Anda di halaman 1dari 14

MODUL PEMBELAJARAN

MATA KULIAH KEPERAWATAN DEWASA III


PROGRAM A 2011

NAMA INSTITUSI : UNIVERSITAS ANDALAS


FAKULTAS
: KEPERAWATAN

2013/2014

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Modul
Program
Koordinator

Padang, 7 Agustus 2012


Penyusun,

(Ns. Leni Merdawati, M.Kep)


NIP. 197704042005012004

Mengetahui dan menyetujui


Dekan Fakultas Keperawatan

Prof. Dachriyanus, PhD,Apt

: Keperawatan Dewasa III (2 SKS)


: A 2011
: Ns. Leni Merdawati, M.Kep

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah


Fakultas

: Keperawatan Dewasa III-A


: Keperawatan

sks

:2

I. Deskripsi Singkat
Keperawatan Dewasa III adalah salah satu mata ajar keahlian yang membahas penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam
memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Pembahasan meliputi ilmu
penyakit kulit dan kelamin, THT, dan mata
II. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat mengetahui perkembangan ilmu kedokteran Mata, THT, penyakit kulit
dan kelamin. Kompetensi akhir yang diharapkan adalah mahasiswa mampu :
a. Berbagi pengetahuan mengenai konsep-konsep fisiologis, psikologis, etiko-legal dan sosiokultural dalam asuhan keperawatan yang
diberikan kepada klien dewasa dengan masalah-masalah penyakit kulit dan kelamin, THT, mata.
b. Mengembangkan suatu kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi data yang dikumpulkan , dan mengkomunikasikan deviasi-deviasi
kesehatan yang signifikan kepada tenaga kesehatan lainnya dalam hal data dan trend pengkajian.
c. Mengembangkan pemahaman dan ketrampilan-ketrampilan dasar dalam membantu klien
masalah penyakit kulit dan kelamin, THT dan mata.

dengan keterbatasan-keterbatasan untuk

Matriks Metode Pembelajaran dan Pelaksanaan :


Mg
I

Kemampuan Akhir
yang diharapkan
Mengikuti Tata
Tertib Perkuliahan,
terbentuknya
kelompok dan
terpilihnya ketua
kelompok

Materi (pokok Pembelajaran)

Kriteria Penilaian
(Indikator)

Bobot

Kuliah Pengantar
Mandiri terstruktur
Studi Kasus

SGD 1 :
Membuat Askep pada
pasien dengan Katarak,
Glaukoma dan ablasio
retina

Presentasi Kasus
Paper
Ujian Tulis

25%

Presentasi Kasus
Paper
Ujian Tulis

25%

Perspektif Keperawatan Dewasa III

Asuhan Keperawatan SGD


Pada
Mata,THT,Kulkel

2-3

Mahasiswa mampu
merumuskan asuhan
keperawatan pada
klien dengan
Katarak, Glaukoma
dan ablasio retina

Mahasiswa mampu
merumuskan asuhan
keperawatan pada
klien dengan Otitis
Media akut dan

Latihan Yang
Dilakukan

Kontrak perkuliahan
Dan Rencana Pembelajaran

4-5

Strategi
Pembelajaran

Tinjauan Teoritis penyakit


Mata
Asuhan Keperawatan
(Pengkajian Kesehatan
dengan Pola Fungsional
Gordon, menegakkan
diagnosa (NANDA), Kriteria
Hasil (NOC) dan Intervensi
Keperawatan (NIC)
Tinjauan Teoritis penyakit
THT
Asuhan Keperawatan
(Pengkajian Kesehatan
dengan Pola Fungsional

Klpk 1 - 3

Kuliah Pengantar
Mandiri terstruktur
Studi Kasus

SGD 2 :
Askep pada pasien
dengan Otitis media,
laryngitis, kanker
nasofaring

kronik, Rinitis dan


sinusitis
6-7

8-910

Mahasiswa mampu
merumuskan asuhan
keperawatan pada
klien dengan
Dermatitis, luka
bakar, Steven
johnson dan Gonore/
Sipilis

Memahami
pemeriksaan fisik
dan Penunjang pada
Mata, THT dan Kulit
Kelamin

EVALUASI :
1. Makalah Kelompok
2. Presentasi Kasus
3. Keaktifan
4. Ujian Tulis
5. Kehadiran

Gordon, menegakkan
diagnosa (NANDA), Kriteria
Hasil (NOC) dan Intervensi
Keperawatan (NIC)
Tinjauan Teoritis penyakit
kulit dan kelamin
Asuhan Keperawatan
(Pengkajian Kesehatan
dengan Pola Fungsional
Gordon, menegakkan
diagnosa (NANDA), Kriteria
Hasil (NOC) dan Intervensi
Keperawatan (NIC)

Kuliah Pengantar
SGD 3 :
Mandiri Terstruktur Askep pada pasien
Studi Kasus
dengan Dermatitis,
Gonore dan sipilis

Presentasi paper
Ujian Tulis

25%

25%
Pemeriksaan fisik dan
Penunjang pada Mata,THT
dan Kulit kelamin

: 15%
: 20 %
: 15%
: 50 %
: 10 %

Demonstrasi

SUMBER BACAAN :
1. Black,J.M.,Matassarin,E.(1997) Medical Surgical Nursing, Clinical Management for Continuity of Care. Philadelphia: Lippincott
2. Smeltzer,S.C., Bare,B.G.(2000) Brunner and Suddarths Texbook of Medical Surgical Nursing.9th ed. Philadelphia: Lippincott
3. Lemone, Burke (2004) Medical Surgical Nursing. Critical Thinking in Client Care.International ed.New Jersey: Pearson
Education Inc
4. Wilson, Giddens (2001) Health Assessment for Nursing Practice. 2nd ed. Missouri : Mosby. Inc
5. Colmer, M>R. (1995). Moronys surgery for nurses. (6th ed.) Livingstone: education lowprice book sahere.
6. Luckman and Sorensen. (1990). Medical surgical nursing. Philadelphia: W.B Saunders Company.
7. Pricella LeMode, Kaven M.Burke. (1996). Medical surgical nursing. New york:Addison Wesley.
8. Hoole, J.A & Pickard, C.G. (1995). Patient care guidelines for nurse practitioners. (4 th ed.). Philadelphia: J.B. Lippincott
Company.
9. Nanda. (2009) Nursing Diagnoses: Definitions and Classification (NANDA) 2009 2011. Willey-Blackwell.
10. IOWA OUTCOMES PROJECT. (2000). Nursing Outcomes Classification (NOC). 2nd ed. Mosby.Inc
11. IOWA OUTCOMES PROJECT. (1996). Nursing Interventions Classification (NIC). 2nd ed. Mosby.Inc

FORMAT RANCANGAN TUGAS PRESENTASI STUDI KASUS


Nama Mata Kuliah
SKS
Fakultas

: Keperawatan Dewasa III


: 2 sks
: Keperawatan

A. TUJUAN TUGAS :
Merumuskan Asuhan keperawatan pada klien sesuai kasus
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan : Teori dan konsep tentang penyakit dan proses keperawatan sesuai kasus
b. Batasan yang harus dikerjakan :
1. Membuat teroritis/ review literatur penyakit klien sesuai kasus meliputi ; anatomi fisiologi organ terkait, defenisi penyakit, etiologi dan
faktor resiko, Patofisiologi, tanda dan gejala, penatalaksanaan medis, Pemeriksaan diagnostik dan penunjang, serta komplikasi penyakit
2. Membuat rencana asuhan keperawatan dengan pendekatan NANDA, NOC dan NIC, minimal 2-3 buah diagnosa untuk setiap kasus.
c. Metode/ Cara Pengerjaan :
1. melakukan review literatur penyakit sesuai kasus pada lembar kerja (LK) dan dijabarkan dalam bentuk tinjauan teroritis penyakit.
2. menganalisa kasus pada LK, kemudian dijabarkan dalam bentuk pengkajian kesehatan dengan 11 pendekatan fungsional Gordon secara
teoritis dan sesuai kasus
3. merumuskan asuhan keperawatan (NANDA, NOC dan NIC)
4. Menuliskan analisis dalam model makalah lengkap dengan referensi terkait
5. Mempresentasikan hasil makalah ke depan kelas dalam bentuk powerpoint selama 30 menit didepan kelas
d. Deskripsi Luaran Tugas Yang Dihasilkan :
Paper mengenai summary semua konsep yang terkait dan asuhan keperawatan sesuai kasus maximal 50 halaman dijilid dan diketik
dengan komputer dengan font: Times new roman (12) dengan spasi 1,5 spasi.
d. Pengerjaan Tugas Sesuai dengan instruksi pada kasus masing-masing

C. Kriteria Penilaian
Item Penilaian

Sangat Memuaskan
(5)

Memuaskan
(4)

Batas
(3)

Kurang Memuaskan Dibawah Standar


(2)
(1)

Ketepatan Analisis :
1.
Ketersediaan Lengkap
dan Lengkap
dengan
Konsep yang Diacu integratif
dengan junlah
referensi
jumlah
referensi diatas 10 jurnal
diatas 10 jurnal

Cukup
lengkap,jurnal
yang diacu 5-10
buah

Kurang
lengkap,jurnal yang
diacu kurang dari 5
jurnal

2.
Ketajaman Rangkumam yang Rangkumam yang
Analisis
dibuat
sangat dibuat
berkaitan
berkaitan dengan dengan topik
topik

Rangkuman
yang
dibuat
masih berkaitan
dengan topik

Rangkumam
yang Rangkumam
dibuat
kurang yang dibuat sama
berkiatan
dengan sekali
tidak
topik
berkaitan dengan
topik

Penyajian

Orisinil dan sangat


menarik,
dapat
membuat orang lain
terinspirasi

Paper
Bahasa
Paper

Bahasa menggugah Bahasa menambah


pembaca
untuk informasi pembaca
mencari tau konsep
lebih dalam

Jurnal yang diacu


kurang dari 2 dan
tidak
ada
rangkuman

Orisinil,
namun Cukup menarik, Desaian yang dubuat Desain
tidak
kurang memanggil desain
sering sudah sering kita menarik dan asal
orang
untuk kita lihat
lihat
dibuat
melihat
Bahasa
deskriptif, tidak
terlalu
menambah
pengetahuan
pembaca

Informasi dan data Tidak ada hasil


yang
disampaikan
tidak menarik dan
membingungkan

Skor

Kerapian
Paper

Komunikasi Lisan
Isi

Paper dibuat sangat Cukup


manrik, Dijilid biasa
menarik
dan namun tidak terlalu
mengugah
mengundang
semangat pembaca
Memberi inspirasi

Dijilid
kurang rapi

namun Tidak ada hasil

FORMAT RANCANGAN TUGAS PAPER


Nama Mata Kuliah
SKS
Prograk Studi
Fakultas

: Keperawatan Dewasa III


: 2 sks
: Ilmu Keperawatan
: Kedokteran

A. TUJUAN TUGAS :
Merumuskan Asuhan keperawatan pada klien dengan Dermatitis an Gonore
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan : Teori dan konsep tentang penyakit dan proses keperawatan pada Dermatitis dan Gonore
b. Batasan yang harus dikerjakan :
1. Membuat teroritis/ review literatur penyakit meliputi ; anatomi fisiologi organ terkait, defenisi penyakit, etiologi dan faktor resiko,
Patofisiologi, tanda dan gejala, penatalaksanaan medis, Pemeriksaan diagnostik dan penunjang, serta komplikasi penyakit
2. Membuat rencana asuhan keperawatan; pengkajian dengan pendekatan 11 fungsional Gordon, perumusan diagnosa (NANDA), kriteria
hasil (NOC ) dan intervensi keperawatan (NIC), minimal 2 buah diagnosa.
c. Metode/ Cara Pengerjaan :
3. melakukan review literatur penyakit sesuai kasus pada lembar kerja (LK) dan dijabarkan dalam bentuk tinjauan teroritis penyakit.
4. menganalisa kasus pada LK, kemudian dijabarkan dalam bentuk pengkajian kesehatan dengan 11 pendekatan fungsional Gordon secara
teoritis dan sesuai kasus
5. merumuskan asuhan keperawatan (NANDA, NOC dan NIC)
6. Menuliskan analisis dalam model makalah lengkap dengan referensi terkait
7. Mempresentasikan hasil makalah ke depan kelas dalam bentuk powerpoint selama 30 menit didepan kelas
d. Deskripsi Luaran Tugas Yang Dihasilkan :
Paper mengenai summary semua konsep yang terkait dan asuhan keperawatan sesuai kasus minimal 10 halaman dijilid dan diketik
dengan komputer dengan font: Times new roman (12) dengan spasi 1,5 spasi.

JADUAL PERKULIAHAN KEPERAWATAN DEWASA III


Hari/
Waktu
Tanggal
1
07.30
Kamis
10.00

Kamis
2-4
Kamis

5-7
Kamis

8-10
Kamis

07.30
10.00

07.30
10.00

07.30
10.00

Topik
Penjelasan kontrak perkuliahan dan
rencana pembelajaran
Perspektif Keperawatan Dewasa III

Pengajar

Metode

Leni Merdawati

Ceramah dan
diskusi

Asuhan Keperawatan pada pasien


dengan Penyakit Mata, THT, Kulkel

Leni Merdawati

SGD

Presentasi Asuhan Keperawatan


pada pasien Otitis Media, Kanker
Nasofaring, Laryngitis
Pemeriksaan fisik dan Penunjang
THT

Essy Afrianti/ Wiwil


Kurnia Ilham

Seminar Kelompok

Essy Afrianti/Wiwil
Krnia Ilham

Ceramah dan
Diskusi

Reni Prima Gusti

Seminar Kelompok

Reni Prima Gusti

Ceramah dan
diskusi

Leni Merdawati

Seminar Kelompok

Leni Merdawati

Ceramah dan
Diskusi

Presentasi Asuhan Keperawatan


pada pasien dengan Dermatitis,
steven jhonson, Gonore,sipilis
Pemeriksaan Fisik dan penunjang
Kulit dan Kelamin
UTS
Presentasi Asuhan Keperawatan
pada pasien katarak, glaukoma
Ablasio Retina
Pemeriksaan Fisik Mata

Format Makalah Kelompok


BAB I : Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan Penulisan
Tujuan Umum : Mahasiswa mampu :
menerapkan Askep pada pasien dengan.............(sesuai kasus)
Tujuan Khusus : Mahasiswa mampu :
1. Melakukan Pengkajian
2. Merumuskan diagnosa Keperawatan
3. Menetapkan Indikator keberhasilan (NOC)
4. Meumuskan Intervensi Keperawatan
BAB II : Tinjauan Teoritis
A. Landasan Teoritis Penyakit :
1. Defenisi
2. Etiologi
3. Manifestasi Klinis/ Tanda dan Gejala
4. Pemeriksaan Penunjang dan Diagnostik
5. Penatalaksanaan Medis dan Keperawatan
6. Komplikasi
7. WOC
B. Landasan Teoritis Asuhan Keperawatan :
1. Pengkajian
2. Perumusan Diagnosa (NANDA)
3. Penentuan Indikator Kebehasilan (NOC)
4. Perumusan Intervensi Keperawatan (NIC)
BAB III :Asuhan Keperawatan sesuai Kasus
A. Pengkajian
B. Diagnosa Keperawatan
C. NOC
D. NIC
E. Sub topik tambahan sesuai kasus ( misal peran perawat pada kasus tersebut)
BAB IV : PEMBAHASAN
(mendiskusikan kesenjangan antara proses keperawatan pada teori dan pada Kasus)
BAB V : Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA