Anda di halaman 1dari 47

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS I SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

: I /1
: 20.... /

1. Mengenal lima rukun Islam,


Menyebutkan lima rukun Islam
Menyebutkan isi rukun Islam
Menghafal isi dari rukun Islam secara urut
Menentukan urutan rukun Islam
Menjelaskan manfaat mempelajari lima rukun Islam

Menghafal syahadatain dan artinya


Melafalkan syahadatain
Melafalkan syahadatain beserta artinya
Menjelaskan manfaat mengucapkan syahadatain

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menghafalkan syahadatain dan artinya


KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Mengenal tata cara bersuci dari najis
Menjelaskan pengertian bersuci dari najis

Menjelaskan arti bersuci


Menyebutkan dasar hukum bersuci dari najis
Menyebutkan macam macam najis
menjelaskan manfaat-manfaat bersuci

2.2. Menjelaskan tata cara bersuci dari najis

Menjelaskan cara bersuci


Membedakan antara suci dan najis
Menjelaskan cara menghindari najis
Menjelaskan cara membersihkan najis
Menyebutkan cara memelihara kebersihan badan
dan lingkungan

2.3 Menirukan tata cara mensucikan najis.


Menyebutkan tata cara buang air kecil dan air besar
Menyebutkan cara beristinja setelah buang air kecil
dan besar.
Melafalkan doa se-belum dan sesudah buang air

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

mengartikan doa se-belum dan sesudah buang air


menyebutkan manfa-at-manfaat beristinja
2.4. Membiasakan hidup suci dan bersih dalam
kehidupan sehari-hari
Menyebutkan penger-tian hidup bersih
Memperagakan hi-dup bersih dalam ke-hidupan
sehari-hari, misalnya: potong ku-ku, membersihkan
jendela dll
menjelaskan manfaat-manfaat hidup bersih
Menunjukkan sikap hidup bersih
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 4 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS I SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

3. Mengenal tata cara wudhu,


3.1. Menjelaskan tata cara wudhu

Menyebutkan pengertian berwudlu


Menjelaskan hukum berwudhu
Menyebutkan rukun wudhu
Menyebutkan tata cara wudhu
Menyebutkan hal-hal yang membatalkan wudhu

3.2. Mempraktikkan tata cara wudhu


Melafalkan niat wudhu
Mendemontrasikan cara berwudhu

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: I/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menghafalkan doa setelah wudlu


3.3. Menghafal doa sesudah wudlu
Menghafalkan doa setelah wudlu
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 3 KD )
4. Mengenal tata cara shalat fardhu.
4.1 Menyebutkan macam-macam shalat
Fardhu

Menjelaskan pengertian shalat fardhu


Menyebut nama nama shalat fardhu
Menyebutkan bilangan shalat fardhu
Melafalkan bacaan niat shalat fardhu
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat fardhu
Menjelaskan keutamaan shalat fardhu

4.2. Menirukan gerakan shalat fardlu


Menjelaskan posisi-posisi yang dilakukan (yang
ada) dalam shalat
Menyebutkan macam-macam gerakan shalat
fardhu
Mempraktekkan shalat fardhu

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menghafal bacaan shalat fardlu

Melafalkan takbirotul ihrom dengan baik


Menghafalkan al fatihah
Menghafalkan bacaan tasyahhud
Menghafalkan bacaan shalawat
Melafalkan salam dengan benar
Mendemontrasikan shalat fardhu, meliputi gerakan
dan bacaan shalat fardhu
KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS II SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

: II /1
: 20.... /

1. Mempraktekkan shalat fardlu


1.1. Menyebutkan ketentuan tata cara shalat fardhu
Menjelaskan pengertian shalat fardhu
Menyebutkan syarat sah shalat fardhu
Menyebutkan rukun shalat fardhu
Melafalkan niat shalat fardhu
Melafalkan bacaan shalat fardhu
Menjelaskan bacaan-bacaan wajib dan sunnah
dalam shalat fardhu
Menjelaskan gerakan-gerakan shalat yang wajib
dan yang sunnah
Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
fardhu

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA
Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

1.2. Mempraktikkan keserasian gerakan dan


bacaan shalat fardhu
Memperagakan shalat sesuai dengan garakannya
dengan tepat dan benar
Mendemontrasikan bacaan shalat fardhu
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Mengenal adzan dan iqamah,
2.1. Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah
Menyebutkan pengertian adzan dan iqamah
Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah
2.2. Melafalkan adzan dan iqamah
Melafalkan bacaan adzan dan iqomah
Mengartikan bacaan adzan dan iqomah
Menjawab adzan (tiap kalimat yang dibaca oleh
muadzin)
Menjawab iqamah
Melafalkan do a sesudah adzan
Menjelaskan manfaat-manfaat adzan
2.3. Mempraktekkan adzan dan iqamah

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mempraktekkan adzan dan iqomah


menjawab bacaan-bacaan adzan
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

ASWANIH

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS II SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH
:

3. Mengenal tata cara shalat berjamaah


3.1. Menjelaskan ketentuan tata cara shalat berjama ah.
Menjelaskan pengertian shalat berjama ah.
Menjelaskan syarat syarat shalat berjamaah
Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam
3.2. Menirukan shalat berjama ah.
Menjelaskan tatacara shalat berjamaah
Mendemontrasikan shalat berjamaah
Menjelaskan pengertian mamum masbuq
Mempraktekkan cara shalat mamum yang
masbuq

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: II/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan cara mengingatkan imam yang


salah.
Menjelaskan keutamaan keutamaan shalat
berjamaah
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 2 KD )
4. Melakukan dzikir dan doa.
4.1. Melafalkan dzikir setelah shalat fardhu
Melafalkan bacaan dzikir
Menyebutkan bacaan dzikir bada shalat
Mempraktekkan bacaan dzikir
4.2.

Melafalkan doa setelah shalat fardhu


Melafalkan bacaan-acaan doa
Memperagakan do a setelah shalat fardhu
Menyebutkan manfaat-manfaat doa bada shalat
fardhu
KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 2 KD )
RATA-RATA

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

ASWANIH

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS III SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

: III /1
: 20.... /

1. Mengenal shalat sunnah rawatib


1.1. Menjelaskan ketentuan shalat sunah rawatib
Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat sunah
rawatib (qabliyah dan badiyah) .
Menyebutkan bilangan rakaat shalat-shalat sunah
rawatib.
Menjelaskan keutamaan-keutamaan dan pahala
shalat sunah rawatib
Mempratekkan tata cara shalat rawatib

Mempraktekkan niat shalat rawatib

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA
Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

1.2.

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mempraktekkan shalat sunah rawatib


KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2.

Mengenal shalat jumat

2.1. Mengenal ketentuan shalat Jumat


Menjelaskan hukum sha-lat jum at
Menyebutkan syarat wajib dan syarat sah shalat
jum at.
Menunjukkan waktu shalat jum at
Menyebutkan hal-hal yang disunnahkan sebelum
shalat jum at..
Menjelaskan tatacara pelaksanaan shalat Jumat
2.2.

Membiasakan mengikuti shalat Jumat

Mempraktekkan niat shalat Jumat


Mempraktekkan shalat Jumat
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

ASWANIH

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS III SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH
:

3. Mengenal tata cara shalat bagi orang yang sakit


3.1. Menjelaskan tata cara shalat bagi orang yang sakit
Menjelaskan pengertian shalat bagi orang yang
sakit
Menjelaskan posisi-posisi dan gerakan-gerakan
shalat yang dilakukan oleh orang yang sakit
Menjelaskan jenis-jenis sakit apa saja yang
membolehkan seseorang untuk shalat dengan
cara duduk, berbaring dan lain-lain.

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: III/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

3.2. Mendemonstrasikan cara shalat dalam keadaan


sakit
Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan
duduk
Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan
berbaring.
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 2 KD )
4.

Mengenal puasa Ramadhan.

4.1. Menjelaskan ketentuan puasa Ramadhan


Menjelaskan pengertian puasa ramadhan
Menyebutkan waktu pelaksanaan puasa
ramadhan
Menyebutkan syarat syah dan rukun puasa
ramadhan
Menjelaskan orang-orang yang diwajibkan untuk
berpuasa Ramadhan
Menjelaskan tentang orang-orang yang
diperbolehkan untuk tidak berpuasa Ramadhan
4.2.

Menyebutkan hikmah puasa Ramadhan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan cerita/kisah yang terkait dengan


hikmah puasa ramadhan
Menyebutkan berbagai hikmah berpuasa
ramadhan
KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 2 KD )
5. Mengenal amalan-amalan di bulan Ramadhan
5.1. Menjelaskan ketentuan shalat tarawih.
Menyebutkan arti shalat tarawih
Melafalkan niat shalat taraweh
Menyebutkan macam-macam bilangan shalat
tarawih
Menyebutkan hukum melaksanakan sholat tarawih
Melafalkan dzikir yang dibaca setelah shalat
tarawih
Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat tarawih
Menyebutkan keutamaan shalat tarawih.
Mendemonstrasikan shalat tarawih
5.2. Menjelaskan ketentuan shalat witir.

Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat witir


Melafalkan niat shalat witir
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat witir
Menyebutkan bilangan rakaat shalat witir

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mendemonstrasikan shalat witir secara


berkelompok
5.3. Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada
dalam Bulan Ramadhan
Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada
dalam Bulan Ramadhan
Menyebutkan manfaat-manfaat membaca AlQuran dalam Bulan Ramadhan
Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang perlu
ditingkatkan pada Bulan Ramadhan
Menunjukkan contoh sikap/kegiatan yang baik
yang dapat dilakukan di Bulan Ramadhan
KKM SK 5
Jumlah SK 5 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS IV SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

: IV /1
: 20.... /

1. Mengetahui ketentuan zakat


1.1. Menjelaskan macam-macam zakat
Menyebutkan pengertian zakat maal
Menyebutkan hukum menunaikan zakat maal
Menyebutkan harta yang wajib dizakati
Menyebutkan jumlah harta yang wajib dizakati
(Nisab)
Menyebutkan jumlah zakat maal yang harus
dikeluarkan
Menyebutkan batas waktu untuk mengeluarkan
zakat (Haul)

1.2. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA
Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan pengertian zakat fitrah


Menyebutkan hukum menunaikan zakat fitrah
Mendiskripsikan waktu mengeluarkan zakat fitrah
Menyebutkan jumlah zakat fitrah yang harus
dikeluarkan
Menyebutkan 8 golongan yang berhak menerima
zakat fitrah dan zakat maal

1.3. Mempraktekkan tata cara zakat fitrah


Mensimulasikan tatacara mengeluarkan zakat
maal
Mendemonstrasikan cara mengeluarkan zakat
fitrah
Melafalkan niat menunaikan zakat maal
Melafalkan niat menunaikan zakat fitrah
Menyebutkan hikmah zakat fitrah
Menyebutkan hikmah zakat maal
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 3 KD )
2. Mengenal ketentuan infaq dan shadaqah
2.1. Menjelaskan ketentuan infaq dan shadaqah
Menyebutkan pengertian infaq
Menyebutkan hukum infaq
Menyebutkan pengertian shodaqah

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan hukum shodaqoh


Membedakan antara infaq dan shodaqah
2.2. Mempraktekkan tata cara infaq dan shadaqah
Mendemostrasikan cara berinfaq
Mendemonstrasikan cara bershodaqoh
Menyebutkan hikmah berinfaq dan bershodaqah
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

...................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS IV SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH
:

3. Mengenal ketentuan shalat Id


3.1. Menjelaskan macam-macam shalat Id
Menyebutkan pengertian sholat idul fitri dan idul
adha
Menyebutkan hukum shalat idain
Menyebutkan waktu pelaksanaan sholat idul fitri
dan shalat idul adha
3.2. Menjelaskan ketentuan shalat Id
Memperagakan sholat idul fitri dan idul adha

DALAM ASPEK

Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: IV/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

3.3Mendemonstrasikan tatacara shalat idul fitri dan idul


adha
Siswa dapat memperagakan sholat idul fitri dan
idul adha
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS V SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

: V /1
: 20.... /

1. Mengenal ketentuan makanan dan minuman


yang halal dan haram.
1.1. Menjelaskan ketentuan makanan dan minuman
yang halal dan haram
Menyebutkan pengertian makanan / minuman
halal
Menyebutkan pengertian makanan / minuman
haram
Menyebutkan contoh makanan / minuman halal
Menyebutkan contoh makanan / minuman haram
Membiasakan mengkonsum-si makanan /
minuman halal
Menghindari mengkonsumsi makanan / minuman

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA
Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

haram
Menjelaskan binatang yang halal dan haram
Dagingnya

Menyebutkan pengertian binatang halal


Menyebutkan pengertian binatang haram
Menunjukkan ciri-ciri binatang halal
Menunjukkan ciri-ciri binatang haram
Mengidentifikasi jenis binatang halal dan haram

1.3. Menjelaskan manfaat makanan dan minuman halal


Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan /
minuman halal
Menyebutkan akibat mengkonsumsi makanan /
minuman haram
1.4. Menjelaskan akibat makanan dan minuman
Haram
Menyebutkan jenis penyakit akibat salah
mengkonsumsi makanan dan minuman
Menyebutkan akibat mengkonsumsi makanan /
minuman haram
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 4 KD )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS V SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH
:

2. Mengenal ketentuan Qurban


2.1. Menjelaskan ketentuan Qurban

Menyebutkan pengertian qurban


Menunjukkan hukum berqurban
Menunjukkan waktu pelaksanaan qurban
Menyebutkan syarat sahnya hewan untuk qurban

2.2. Mendemonstrasikan tata cara Qurban


Menyebutkan pengertian qurban
Menunjukkan hukum berqurban
Menunjukkan waktu pelaksanaan qurban

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: V/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan syarat sahnya hewan untuk qurban


KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
3. Mengenal tata cara ibadah haji
3.1.

Menjelaskan tata cara Haji

Menyebutkan pengertian haji


Menunjukkan hukum haji
Menyebutkan waktu pelaksanaan haji
Menyebutkan syarat haji
Menyebutkan rukun haji
Menyebutkan wajib haji
Menyebutkan sunnah haji
Memperagakan cara memakai ihram

3.2.

Mendemonstrasikan tata cara haji

Menyebutkan urutan pelaksanaan haji


Memperagakan tata cara (manasik) haji
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 2 KD )
RATA-RATA

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

ASWANIH

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS VI SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH

1. Mengenal tata cara mandi wajib


1.1. Menjelaskan ketentuan mandi wajib setelah haid
Menyebutkan pengertian mandi wajib
Menyebutkan sebab mandi wajib
Menyebutkan rukun mandi wajib
Menyebutkan sunnah mandi wajib
Membedakan antara mandi wajib dengan mandi
biasa
Menyebutkan pengertian khitan
Menunjukkan dasar hukum khitan
Menyebutkan hukum khitan
Menyebutkan hikmah khitan

DALAM ASPEK
Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KRITERIA

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: VI /1
: 20.... /

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
20.....
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 1 KD )
2.

Mengenal ketentuan khitan

2.1. Menjelaskan ketentuan khitan

Menyebutkan pengertian khitan


Menunjukkan dasar hukum khitan
Menyebutkan hukum khitan

2.2. Menjelaskan hikmah khitan

Menyebutkan hikmah khitan


KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

ASWANIH

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

....................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS VI SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM


: MI. SIROJUL MUBTADIIN
: FIQIH
:

3. Mengenal ketentuan jual beli dan pinjam


meminjam.
3.1 Menjelaskan tata cara jual beli dan pinjam
meminjam

Menyebutkan pengertian jual beli


Menyebutkan syarat syah jual beli
Menyebutkan rukun jual beli
Menyebutkan hukum jual beli
Mendemonstrasikan jual beli

3.2. Mempraktikkan tata cara jual beli dan pinjam


meminjam

DALAM ASPEK

Penerapan

PENENTUAN KKM

Penguasaan
Konsep

HASIL KKM

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

: VI/2
: 20.... / 20.....

KRITERIA

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

Kompleksitas

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan pengertian pinjam meminjam


Menyebutkan syarat pinjam meminjam
Menyebutkan rukun pinjam meminjam
Menyebutkan hak dan kewajiban dalam pinjam
meminjam
Mendemonstrasikan pinjam meminjam
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 2 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala MI SIROJUL MUBTADIIN

Depok, Juli 20......


Guru Mata Pelajaran

ASWANIH

....................................

Anda mungkin juga menyukai