Plano de aula

Professor(es):Agnello Picorelli, Gustavo Asseno , Maguimba

Damasceno.
Data:
Horrio:
Durao:
Turma/Nvel:
19/10/201 De 10:00 a 10:50
Ensino Mdio.
50 min
5
horas
Matria: Biologia - Sistema Digestrio.
Tpico: Digesto e absoro.

No de
alunos:
30 ~ 40

Objetivo geral: Elucidar o processo de digesto e absoro, partindo

do nvel macro ao microscpico.
Objetivos especficos:
Ao final, desta aula, todos os alunos sero capazes de:
1 Reconhecer as diferentes classes de alimentos.
2 Descrever as fases da digesto e absoro.
3 Diferenciar o processo de digesto para cada classe de alimento.
Alguns alunos sero capazes tambm de:
1 Correlacionar as necessidades fisiolgicas com as diferentes classes de
alimentos.
2 Integralizar o papel do sistema digestrio no funcionamento de outros
sistemas.
Conhecimentos prvios:

Conceitos de anatomia humana bsica.

Conceitos de organizao celular e tecidual.

Bioqumica bsica.

Materiais e equipamentos necessrios:

TERICA:

Quadro/Lousa.
(para demons
Cartolina Ilustrada com o S.D.
de digesto.)

PRTICA:
Isopor e acetona
trar o processo

Livros Didtico.
Lista de exerccios e material suplementar.
Mtodo de avaliao (como cada objetivo especfico ser avaliado):
Prova terica.
Relatrio sobre a alimentao de um dia comum. Tendo como foco

reconhecer as classes de alimentos mais representadas e o horrio que cada

refeio ocorre. O objetivo desse relatrio embasar uma discusso com a
turma sobre com sentimos a necessidade de cada classe para cada hora e
quais so as respostas que podemos perceber a cada uma. (sono aps o
almoo, desejo por comidas gordurosas, doces, etc.

Desenvolvimento da aula:
Horrio
(durao)
De ___h___min
a ___h___min
(___ min)
De ___h___min
a ___h___min
(___ min)

Comentrios:

Contedo

Atividades do professor

Atividades dos alunos

Recursos
materiais