170

DAFTAR PUSTAKA
ABKIN. (2008). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling
dalam Jalur Pendidikan. Bandung: ABKIN.
Anesty, Esya. (2009). Konseling Kelompok Behavioral Untuk Mereduksi Perilaku
Bullying Siswa Sekolah Menengah Atas (Penelitian Eksperimen Kuasi
Terhadap Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Bandung).
Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung:
Tidak diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. (2004). Metode Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Asriyanti, Intan. (2011). Efektifitas Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk
Meningkatkan Keterampilan Sosial Di Sekolah (Penelitian Pra-Ekperimen
Terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Pameungpeuk Kab. Bandung
Tahun Ajaran 2010/2011). Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Astuti, Retno. (2008). Meredam Bullying: 3 Cara Efektif Menanggulangi
Kekerasan Pada Anak. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Banks. R. (1997). Bullying in School. Journal of Personality and Social
Psychology.
Beane, Allan L. (2008). Protect Your Child From Bullying. San Francisco: JoseyBass.
Bee, Helen. (1994). Lifespan Development. USA: HarperCollins Collage
Publisher
Borgm, Walter & Meredith Damien, Gall. (1983). Education Research and
Introduction. 4th Edition. New York & London: Longman Inc.
Coloroso, Barbara. (2006). Penindas, Tertindas, dan Penonton (Resep
Memutuskan Rantai Kekerasan Anak dari Prasekolah hingga SMU).
Serambi Ilmu Pustaka.
Corey, G. (2005). Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi (penerjemah E.
Koswara). Bandung: PT Refika Utama.
Corsini, R. J. (1996). Role Playing In Psychotherapy: A Manual. Cicago: Aldine
Publishing.
Cowie, Helen & Jennifer, Dawn. (2007). Managing Violence in Schools. A WholeSchool Approach to Best Practice. London: A SAGE Publications
Company.

Rafael Lisinus Ginting, 2013

Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

171

Craig, W., & Pepler, D. (1997). Naturalistic Observations of Bullying and

Victimization on the Playground. LaMarsh Centre for Research on
Violence and Conflict Resolution, York University: Unpublished report.
Craig. W. M., & Pepler. D. J. (1997). Observations of Bullying and Victimiation
In the School Yard. Canadian Journal Of School Psycology. 13, 41-59.
Craig, W., & Pepler, D. (1998). Bullying and Victimization: What Cn We Do
About It? In S.Miller, J.Brodine, & T.Miller (Eds). Safe By Design:
Planning for Peaceful School Communities. Seattle, WA: Committee for
Children.
Detik News. Selasa 17 November 2009 (Peningkatan Peristiwa Bullying di
Sekolah). http://www.detiknews.com.
Depdiknas. (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan
Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta:
Depdiknas.
Downing, A. (1994). A Critical Examination of Role Playing As A Model Of
Teaching. East Lansing, MI: National Center for Research on Teacher
Learning.
Duncan, R.D. (1999). Peer and Sibling Aggression: An Investigation of Intra-and
Extra-Familial Bullying. Journal of Interpersonal Violence.
Djuwita, Ratna. (2005). Kekerasan Tersembunyi di Sekolah: Aspek-aspek
Psikososial dari Bullying. Makalah Workshop Bullying: Masalah
Tersembunyi dalam Dunia Pendidikan di Indonesia. Jakarta: 29 April
2006.
Eka, Nenden. (2008). Bimbingan Bagi Siswa Terisolir di Kelas Melalui Teknik
Bermain Peran (Role Playing). Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan
dan Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Ellis, Rusnawati. (2012). Program Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk
Meningkatkan Self-Efficaci Karir Peserta Didik (Penelitian Quasi
Experiment Pada Peserta Didik Kelas X SMKN 1 Masohi Kabupaten
Maluku Tengah Tahun Ajaran 2011/2012). Tesis di Pascasarjana Jurusan
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Espelage, Dorothy & Swearer, Susan. (2004). Bullying ini American School A
Social Persepective on Prevention and Intervention. London: Lawrence
Erlbaum Associates, Publishers.
Fleet,

Van. (2001). Defenisi Bermain Peran.

http//:www.google.com. (28 Maret 2012).

(online).

Tersedia

Rafael Lisinus Ginting, 2013

Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

di

172

Forero, et al. (1999). Bullying Behavior and Pshycosocial Healt Among School
Student in New South Wales, Australia. Cross Sectional Survey.
Furqon. (2004). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Gangel, Kenneth. (Tanpa Tahun). Defenisi Bermain Peran. (online). Tersedia di
http://www.lead.sabda.org. (28 Maret 2012).
Ginnot. (1961). Definisi dan Fungsi Bermain Peran. (online). Tersedia di
http://www.lead.sabda.org. (28 Maret 2012).
Hamalik, Oemar. (2001). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Bandung: Bumi Aksara.
Harris, Sandra & Patrie, Garth F. (2003). Bullying The Bullies, The Victims, The
Bystanders. USA: Scarecrow Press, Inc.
Hawkins, D. L., Pepler, D. J., & Craig, W. M. (2001). Naturalistic Observations
Of Peer Invention In Bullying. Social Development, 10, 512-527.
Heppner, P. P., et al. (2008). Research Design in Counseling. 3rd ed. Belmont,
CA: Thomson Brooks/Cole.
Hurlock, Elizbeth B. (1980). Developmental Psycology, A Life-Span Approach.
5th edition. New York: Mc Graw-Hill, Inc.
Jacobs, E,. et al. (2012). Group Counseling: Strategies and Skills. 7th edition.
Australia, Belmont, CA: Brooks/Cole Cengage Learning.
Kaltiala-Heino, R., Rimpela, M., Marttunen, M., Rimpela, A., & Rantanen, P.
(1999). Bullying Depression, and Suicidal Ideation in Finnish
Adolescence: School Survey. British Medical Journal, 319, 348-351.
Khairani, Ani. (2006). Modul Program Pendidikan : Pencegahan Perilaku
Bullying di Sekolah Dasar. Tesis di Pascasarjana Fakultas Psikologi UI
Jakarta: Tidak diterbitkan.
Knight, et.al. (2002). Alcohol Abuse and Dependence Among U.S Coellege
Students. Journal of Studies on Alcohol 2002. In press.
Komara, Endang. (2009). Model Bermain Peran (Role Playing) dalam
Pembelajaran
Partisipatif.
(online).
Tersedia
di
http://endangkomarasblog.blogspot.com. (29 Maret 2012).
Koran KOMPAS, Senin 31 Oktober 2011. Jakarta: KOMPAS.
Koran KOMPAS, Jumat 23 Desember 2011. Jakarta: KOMPAS.
Mulyana. R. (2004). Mengartikulasi Pendidikan Nilai. Bandung: Alfbeta.

Rafael Lisinus Ginting, 2013

Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

173

Natawijaya, Rochman. (1987). PendekatanPendekatan Dalam Penyuluhan

Kelompok. Bandung: CV. Diponegoro.
Noviani, Mia. (2011). Efektivitas Teknik Trans Teori untuk Mereduksi Perilaku
Bullying Siswa Sekolah Menengah Atas. Skripsi di Jurusan Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Oktaviani, Ridha. (2008). Penggunaan Teknik Bermain Peran (Role Playing)
untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa. Skripsi di Jurusan Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Olweus, D. (1993). Bullying at School: What we know and what we can do.
Oxford: Blackwell.
Olweus, D. (1997). Bullyvictim Problems In School: Facts and Interventions.
Europan Journal of Psycology of Education, 12, 495-510.
Olweus, D. (2005). A Useful Evaluation Design, and Effects of the Olweus
Bullying Preventions Program. Psycology, Crime & Law, 11, 389-402.
Parsons, Les. (2009). Bullied Teacher Bullied Student. Guru dan Siswa yang
Terintimidasi. (Alih bahasa: Grace Worang). Jakarta: Penerbit Grasindo.
Prayitno. (1999). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Reineka Cipta.
Prayitno, H,. Dr & Erman Amti, Drs. (1999). Dasar-Dasar Bimbingan dan
Konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Randal, Peter. (1997). Adult Bullying Perpetrators and Victims. London:
Routledge.
Rigby, K. (1999). What Harms Does Bullying Do?. Journal of Psychiatry.
Rigby, Ken. (2002). Counsequences of Bullying in School. Canadian Journal of
Psychiatry.
Rigby, Ken. (2002). Stop The Bullying: A Hand Book For Schools. Australian:
National Library of Australia Cataloguing.
Rigby, Ken. (2002). New Persepectives on Bullying. London and Philadelphia:
Jessica Kingsley Publisher, Ltd.
Rigby, K. (2005). The Anty Bullying and Teasing Book. Gryphone House, Inc.
Roestiyah, Dra. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Romlah, Tatiek., Dra. (1989). Teori dan Praktek Bimbingan dan Kelompok.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga
Kependidikan.
Rafael Lisinus Ginting, 2013
Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

174

Ross, Peter N. (1998). Arresting Violence: A Resaource Guide for Schools and
Their Communities. 5160 Orbitor Drive, Mississuaga, Ontario, Canada:
Public School Teachers Federation.
Rusmana, Nandang. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah
(Teori dan Aplikasi). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Salmivalli, C., Huttunen, A., & Lagarspetz, J. (2007). Peer Networks and Bullying
in School. Scandinavian Journal of Psychology.
Santrock, John W. (1995). Child Development: Adolescence. 4th Edition. Brown
& Benchmark (Madison, Wis).
Saripah, Ipah. (2010). Model Kognitif-Perilaku untuk Menanggulangi Perilaku
Bullying (Model Konseling untuk Korban Bullying Pada Siswa Sekolah
Dasar). Disertasi Pascasarjana di Jurusan Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: Tidak Diterbitkan.
Shaftel and Shaftel. (1967). Role-Playing for Social Values. Decision-Making in
the Social Studies. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Smith, D.K. & Sharp, S. (1994). Tackling Bullying in Your School ; A Hand Book
for Teacher. London: Routledge.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Sullivan, Keith. (2000). The Anti-Bullying Handbool. United Kingdom: Oxford
Univesity Press.
Susanti, Inda. (2006). Bullying Bikin Anak Depresi dan Bunuh Diri. (online).
Tersedia:
http://www.kpai.go.id/mnaccess.php,?to=2artikel&sub=kpai&artikelbd.ht
ml. (02 April 2012).
Susetyo, Budi. (2010). Statistika Untuk Analisa Data Penelitian. Bandung: PT
Refika Aditama.
Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 Tahun 2002 pasal 54 Tentang
Perlindingan Anak.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI:
UPI University Press.
Program Studi Bimbingan dan Konseling Sekolah Pascasarjana UPI. (2012).
Panduan Penulisan Karya Akademik: UPI University Press.

Rafael Lisinus Ginting, 2013

Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

175

Widoretno, Hayu. (2011). Efektivitas Teknik Role Playing Untuk Mengurangi

Perilaku Bullying Siswa (Studi Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas
VIII SMPN 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi di Jurusan
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Widianti, Costrie. (2009). Fenomena Bullying di Sekolah Dasar Negeri di
Semarang: Sebuah Studi Deskriptif. Jurnal Psikologi Undip, Vol.5 No.2.
Yayasan SEJIWA. (2007). Workshop Nasional. (Online). Tersedia:
http//www.sejiwa.org/workshop-nasional-2007. (16 Mei 2012).
Yayasan Semai Jiwa Aimini (SEJIWA). (2008). Bullying : Mengatasi Kekerasan
di Sekolah dan Lingkungan Sekitar Anak. Jakarta: Grasindo.
Yusuf, Syamsu & Nurikhsan, A. Juntika. (2005). Landasan Bimbingan dan
Konseling. Cetakan ke-1. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Zaini, Hisyam. dkk. (2008). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka
Insan Madani.

Rafael Lisinus Ginting, 2013

Efektivitas Bimbingan Melalui Teknik Role Playing Untuk Menanggulangi Perilaku Bullying Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu