Anda di halaman 1dari 8

HAKEKAT

KEPEMANDUAN
PP LKMM 2014

ARTI PEMANDU

PERAN DAN FUNGSI PEMANDU

Program Panduan
Serangkaian kegiatan yang direncanakan,
Bukan kegiatan improvisasi
Untuk mencapai suatu tujuan
Tujuan : keberhasilan peserta dalam mencapai
target,sikap & ketrampilan

Landasan Teoritik
Bersumber pada psikologi belajar
Belajar berarti adanya perubahan tingkah laku

Materi Program Panduan


Setiap program panduan minimal mengandung materi :
Pengalaman terkendali
Diskusi kelompok
Ceramah singkat
Interaksi intensif pemandu dan peserta

Penyusunan Program Panduan


Analisa terhadap model ideal
Penyusunan model ideal
Penyusunan jenjang belajar
Penyusunan pengalaman terkendali
Penyusunan (alternatif) sekuen panduan

Pelaksanaan Program Panduan


Sedapat mungkin patuhi rencana sekuen panduan
Hafalkan nama peserta
Usahakan peserta terlibat pengambilan kesimpulan
Jangan tergesa-gesa menjawab pertanyaan
Hindari debat dengan peserta
Gunakan feed back
Sadari keterbatasan anda