HUBUNGAN ANTARA KADAR

HEMOGLOBIN DENGAN
PRESENTASI BELAJAR MAHASISWA
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
STIKES WIDYA HUSADA SEMARANG
TAHUN 2012
Giovanni W Putra
11 2013 281

Masalah
Adakah hubungan antara kadar
hemoglobin dengan presentasi
belajar pada mahasiswa Prodi
DIII Kebidanan STIKES Widya
Husada Semarang ?

Desain
Penelitian ini merupakan
penelitian non-eksperimental
yang bersifat analitik
observasional melalui
pendekatan

Populasi,Sampel,Sampling
Populasi : Seluruh mahasiswa Prodi
DIII Kebidanan STIKES Widya Husada
sebesar 354 mahasiswa
Sample : 78 responden, terdiri dari
tingkat 1 (26 orang); tingkat 2 (26
orang); tingkat 3 (26 orang)
Sampling : quota sampling

Variable independen dan dependen

Variable independen :
Kadar Hemoglobin

Variable dependen :
Prestasi belajar mahasiswa Prodi DIII
Kebidanan STIKES Widya Husada
Semarang

Kerangka konsep

KADAR
HEMOGLOBIN

PRESTASI
BELAJAR
MAHASISWA
PRODI DIII
KEBIDANAN
STIKES WIDYA
HUSADA
SEMARANG

Cara pengumpulan data

Pengumpulan data dilakukan dengan
cara pemeriksaan kadar Hb
menggunakan Hb meter dan indeks
prestasi yang didapat dari data
akademik mahasiswa, lalu dicatat
dalam catatan anekdot.
Uji statistik dengan uji wilcoxon
signed rank test dengan (tingkat
kepercayaan 95%, p0,05)

Kriteria inklusi dan eksklusi

Kriteria inklusi
Mahasiswa Prodi DIII Kebidanan STIKES
Widya Husada Semarang
Kriteria eksklusi
-

Analisis data
Analisa data dilakukan secara
univariat dan bivariat dengan
menggunakan Distribusi Frekuensi,
chi square

Hasil
Hasil uji kolerasi chi square
menunjukan tidak ada hubungan
yang bermakna antara kadar
hemoglobin dengan prestasi belajar
mahasiswa di Prodi DIII Kebidanan di
STIKES Widya Husada Semarang
(p=1,000)

Kesimpulan
Sebagian besar mahasiswa tidak
mengalami anemia
Sebagian besar mahasiswa memiliki
prestasi yang baik
Tidak ada hubungan antara kadar
hemoglobin dengan prestasi belajar
pada mahasiswa Prodi DIII Kebidanana
STIKES Widya Husada Semarang