Tutorial UPSR 2011

Bermula pada sangat ini, saya akan mencuba untuk membantu

guru-guru yang baru mengajar Sains di sekolah masing-masing.
Bahan-bahan

yang

saya

sediakan

di

sini

boleh

cikgu-cikgu

gunakan sebagai latihan / bahan pengajaran di sekolah. Bahan ini

sangat asas dan mengikut urutan pemeringkatan kriteria soalan
sains UPSR. Jika cikgu mempunyai masalah, cikgu boleh scan
soalan

dan

emel

kepada

saya:

1. Sebagai permulaan, di sini saya kongsikan bahan untuk membina

pembolehubah. Membina pembolehubah yang betul dan tepat sangat
penting. Modul1 ini adalah latihan asas membina pembolehubah.

2. Sebagai tambahan, cikgu perlu membimbing murid-murid untuk

mengenalpasti bentuk / jenis parameter. Selain daripada itu murid perlu
tahu,

APAKAH

ITU

PARAMETER?

Cikgu

tahu?

PARAMETER IALAH SUATU PERKATAAN YANG BOLEH MENERANGKAN SIFAT

atau UNIT UKURAN bagi sesuatu objek / benda. Kalau dalam BM, macam
penjodoh

bilangan

lah!

Contoh:
JENIS, SAIZ, BENTUK.....

2. Hari

ini

mari

kita

sama-sama

ikuti

bagaimana

untuk

mencari

pembolehubah (Variable). Pembolehubah ada tiga iaitu:

- To Change / yang diubah

- To Observe / yang diperhatikan
- To Kept the same / malar (sama, tidak berubah, tetap dll)

Jika maklumat diberi dalam jadual, graf, maka murid kita sangat senang

cari... ye la kita dah ajar cukup-cukup. Contoh:

Kuantiti Baja---- (To Change)

Saiz Pokok -----( To Observe)

Ketinggian Bola dilepaskan

(To Change )

Bilangan Lantunan
(To Observe )

Tapi Bagaimana jika tiada jadual / Graf?

Ikuti Langkah berikut:

1.

Cari @ senarai semua objek / benda ( termasuk masa ) yang

terdapat dalam pernyataan / gambar

- bikar
- air
- air batu
- selinder penyukat

2. Cari dan padankan objek / benda ini dengan Parameter yang

sesuai:

- bikar ----- saiz

- air-------- isipadu / jumlah / kuantiti
-------- jenis

- air batu------ jenis

----- Saiz
- selinder penyukat ---- jenis / saiz

3. Dalam maklumat yg telah dicari di atas.... PILIH 2 Yang TAK

SAMA / ( klu ada diberi dalam pokok soalan)
---- itulah To Change --- yang diubah
To Observe ---- berubah // hanya dilihat perubahan
itu berlaku.

Satu penyiasatan telah dijalankan ke atas tiga bahan iaitu

kain kapas, kain bulu dan kain nilon.
30 ml air telah dicurahkan ke atas bahan tersebut. Hasil
penyiasatan seperti Rajah di bawah.

A: Cari Objek

1. Kain---- jenis kain / saiz kain

2. corong turas ---- saiz corong turas

3. Selinder Penyukat ---- saiz selinder penyukat

4. Air----- jumlah / kuantiti air //

B: Pilih Parameter Yang sesuai :::::::

Maka itulah WTC dan WTO: