Anda di halaman 1dari 8

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama Pengembang

:1
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

:Mahasiswa dapat memahami konsep belajar mandiri, latihan menerapkan cara


membaca cepat dan latihan membuat peta konsep berkaitan dengan materi tutorial

Kompetensis Khusus

:Mahasiswa dapat menerapkan konsep tutorial dan belajar mandiri yang efektif
untuk matakuliah Pengenbangan Produk

Pokok Bahasan

:Orientasi tutorial belajar mandiri yang efektif

Sub Pokok Bahasan

:Ruang lingkup tutorial, Tugas yang harus dikerjakan selama tutorial, Belajar
mandiri yang efektif

Motode Tutorial

: Presentasi dan diskusi.

Tahap Kegiatan

Kegiatan
Tutorial
Pendahuluan

Rincian Kegiatan
Tutor
1. Membuka tutorial dengan salam
dan memperkenalkan diri.
2. Menjelaskan Layanan UPBJJ
UT Bengkulu

Penyajian
Materi

1. Orientasi tentang SPTJJ dan


konsep belajar mandiri
2. Latihan
menerapkan
cara
membaca cepat
3. Latihan membuat peta konsep

Penutup

1. Memberikan
kesempatan
kepada mahasiswa untuk tanya
jawab tentang layanan UPBJJ
UT terkait Orientasi tutorial
belajar mandiri yang efektif
2. Mengingatkan tema materi
yang akan dibahas pada tutorial
selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial
dengan
salam
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Mahasiswa
1. Mengawali tutorial dengan salam
dan mahasiswa mengenal identitas
tutor.
2. Memahami konsep belajar mandiri
3. Dapat menerapkan cara membaca
cepat
4. Dapat membuat peta konsep
1. Beberapa
mahasiswa
menyampaikan
pemahamannya
mengenai Layanan UPBJJ UT
terkait dengan konsep belajar
mandiri, latihan membaca cepat dan
membuat peta konsep
2. Memberikan tanggapan dan atau
pertanyaan terkait orientasi layanan
UPBJJ UT terkait Orientasi tutorial
belajar mandiri yang efektif
1. Beberapa
orang
mahasiswa
memberikan kesimpulan tentang
layanan UPBJJ UT terkait Orientasi
tutorial belajar mandiri yang efektif
2. Mengetahui tema materi yang akan
dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam

Media

Waktu

1. Power
Point
2. Laptop
3. LCD
4. Whiteboard
5. Spidol

15
Menit

1. Power
Point
2. Laptop
3. LCD
4. Whiteboard
5. Spidol

90
Menit

1.
2.
3.
4.
5.

Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

Manna, 22-2-2015
Tutor,

Mendi, SE, MM

15
Menit

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama Pengembang

:2
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

:Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai manajemen dan strategi produk baru


yang dikembangkan bedasar inovasi-inovasi yang dilakukan terus-menerus &
proses perencanaan produk baru

Kompetensis Khusus

:Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan


Manajemen Produk &Perancangan Produk

Pokok Bahasan

:Inovasi dan Strategi Produk &Perencanaan Produk

Sub Pokok Bahasan

:Inovasi dan Strategi Produk, Perencanaan Produk, Pemilihan Produk, Proses


perencanaan produk

Motode Tutorial
Tahap Kegiatan
Kegiatan
Tutorial
Pendahuluan

Penyajian
Materi

Penutup

: Presentasi dan diskusi.


:
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
1. Membuka tutorial dengan 1. Mengawali tutorial dengan
salam
salam
2. Tutor menjelaskan kompetensi 2. Memahami
kompetensi
khusus materi tutorial
khusus
materi
tutorial
pertemuan kedua
1. Beberapa
menyampaikan
pemahamannya mengenai
materi yang akan dibahas
berdasarkan bacaan sendiri
(sebelum mengikuti tutorial
diharapkan mahasiswa telah
membaca modul 1&2).
2. Mahasiswa
memberikan
tanggapan
dan
atau
pertanyaan terkait dengan
Inovasi dan Strategi Produk
& Perencanaan Produk

1. Memberikan
kesempatan
kepada
mahasiswa
untuk
membuat kesimpulan tentang
Inovasi dan Strategi Produk &
Perencanaan Produk
2. Mengingatkan tema materi
yang akan dibahas pada
tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

1. Beberapa orang mahasiswa


memberikan
kesimpulan
tentang Inovasi dan Strategi
Produk & Perencanaan
Produk
2. Mengetahui tema materi
yang akan dibahas pada
tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Waktu

1.

Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol
Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

15
Menit

Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

15
Menit

2.
3.
4.
5.
mahasiswa 1.

1. Mengajukan pertanyaan pada


mahasiswa tentang materimateri modul yang akan
ditutorialkan untuk mengetahui
kesiapan mahasiswa dalam
mengikuti tutorial.
2. menjelaskan
Inovasi
dan
Strategi Produk &Perencanaan
Produk

DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Media

2.
3.
4.
5.

1.
2.
3.
4.
5.

Manna, 1-3-2015
Tutor,

Mendi, SE, MM

90
Menit

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama pengembang

:3
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

:Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan analisis lingkungan, baik ditinjau dari


sisi pesaing dan pelanggan

Kompetensis Khusus

:Mahasiswa dapat menjelaskan Analisis pesaing maupun pelanggan

Pokok Bahasan

:Analisis Lingkungan

Sub Pokok Bahasan

:Analisis pesaing & analisis pelanggan

Motode Tutorial

:Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi dan
tugas.
Tahap Kegiatan
:
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Media
Waktu
Tutorial
Tutor
Mahasiswa
Pendahuluan
1. Membuka tutorial dengan 1. Mengawali tutorial dengan
1. Power Point 10
salam
salam
2. Laptop
Menit
2. Tutor
menjelaskan 2. Memahami kompetensi khusus
3. LCD
kompetensi khusus materi
materi tutorial pertemuan ketiga
4. Whiteboard
tutorial
5. Spidol
Penyajian
1. Mengajukan pertanyaan 1. Beberapa
mahasiswa
1. Power Point 40
Materi
pada mahasiswa tentang
menyampaikan pemahamannya
2. Laptop
Menit
materi-materi modul yang
mengenai materi yang akan
3. LCD
akan ditutorialkan untuk
dibahas berdasarkan bacaan
4. Whiteboard
mengetahui
kesiapan
sendiri (sebelum mengikuti
5. spidol
mahasiswa
dalam
tutorial diharapkan mahasiswa
mengikuti tutorial.
telah membaca modul 3 ).
2. menjelaskan
tentang 2. Mahasiswa
memberikan
Analisis Lingkungan
tanggapan dan atau pertanyaan
tentang Analisis Lingkungan
Tugas 1
Mahasiswa mengerjakan soal uraian
1. Power Point 60
(soal)
Menit
2. Laptop
3. LCD
4. Whiteboard
5. Spidol
Penutup
1. Memberikan kesempatan 1. Beberapa orang mahasiswa 1. Power Point
10
kepada mahasiswa untuk
memberikan
kesimpulan 2. Laptop
Menit
membuat
kesimpulan
tentang Analisis Lingkungan
3. LCD
tentang
Analisis 2. Mengetahui materi yang akan 4. Whiteboard
Lingkungan
dibahas
pada
tutorial 5. Spidol
2. Mengingatkan tema materi
selanjutnya
yang akan dibahas pada 3. Mengakhiri tutorial dengan
tutorial selanjutnya.
salam
3. Mengakhiri
tutorial
dengan salam
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Manna, 8-3-2015
Menyetujui,
Tutor,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Mendi, SE, MM

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama pengembang

:4
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

: Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan proses pengembangan produk baru

Kompetensis Khusus

: Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Pengembangan produk baru

Pokok Bahasan

: Pengembangan produk baru

Sub Pokok Bahasan

: Desain produk dan proses pengembangan produk baru

Motode Tutorial

: Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan
tugas.

Tahap Kegiatan:
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Tutorial
Tutor
Pendahuluan 1. Membuka tutorial dengan
salam
2. Tutor
menjelaskan
kompetensi khusus materi
tutorial

Mahasiswa
1. Mengawali tutorial dengan
salam
2. Memahami
kompetensi
khusus
materi
tutorial
pertemuan keempat

Penyajian
Materi

1. Mengajukan pertanyaan pada 1.


mahasiswa tentang materimateri modul yang akan
ditutorialkan
untuk
mengetahui
kesiapan
mahasiswa dalam mengikuti
tutorial.
2. menjelaskan
tentang
Pengembangan produk baru

Beberapa
mahasiswa
menyampaikan
pemahamannya mengenai
materi yang akan dibahas
berdasarkan bacaan sendiri
(sebelum mengikuti tutorial
diharapkan mahasiswa telah
membaca modul 4).
Memberikan tanggapan dan
atau pertanyaan tentang
Pengembangan produk baru
1. Beberapa orang mahasiswa
memberikan
kesimpulan
tentang
Pengembangan
produk baru
2. Mengetahui materi yang
akan dibahas pada tutorial
selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

Penutup

1. Memberikan
kesempatan
kepada mahasiswa untuk
membuat kesimpulan tentang
Pengembangan produk baru
2. Mengingatkan tema materi
yang akan dibahas pada
tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

Media

Waktu

1.
2.
3.
4.
5.

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

15
Menit

1.
2.
3.
4.
5.

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

90
Menit

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

15
menit

1.
2.
3.
4.
5.

DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Manna, 15-3-2015
Tutor,

Mendi, SE, MM

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama pengembang

:5
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

: Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam proses produksi dan


teknologi agar dapat dipilih proses dan teknologi yang tepat bagi produk baru

Kompetensis Khusus

: Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Pemilihan proses dan Teknologi

Pokok Bahasan

: Pemilihan Proses dan Teknologi

Sub Pokok Bahasan

: Pemilihan Proses dan Teknologi

Motode Tutorial

: Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya


tugas.
Tahap Kegiatan
:
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Tutorial
Tutor
Mahasiswa
Pendahuluan 1. Membuka tutorial dengan salam 1. Mengawali tutorial dengan
2. Tutor menjelaskan kompetensi
salam
khusus materi tutorial
2. Memahami
kompetensi
khusus
materi
tutorial
pertemuan kelima
Penyajian
1. Mengajukan pertanyaan pada 1. Beberapa
mahasiswa
Materi
mahasiswa tentang materimenyampaikan
materi modul yang akan
pemahamannya
mengenai
ditutorialkan untuk mengetahui
materi yang akan dibahas
kesiapan mahasiswa dalam
berdasarkan bacaan sendiri
mengikuti tutorial.
(sebelum mengikuti tutorial
2. menjelaskan tentang Pemilihan
diharapkan mahasiswa telah
Proses dan Teknologi
membaca modul 5).
2. Memberikan tanggapan dan
atau
pertanyaan
tentang
Pemilihan
Proses
dan
Teknologi
Tugas 2
Mahasiswa mengerjakan soal uraian

Penutup

1. Memberikan
kesempatan
kepada
mahasiswa
untuk
membuat kesimpulan tentang
Pemilihan Proses dan Teknologi
2. Mengingatkan tema materi
yang akan dibahas pada tutorial
selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial
dengan
salam
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr. H. Sugilar
TutorialNIP.
ke- 195705031987031002
:6

1. Beberapa orang mahasiswa


memberikan
kesimpulan
tentang Pemilihan Proses dan
Teknologi
2. Mengetahui materi yang akan
dibahas
pada
tutorial
selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

jawab, diskusi, dan

Media

Waktu

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol
Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

10
Menit

1.

Power Point
(soal)
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol
Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

60
Menit

2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.

Manna, 22-3-2015
Tutor,

Mendi, SE, MM

40
Menit

10
Menit

Mata Kuliah
Kode/SKS
Nama pengembang

: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

: Diharapkan Mahasiswa dapat mengenai tahapan dalam peluncuran produk serta


distribusi Produk

Kompetensis Khusus

: Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan peluncuran produk dan distribusi

Pokok Bahasan

: Peluncuran produk dan distribusi

Sub Pokok Bahasan

: Perencanaan peluncuran produk dan distribusi

Motode Tutorial

: Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan
tugas.

Tahap Kegiatan
Kegiatan
Tutorial
Pendahuluan

Penyajian
Materi

:
Rincian Kegiatan
Tutor
1. Membuka
tutorial
dengan salam
2. Tutor
menjelaskan
kompetensi
khusus
materi tutorial
1. Mengajukan pertanyaan
pada mahasiswa tentang
materi-materi
modul
yang akan ditutorialkan
untuk
mengetahui
kesiapan
mahasiswa
dalam
mengikuti
tutorial.
2. menjelaskan
tentang
peluncuran produk dan
distribusi

Penutup

1. Memberikan kesempatan
kepada mahasiswa untuk
membuat
kesimpulan
tentang
peluncuran
produk dan distribusi
2.
Mengingatkan tema
materi
yang
akan
dibahas pada tutorial
selanjutnya.
3. Mengakhiri
tutorial
dengan salam
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473

Mahasiswa
1. Mengawali tutorial dengan
salam
2. Memahami
kompetensi
khusus
materi
tutorial
pertemuan keenam
1. Beberapa
mahasiswa
menyampaikan
pemahamannya
mengenai
materi yang akan dibahas
berdasarkan bacaan sendiri
(sebelum mengikuti tutorial
diharapkan mahasiswa telah
membaca modul 6).
2. Memberikan tanggapan dan
atau
pertanyaan
tentang
peluncuran
produk
dan
distribusi
1. Beberapa orang mahasiswa
memberikan
kesimpulan
tentang peluncuran produk
dan distribusi
2. Mengetahui materi yang akan
dibahas
pada
tutorial
selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

Media

Waktu

1.

Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboar
d
Spidol
Power
Point
Laptop
LCD
Whiteboar
d
Spidol

15
Menit

1. Power
Point
2. Laptop
3. LCD
4. Whiteboar
d
5. Spidol

15
Menit

2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.

90
Menit

Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Manna, 29-3-2015
Tutor,

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Mendi, SE, MM

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama pengembang

:7
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

: Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan strategi, perencanaan


produk, analisis lingkungan

Kompetensis Khusus

: Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan strategi, perencanaan


produk, analisis lingkungan

Pokok Bahasan

: Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan

Sub Pokok Bahasan

: Inovasi dan Strategi Produk, Perencanaan Produk, Pemilihan Produk, Proses


perencanaan produk, & analisis pesaing dan pelanggan

Motode Tutorial

: Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya


tugas.
Tahap Kegiatan
:
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Tutorial
Tutor
Mahasiswa
Pendahuluan
1. Membuka tutorial dengan 1. Mengawali tutorial dengan
salam
salam
2. Tutor
menjelaskan 2. Memahami kompetensi khusus
kompetensi khusus materi
materi
tutorial
pertemuan
tutorial
ketujuh
Penyajian
1. Mengajukan pertanyaan pada 1. Beberapa
mahasiswa
Materi
mahasiswa tentang materimenyampaikan pemahamannya
materi modul yang akan
mengenai materi yang akan
ditutorialkan
untuk
dibahas berdasarkan bacaan
mengetahui
kesiapan
sendiri (sebelum mengikuti
mahasiswa dalam mengikuti
tutorial diharapkan mahasiswa
tutorial.
telah membaca modul 7).
2. menjelaskan tentang Review 2. Memberikan tanggapan dan
Inovasi
dan
strategi,
atau pertanyaan tentang Review
perencanaan produk, analisis
Inovasi
dan
strategi,
lingkungan s
perencanaan produk, analisis
lingkungan
Tugas 3
Mahasiswa mengerjakan soal uraian

Penutup

1. Memberikan kesempatan kepada


mahasiswa
untuk
membuat
kesimpulan
tentang
Review
Inovasi dan strategi, perencanaan
produk, analisis lingkungan tas
2. Mengingatkan tema materi yang
akan dibahas pada tutorial
selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial
dengan
salam
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

1. Beberapa orang mahasiswa


memberikan
kesimpulan
tentang Review Inovasi dan
strategi,
perencanaan
produk, analisis lingkungan
2. Mengetahui materi yang
akan dibahas pada tutorial
selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan
salam

jawab, diskusi, dan

Media

Waktu

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol
Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

10
Menit

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.

Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol
Power Point
Laptop
LCD
Whiteboard
Spidol

60
Menit

Manna, 5-4-2015
Tutor,
Mendi, SE, MM

40
Menit

10
Menit

Tutorial keMata Kuliah


Kode/SKS
Nama pengembang

:8
: Pengembangan Produk
: EKMA4473/3 SKS
: Mendi, SE, MM

Kompetensi Umum

: Diharapkan Mahasiswa dapat Pengembangan produk baru, Pemilihan proses dan


Teknologi, Peluncuran Produk

Kompetensis Khusus

: Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan produk baru,


Pemilihan proses dan Teknologi, Peluncuran Produk

Pokok Bahasan

: Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.

Sub Pokok Bahasan

: Desain produk dan proses pengembangan produk baru, Pemilihan Proses dan
Teknologi, Perencanaan peluncuran produk dan distribusi

Motode Tutorial

: Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan
tugas.

Tahap Kegiatan
:
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Media
Tutorial
Tutor
Mahasiswa
Pendahulu 1. Membuka tutorial dengan salam
1. Mengawali tutorial dengan salam
1. Power
an
2. Tutor menjelaskan kompetensi 2. Memahami
kompetensi
khusus
Point
khusus materi tutorial
materi tutorial pertemuan ketujuh
2. Laptop
3. LCD
4. Whitebo
ard
5. Spidol
Penyajian
1. Mengajukan pertanyaan pada 1. Beberapa mahasiswa menyampaikan 1. Power
Materi
mahasiswa tentang materi-materi
pemahamannya mengenai materi
Point
modul yang akan ditutorialkan
yang akan dibahas berdasarkan 2. Laptop
untuk
mengetahui
kesiapan
bacaan sendiri (sebelum mengikuti 3. LCD
mahasiswa dalam mengikuti
tutorial diharapkan mahasiswa telah 4. Whitebo
tutorial.
membaca modul 8 & 9).
ard
2. menjelaskan
tentang 2. Memberikan tanggapan dan atau 5. Spidol
Pengembangan produk baru,
pertanyaan tentang Pengembangan
pemilihan
dan
teknologi,
produk
baru,
pemilihan
dan
peluncuran produk.
teknologi, peluncuran produk.
Penutup
1. Memberikan kesempatan kepada
1.Beberapa
orang
mahasiswa 1. Power
mahasiswa
untuk
membuat memberikan
kesimpulan
tentang
Point
kesimpulan tentang Pengembangan Pengembangan produk baru, pemilihan 2. Laptop
produk
baru,
pemilihan
dan dan teknologi, peluncuran produk.
3. LCD
teknologi, peluncuran produk.
2.Mengakhiri tutorial dengan salam
4. Whitebo
2. Mengakhiri tutorial dengan salam
ard
5. Spidol
DAFTAR PUSTAKA
BMP EKMA4473
Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Manna,
Tutor,

Dr. H. Sugilar
NIP. 195705031987031002

Mendi,SE, MM

12-4-2015

Waktu
15
Menit

90
Menit

15
Menit