Anda di halaman 1dari 4

Mata pelajaran

Tunjang
Tajuk
Subtajuk
Tarikh
Masa
Tahap
Tahun
Bilangan murid

: Pendidikan Jasmani
: Dua : Kemahiran
: Pergerakan Asas
: Manipulasi alatan (Pundi kacang : melambung dan menyambut)
: 5 hb Oktober 2007
: 11.15 pagi 12.15 t.h ( satu jam)
: Satu
: Satu
: 20 orang

Objektif

: Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :


a) Psikomotor
b) Kognitif
c) Afektif

: melakukan aktiviti melambung dan menyambut pundi kacang serta aktiviti


variasinya.
: menyebut sebab tumpuan harus diberikan semasa melakukan aktiviti
melambung dan menyambut.
: menimbulkan keseronokan dalam kalangan murid.

Pengalaman sediada

: Murid telah mempelajari Pergerakan Asas lain seperti Lokomotor dan Bukan Lokomotor

Kemahiran Berfikit

: Meramal, Banding Beza

Pengabungjalinan

: Matematik, Sains, dan Bahasa Malaysia

Nilai

: bersimpati terhadap golongan kurang upaya

Alatan

: Gelung rotan
Pundi Kacang
Wang kertas
Kad perkataan

2
20
20 ( 5 sen empat, 10 sen empat, 20 sen empat, 50 sen empat dan RM1 empat)
3 ayat

Bahagian/Masa
A) Permulaan
Lebih kurang
8 minit

Aktiviti

Fokus
Pembelajaran/Butiran
mengajar

Organisasi

Alatan

catatan

Memanaskan badan :
a. lari bebas
b. depa tangan seperti
burung sambil
berlari
c. Tamper Lutut
d. Ikut Bayang
e. Permainan Kecil
Beli Barang

B) Perkembangan/ Manipulasi alatan :


inti pelajaran
a. lambung pundi
lebih kurang
kacang dan sambut balik.
25 minit
i. dengan dua belah
tangan
ii dengan sebelah
tangan
b. lambung , tepuk
dan sambut
i.
satu kali
ii.
dua kali

a. guna ruang
b. depa tangan
elak kawan
c. bengkukkan
lutut
d. ikut pergerakan
kawan di depan
e. guna wang
yang tepat
untuk beli
barang

a. bebas dan
Wang
terkawal dalam kertas
gimnasium
b. berpasangan
c. jumlah murid
ikut wang
yang
ditetapkan

a. mata pandang
Bebas dan terkawal
pundi kacang
dalam gymnasium
b. sambut pundi
kacang dengan 2
belah tangan,
sebelah tangan
e. tepuk tangan
sebelum
sambut

Pundi
kacang

Penggabungjalinan
Mata pelajaran
Matematik

Objektif
psikomotor dan
kognitif

iii.

seberapa
banyak kali
yang boleh

c. lambung pundi
kacang dari
kekuda kaki
d. lambung pundi
kacang kepada
kawan

C) kemuncak

Lebih kurang
12 minit

Nilai

berpasangan

a. lambung pundi kacang


ke sasaran

a. pundi kacang yang


masuk dalam gelung
rotan dibenarkan ambil
satu kad

Berkumpulan

b. Komntar

a. tindih pundi kacang


menjadi Komtar

Berkumpulan

a. Chewing Gum

a. Arahan : Chewing
Gum
b. Murid Tanya : Gum
apa ?
c. Gum..

Bebas dan terkawal

lebih kurang
15 minit

D) Penutup

d. berjalan dengan
pundi kacang
atas kekuda
kaki
e. lambung pundi
kacang kepada
kawan di
depan
f. lambung pundi
kacang kepada
kawan dari
belakang

Ramalan

Gelung
rotan
Pundi
kacang

Objektif afektif

Penggabungjalinan
Sains

b. Kecilkan badan dan


besarkan badan

c. lalang

d. Perbincangan

a. kecilkan badan ,
seberapa kecil yang
boleh
b. besarkan badan,
seberapa besar yang
boleh
a. bayangkan anda
sepohon lalang
b. ditiup angina sepoisepoi bahasa
c. ditiup angina
kencang
Faedah aktiviti
manipulasi alatan

Banding Beza

Dalam kumpulan

Anda mungkin juga menyukai