RPT DSV KSSR 2011

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah
Kurikulum Standard Sekolah Rendah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL
STANDARD PEMBELAJARAN SENI VISUAL TAHUN 1
M
BIDANG/AKTIVITI /
TEMA /TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam Benda
Tajuk
Rumahku
01
Jenis Media :
Alat
Pembaris
Bahan
Kertas lukisan
Pensel warna
EMK :
Kreatif dan Inovatif
* rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
STANDARD PEMBELAJARAN
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid boleh

membuat
pemerhatian dan
mengetahui bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 Garisan- lurus
dan melengkung
(olahan garisan yang
menghasilkan rupa.
1.1.1.2Rupa
organik dan geometri
1.1.1.3Warna
premier dan sekunder
1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 Imbanganruang
1.1.2.2 Kepelbagaian
- garisan
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual dalam
menghasilkan karya
seni.
1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenis
media
1.2.1.1 Alatanpembaris
1.2.1.2 Bahankertas lukisan,
pensel, pensel warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan media,
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya
1.2.2.1 Teknik Lukisan
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2 Menggunakan
unsur seni( garisan,
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat
apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2
Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Rumahku .

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
02
Tajuk
Hiasan Bekas Alat
Tulis
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,daun
Bahan
Kertas lukisan, warna
air, bekas alat tulis
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa- organik
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoniulangan atau
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet,daun
warna
tempera,warna
poster
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.
2.4 Murid dapat

membuat
apresiasi
terhadap karya
sendiri dan
rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2
Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai
karya sendiri dan
rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1karyaHiasan
Bekas Alat
Tulis


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Model
Tema
Alam Benda
03
Tajuk
Bas
Jenis Media :
Alat
Gunting
Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
,pen marker,pensel
EMK :
Keusahawanan
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan semetri
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat
gunting
3.2.1.2 Bahankertas warna, gam,
kotak,pen
marker,pensel
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 Model
Bas


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Anyaman
Tema
Alam Benda
04
Tajuk
Hiasan Dinding
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Bahan ganti
Kertas lukisan, reben,
gam
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupageometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat gunting
4.2.1.2 Bahanbahan ganti :
kertas warna,
reben, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai -Mata Bilis
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 Hiasan
Dinding


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Catan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Buah-Buahan
Tempatan
05
Jenis Media :
Alat
berus,palet, surat
khabar
Bahan
poster
EMK :
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan- lurus
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Harmoni
warna, bentuk
1.1.2.2 Penegasan
warna
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-berus
lukian, palet, surat
khabar lama
1.2.1.2 Bahankertas lukisan.
warna poster
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik Catan
Murid dapat
mengaplikasi
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Buahbuahan
tempatan

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Renjisan &
Percikan
Tema
Alam Semulajadi
06
Tajuk
Pembalut Buku/
Pembalut hadiah
Jenis Media :
Alat
Berus gigi,palet
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmonirupa
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat-berus,
palet
warna poster.
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
renjisan dan
percikan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 pembalut
buku


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
07
Tajuk
Kapal Kertas
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas warna, pen
marker
EMK :
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahankertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
origami


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau lukisan
Tema
Alam Benda
08
Tajuk
Wau Bulan
Jenis Media :
Alat
-acuan wau bulan
Bahan
Pensel warna, pensel
kertas lukisan
gambar wau
EMK :
*rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupaorganik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan simetri
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat Acuan
wau bulan
4.2.1.2 Bahanpensil, pensil warna
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan.


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Pokok Bunga
09
Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
kacang bendi,
pelepah pisang,
bawang
Bahan
poster
EMK :
*rujuk modul
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Jalinan tampak
1.1.2.1 Harmoni
bentuk, rupa, warna
1.1.2.2
Kepelbagaian
variasi & gaya
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alatberus,palet,kacang
bendi, pelepah
pisang, bawang
1.2.1.2 Bahankertas lukisan &
warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik Capan
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
jalinan dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Pokok
Bunga .

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam Benda
10
Tajuk
Pembalut hadiah
(corak geometri)
Jenis Media :
Alat
Acuan bentuk
geometri-spera,
segiempat, segitiga
Bahan
Kertas lukisan,
krayon, oil pastel
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
10
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupageometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Kontra warna
2.1.2.2 Kesatuan bentuk
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1. 1 Alat
acuan bentukbentuk geometri
2.2.1.2 Bahankrayon,kertas
lukisan.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Lukisan( corak
terancang)
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik
lukisan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 pembalut
hadiah


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
11
Tajuk
Kakapal terbang
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas warna , kertas
A4
EMK :
Keusahawanan
11
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat tiada
3.2.1.2 Bahankertas warna,
kertas A4
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 model
katak


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Anyamankelarai
Tema
Alam Benda
12
Tajuk
Rama-rama
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Kertas lukisan, kertas
warna, gam
EMK :
*rujuk modul
12
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
lurus
4.1.1.3 Warna
premier & sekunder
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.2 Bahan ganti
-kertas warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
anyaman


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Kolaj
Tema
Alam Benda
Tajuk
Rumahku
13
Jenis Media :
Alat
Gunting
Bahan
Kertas warna, gam ,
kertas lukisan
EMK :
*rujuk modul
13
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik & geometri
1.1.1.3 Warna
premier,sekunder,
tertier
1.1.2.1 Harmoni
rupa, bentuk, warna
1.1.2.2 Kesatuan
pelbagai unsur alam
semulajadi
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-gunting
1.2.1.2 Bahan
kertas lukisan,
kertas warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik kolaj
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
teknik kolaj
Rumahku


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Titisan
Tema
Alam Semulajadi
14
Tajuk
Pembalut Hadiah
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
14
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1 Jalinan
tampak
2.1.1.2 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmonirupa, warna
2.1.2.2 Ritma &
pergerakkan - rawak
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat- berus,
palet.
warna poster
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik titisan
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan (tidak
terancang)
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 pembalut
hadiah


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
15
Tajuk
Baju Kemeja
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas, pen marker,
pensil warna
EMK :
15
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk
konkrit
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahankertas, pen marker,
pensil warna
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
karya Baju
Kemeja


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau Kolaj
Tema
Alam Benda
16
Tajuk
Wau Bulan
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
kertas warna, gam,
bahan potostat
EMK :
16
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni dan
prinsip rekaan)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Kontra
warna
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahankertas warna,gam,
bahan potostat.
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
kolaj
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya wau
bulan teknik
kolaj


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Buah-buahan
17
Jenis Media :
Bahan
Pensil waran,krayon,
bahan fotostat
EMK :
*rujuk modul
17
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisanlurus, melengkung,
zig-zag, beralun &
putus-putus.
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Warna
premier, sekundur
1.1.2.1 Pergerakan beralun
1.1.2.2 Harmoni
susunan bulu
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-tiada
1.2.1.2 Bahanbahan fotostat,
pensel warna,
krayon.
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
unsur seni( garisan
dan rupa) dalam
penghasilan karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 lukisan
Buahbuahan


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Benda
18
Tajuk
Alas pinggan
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,bawang ,
mesin liminate
Bahan
air, plastik liminate.
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
18
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
warna poster.warna
tempera.
2.2.1.2 Alat
berus, palet,daun
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 corak
hiasan alas
pinggan


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Model
Tema
Alam Benda
19
Tajuk
Rumah
Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting
Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
EMK :
Keusahawanan
19
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Model
Rumah


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Anyaman
Tema
Alam Benda
20
Tajuk
Hiasan Dinding
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan : bahan ganti
warna, gam
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
20
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupageometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.2 Bahanbahan ganti:kertas
warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 Hiasan
Dinding dari
teknik
anyaman.


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Catan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Upin-Ipin
21
Jenis Media :
Alat
berus,palet, surat
khabar
Bahan
Kertas lukisan yang
difotostat, wana
poster
EMK :
21
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Harmoni
dalam alam
semulajadi
1.1.2.2 Penegasan
dapat menarik
perhatian
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1. 1 Alat
berus warna, palet,
surat khabar lama
warna poster
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.3Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
sebuah
karya
siapBuahBuahan
Tempatan

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Percikan
Tema
Alam Benda
22
Tajuk
Penanda Buku
Jenis Media :
Alat
Berus gigi,palet,daun
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
22
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmonibentuk
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 3 Alat
berus, palet
warna
tempera,warna
poster.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Renjisan dan
percikan
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1Penanda
Buku


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
23
Tajuk
Kapal Kertas
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas warna, pen
marker
EMK :
23
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahankertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1Kapal
Kertas

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau
mewarna
Tema
Alam Benda
24
Tajuk
Wau Bulan
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Pensil warna, pensil
gambar fotostat wau
bulan,
EMK :
*rujuk modul
24
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
4.2.1.2 Bahanpensil, pensil
warna,gambar
fotostat wau bulan
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1karyaWau
Bulan.


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Pokok bunga
25
Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
bendi, kentang,
pelepah batang
pisang
Bahan
poster
EMK :
*rujuk modul
25
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Jalinan tampak
1.1.2.1 Harmoni
bentuk, rupa, warna
1.1.2.2
Kepelbagaian
variasi & gaya
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.3 Alat
berus,palet,kacang
bendi,kentang,
pelepah
pisang,bawang
1.2.1.2 Bahankertas lukisan &
warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik Capan
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
jalinan dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Pokok
Bunga .

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam Benda
26
Tajuk
Hiasan Dinding
(motif-huruf)
Jenis Media :
Alat
Acuan bentuk
bunga,gunting
Bahan
Kertas lukisan,
krayon, pensel warna
EMK :
26
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupageometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Kontra warna
2.1.2.2 Imbangan bentuk
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat acuan
bentuk bungan,
gunting.
krayon, pensel
warna
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Lukisan( corak
terancang)
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik
lukisan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
Hiasan
Dinding


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Model
Tema
Alam Benda
27
Tajuk
Lori
Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting
Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
27
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
sebuah
Model Lori
Mainan


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Anyaman
Tema
Alam Semula jadi
28
Tajuk
Hiasan Dinding
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
bergambar (majalah),
gam
EMK :
28
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
beralun
4.1.1.3 Warna
premier & sekunder
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
beralun
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.2 Bahankertas warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
Ikan dari
teknik
anyaman.

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Kolaj
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Bunga raya
29
Jenis Media :
Alat
Tiada
Bahan
Kertas warna, gam
EMK :
Keusahawan
*rujuk modul
29
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik & geometri
1.1.1.3 Warna
premier,sekunder,
tertier
1.1.2.1 Harmoni
rupa, bentuk, warna
1.1.2.2 Kesatuan
pelbagai unsur
alamsemulajadi
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat - tiada
kertas warna,gam
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik kolaj
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya kolaj
Bunga
Raya

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Percikan
Tema
Alam Semulajadi
30
Tajuk
Hiasan dinding
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
30
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1 Jalinan
tampak
2.1.1.2 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.2 Ritma &
pergerakkan - rawak
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet.
Warna poster
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan (tidak
terancang)
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik titisan
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 hiasan
dinding

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Semula Jadi
31
Tajuk
Kucing
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Kertas, pen marker,
pensil warna,
EMK :
*rujuk modul
31
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk
konkrit
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Bahankertas, pen marker,
pensil warna
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 origami
burung


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau Kolaj
Tema
Alam Benda
32
Tajuk
Wau Bulan
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Kertas warna, gam,
gambar wau bulan
EMK :
32
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Kontra
warna
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahankertas warna
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
kolaj
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan
dengan
teknik
gunting dan
tampal.

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Catan
Tema
Alam Benda
Tajuk
Pokok
33
Jenis Media :
Alat
Pensil Warna,
pembaris
Bahan
Kertas lukisan
EMK :
33
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(olahan garisan yang
menghasilkan rupa.
1.1.1.2Rupa
organik dan geometri
1.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Imbanganruang
1.1.2.2
Kepelbagaian
garisan, warna
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat - tiada
Pensel warna,
krayon
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
pemandang
an Pokok

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
34
Tajuk
Hiasan Dinding
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,ubu
kentang, bawang
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
34
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat berus,
palet,kentang,
bawang
2.2.1.2 Bahanwarna poster /
tempera kertas
lukisan.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 hiasan
dinding
teknik capan


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Model
Tema
Alam Benda
35
Tajuk
Beluncas
Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting
Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
EMK :
Keusahawanan
35
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
Model
Beluncas


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Anyaman
Tema
Alam Benda
36
Tajuk
Hiasan
Dinding/Ketupat
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Kertas lukisan, reben,
gam
EMK :
Keusahawanan
*rujuk modul
36
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupageometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.2 Bahankertas warna,
reben, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
Hiasan
Dinding dari
teknik
anyaman.


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Catan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Buah betik
37
Jenis Media :
Alat
berus,palet,
Bahan
Kertas lukisan, wana
poster
EMK :
37
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
1.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Kontra
warna
1.1.2.2 Penegasan
dapat menarik
perhatian
1.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat berus
warna, palet, surat
khabar lama
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya
lukisan
Buah betik


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Titisan
Tema
Alam Benda
38
Tajuk
Pembalut Buku
Jenis Media :
Alat
Berus, palet
Bahan
poster
EMK :
Keusahawanan
38
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
2.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak
2.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet
2.2.1.2 Bahankertas
lukisan.,warna
poster / tempera
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan
2.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.
2.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1
Pembalut
Buku


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
39
Tajuk
Ikan Bawal
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas warna, pen
marker
EMK :
*rujuk modul
39
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
3.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Ala- tiada
3.2.1.2Bahankertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami
3.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
1 karya Ikan
Bawal


BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau mewarna
Tema
Alam Benda
40
Tajuk
Wau Bulan
(puzle wau)
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
Pensil warna, pensil,
kertas lukisan, puzzle
wau bulan, gam
EMK :
*rujuk modul
40
STANDARD
KANDUNGAN
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni
4.1 Murid dapat

mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.2 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahanpensil, pensil
warna,puzzle wau
bulan, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan
4.3 Murid dapat

mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.
4.4 Murid dapat

membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan
KONTRAK
LATIHAN
MURID
Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan.

41

RPT DSV KSSR 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT DSV KSSR 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

1.1 Murid boleh

1.2 Murid dapat

1.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

2.1 Murid dapat

2.2 Murid dapat

2.3 Murid dapat

2.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

3.1 Murid dapat

3.2 Murid dapat

3.3 Murid dapat

3.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

4.1 Murid dapat

4.2 Murid dapat

4.3 Murid dapat

4.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

1.1 Murid dapat

1.2 Murid dapat

1.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

2.1 Murid dapat

2.2 Murid dapat

2.3 Murid dapat

2.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

3.1 Murid dapat

3.2 Murid dapat

3.3 Murid dapat

3.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

4.1 Murid dapat

4.2 Murid dapat

4.3 Murid dapat

4.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

1.1 Murid dapat

1.2 Murid dapat

1.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

2.1 Murid dapat

2.2 Murid dapat

2.3 Murid dapat

2.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

3.1 Murid dapat

3.2 Murid dapat

3.3 Murid dapat

3.4 Murid dapat

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

4.1 Murid dapat