Selain itu, pergolakan pemikiran mencari halatuju negara seperti gagasan Melayu baru, bangsa Malaysia,
masyarakat penyayang, negara industri dan isu-isu pecahannya tidak kurang mewarnai pemikiran
masyarakat. Jika mahasiswa masih percaya dengan paradigme lama yang bersifat kaku,konfrontasional dan
dogmatik itu, apakah mereka dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat kini?
Dua perkara yang perlu ditekankan oleh mahasiswa dalam tahun 1990-an ini ialah:
Perubahan kelompok kepada perubahan ummah.
Perubahan individu kepada perubahan institusi.
Dua perubahan ini perlu disenaraikan dalam `paradigm shift' dengan mengembangkan pendekatan.
Tulisan Nizam Yatim sebenarnya mencerminkan idealisme `mainstream'.
Namun, mahasiswa kini ketinggalan daripada mainstream. Mereka masih dengan paradigme lapuk itu.
Keadaan ini terjadi kerana mahasiswa terdedah kepada satu aliran idea iaitu pemikiran dakwah ala
harakatul Islamiyyah.
Pemikiran ini berpusatkan aktiviti pembinaan akhlak seperti usrah,tamrin, qiamulalil, rehlah, hafalan dan
ceramah umum. Walaupun idealisme mahasiswa ini juga ke arah pembinaan negara dan ummah tetapi
terdapat jurang yang ketara antara idealisme itu dengan realiti.
Oleh itu, dua ruang yang perlu diterokai oleh mahasiswa ialah pembinaan kemahiran khusus dan
penyelidikan. Kemahiran yang menjadikan mahasiswa lebih kompeten, profesional, produktif dan dinamis.
Ia meliputi kemahiran di luar daripada bidang pengkhususan yang sedia ditimba di kampus.
Ketrampilan diri seperti seni komunikasi antara perorangan (interpersonal communication), seni pemikiran
sintesis atau analitis, seni pembinaan modul dan strategi serta beberapa lagi yang melayakkan mahasiswa
berperanan ke arah merealisasikan idealisme negara maju.
Selain itu, mahasiswa harus menghasilkan penyelidikan dan karya intelektual sebagai `output' kepada
pembinan khazanah ilmu negara. Ini isu yang amat menyedihkan. Setiap tahun ribuan anak muda masuk
kampus tetapi hanya dua tiga kerat saja yang mampu menulis dalam akhbar dan majalah.
Ke manakah pergi yang lain? Adakah mereka tidak berminat membahaskan idea-idea besar atau tidak ada
ketrampilan untuk menulis? Jika betullah alasan-alasan ini, seluruh warga kampus (khususnya pensyarah)
patut berasa malu!
Keadaan inilah menyebabkan mahasiswa terpisah daripada `mainsteam' kerana idealisme mereka tidak
disebarkan kepada masyarakat. Jika disebarkan, ia tidak diasaskan kepada data dan diskusi yang
rasional.
Rata-rata luahan idealisme itu hanya replika idealisme abang dan kakak yang terdahulu. Bagaimana
mungkin mereka memperinci atau mengalih paradigme perjuangan jika mereka malas menyelidik? Hal ini
juga menyebabkan mahasiswa tidak ada apa-apa untuk ditawarkan kepada masyarakat kecuali kerjaya
selepas tamat pengajian.
Dengan menambahkan dua ruang ini dalam pemikiran mahasiswa, `paradigma shift' akan mudah berlaku.
Apabila berhasilnya `paradigma shift', mahasiswa akan berada dalam `mainstream'. Di saat ini, barulah
cita-cita negara maju dan unggul seperti ditulis oleh Nizam Yatim dapat diperjuangkan oleh mahasiswa.
Jika tidak, selama-lamanya mahasiswa berada di takuk lama - satu tahap yang merugikan ummah dan
negara. Pada masa itu, siapa pula yang ingin `diserang' oleh anak-anak menara gading ini?