Anda di halaman 1dari 45

KARTU SOAL P1

Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa memiliki sikap (etika


dan moral), kesehatan dan
kese-lamatan kerja (k3)
dalam menggunakan
perangkat teknologi (TIK)
serta undang-undang hak
cipta.

X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi aturan
yang berkaitan dengan
etika dan moral terhadap
perangkat lunak yang
digunakan

Uraian Materi
Aturan etika dan moral dalam penggunaan perangkat lunak
(software)

Indikator
Siswa dapat menyebutkan kegiatan melanggar undang-undang
hak cipta yang berhubungan dengan perangkat lunak (software).

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

1. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang melanggar Undang-Undang Hak Cipta,


kecuali...
a. membuat salinan cadangan suatu program komputer semata-mata untuk kepentingan
pribadi
b. membuat salinan suatu program komputer untuk teman
c. memperbanyak suatu program komputer untuk kepentingan komersial
d. merubah isi suatu program komputer tanpa ijin
e. menjual dengan sengaja suatu program komputer tanpa ijin pemilik hak cipta kepada
umum

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa memiliki sikap (etika


dan moral), kesehatan dan
kese-lamatan kerja (k3)
dalam menggunakan
perangkat teknologi (TIK)
serta undang-undang hak
cipta.

X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi syaratsyarat kesehatan dan
keselamatan kerja (k3)
dalam meng-gunakan
perangkat teknologi
informasi dan komunikasi

Uraian Materi
Kesehatan dan keselamatan kerja dalam penggunaan komputer

Indikator
Siswa dapat menyebutkan salah satu faktor yang menyebabkan
iritasi pada mata dan mata lelah ketika beraktivitas dengan
komputer.

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Salah satu faktor yang menyebabkan mata lelah dan iritasi pada mata ketika beraktifitas
dengan komputer adalah...
a. posisi duduk yang miring
b. menggunakan kursi yang tidak memiliki sandaran punggung
c. sudut angguk monitur yang tidak tepat
d. menggunakan monitor yang tidak berwarna
e. intensitas cahaya monitor yang berlebihan

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
mengidentifikasi perangkat
keras dan perangkat lunak
yang berkaitan dengan
informasi

X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi elemen
siklus pemrosesan
informasi

Uraian Materi
Siklus proses informasi

Indikator
Siswa mampu menunjukkan siklus informasi yang benar.

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Siklus proses pengolahan data dan informasi dalam sebuah komputer yang benar adalah .
a. Input - Proses - Input
b. Input - Proses - Output
c. Input - Output Proses
d. Output - Proses Input
e. Proses - Input - Output

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
mengidentifikasi perangkat
keras dan perangkat lunak
yang berkaitan dengan
informasi

X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi
perangkat keras yang
digunakan berserta
fungsinya

Uraian Materi
Perangkat keras komputer

Indikator
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan perangkat keras
dalam sistem informasi

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Perhatikan gambar berikut ini :

Perangkat keras yang termasuk alat input pada gambar di atas adalah
a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 4
c. 3, 4, 6
d. 3, 4, 7
e. 4, 5, 6

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
mengidentifikasi perangkat
keras dan perangkat lunak
yang berkaitan dengan
informasi

X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi
perangkat lunak yang
digunakan dalam sistem
informasi

Uraian Materi
Fungsi perangkat lunak (software)

Indikator
Siswa dapat membedakan fungsi perangkat lunak

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Perangkat lunak (software) yang menangani pemrograman komputer adalah...


a. Microsoft. Excel
b. Microsoft. Word
c. Microsoft. Access
d. Turbo Pascal
e. Power Point

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan sistem
operasi untuk manajemen
file dan periperal

X/1

Ruang Lingkup
Melakukan operasi dasar
komputer dan
menggunakan sistem
operasi

Uraian Materi
Operasi dasar komputer dan menggunakan sistem operasi

Indikator
Siswa dapat menyebutkan urutan prosedur baku dalam
menghidupkan dan mematikan komputer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Perhatikan pernyataan berikut ini :


1. Masukkan user name dan password.
2. Tekan tombol power pada monitor.
3. Tekan tombol power pada CPU.
4. Sambungkan kabel komputer ke sumber arus lisrtik.
Urutan prosedur baku dalam menghidupkan komputer adalah
a. 1,2,3,4
b. 4,3,2,1
c. 1,3,2,4
d. 2,3,4,1
e. 4,1,2,3

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan sistem
operasi untuk manajemen
file dan periperal

X/1

Ruang Lingkup
Melakukan manajemen
file

Uraian Materi
Manajemen file

Indikator
Diberikan gambar, siswa dapat menggunakan menu pull down
dalam windows explorer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Perhatikan gambar di bawah ini.

Untuk membuat folder baru, pilihan menu yang digunakan dalam Windows Explorer
adalah
a. FileNewShortcut
b. FileNewText Document
c. FileDeleteYes
d. FileNewFolder
e. FileRename

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

Standar Kompetensi
Lulusan
Siswa mampu membuat
dokumen menggunakan
program pengolah kata

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi fungsi
perangkat lunak pengolah
kata

Uraian Materi
Fungsi pengolah kata

Indikator
Siswa dapat menentukan fungsi perangkat lunak pengolah kata

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Program aplikasi Microsoft Word digunakan untuk .


a. membuat dokumen yang berhubungan dengan tabel dan angka
b. mengolah database
c. mengolah gambar
d. mengelola dokumen multimedia
e. membuat dokumen yang berhubungan dengan surat menyurat

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

Standar Kompetensi
Lulusan
Siswa mampu membuat
dokumen menggunakan
program pengolah kata

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
X/1

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi fungsi
perangkat lunak pengolah
kata

Uraian Materi
Fungsi pengolah kata

Indikator
Siswa dapat membedakan perangkat lunak pengolah kata

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

Kunci Jawaban

Program aplikasi Microsoft Word digunakan untuk .


a. membuat dokumen yang berhubungan dengan tabel dan angka
b. mengolah database
c. mengolah gambar
d. mengelola dokumen multimedia
e. membuat dokumen yang berhubungan dengan surat menyurat

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

Standar Kompetensi
Lulusan
Siswa mampu membuat
dokumen menggunakan
program pengolah kata

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
X/1

Ruang Lingkup
Membuat dokumen baru
menggunakan program
pengolah kata

Buku Sumber

Mengidentifikasi fungsi berbagai menu dan ikon pengolah kata

Indikator
Disajikan gambar ikon, siswa dapat menentukan fungsi dari ikon
tersebut

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Fungsi dari gambar ikon


a.
b.
c.
d.
e.

Uraian Materi

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

membuka dokumen
membuat dokumen baru
menghapus dokumen
mencetak dokumen
menyimpan dokumen

adalah

No Soal

10

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
X/1

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
program pengolah kata

Ruang Lingkup
Mengelola dan mencetak
dokumen

Uraian Materi
Menggunakan menu tabulasi

Indikator
Siswa dapat menyebutkan fungsi tabulasi

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

11

Kunci Jawaban

Fungsi dari tabulasi pada Microsoft Word adalah


a. membuat indentasi pada teks
b. membuat indentasi paragraf
c. menentukan tempat kursor berpindah ketika menekan tombol Tab
d. memberikan bentuk Bullet tertentu
e. menentukan spasi sebelum dan sesudah paragraf

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

Standar Kompetensi
Lulusan
Siswa mampu membuat
dokumen menggunakan
program pengolah kata

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
X/1

Ruang Lingkup
Membuat dokumen
dengan menggunakan
tabel, gambar, dan
diagram

Uraian Materi
Menyisipkan object

Indikator
Siswa dapat menyisipkan suatu object dalam dokumen

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

12

Kunci Jawaban

Perintah untuk memasukkan sebuah object gambar ke dalam dokumen adalah .


a. InsertPictureSymbol
b. InsertSymbol
c. InsertFrom FileBrowse
d. InsertPictureClip Art
e. InsertPictureFile New

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi
perangkat lunak lembar
kerja (worksheet) beserta
fungsi ikon dan menunya

Uraian Materi
Menu Microsoft Excel

Indikator
Siswa dapat menggunakan berbagai menu pada perangkat lunak
lembar kerja (worksheet)

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

14

Kunci Jawaban

Perintah untuk memasukkan sebuah object gambar ke dalam dokumen adalah .


a. InsertPictureSymbol
b. InsertSymbol
c. InsertFrom FileBrowse
d. InsertPictureClip Art
e. InsertPictureFile New

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi
perangkat lunak lembar
kerja (worksheet) beserta
fungsi ikon dan menunya

Uraian Materi
Menu Microsoft Excel

Indikator
Siswa dapat menentukan fungsi perangkat lunak pengolah angka

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

13

Kunci Jawaban

Berikut ini adalah fungsi program pengolah angka (Microsoft Excel), kecuali
a. membuat grafik
b. melakukan perhitungan statistik
c. melakukan perhitungan matematik
d. mengolah angka dan data
e. membuat dokumen presentasi

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup
Membuat lembar kerja
menggunakan program
lembar kerja (worksheet)

Uraian Materi
Membuat lembar kerja baru

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis data dalam sel lembar kerja
(worksheet)

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Yang bukan merupakan data angka di bawah ini adalah


a. 2007
b. 54 sec
c. 19.68E+07
d. 0.25
e. 1/4

No Soal

15

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup
Mengelola dan mencetak
lembar kerja

Uraian Materi
Membuat dan mencetak lembar kerja

Indikator
Siswa dapat mengelola worksheet dalam workbook (mengganti
nama, menyisipkan, menghapus, memindah, dan menyalin

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

16

Kunci Jawaban

Langkah-langkah yang digunakan untuk mengganti nama lembar kerja (worksheet) pada
sebuah buku kerja (workbook) adalah ...
a. FormatColumnRename
b. FormatRowsRename
c. FormatSheetRename
d. FormatSheetHide
e. FormatSheetErase

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Mengelola dan mencetak


lembar kerja

Gambar ikon
digunakan untuk .
a. Merubah susunan data kebentuk semula
b. Menyusun data secara acak
c. Menyusun data secara Descending
d. Menyusun data secara Ascending
e. Mencari data secara berurutan

Uraian Materi
Pengurutan data

Indikator
Diberikan Gambar, siswa dapat menentukan tipe pengurutan data

No Soal

17

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen dengan program
pengolah angka/lembar
kerja (worksheet)

X/2

Ruang Lingkup
Membuat lembar kerja
dengan melibatkan
formula, grafik dan
gambar

Uraian Materi
Menu-menu yang berkaitan dengan formula; Menu yang berkaitan
dengan grafik (chart) dan gambar

Indikator
Disajikan tabel, siswa dapat menentukan formula (fungsi) yang
digunakan

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Buku Sumber

No Soal

18

Kunci Jawaban

Perhatikanlah tabel data berikut ini


A
1
2
3
4
5
6

Jenis Mobil
Sedan
Mini Bus
Pick Up
Truck

B
C
D
E
Produksi Mobil PT. ABC
2005
2006
2007
Jumlah
142
155
251
344
587
689
546
1019
1127
748
1451
1565

Fungsi yang tepat untuk menghitung jumlah produksi mobil sedan selama 3 tahun
terakhir pada kolom Jumlah adalah .
a. =SUM(B3:D6)
b. =COUNT(B3:D3)
c. =MAX(B3:D3)
d. =AVERAGE(B3:D3)
e. =SUM(B3:D3)

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 1

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
perangkat lunak presentasi

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi
perangkat lunak program
presentasi

Uraian Materi
Kegunaan program presentasi

Indikator
Siswa dapat menentukan program presentasi yang biasa
digunakan

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

19

Kunci Jawaban

Jika kita ingin menyajikan karya cipta melalui program presentasi, maka perangkat lunak di
bawah ini yang bisa kita gunakan adalah .
a. Microsoft Powerpoint
b. Adobe Photoshop 7.0
c. Winamp
d. Turbo Pascal
e. Microsoft Access

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
perangkat lunak presentasi

XI / 1

Ruang Lingkup

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Membuat bahan
presentasi

Gambar ikon
merupakan perintah untuk melakukan .
a. Simpan file
b. Buka file
c. Tampilan Slide show
d. Menutup program
e. Sisipkan video

Uraian Materi
Fungsi menu dan ikon

Indikator
Siswa dapat menentukan fungsi-fungsi ikon dan menu pada
program presentasi

No Soal

20

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
perangkat lunak presentasi

XI / 1

Ruang Lingkup
Mengelola dokumen
presentasi

Uraian Materi
Presentasi sederhana

Indikator
Siswa dapat mengatur format teks pada presentasi melalui
berbagai menu dan ikon

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

21

Kunci Jawaban

Apabila kita ingin membuat teks presentasi rata kiri pada area yang telah ditentukan, dapat
menggunakan shortcut sebagai berikut .
a. Ctrl + K
b. Ctrl + R
c. Ctrl + B
d. Ctrl + L
e. Ctrl + M

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
perangkat lunak presentasi

XI / 1

Ruang Lingkup
Mengelola dokumen
presentasi

Uraian Materi
Presentasi sederhana

Indikator
Siswa dapat menentukan menu dalam pengaturan efek dan
transisi

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

22

Kunci Jawaban

Jika kita ingin menerapkan efek transisi pada seluruh lembar presentasi yang dibuat, maka
yang kita lakukan adalah .
a. Slide Show Slide Transition Apply to All Slides
b. Slide Show Slide Animation Apply
c. Slide Show Animation Scheme Apply to All Slides
d. Slide Show View Show Apply to All Slides
e. Slide Show Set Up Show Apply

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu membuat


dokumen menggunakan
perangkat lunak presentasi

XI / 1

Ruang Lingkup
Mengelola dokumen
presentasi

Uraian Materi
Presentasi sederhana

Indikator
Siswa dapat menentukan fungsi menu Hyperlink

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

23

Kunci Jawaban

Jika kita membuat tiga buah presentasi berbeda dan ingin kita gabungkan, maka kita
gunakan fasilitas .
a. Go to
b. Hyperlink
c. Hypertext
d. Look Up
e. Synonyms

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 1

Siswa mampu membuat file


dengan menggunakan
program database

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi prinsip
dasar database

Uraian Materi
Kegunaan program database

Indikator
Siswa dapat menentukan pengertian field

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Dalam Microsoft Access, pengertian field adalah .


a. baris tabel penyimpanan data
b. tampilan database
c. tabel yang memuat seluruh data
d. lokasi penyimpanan file
e. kolom dari tabel penyimpanan data

No Soal

24

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 1

Siswa mampu membuat file


dengan menggunakan
program database

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi prinsip
dasar database

Uraian Materi
Kegunaan program database

Indikator
Siswa dapat menentukan tipe data pada database

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

25

Kunci Jawaban

Type data Text pada Microsoft Access memiliki Field Size sebanyak .
a. 0 - 26 karakter
b. 0 - 100 karakter
c. 0 - 155 karakter
d. 0 - 255 karakter
e. 0 - 655 karakter

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 2

Siswa mampu
menggunakan paket-paket
program grafis dan
multimedia

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi program
pembuat grafis

Uraian Materi
Aplikasi grafis dan multimedia

Indikator
Siswa dapat menentukan grafis berbasis vektor dan bitmap

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

26

Kunci Jawaban

Berikut merupakan program aplikasi grafis yang berbasis vektor, kecuali .


a. Adobe Photoshop
b. Corel Draw
c. AutoCAD
d. Macromedia Dreamweaver
e. Adobe Reader

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

Standar Kompetensi
Lulusan
Siswa mampu mengenal
bahasa pemograman

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 2

Ruang Lingkup
Mengenal perintah dasar
dan menu suatu bahasa
pemograman

Uraian Materi
Perintah-perintah dasar dalam bahasa pemograman

Indikator
Siswa dapat menentukan perangkat lunak bahasa pemograman

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

27

Kunci Jawaban

Dari perangkat-perangkat lunak berikut yang bukan merupakan perangkat lunak bahasa
pemrograman adalah .
a. Turbo Pascal
b. Assembly
c. Visual A
d. Visual Basic
e. Delphi

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan jaringan
lokal (LAN) untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 1

Ruang Lingkup
Mengenal macam-macam
jaringan komputer

Uraian Materi
Konsep jaringan komputer, informasi yang dibentuk oleh
komputer dan infrastruktur telekomunikasi

Indikator
Siswa dapat menentukan tipe suatu jaringan komputer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Perhatikanlah gambar disamping :


Topologi jaringan pada gambar di atas adalah topologi
jaringan...
a. Star
b. Ring
c. Bus
d. Tree
e. Mesh

No Soal

28

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan jaringan
lokal (LAN) untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 1

Ruang Lingkup
Mengenal macam-macam
jaringan komputer

Uraian Materi
Konsep jaringan komputer, informasi yang dibentuk oleh
komputer dan infrastruktur telekomunikasi

Indikator
Siswa dapat menentukan jaringan berdasarkan jangkauan
operasinya

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

29

Kunci Jawaban

Sebuah jaringan yang memiliki jangkauan radius sampai dengan sebuah negara atau sebuah
benua adalah .
a. Wide Area Network (WAN)
b. Local Area Network (LAN)
c. Metropolitan Area Network (MAN)
d. School Area Network (SAN)
e. City Area Network (CAN)

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan jaringan
lokal (LAN) untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 1

Ruang Lingkup
Mengenal macam-macam
jaringan komputer

Uraian Materi
Konsep jaringan komputer, informasi yang dibentuk oleh
komputer dan infrastruktur telekomunikasi

Indikator
Siswa dapat menyebutkan perangkat lunak sebagai media
komunikasi dalam jaringan komputer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

30

Kunci Jawaban

Ketika server dalam jaringan ingin mengirimkan pesan kepada client, perintah yang dapat
dilakukan melalui command prompt atau run adalah .
a. Chat
b. Ping
c. Net Send
d. IP Config
e. Msconfig

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan jaringan
lokal (LAN) untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 1

Ruang Lingkup
Mengenal macam-macam
jaringan komputer

Uraian Materi
Konsep jaringan komputer, informasi yang dibentuk oleh
komputer dan infrastruktur telekomunikasi

Indikator
Siswa dapat menyebutkan salah satu perangkat lunak dan
perangkat keras untuk berkomunikasi dalam jaringan komputer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

31

Kunci Jawaban

Dalam jaringan lokal (LAN) setiap client bisa melakukan komunikasi seperti chatting.
Program bawaan dari Windows XP untuk kegiatan ini adalah .
a. Yahoo Messenger
b. Windows NetMeeting
c. mIRC
d. My Network Place
e. America OnLine

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Mengenal perangkat keras
yang digunakan dalam
akses internet

Uraian Materi
Konsep dan tata cara melakukan sambungan internet melalui
Internet Servis Provider

Indikator
Siswa dapat menyebutkan perangkat keras dalam melakukan
sambungan internet

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

32

Kunci Jawaban

Dalam penggunaan internet, hardware (perangkat keras) yang diperlukan adalah .


a. Modem, LAN Card, Windows XP
b. Internet Explorer, Modem, Komputer
c. Microsoft FrontPage, Modem, LAN Card
d. Speaker, Printer, Modem
e. Modem, Monitor, CPU, Mouse

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Mengenal perangkat keras
yang digunakan dalam
akses internet

Uraian Materi
Konsep dan tata cara melakukan sambungan internet melalui
Internet Servis Provider

Indikator
Siswa dapat menyebutkan salah satu penyedia layanan internet di
Indonesia

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

33

Kunci Jawaban

Salah satu Internet Service Provider (ISP) yang dikenalkan oleh PT. Telkom adalah
a. Telkomnet@instan
b. Telkomsel
c. Telkom Flexi
d. Wasantara.net
e. Indosat.net

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Mengenal perangkat keras
yang digunakan dalam
akses internet

Uraian Materi
Konsep dan tata cara melakukan sambungan internet melalui
Internet Servis Provider

Indikator
Siswa dapat menyebutkan User Id dan Password yang digunakan
pada layanan telkomnet@instan

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

34

Kunci Jawaban

Dalam mengakses telkomnet, password user yang dimasukkan adalah .


a. telkomnet
b. telkom
c. telkomnet@instan
d. 080989999
e. tanpa password

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Menggunakan internet
untuk memperoleh
informasi

Uraian Materi
Informasi yang dibentuk oleh komputer dan infrastruktur
telekomunikasi; Browsing dan Download

Indikator
Siswa dapat menyebutkan salah satu situs search engine

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

35

Kunci Jawaban

Yang bukan merupakan situs pencari (search engine) sekaligus penyedia layanan e-mail
adalah .
a. www.google.com
b. www.altavista.com
c. www.friendster.com
d. www.infoseek.com
e. www.yahoo.com

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Menggunakan internet
untuk memperoleh
informasi

Uraian Materi
Informasi yang dibentuk oleh komputer dan infrastruktur
telekomunikasi; Browsing dan Download

Indikator
Siswa dapat menggunakan menu dan perintah pada program
browser Internet Explorer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

36

Kunci Jawaban

Apabila kita ingin menyimpan halaman suatu website dengan browser Internet Explorer ke
komputer, maka perintah yang dilakukan .
a. Edit Copy
b. Edit Select All
c. File Import and Export
d. File Save As
e. File Send

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Menggunakan internet
untuk memperoleh
informasi

Uraian Materi
Informasi yang dibentuk oleh komputer dan infrastruktur
telekomunikasi; Browsing dan Download

Indikator
Siswa dapat menentukan cara untuk mengambil file dari internet

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Proses pengambilan data (file) dari internet disebut .


a. Uploading
b. Copying
c. Searching
d. Browsing
e. Downloading

No Soal

37

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Menggunakan internet
untuk komunikasi (e-mail)

Uraian Materi
E-mail POP3 dan Webmail

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis basis e-mail

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

38

Kunci Jawaban

E-mail yang dapat dibaca secara offline adalah e-mail yang berbasis .
a. POP3
b. webmail
c. e-mail forwarding
d. hotmail
e. mailing list

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan akses
internet untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Menggunakan internet
untuk komunikasi (e-mail)

Uraian Materi
E-mail POP3 dan Webmail

Indikator
Siswa dapat menentukan fungsi attachment file

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Attachment berfungsi untuk .


a. membuat e-mail
b. animasi pada e-mail
c. pengiriman file melalui e-mail
d. menghapus e-mail
e. mempermudah pengiriman e-mail

No Soal

39

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan Homepage
untuk keperluan komunikasi
dan informasi

XII / 2

Ruang Lingkup
Membuat homepage
sederhana

Uraian Materi
Mendesign homepage dasar menggunakan bahasa HTML dengan
Notepad sebagai editornya; Web Author; Web Hosting dan
pengelolaan Homepage

Indikator
Siswa dapat menentukan salah satu software untuk mendesign
homepage

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

40

Kunci Jawaban

Berikut adalah perangkat lunak yang dapat membuat rancangan homepage, kecuali .
a. Notepad
b. CuteHTML
c. Macromedia Dreamweaver
d. Microsoft Outlook
e. Mocrosoft FrontPage

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan Homepage
untuk keperluan komunikasi
dan informas

XII / 2

Ruang Lingkup
Membuat homepage
sederhana

Uraian Materi
Mendesign homepage dasar menggunakan bahasa HTML dengan
Notepad sebagai editornya; Web Author; Web Hosting dan
pengelolaan Homepage

Indikator
Siswa dapat menentukan format standar penamaan suatu
homepage

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

41

Kunci Jawaban

Untuk mempermudah pengelolaan server komputer di internet, maka digunakan suatu format
penamaan standar atau yang dikenal dengan DNS. Kepanjangan dari DNS adalah .
a. Directory Name Server
b. Domain Name Server
c. Domian Name Service
d. Directory Name Service
e. Description Name Server

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan jaringan
lokal (LAN) untuk keperluan
informasi dan komunikasi

XII / 1

Ruang Lingkup
Mengenal macam-macam
jaringan komputer

Uraian Materi
Konsep jaringan komputer, informasi yang dibentuk oleh
komputer dan infrastruktur telekomunikasi

Indikator
Siswa dapat menentukan perangkat keras dalam pembuatan
jaringan komputer

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

No Soal

42

Kunci Jawaban

Alat bantu yang digunakan untuk memasang konektor kabel pada kabel UTP adalah .
a. Tang
b. RJ45
c. Pinset
d. Crimping Tools
e. Sekrup

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan sistem
operasi untuk manajemen
file dan periperal

X/1

Ruang Lingkup
Melakukan operasi dasar
komputer dan
menggunakan sistem
operasi

Uraian Materi
Operasi dasar komputer dan menggunakan sistem operasi

Indikator
Siswa dapat menyebut nama tokoh teknologi informasi dan
komunikasi

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Pendiri perusahaan software Microsoft Corporation adalah .


a. Linus Torvald
b. Babage
c. Bill Gates
d. Bill Clinton
e. Symantec

No Soal

43

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi
Lulusan

Kls /
Smtr

Siswa mampu
menggunakan Homepage
untuk keperluan komunikasi
dan informas

XII / 2

Ruang Lingkup
Membuat homepage
sederhana

Uraian Materi
Mendesign homepage dasar menggunakan bahasa HTML dengan
Notepad sebagai editornya; Web Author; Web Hosting dan
pengelolaan Homepage

Indikator
Siswa dapat menyebukan domain pada suatu situs tertentu

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

Situs Pemerintah Provinsi Papua memiliki domain .


a. com
b. co.id
c. net
d. edu
e. go.id

No Soal

44

Kunci Jawaban

KARTU SOAL P1
Sekolah
Program
Mata Pelajaran

:
:
:

Standar Kompetensi
Lulusan

SMA / MA
Bahasa, Ilmu Alam, Ilmu Sosial
Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kls /
Smtr
XI / 2

Siswa mampu
menggunakan paket-paket
program grafis dan
multimedia

Ruang Lingkup
Mengidentifikasi program
pembuat grafis

Uraian Materi
Aplikasi grafis dan multimedia

Indikator
Siswa dapat menentukan ekstensi file berbasis movie dan suara

Buku Sumber

Kurikulum
: 2004
Bahan kelas/Semester : X / 1
Penyusun Soal
:

TIK SMA, Lis Kuswayatno;


TIK, Syamsuardi;
TIK, Rudi Hidayat, dkk

File berikut merupakan file video/movie, kecuali .


a. filmku.mov
b. filmku.wav
c. filmku.3gp
d. filmku.avi
e. filmku.mpeg

No Soal

45

Kunci Jawaban

Anda mungkin juga menyukai