SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH LOGIKA BAHASA

Sri Sugiarto, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA

FAKULATS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SAMAWA
2015

SILABUS
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester
Status Mata Kuliah
Program Studi
Dosen

:
:
:
:
:
:
:

Logika Bahasa
0106425
2
V
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sri Sugiarto, M.Pd.

B. Deskripsi Mata Kuliah

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang dasar-dasar logika yang berkaitanya dengan
posisi logika, konsep dasar logika, sejarah logika, berpikir baik dan benar, logika dan bahasa,
pemikiran, term dan preposisi, silogisme, kesalahan berpikir dan berbahasa.
C. Tujuan Perkuliahan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan posisi
dan pentingnya logika dalam kehidupan sehari-hari

dan ilmu pendidikan bahasa.

Selanjutnya, diharapakan menguasai fase-fase berpikir, prinsip-prinsip berpikir, hukumhukum berpikir, dan metode dalam berpikir. Terkahir yang diharapkan, yakni mampu
mengenali faktor dan jenis-jenis kesalahan bepikir dan berbahasa.
D. Pendekatan pembelajaran:
Pendekatan pembelajaran dilakukan secara variatif agar mahasiswa beroleh
pengalaman akademik selama proses perkuliahan. Pendekatan pembelajaran terutama
menggunakan ekspositori, komunikatif, kontekstual, dan inkuiri. Metode yang digunkanan,
yaitu ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah. Media penunjang perkuliahan
berupa LCD dan Teks
E. Evaluasi
Evaluasia hasil belajar dilakukan dengan cara sebagai berikut.
a) Ujian tengah semester dan akhir semester berupa analisis dan sintesis materi.
b)
Tugas=

Laporan buku+ Makalah+ Penyajian dan Diskusi ( partisipasi dan keaktifan)

3

c) UTS
d) UAS
e) Khadiran 85% dari perkuliahan
1 Kehadiran+1Tugas +1UTS +2 UAS
Derajat Penguasaan=
f)
5

g) Nilai Akhir
Derajat Penguasaan
>80
72-<80
65-<72
60-<65
56-<60
50-<56
46-<50
<46

Nilai Akhir
A
B+
B
C+
C
D+
D
E

F. Rincian Materi Perkuliahan Setiap Pertemuan

pertemuan
materi
I
Pengantar Perkuliahan
a. Tujuan mata kulaih
b. Ruang lingkup mata kuliah
c. Kebajikan pelaksanaan perkuliahan
d. Tugas yang harus diselesaikan
e. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar
II-III
Posisi logika
a. Pengertian logika
b. Logika sebagai cabang filsafat
c. Hakikat manusia
d. Berpikiran logis dan dialektis
e. Objek material dan formal
f. Pendekatan logika alamiah dan ilmiah
IV
Sejarah Logika
V-VI

VII

VIII
IX
X-XI

Pemikiran
a. Syarat berpikir baik
b. Syarat berpikir logis dan benar
c. Pembagian pemikiran
d. Perinsip dasar berpikir
Logika dan bahasa
a. Pengertian fungsi bahasa
b. Hubungan realitas, bahasa dan komunikasi
c. Unsur-unsur kalimat (pungsi, peran, dan kategori)
UTS
Trem
a. Pengertian trem
b. Komprehensi dan ekstensi
Proposisi
a. Pengertian preposisi
b. Macam-macam preposisi

Harkat
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0

XII-XIII
XIV-XV
XVI

Silogisme
a. Pengertian silogisme
b. Ketentuan dalam silogisme
Kesalahan berpikir dan berbahasa
a. Faktor keselahan berpikir
b. Jenis kesalahan berbahasa dan berpikir
UAS

G. Daftar buku
1.) Buku utama
Mundiri. 1994. Dasar-dasar logika. Rajawali Pers.
Logika ilmu menalar oleh poespoprodjo & T. Gliraso
Pengantar logika, Jan Hendrik Rapar
2. Buku penunjang
Elements of philoshphy, luis O. Kattsoft
Logika filsafat berpikir, Poedjawidjatna

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester
Status Mata Kuliah
Program Studi
Dosen
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:
:
:
:
:
:

Logika Bahasa
0106425
2
V
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sri Sugiarto, M.Pd.
:
:

Pengantar Teknis Perkuliahan Mata Kuliah logika bahasa

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa dan kesepakatan tentang kontrak perkuliahan
mata kuliah logika bahasa

Pertemua

Indikator Pencapaian

Sub materi

Kegiatan perkuliahan

Penilaian/tugas

Referensi dan

a. Mahasiswa

perkuliahan
a. Tujuan mata

Awal

Tugas:
Mahasiswa mencari

Media
Media:
LCD

n
I

memahami tujuan dan

ruang lingkup mata
kuliah filsafat.
b. Mahasiswa dapat
menyapakati
kebijakan kontrak
kuliah pelaksanaan
perkuliahan.
c. Mahasiswa dapat

kuliah
b. Ruang lingkup
mata kuliah
c. Kebajikan
pelaksanaan
perkuliahan
d. Tugas yang
harus
diselesaikan
e. Buku ajar yang

Apresepsi dan penyampaian

tujuan perkuliahan.
Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat
kebijakan teknis

buku utama dan buku

tunjangan

mengetahui buku

digunakan dan

utama dan penunjang

sumber belajar

yang digunakan.

Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran
Pertemua

:
:

Indikator Pencapaian

n
II-III

a. Mahasiswa
memahami posisi
logika.

pelakasanaan perkuliahan.
Penutup
Refleksi proses perkuliahan

Pengantar Teknis Perkuliahan Mata Kuliah posisi logika

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa dan kesepakatan tentang posisi logika.
Sub materi
perkuliahan
a. Pengertian
logika
b. Logika
sebagai
cabang filsafat
c. Hakikat
manusia
d. Berpikiran
logis
dan
dialektis
e. Objek

Kegiatan perkuliahan
Awal
Apresepsi dan penyampaian
tujuan perkuliahan.
Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.

Penilaian/tugas

Referensi dan
Media
Media:
LCD

material dan b. Membuat kesepakat

formal
kebijakan teknis
f. Pendekatan
pelakasanaan
logika alamiah
dan ilmiah
perkuliahan.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran
Pertemua

:
:

Indikator Pencapaian

Sub materi

Kegiatan perkuliahan

Penilaian/tugas

Referensi dan

a. Mahasiswa

perkuliahan
a. Sejarah logika

Awal

Mahsiswa membuat

menjelaskan sejara

Apresepsi dan penyampaian

ringkasan sejarah singkat

Media
Media:
LCD

logika

tujuan perkuliahan.

logika

n
IV

Sejarah singkat logika

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa dan kesepakatan tentang sejarah logika.

Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat

kebijakan teknis
pelakasanaan
perkuliahan.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Pemikiran
Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pemikiran

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
b. Pembagian
pemikiran
c. Perinsip
berpikir

mampu
menjelaskan
pemikiran

Kegiatan perkuliahan

dasar

Penilaian/tugas

Referensi dan

Awal

Membuat laopran hasil

Apresepsi dan penyampaian

bacaan berkaitan dengan

Media
Media:
LCD

tujuan perkuliahan.

pemikiran

Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat
kebijakan teknis
pelakasanaan

perkuliahan.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Berpikir baik dan benar

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep berpikir yang baik dan benar

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
a. Syarat berpikir baik Awal
b. Syarat
berpikir
Apresepsi dan penyampaian
logis dan benar
tujuan perkuliahan.

VI

mampu
menjelaskan

Kegiatan perkuliahan

konsep berpikir

Inti

baik dan benar.

a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat
kebijakan teknis
pelakasanaan
perkuliahan.
c. Mahasiswa berdiskusi

Penilaian/tugas

Referensi dan

Membuat laopran hasil

Media
Media:
LCD

bacaan berkaitan dengan

berpikir yang baik dan
benar

dengan tema berpikir

baik dan benar
Penutup
Refleksi proses perkuliahan

Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Logika dan bahasa

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang logika dan bahasa

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
a. Pengertian fungsi
bahasa
b. Hubungan realitas,
bahasa
dan
komunikasi
c. Unsur-unsur
kalimat
(pungsi,
peran,
dan
kategori)

VII

mampu menjelaskan
logika dan bahasa
.

Kegiatan perkuliahan
Awal
Apresepsi dan penyampaian
tujuan perkuliahan.
Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat
kebijakan teknis
pelakasanaan

Penilaian/tugas

Referensi dan
Media
Media:
LCD

perkuliahan.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Ujian Tengah Semester

Mengevaluasi guna mengetahui pencapai hasil belajar dan untuk mengetahui pencapain indicator
perkuliahan mahasiswa selama setengah semester.

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
-

perkuliahan
-

VIII

Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Kegiatan perkuliahan
Ujian Tengah Semester

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
b. Pengertian trem
Awal
c. Komprehensi dan
Apresepsi dan penyampaian
ekstensi
tujuan perkuliahan.

mampu
menjelaskan
trem

Referensi dan

Tes tertulis

Media
Media:
LCD

Trem
Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang trem

Pertemua
IX

Penilaian/tugas

Kegiatan perkuliahan

Inti
a. Mahasiswa menyimak

Penilaian/tugas

Referensi dan
Media
Media:
LCD

pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Membuat kesepakat
kebijakan teknis
pelakasanaan
perkuliahan.
c. Mahasiswa berdiskusi
dengan tema berpikir
baik dan benar
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Preposisi
Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang preposisi

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
b. Pengertian
preposisi
c. Macam-macam
preposisi

X-XI

mampu
menjelaskan
preposisi

Kegiatan perkuliahan
Awal
Apresepsi dan penyampaian
tujuan perkuliahan.
Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi

Penilaian/tugas

Referensi dan
Media
Media:
LCD

perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Mahasiswa menanyakan
materi yang belum
dipahami.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Silogisme
Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang preposisi

Pertemua

Indikator

Sub materi

n
XII-XIII

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
b. Pengertian
silogisme
c. Ketentuan
silogisme

mampu
menjelaskan
silogisme

Kegiatan perkuliahan
Awal
dalam

Apresepsi dan penyampaian

tujuan perkuliahan.
Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Mahasiswa menanyakan

Penilaian/tugas

Referensi dan
Media
Media:
LCD

materi yang belum

dipahami.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik
Penutup
Refleksi proses perkuliahan
Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Kesalahan berpikir dan berbahasa

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang kesalahan berpikir dan berbahasa

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
a. Mahasiswa

perkuliahan
b. Faktor keselahan
berpikir
c. Jenis
kesalahan
berbahasa
dan
berpikir

XIV-XV

mampu
mengaalisis
kesalahan
berpikir dan
berbahasa

Kegiatan perkuliahan

Penilaian/tugas

Referensi dan

Awal

Membuat makalah

Apresepsi dan penyampaian

kesalahan berpikir dan

Media
Media:
LCD

tujuan perkuliahan.

berbahasa

Inti
a. Mahasiswa menyimak
pemaparan materi
perkuliahan yang
disampaikan oleh dosen.
b. Mahasiswa menanyakan
materi yang belum
dipahami.
c. Mahsiswa berdiskusi
sesuai dengan topik

Penutup
Refleksi proses perkuliahan

Topik bahasan
Tujuan Pembelajaran

:
:

Ujian Akhir Semester

Mengevaluasi guna mengetahui pencapai hasil belajar dan untuk mengetahui pencapain indikator
perkuliahan.

Pertemua

Indikator

Sub materi

Pencapaian
-

perkuliahan
-

XVI

Kegiatan perkuliahan
Ujian Akhir Semester

Penilaian/tugas

Referensi dan

Tes tertulis

Media
Media:
LCD
Sumbawa, 14 September 2015
Dosen Pengampuh Mata kuliah

Sri Sugiarto, M.Pd.

NIDN. 0809109001