Anda di halaman 1dari 12

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dalam melaksanakan pendidikan, setiap sekolah memiliki
agenda tersendiri untuk kegiatan pendidikan dan pengajaran,
agar pendidikan pengajaran berjalan efektif, sekolah harus
memiliki dan Program Tahunan (Prota), dan Program Semester
(Promes) yang disusun oleh tenaga pengajar (guru). Promes
dan Prota merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang
harus disusun oleh guru sebagai program pembelajaran dalam
1 tahun.
Sebelum menyusun Promes dan Prota, maka guru harus
menyusun Rincian Mingguan Efektif yang dapat dilihat dengan
mengamati Kalender Akademik (Kaldik) terlebih dahulu, untuk
mengetahui program apa saja yang menjadi agenda sekolah
dan mengetahui hari-hari efektif dalam melakukan pengajaran
nantinya. Maka dari itu, dalam makalah yang kami buat ini
akan memaparkan Rincian Pekan Efektif yang membahas
tentang pengertian, manfaat, dan cara membuatnya.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Rincian Pekan Efektif?
2. Bagaimana cara membuat Rincian Pekan Efektif?
3. Apa manfaatnya mengetahui Rincian Pekan Efektif?
C. Tujuan
Tujuan mengetahui atau mempelajari Rincian Pekan Efektif
adalah agar mengetahui cara membuat rincian pekan efektif,
hari-hari efektif dan tidak efektif serta memudahkan untuk
menyusun

Prota

dan

Promes

pembelajaran di sekolah.

dalam

suatu

program

BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Rincian Pekan Efektif (RPE)
Rincian Pekan Efektif (RPE) adalah hitungan hari-hari efektif
yang ada pada tahun pelajaran berlangsung. Untuk menyusun
RPE yang harus dilihat dan diperhentikan adalah kalender
akademik yang sedang berlangsung serta menjadi pedoman
sekolah dalam menetapkan jumlah minggu/pekan efektif.
Sebelum memasuki lebih dalam tentang cara membuat
RPE, maka perlu diketahui dalam rincian pekan efektif terdapat
beberapa

tahapan

untuk

menyusun

pekan

efektif,

diantaranya:
1. Cara Menghitung Pekan Efektif
Untuk memudahkan dalam menghitung jumlah pekan
efektif dalam satu semsester, maka terlebih dahulu harus
menentukan jumlah hitungan hari-hari efektifnya dalam
satu semester menggunakan kalender akademik.
2. Banyak Pekan Tidak Efektif
Pekan tidak efektif adalah banyaknya pekan yang
terdapat dalam kalender pendidikan, tetapi tidak dapat
dipergunakan dalam kegiatan pembelajaran/tatap muka,
yang terstruktur dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran
dikelas.
3. Banyak Pekan Efektif
Banyak pekan efektif adalah dimana hari-hari efektif
untuk

belajar

pembelajaran,

dapat
maka

dipergunakan

untuk

dalam

memudahkan

suatu

mengetahui

banyak pekan efektif caranya ialah dengan cara (semua


jumlah pekan jumlah pekan tidak efektif = jumlah efektif)
4. Distribusi Alokasi Waktu
1. http://bambang-blogmbarang.blogspot.co.id/2011/04/rencanapekan-efektif-rpe.html, di unduh, Kamis, 1-10-2015, 14.21 WITA.

Distribusi alokasi waktu adalah waktu-waktu yang dapat


dipergunakan

dalam

hari-hari

pekan

efektif

dan

pembagian/pendistribusian jumlah pekan efektif kedalam


kegiatan-kegiatan pembelajaran selama

satu semester

berjalan. Adapun komponen dalam distribusi alokasi waktu


mencakup kegiatan sebagai berikut: Tatap muka, Ulangan
harian, UTS, UAS, dan Remidi.
B. Cara Membuat Rincian Pekan Efektif (RPE)
Seperti yang sudah diketahui tentang tahapan

cara

membuat RPE, yang telah dijelaskan pada pengertian rincian


pekan efektif, maka yang harus diketahui adalah kalender
akademik, ini adalah contoh kalender akademik:

Setelah mengetahui kalender akademik (Kaldik), maka


tahap

selanjutnya

adalah

menghitung

pekan

efektifnya.

Setelah dihitung, maka hasil jumlah pekan dimasukkan pada


format RPE, seperti berikut ini:
- Tahap Pertama
RINCIAN PEKAN EFEKTIF (I)
Nama Sekolah
: SD Negeri
Mata Pelajaran
: Agama
Kelas
: V (lima)
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Jml. Jam Per Minggu
: 2 JP
Semester
: I (satu)
Jumlah Pekan dalam satu semester:
N
o
1
2
3
4
5
6

Bulan

Jumlah Pekan

Juli 2014
Agustus 2014
September 2014
Oktober 2014
November 2014
Desember 2014

5
4
4
5
4
5

Jumlah Pekan

27

(A
)

Jumlah Pekan Tidak Efektif:


No

Bulan

Kegiatan

Juli 2014

Juli 2014

Oktober 2014
Desember
2014

Kegiatan Hari Belajar


Efektif Fakultatif
Libur Semester II, Libur
Puasa dan Hari Raya
Libur Hari Besar
Libur Semester I dan Libur
Hari Besar

Jumlah Pekan

Jumlah
Pekan
4
2
6

Tahap Kedua
Kemudian untuk mengetahui berapa jumlah pekan
efektif dalam satu semester, maka harus melakukan
(penjumlahan hasil pekan dalam satu semester dengan
pekan tidak efektif), caranya adalah sebagai berikut:

(B
)

Jumlah Pekan Efektif (C)


(A)
27 (B) 6 = (C) 21 Pekan Efektif.

2.http://ulidblog.com/2013/01/07/seri-guru-pembuatan-format-rencanapekan-efektif-rpe.html di unduh, Sabtu, 3-10-2015, 11.38 WITA.

Tahap Ketiga
Menentukan alokasi waktu, disini seorang guru harus
membagi

alokasi

waktu

pelajaran,

karena

untuk

mengetahui berapa banyak waktu yang dibutuhkan nanti


ketika melakukan pembelajaran.
Untuk menentukan distribusi alokasi waktu, maka yang
harus ditentukan terlebih dahulu adalah sebagai berikut:
1. Jumlah pekan efektif yang sudah diketahui harus
dikalikan dengan Jumlah Jam Per Minggu, seperti berikut:
Banyak Jam Pelajaran Yang Efektif
21 Pekan Efektif x 2 Jam Per Minggu = 42 jam pelajaran
2. Adapun bentuk table distribusi alokasi waktu yang
meliputi tentang Tatap Muka, Ulangan harian, UTS, UAS,
dan

Remidi

adalah

sebagai

berikut.

Namun

perlu

diketahui Remidi adalah mengulang kembali pelajaran


yang tidak mencapai target dan salah satu tambahan
nilai agar mencapai target yang ditentukan, dan remidi
membutuhkan jam tambahan.
Table Distribusi Alokasi Waktu
N
o
1
2
3
4
5

Jam
Pelajaran
Tatap Muka
17
34
Ulangan Harian
1
2
UTS
1
2
UAS
1
2
Remidi
1
2
Jumlah
21
42
Pekan yang ada pada table adalah jumlah hasil pekan
efektif.3
Maka
format

Kegiatan

Setelah
RPE

Pekan

semua

beserta

angka

dimasukkan

rumus-rumusnya,

maka

dalam
hasil

akhirnya adalah 42 jam pelajaran dalam satu kelas


selama satu semester.

3. http://bambang-blogmbarang.blogspot.co.id, Ibid.

Tahap Keempat
RINCIAN PEKAN EFEKTIF (II)
Nama Sekolah
: SD Negeri
Mata Pelajaran
: Agama
Kelas
: V (lima)
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Jml. Jam Per Minggu
: 2 JP
Semester
: II (dua)
Jumlah Pekan dalam satu semester:
N
o
1
2
3
4
5
6

Bulan

Jumlah Pekan
4

Januari 2015
Februari 2015
Maret 2015
April 2015
Mei 2015
Juni 2015

4
4
5
4
4

(A

Jumlah Pekan

25

Jumlah Pekan Tidak Efektif:

Pebruari 2015

Libur Hari Besar

Jumlah
Pekan
-

April 2015

Libur Hari Besar

Juni 2015

Libur Semester II

No

Bulan

Kegiatan

Jumlah Pekan

Tahap Kelima
Jumlah Pekan Efektif (C)
(A)
25 (B) 1 = (C) 24 Pekan Efektif.

Tahap Keenam
Banyak Jam Pelajaran Yang Efektif
24 Pekan Efektif x 2 Jam Per Minggu = 48 jam pelajaran

(B
)

Table Distribusi Alokasi Waktu


Jam
Pelajaran
1
Tatap Muka
19
38
2
Ulangan Harian
1
2
3
UTS
1
2
4
UAS
1
2
5
Remidi
2
4
Jumlah
24
48
Pekan yang ada pada table adalah jumlah hasil pekan
No

Kegiatan

Pekan

efektif.
Maka

Setelah

semua

angka

dimasukkan

dalam

format RPE beserta rumus-rumusnya, maka hasil akhirnya


adalah 48 jam pelajaran dalam satu kelas selama satu
semester.
-

Tahap Ketujuh
Maka untuk mengetahui seluruh pekan yang aktif
dalam satu tahun maka caranya adalah pekan efektif
semester I + pekan efektif semester II

= pekan satu

tahun.
S I : 21 + S II : 24 = 45 pekan efektif dalam satu tahun.
Hari Efektif Sekolah
Untuk mengetahui hari-hari efekif dalam satu semester
adalah dengan cara: (pekan efektif semester x 6 hari efektif
dalam sepekan).
S I : 21 x 6 hari = 126 hari 1 hari tidak efektif = 125.
Jadi jumlah hari efektif dalam semester I adalah 125 hari.
Semester I
: 122 Hari
Hari Belajar Efektif Fakultatif
: 3 Hari
S II : 24 x 6 hari = 141. Jadi jumlah hari efektif dalam
semester II adalah 141 hari.
Semester II

: 141 Hari

C. Manfaat Mengetahui Rincian Pekan Efektif (RPE)


Seperti yang sudah diketahui RPE menjadi penting karena
merupakan

penentu

awal

pembuatan

Program

Tahunan

(Prota), Program Semester (Promes), Pembagian SK-KD, dan


pembuatan RPP. Jadi manfaat mempelajari Rincian Pekan
Efektif adalah diantaranya:
1. Memudahkan guru untuk menyusun Prota dan Promes.
2. Dapat menentukan hari-hari yang tidak efektif dalam satu
pekan.
3. Memudahkan guru menyusun SK dan KD serta pembuatan
RPP dalam satu pekan.

10

BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Dalam mempelajari Rincian Pekan Efektif (RPE) dapat
diambil simpulan, bahwa rincian efektif berfungsi untuk
memudahkan menentukan hari-hari yang tidak efektif dalam
satu pekan, kemudian membantu guru untuk menyusun Prota
dan Promes, serta memudahkan guru menyusun SK-KD dan
pembuatan RPP dalam satu pekan.
Adapun cara membuat RPE, maka yang harus dilakukan
adalah menghitung pekan efektif terlebih dahulu, kemudian
menghitung banyak pekan tidak efektif, banyak pekan efektif
dan menghitung distribusi alokasi waktu, tentunya harus
melihat

kalender

akademik

terlebih

dahulu.

Inilah

cara

membuat Rincian Pekan Efektif RPE baik mingguan, bulanan,


dan tahunan.
B. Saran
Dalam makalah yang kami buat apabila nantinya terdapat
kesalahan mungkin karena kekeliruan dan keteledoran kami
dalam membuatnya, kami selaku pemakalah memohon maaf
yang sebesar-besarnya. Karena, kami bukanlah makhluk yang
sempurna dan yang sempurna hanya Allah Swt. maka dari itu
kami menghimbau kepada teman-teman mahasiswa/(i) untuk
turut berpartisipasi dalam memberikan keritik, saran, dan
masukan yang membangun buat kami kedepannya nanti,
semoga makalah yang kami buat bisa memberikan manfaat
buat kita semua.

11

DAFTAR PUSTAKA
http://bambang-blogmbarang.blogspot.co.id / 2011 / 04 / rencana
pekan efektif
rpe.html
http://ulidblog.com / 2013 / 01 / 07 / seri guru pembuatan format
rencana pekan

efektif rpe.html

12