CURSO

LA ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR COMO HERRAMIENTA DE

INCLUSIN

ACTIVIDAD 1:
Fecha en que se subir a la pgina: viernes 04 de setiembre
Fecha de entrega: jueves 10 de setiembre

A partir del anlisis del video de Inteligencias Multiples de

Howard Gardner, Taller desarrollado por Dr. Juan R. Mejias
Ortiz
https://www.youtube.com/watch?v=LhkFiY4xGmY

y la lectura complementaria del texto de Gardner y Un nuevo

concepto de Inteligencia de los Apuntes de Ctedra,
establecer una relacin entre la teora expuesta y su
aplicacin ulica, completando el siguiente cuadro:

Inteligencias
Didcticas
Lingustica

Lgicomatemtica
Espacial

Estrategias didcticas y
actividades de enseanza
Crear cuentos a partir de
una imagen
Leerles
y
que
lean
cuentos

Juegos de puzles
Juego de ajedrez
Crear un collage
Dibujar
Pintar

Recursos materiales
propuestos para la actividad
Imagen
Cuentos

Puzles
Ajedrez

Trozos
de
diarios,
papeles de colores,
telas,
diferentes

Corporal-kintica Crear una coreografa

musical
Representar diferentes
estados de nimo
Jugar a Lobo est
Musical
Escuchamos un casete o
CD que tiene grabados
sonidos y ruidos que se
oyen en la casa:
despertador, radio,
agua de la ducha, ruido
del inodoro, risas,
timbre del telfono,
golpe de una puerta,
msica de un
reproductor
Reconocer qu se esta
escuchando
Producir diferentes ritmos
y tiempos
Cantar canciones
Tocar instrumentos de
percusin
Interpersonal
Intrapersonal

texturas
Msica

CD con sonidos
ruidos
Tambores,
panderetas, etc