.Rol es un trmino que proviene del ingls role, que a su vez deriva del
francs rle. El concepto est vinculado a la funcin o papel que cumple
alguien o algo. Se conoce como rol al conjunto de comportamientos y
normas que una persona, como actor social, adquiere y aprehende de
acuerdo a estatus en la sociedad. Se trata, por lo tanto, de una conducta
esperada segn el nivel social y cultural.
El rol social, de esta forma, es la puesta en prctica de un estatus que es
aceptado y desempeado por el sujeto. Si un indigente camina descalzo
por la calle, dicho comportamiento ser aceptado o tolerado por la
sociedad; en cambio, si quien camina descalzo es un abogado o un
mdico, dicha situacin generar un extraamiento y una condena
social.
EDUCACIN AMBIENTAL
Se considera la educacin ambiental, como el proceso que permite al
individuo comprender las relaciones de interdependencia con su
entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crtico de su realidad
biofsica, social, poltica, econmica y cultural.
PAPEL QUE DESEMPEA UN EDUCADOR AMBIENTAL DENTRO DEL
AMBIENTE
El educador ambiental tiende a fomentar el cambio social a partir del
desarrollo
de
valores,
actitudes
habilidades
para
asumir
una
AMBIENTE
Es el conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos, sociales,
econmicos y culturales capaces de ocasionar efectos directos e
indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos. Desde el
punto de vista humano, se refiere al entorno que afecta y condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la
sociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones futuras. Es decir, no se trata slo del espacio en el que se
desarrolla la vida, sino que tambin comprende seres vivos, objetos,
agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos tan
intangibles como la cultura
EDUCADOR
El trmino educador incluye a toda persona que ejerza la accin de
educar, por lo cual est muy vinculado a los maestros de escuelas y
universidades. Existen dos tipos de educadores: en un primer nivel, los
padres o tutores, los profesores y la escuela; y en un segundo nivel, los
amigos,
los
personajes
de
resonancia
pblica,
los
medios
de
comunicacin, etc.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN AMBIENTAL
La Educacin Ambiental es importante ya que enfatiza en los cuidados
desde el hogar hasta todos los rdenes de nuestro accionar cotidiano,
en
su
produccin
no
emiten
Gases
Contaminantes,
tico
Horizontal en su accin
Transparente en su accin
Promotor de la democracia
Analtico
Movilizador de los grupos a los que dirige su accin
Comprometido socialmente
Promotor del cambio
Reflexivo ante el estado de cosas
OBJETIVOS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL
Teniendo en cuenta la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975,
los Objetivos de la Educacin Ambiental a nivel mundial son las
siguientes:
Conocer
la
labor
gubernamentales
de
no
las
principales
gubernamentales,
organizaciones
nacionales
Identificar la
factores
naturales
la
intervencin humana.
(as
mismo
cumplir
eficazmente
los
objetivos),
es
de
la
educacin
ambiental
tenga
un
componente
informacin
ambiental,
igualmente
favorece
la