmente; y saber comunicar la informacin
encontrada a otros. Para tener xito al estudiar en lnea no hay que basarse sobre mitos que
reflejan la ventaja o la desventaja de estudiar en lnea, sino, hay que tomar en cuenta que
para lograr el xito hay tener dedicacin, esfuerzo y sobre todo un aprendizaje
autorregulado.