Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM SEMEST

Sekolah
Mapel

No KD

3.1

: SMA
: Matematika

KD

Alokasi
Waktu
(JP)

Juli
2 3

4.1

Menyajikan dan menyelesaikan model matematika dalam bentuk


persamaan matriks dari suatu masalah nyata yang berkaitan
dengan persamaan linear.

3.2

Mendeskripsikan konsep barisan dan deret pada konteks dunia


nyata, seperti bunga, pertumbuhan, dan peluruhan

3.3

Mengidentifikasi, menyajikan model matematika dan


menyelesaikan masalah keseharian yang berkaitan dengan
barisan dan deret aritmetika, geometri dan yang lainnya.

L
i
b
u
r

12 JP

Mendekripsikan prinsip induksi matematika dan menerapkannya


dalam membuktikan rumus jumlah deret persegi dan kubik.
12 JP

4.3

3.4

4.4

Menganalisis konsep, nilai determinan dan sifat operasi matriks


serta menerapkannya dalam menentukan invers matriks dan
dalam memecahkan masalah.
16 JP

4.2

Agustus

R
a
m
a
d
h
a
n
d
a
n

Mengidentifikasi, menyajikan model matematika dan


menyelesaikan masalah induksi matematika dalam membuktikan
rumus jumlah deret persegi dan kubik.

I
d
u
l

Menganalisis konsep dan sifat diagonal ruang,diagonal bidang,


dan bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga serta
menerapkannya dalam memecahkan masalah.

F
i
t
r
i

Berbagai prinsip konsep dan sifat diagonal ruang, diagonal


bidang, dan bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga
serta menerapkannya dalam memecahkan masalah.

20 JP

No KD

KD

Alokasi
Waktu
(JP)

Ulangan Harian
Remidi
Cadangan

Mengetahui
Kepala Sekolah

Puji Hastuti, S.Pd, M.Si, M.Pd.


NIP. 19630607 198703 2 005

4 JP

Juli
2 3

Agustus
4

ROGRAM SEMESTER
Kelas/Semester
Program

:
:

XII/Gasal
Wajib

Bulan
Agustus
2 3 4

P
e
r
i
n
g
a
t
a
n
H
U
T

September
2 3 4

Oktober
1 2 3 4

November
1 2 3 4

Desember
2 3 4

Keterangan
5

U
T
S

U
A
S

G
a
s
a
l

G
a
s
a
l

R
I

C
l
a
s
s
M
e
e
t
i
n
g

L
i
b
u
r
S
e
m
e
s
t
e
r
G
a
s
a
l

Bulan
Agustus
2 3 4
2

September
2 3 4
2

Oktober
1 2 3 4

November
1 2 3 4

2
4
Kaliwungu, Juli 2015
Guru Mata Pelajaran

Suratno, S.Pd.
NIP. 19800805 200501 1 008

Desember
2 3 4

Keterangan
5

PROGRAM SEMESTER
Sekolah
Mapel

: SMA
: Matematika

Kelas/Semester
Program
Alokasi

No KD

KD

Waktu
(JP)

3.5

3.6

4.5

4.6

Mengajukan masalah nyata dan mengidentifikasi sifat fundamental


kalkulus dalam integral tentu fungsi sederhana serta
menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Latihan UN

Februari
1 2 3 4

Maret
2 3 4

April
2 3

Mei
3 4

U
T
S

24 JP

U
j
i
a
n

U
j
i
a
n

G
e
n
a
p

N
a
s
i
o
n
a
l

S
e
k
o
l
a
h

5
K
e
g
i
a
t
a
n

Menggunakan Teorema Fundamental Kalkulus untuk menemukan


hubungan antara integral dalam integral tentu dan dalam integral
tak tentu
Mengolah data dan membuat model fungsi sederhana non negatif
dari nyata serta menginterpretasikan masalah dalam gambar dan
menyelesaikan masalah dengan mengunakan konsep dan aturan
integral tentu.

XII/Genap
Wajib

Bulan
Januari
1 2 3 4
4

Memahami konsep jumlah Rieman dan integral tentu suatu fungsi


dengan menggunakan fungsi-fungsi sederhana non-negatif.

:
:

S
e
t
e
l
a
h
U
N

28 JP

Ulangan Harian

4
2

Remidi
Cadangan

4 JP

4
Kaliwungu, Juli 2015

Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Puji Hastuti, S.Pd, M.Si, M.Pd.


NIP. 19630607 198703 2 005

Suratno, S.Pd.
NIP. 19800805 200501 1 008

Juni
2 3

Keterangan
4

Anda mungkin juga menyukai