CONTENIDOS POR EJE El artculo de investigacin cientfica INDICADORES DE EVALUACIN - Describen la situacin de enunciacin del texto. - Identifican la estructura del texto y la informacin que entrega. INICIO MOTIVACIN (20 minutos ) - Responden las preguntas de la seccin Antes de leer (TA, p. 223) DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos) - Leen el texto Trastorno alimentario (TA, p. 223 a 228). - Durante la lectura contestan las preguntas asociadas al texto. - Trabajan en las actividades de la seccin Despus de leer (TA, p. 228 a 230). - Leen y comentan la seccin El artculo de investigacin cientfica (TA, p. 230 y 231) CIERRE - ACTIVIDADES (20 minutos) - Comentan los aprendizajes alcanzados en la clase. - Sintetizan la informacin sobre el artcluo de investigacin cientfica, en un organizador grfico
Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.
FECHA:
CLASE: Nro 4 HABILIDAD: .- Distinguir las caractersticas del artculo de investigacin cientfica y del artculo de divulgacin cientfica RECURSOS REQUERIDOS: Texto del alumno: pp. 223 a 231.