Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengetahui tentang sejarah
komputer, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software) dan
jaringan (networking)
B. Pokok Bahasan
: Pengenalan komputer
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Perkenalan dengan
mahasiswa
Tata tertib perkuliahan
Metode pembelajaran
Tujuan Matakuliah
Komposisi Nilai (20%
Kehadiran,
40%
Terstruktur, 40% UAS)
Distribusi materi
Sejarah Komputer dan
Generasi Komputer
Menyebutkan
dan
menjelaskan tentang
semua hardware
Menjelaskan Operating
System
dan
sejarahnya
Manajemen
File
(Create Folder)
Menjelaskan
sekilas
tentang
Networking
dan Protokol TCP/IP
Sharing File dengan
LAN Network
Pembagian Silabus
Berbasis Mutu
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Memperhatikan
Membuat
Komputer
Koneksi
Internet
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Hal. 1
Memberikan tugas
kelompok untuk
menjawab pertanyaan
dan latihan
Pemberian tugas
untuk tatap muka ke-2
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Internet
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 2
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan dapat
menggunakan elearning
B. Pokok Bahasan
: Sejarah internet, penggunaan e-mail, search
engine, blog dan pemanfaatan fasilitas elearning perbanas
C. Sub Pokok Bahasan
: Berkomunikasi lewat email, mencari dan
mendownload artikel menggunakan internet, menggunakan fasilitas elearning
untuk mengambil data dan mengupload artikel serta penggunaan forum
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Menanyakan materi
yang diberikan sesi
yang lalu
Mengingatkan kembali
tata tertib perkuliahan
Metode pembelajaran
pada sesi ini
Susunan materi yang
akan diberikan pada
hari ini
Email
Search
Engine
(Google)
Download dan Upload
file
Penjelasan tentang elearning
serta
manfaatnya
Pengenalan
dan
Pembahasan
fasilitas
elearning
ABFI
Institute Perbanas
Meringkas penyajian
materi hari ini
Memberikan tugas
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Memperhatikan
Membuat
catatan
Komputer
Koneksi
Internet
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Hal. 3
individu
Membaca materi
terlebih dahulu untuk
tatap muka ke 3
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 4
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan
aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi
power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi
excel untuk pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan
diberikan oleh instruktur tentang Microsoft Word
B. Pokok Bahasan
Microsoft Word
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Memperhat
ikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperhat
ikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperhat
ikan
Membuat
catatan
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Hal. 5
4
Mengumpulkan latihan
dengan cara meng-upload di
elearning Perbanas di
http://elearning.perbanasinst
itute.ac.id
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan dan keaktifan masing-masing
mahasiswa.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 6
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan diberikan
oleh instruktur tentang Microsoft Word
B. Pokok Bahasan
Microsoft Word
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Page Border
Drawing Tools
Bullets and Numbering
(terutama format outline
numbered sebagai contoh
daftar isi pada penyusunan
skripsi)
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
Hal. 7
Mengumpulkan latihan
dengan cara meng-upload di
elearning Perbanas di
http://elearning.perbanasinst
itute.ac.id
Mengerjaka
n di
komputer
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan dan keaktifan masing-masing
mahasiswa.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 8
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan diberikan
oleh instruktur tentang Microsoft Word
B. Pokok Bahasan
Microsoft Word
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahuluan
1.
Penyajian
Penutup
2.
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Word
Hal. 9
elearning Perbanas di
http://elearning.perbanasinst
itute.ac.id
Mengerjak
an di
komputer
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan dan keaktifan masing-masing
mahasiswa.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 10
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menguasai Microsoft Office terutama Microsoft Word
B. Pokok Bahasan
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Mempersilakan mahasiswa
untuk berdoa
Mempersilakan mahasiswa
untuk bekerja menjawab
soal
Kuis Microsoft Word:
Mengetik Dokumen
Mengedit dokumen
Menggunakan aplikasi
mailmerge di Microsoft
Word
Penutup
Setekah selesai
mengerjakan kuis,
jawaban di-upload di
elearning Perbanas yaitu di
http://elearning.perbanasi
nstitute.ac.id
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhat
ikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Berdoa
sesuai
keyakinann
ya
Bekerja
untuk
menjawab
soal
Memeriksa
lembar
jawaban,
KST,
nama dan
daftar
hadir
Memeriksa
jawaban
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft Word
White Board
Spidol
LCD Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft Word
White Board
Spidol
LCD Projector
Hal. 11
mahasiswa
apakah
sudah diupload
mahasiswa
di
elearning
E. Evaluasi
Memberikan penilaian dengan angka absolut tentang hasil kuis
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 12
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan diberikan
oleh dosen tentang Microsoft PowerPoint
B. Pokok Bahasan
Microsoft PowerPoint
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Menjelaskan materi
kepada mahasiswa
di depan kelas
Memberikan
instruksi latihan
kepada mahasiswa
Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya
Pengenalan Menu
Desain
dengan
template
dan
dengan background
warna dan gambar
Efek-efek animasi
sederhana
Pemberian tugas
kepada Mahasiswa
untuk membuat
suatu materi
presentasi dengan
menggunakan
Microsoft
PowerPoint dengan
batasan minimal 10
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Komputer
Koneksi Internet
Microsoft Power
Point
White Board
Spidol
LCD Projector
Hal. 13
Penutup
slide
Meringkas
penyajian materi
hari ini
Mengingatkan akan
adanya Kuis untuk
Materi Microsoft
Power Point pada
tatap muka ke-8
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Komputer
Koneksi Internet
Microsoft Power
Point
White Board
Spidol
LCD Projector
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masingmasing mahasiswa
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 14
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mempresentasikan apa yang telah mereka buat
dengan menggunakan Microsoft Power Point
B. Pokok Bahasan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mahasiswa
mempersiapkan
bahan presentasi
untuk
dipresentasikan
Dosen
mengingatkan
kembali tentang
aturan pembuatan
materi presentasi,
dari mulai materi
hingga desain
presentasi
Mahasiswa
mempresentasikan
apa yang mereka
buat di depan kelas
Membiasakan
menepati waktu
Mahasiswa
mempresentasikan
tugasnya sesuai
dengan waktu yang
diberikan.
Mengumpulkan file
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Presentasi di
depan kelas
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan di
komputer
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft Power
Point
LCD Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft Power
Point
White Board
Spidol
LCD Projector
Hal. 15
presentasi dengan
cara meng-upload
di elearning
Perbanas di
http://elearning.per
banasinstitute.ac.id
E. Evaluasi
Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 16
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan Microsoft Excel untuk melakukan
perhitungan sederhana
B. Pokok Bahasan
: menggunakan Microsoft Excel untuk
melakukan perhitungan sederhana
C. Sub Pokok Bahasan
: menyelesaikan perhitungan sederhana
dengan menggunakan Microsoft Excel
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Memperkenalkan lembaran
kerja dan cara pengisian data
di Excel
Kegiatan
Mahasiswa
Penyajian
Penutup
Mengumpulkan latihan
dengan cara meng-upload di
elearning Perbanas di
http://elearning.perbanasinsti
tute.ac.id
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
Hal. 17
Mengerjaka
n di
komputer
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 18
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan fungsi olah data dan logika di Microsoft
Excel
B. Pokok Bahasan
Microsoft Excel
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjak
an di
komputer
Memperha
tikan
Membuat
catatan
Bertanya
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
Hal. 19
Mengerjak
an di
komputer
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 20
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan fungsi mengklasifikasikan data dengan
menggunakan Microsoft Excel
B. Pokok Bahasan
: menggunakan fungsi mengklasifikasikan
data dengan menggunakan Microsoft Excel
C. Sub Pokok Bahasan
: mengerjakan latihan yang diberikan dengan
menggunakan fungsi mengklasifikasikan data
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
Media dan
Alat
Pengajaran
Komput
er
Koneksi
Interne
t
Microso
ft Excel
White
Board
Spidol
LCD
Project
or
Komput
er
Koneksi
Interne
t
Microso
ft Excel
White
Board
Spidol
LCD
Project
Hal. 21
Penutup
Memperhati
kan
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjaka
n di
komputer
or
Komput
er
Koneksi
Interne
t
Microso
ft Excel
White
Board
Spidol
LCD
Project
or
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masingmasing mahasiswa
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 22
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan fungsi logika dan fungsi
mengklasifikasikan data dengan menggunakan Microsoft Excel
B. Pokok Bahasan
: menggunakan fungsi logika dan fungsi
mengklasifikasikan data dengan menggunakan Microsoft Excel
C. Sub Pokok Bahasan
: mengerjakan latihan yang diberikan dengan
menggunakan fungsi logika dan fungsi mengklasifikasikan data
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahulu
an
Penyajian
Penutup
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Memperhatik
Media dan
Alat
Pengajaran
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
Komput
Hal. 23
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masingmasing mahasiswa
F. Referensi
4. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
5. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
6. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 24
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan fungsi penghitungan kredit flat &
floating dengan menggunakan Microsoft Excel
B. Pokok Bahasan s
: menggunakan fungsi penghitungan kredit flat &
floating dengan menggunakan Microsoft Excel
C. Sub Pokok Bahasan
: mengerjakan latihan yang diberikan dengan
menggunakan fungsi penghitungan kredit flat & floating dengan
menggunakan Microsoft Excel
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulu
an
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Penyajian
Penutup
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Media dan
Alat
Pengajaran
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
Komputer
Koneksi
Internet
Microsoft
Hal. 25
te.ac.id
Memberikan tugas untuk
dikumpulkan sebelum tatap
muka berikutnya, tugas diupload di elearning Perbanas di
http://elearning.perbanasinstitu
te.ac.id
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projector
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masingmasing mahasiswa
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 26
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menggunakan gabungan fungsi logika, fungsi
mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating dengan
menggunakan Microsoft Excel
B. Pokok Bahasan
: menggunakan gabungan fungsi logika,
fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating
dengan menggunakan Microsoft Excel
C. Sub Pokok Bahasan
: mengerjakan latihan yang diberikan dengan
gabungan fungsi logika, fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan
kredit flat & floating dengan menggunakan Microsoft Excel
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahulu
an
Penyajian
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Media dan
Alat
Pengajaran
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Hal. 27
Penutup
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Projecto
r
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
E. Evaluasi
Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan
pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masingmasing mahasiswa
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 28
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan
apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi
word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point
untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk
pengolahan data dan perhitungan.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat mengerjakan soal mengenai penggunaan fungsi logika,
fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating
dengan menggunakan Microsoft Excel
B. Pokok Bahasan
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahulua
n
Penyajian
Penutup
Mahasiswa diwajibkan
mengetahui tata tertib ujian
beserta sanksinya
Mahasiswa secara sadar
mempersiapkan dirinya untuk
ujian misalnya ke toilet,
meletakkan barang-barang
yang tidak diperlukan di bawah,
menjaga jarak dengan
temannya
Mahasiswa siap menerima soal
dan lembar jawaban
Mempersilakan mahasiswa
untuk berdoa
Mempersilakan mahasiswa
untuk bekerja menjawab soal
Materi yang diujikan meliputi
seluruh materi Microsoft Excel
yang pernah diberikan sejak
tatap muka ke 9 s/d 14
Memperhatik
an
Membuat
catatan
Bertanya
Mengerjakan
di komputer
Berdoa
sesuai
keyakinanny
a
Bekerja
untuk
menjawab
soal
Memeriksa
Media dan
Alat
Pengajara
n
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
Komput
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
Komput
Hal. 29
lembar
jawaban,
KST, nama
dan daftar
hadir
Memeriksa
jawaban
mahasiswa
apakah
sudah diupload
mahasiswa di
elearning
er
Koneksi
Internet
Microsof
t Excel
White
Board
Spidol
LCD
Projecto
r
E. Evaluasi
Diberikan penilaian berdasarkan hasil jawaban mahasiswa terhadap soal yang
berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan.
F. Referensi
1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta
2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta
3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,
Yogyakarta
Hal. 30