LAMPIRAN I

: PERATURAN

BERSAMA
MENTERI
PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA
BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR

NOMOR

: 14

TANGGAL

: 06

03/V/PB/2010
TAHUN 2010
MEI 2010

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN

GURU
NOMOR :
Masa Penilaian Bulan
N
O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

s.d

KETERANGAN PERORANGAN
Nama
NIP
NUPTK
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Jenis Kelamin
Pendidikan Yang Telah Diperhitungkan Angka
Kreditnya
Pangkat/Golongan Ruang/TMT
Jabatan
Lama
Masa Kerja Golongan
Baru
Jenis Guru
Unit Kerja

UNSUR YANG DINILAI

1
I

2
UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A Mengikuti Pendidikan dan
memperoleh gelar/ijazah/Akta
1 Doktor ( S-3 )
2 Magister ( S-2 )
3 Sarjana ( S-1 )/Diploma IV
B Mengikuti Latihan Prajabatan
- Pelatihan prajabatan
fungsional bagi guru calon
pegawai negeri
sipil/program induksi
2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN
TUGAS TERTENTU
A Melaksanakan Prose
Pembelajaran
Hasil Penilaian Prestasi Kerja
Guru No.186963/A4.4/KP/
2013, Tgl
Merencanakan dan

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLA
LAM BAR JUMLA
H
A
U
H
3
4
5
6
7
8

melaksanakan
pembelajaran,mengevaluasi
dan menilai hasil
pembelajaran,melaksanakan
tindak lanjut hasil penilaian

UNSUR YANG DINILAI

UNSUR,SUB UNSUR DAN BUTIR
KEGIATAN
1
B

2
Melaksanakan Proses Bimbingan
Merencanakan dan
melaksanakan
pembimbingan,mengevaluas
i dan menilai hasil
bimbingan,menganalisis
hasil
bimbingan,melaksanakan
tindak lanjut hasil bimbingan
Melaksanakan tugas lain yang
relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah
1 Menjadi Kepala Sekolah
2 Menjadi Wakil Kepala
Sekolah
3 Menjadi Ketua Program
keahlian/program studi
atau yang sejenisnya
4 Menjadi keala
Perpustakaan
5 Menjadi Kepala
Laboratorium,bengkel,unit
produksi atau sejenisnya
6 Menjadi pembimbing
khusus pada satuan yang
menyelenggarakann
pendidikanninklusi,pendidi
kan terpadu atau
sejenisnya
7 Menjadi wali kelas
8 Menyusun kurikulum pada
satuan pendidikannya
9 Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar
10 Membimbing guru pemula
dalam program induksi
11 Membimbing siswa dalam
kegiatan ekstrakurikuler
12 Menjadi pembimbing
dalam penyusunan
publikasi ilmiah dan karya
inovatif
13

Melaksanakan
pembimbingan pada kelas
menjadi tanggung

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLA
LAM BAR JUMLA
H
A
U
H
3
4
5
6
7
8

jawabnya ( khusus guru

kelas)
3

JUMLAH
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
A Melaksanakan Pengembangan
diri
Hasil Penilaian Prestasi Kerja
Guru
No.186963/A4.4/KP/2013
Tgl.21-112013
1 Mengikuti diklat fungsional
a Lamanya lebih 960 jam
b Lamanya antara 641 s.d
960 jam
c Lamanya antara 482 s.d
640 jam
d Lamanya antara 181 s.d
480 jam
E Lamanya antara 81 s.d
180 jam
f Lamanya antara 30 s.d
80 jam

UNSUR YANG DINILAI

UNSUR,SUB UNSUR DAN BUTIR
KEGIATAN
1

2
Kegiatan kolektif guru yang
meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a
Lokakarya atau kegiatan
bersama (seperti
kelompok
keraja guru) untuk
penyusunan
kurikulum dan atau
pembelajaran
b
Keikutsertaan pada
kegiatan
ilmia
(seminar,kologium,diskusi
panel)
1 Menjadi pembahas
pada
kegiatan ilmiah
2 Menjadi peserta dalam
kegiatan ilmiah
C
Kegiatan kolektif lainnya
yang
menjadi tugas dan
kewajiban
guru
JUMLAH
Melaksanakan publikasi ilmiah
1 Prestasi pada forum ilmiah
a
Menjadi
pemrasaran/nara
sumber pada seminar/
lokakarya ilmiah
2

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLA
LAM BAR JUMLA
H
A
U
H
3
4
5
6
7
8

b
Menjadi pemrasaran
/nara
sumber pada kologium
atau
diskusi ilmiah
Melaksanakan publikasi
ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmiah pada bidang
pendidikan formal
a
Membuat karya tulis
berupa
laporan penelitian
dibidang
pendidikan disekolah,
diterbitkan
/dipublikasikan
dalam bentuk buku ber
ISBN
dan diedarkan secra
nasional
atau telah lulus dari
penilaian
BSNP
b
Membuat karya ilmiah
beriupa
Hasil penilaian pada
bidang
pendidikan disekolah,
diterbitkan dan
dipublikasikan
dalam majalah/jurnal
ilmiah
tingkat nasional yang
terakreditasi
c
Membuat karya ilmiah
berupa
laporan hasil penilaian
pada
bidang pendidikan
disekolah,diterbitkan/
dipublikasikan dalam
majalah,jurnal ilmiah
tingkat
provinsi :

UNSUR YANG DINILAI

UNSUR,SUB UNSUR DAN BUTIR
KEGIATAN
1

2
d
Membuat karua ilmiah
berupa
laporan hasil penilaian
pada
bidang pendidikan
disekolah,diterbitkan / di
publikasikan dalam
majalah
ilmiah dalam kabupaten
/ kota

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLA
LAM BAR JUMLA
H
A
U
H
3
4
5
6
7
8

e
Membuap karya tulis
berupa
laporan hasil penilaian
pada
bidang pendidikan
disekolah,diseminarkan
disekolahnya dan
disimpan
diperpustakaan :
f
Membuat makalah
berupa
tinjauan ilmiah dalam
bidang
pendidikan formal dan
pembelajaran pada
satuan
pendidikan tidak
diterbitkan,disimpan
diperpustakaan
g
Membuat tulisan ilmiah
popiler
di bidang pendidikan
dan
pembelajaran pada
satuan
pendidikan
1 Membuat artikel
ilmiah
Populer bidang
pendidikan
formal dan
pembelajaran
pada satuan
pendidikan
dimuat di media
massa
tingkat nasional
2 Membuat artikel
lmiah
popular dibidang
pendidikan formal
dan
pembelajaran pada
satuan
pendidikan dimuat
di media
massa tingkat
provinsi
(koran daerah)
h
Membuat artikel ilmiah
dalam
bidang pendidikan
formal dan
pembelajaran pada
satuan
pendidikan
1 Membuat artikel
ilmiah
dalam bidang
pendidikan formal dan
pembelajaran pada
satuan pendidikan dan
dimuat di jurnal
tingkat nasional dan
terakreditasi
2 Membuat artikel
ilmiah

dalam bidang
pendidikan formal dan
pembelajaran pada
satuan pendidikan dan
dimuat di jurnal
tingkat nasional yang
tidak terakreditasi /
tingkat provinsi

UNSUR YANG DINILAI

UNSUR,SUB UNSUR DAN BUTIR
KEGIATAN
1
3
ilmiah

2
Membuat artikel

dalam bidang
pendidikan
formal dan
pembelajaran
pada satuan
pendidikan dan
dimuat di jurnal
tingkat local
(kabupaten/kota/sekolah
dst)

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLA
LAM BAR JUMLA
H
A
U
H
3
4
5
6
7
8