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Exerccios Objetivos
Texto para a quest
ao 1

(e) ...ela batia com a cabeca, nos docementes.

As duas manas Lousadas! Secas, escuras e garrulas

como cigarras, desde longos anos, em Oliveira, eram
elas as esquadrinhadoras de todas as vidas, as espalhadoras de todas as maledicencias, as tecedeiras de
todas as intrigas. E na desditosa cidade, nao existia n
odoa, pecha, bule rachado, corac
ao dorido, algibeira arrasada, janela entreaberta, poeira a um canto,
vulto a uma esquina, bolo encomendado nas Matildes, que seus olhinhos furantes de azeviche sujo nao
descortinassem e que sua solta lngua, entre os dentes
ralos, n
ao comentasse com malcia estridente.

Sinha Vitoria falou assim, mas Fabiano resmungou, franziu a testa, achando a frase extravagante. Aves matarem bois e cabras, que lembranca! Olhou a mulher, desconfiado, julgou
que ela estivesse tresvariando.

(Eca de Queir
os, A ilustre Casa de Ramires)

3. (2000) Uma das caractersticas do estilo de Vidas secas e o uso do discurso indireto livre, que
ocorre no trecho

1. (2000) No texto, o emprego de artigos definidos e a omiss

ao de artigos indefinidos tem como
efeito, respectivamente,

Texto para a questao 3

(Graciliano Ramos, Vidas secas)

(a) atribuir `
as personagens tracos negativos
de car
ater; apontar Oliveira como cidade
onde tudo acontece.
(b) acentuar a exclusividade do comportamento tpico das personagens; marcar a
generalidade das situac
oes que sao objeto
de seus coment
arios.

(a) Sinha Vitoria falou assim.

(b) Fabiano resmungou.
(c) franziu a testa.
(d) que lembranca.
(e) olhou a mulher.
Texto para a questao 4

(c) definir a conduta das duas irm

as como critic
avel; coloc
a-las como responsaveis pela
maioria dos acontecimentos na cidade.
(d) particularizar a maneira de ser das manas
Lousadas; situ
a-las numa cidade onde sao
famosas pela maledicencia.
(e) associar as ac
oes das duas irm
as; enfatizar
seu livre acesso a qualquer ambiente na cidade.
2. (2000) Um dos recursos expressivos de Guimar
aes Rosa consiste em deslocar palavras da
classe gramatical a que elas pertencem.
Destas frases de Sor
oco, sua m
ae, sua filha, a
ocorre e:
u
nica em que isso NAO
(a) ...os mais detr
as quase que corriam. Foi o
de n
ao sair mais da mem
oria.
(b) ...n
ao queria dar-se em espet
aculo, mas
representava de outroras grandezas.
(c) ...mas depois puxando pela voz ela pegou
a cantar.
(d) ...sem jurisprudencia, de motivo nem lugar, nenhum, mas pelo antes, pelo depois.
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Business Intercontinental da Iberia.

Mais espaco entre as poltronas.
Viajar virou sinonimo de relaxar. Principalmente quando voce tem `a sua disposicao uma
poltrona de design ergonomico com maior capacidade para reclinar e 132 cm de espaco entre
a sua poltrona e a da frente. Alem disso, voce
conta com mais de 300 salas VIP em aeroportos no mundo todo e pode acumular e utilizar
pontos no seu programa de milhagens voando
com qualquer linha aerea da alianca oneworld.
Business Intercontinental da Iberia. Sorria.
contato: spexatas@gmail.com

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4. (2001) Entre os recursos de persuas

ao emprega ocorre
dos no texto verbal do an
uncio, s
o NAO
o uso de

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(d) O homem tenta dizer alguma coisa, mas

nao encontra o que dizer. Apenas abraca
a si mesmo, longamente.
(e) O garoto fica olhando para a sua figura que
se afasta.

(a) termos tecnicos.

(b) trocadilhos.
(c) apelo direto ao leitor.

Texto para a questao 6

(d) enumerac
ao acumulativa de vantagens.
(e) express
oes em ingles.

ESCREVO-LHE ESTA CARTA...

Texto para a quest

ao 5

Um ano depois, programa de

alfabetiza
c
ao no Acre apresenta
resultados acima da m
edia e, como
prova final, bilhetes comoventes

Hist
oria estranha
Um homem vem caminhando por um parque
quando de repente se ve com sete anos de idade.
Est
a com quarenta, quarenta e poucos. De repente d
a com ele mesmo chutando uma bola
perto de um banco onde est
a a sua baba fazendo tric
o. N
ao tem a menor d
uvida de que e
ele mesmo. Reconhece a sua pr
opria cara, reconhece o banco e a bab
a. Tem uma vaga lembranca daquela cena. Um dia ele estava jogando
bola no parque quando de repente aproximouse um homem e... O homem aproxima-se dele
mesmo. Ajoelha-se, p
oe as m
aos nos seus ombros e olha nos seus olhos. Seus olhos se enchem de l
agrimas. Sente uma coisa no peito.
Que coisa e a vida. Que coisa pior ainda e o
tempo. Como eu era inocente. Como os meus
olhos eram limpos. O homem tenta dizer alguma coisa, mas n
ao encontra o que dizer. Apenas abraca a si mesmo, longamente. Depois sai
caminhando, chorando, sem olhar para tras.
O garoto fica olhando para a sua figura que se
afasta. Tambem se reconheceu. E fica pensando, aborrecido: quando eu tiver quarenta,
quarenta e poucos anos, como eu vou ser sentimental!

Repleto de adultos recem-alfabetizados, o Teatro Placido de Castro, na capital do Acre,

Rio Branco, quase veio abaixo com a leitura
do bilhete escrito pela dona de casa Sebastiana Costa para o marido: Manoel, eu fui para
aula. Se quiser comida esquente. Foi eu que
escrevi.Atordoada com os aplausos, a franzina
Sebastiana desceu do palco com a cabeca baixa
e os ombros encurvados.
Casada ha trinta anos e mae de oito filhos, ela
so descontraiu um pouco quando a ministra do
Meio Ambiente, Marina Silva, comentou que o
bilhete nao precisava ser interpretado como um
desaforo, embora passasse um sentimento de
libertacao. Alfabetizada apenas aos dezessete
anos, a ministra Marina conhece como poucos
o drama daqueles que nao sao capazes de decifrar o letreiro de um onibus ou de rabiscar uma
simples mensagem.

(Revista ISTOE)
6. (2005) O ttulo Escrevo-lhe esta carta...

(Luis Fernando Verissimo, Com

edias para
se ler na escola)
5. (2003) O discurso indireto livre e empregado na
seguinte passagem:
(a) Que coisa e a vida. Que coisa pior ainda e
o tempo.
(b) Reconhece a sua pr
opria cara, reconhece o
banco e a bab
a. Tem uma vaga lembranca
daquela cena.
(c) Um homem vem caminhando por um parque quando de repente se ve com sete anos
de idade.
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(a) contem ironia, uma vez que o bilhete citado

no texto nao e propriamente uma carta.
(b) resulta de um procedimento intertextual,
pois retoma uma expressao freq
uente na
linguagem das cartas.
(c) refere-se tambem ao texto do autor da reportagem, redigido por ele como se fosse
uma carta.
(d) termina com reticencias para deixar subentendido o sarcasmo do autor da reportagem.
(e) imita a variedade ling
ustica que caracteriza o bilhete reproduzido na reportagem.
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Texto para a quest

ao 7

Texto para a questao 8

Ele se aproximou e com voz cantante de nordestino que a emocionou, perguntou-lhe:

- E se me desculpe, senhorinha, posso convidar
a passear?
- Sim, respondeu atabalhoadamente com pressa
antes que ele mudasse de ideia.
- E, se me permite, qual e mesmo a sua graca?
- Macabea.
- Maca - o que?
- Bea, foi ela obrigada a completar.
- Me desculpe mas ate parece doenca, doenca
de pele.
- Eu tambem acho esquisito mas minha mae botou ele por promessa a Nossa Senhora da Boa
Morte se eu vingasse, ate um ano de idade eu
n
ao era chamada porque n
ao tinha nome, eu
preferia continuar a nunca ser chamada em vez
de ter um nome que ninguem tem mas parece
que deu certo - parou um instante retomando o
f
olego perdido e acrescentou desanimada e com
pudor - pois como o senhor ve eu vinguei... pois
e...
- Tambem no sert
ao da Paraba promessa e
quest
ao de grande dvida de honra. Eles nao
sabiam como se passeia. Andaram sob a chuva
grossa e pararam diante da vitrine de uma loja
de ferragem onde estavam expostos atras do vidro canos, latas, parafusos grandes e pregos. E
Macabea, com medo de que o silencio ja significasse uma ruptura, disse ao recem-namorado:
- Eu gosto tanto de parafuso e prego, e o senhor?
Da segunda vez em que se encontraram caa
uma chuva fininha que ensopava os ossos. Sem
nem ao menos se darem as m
aos caminhavam na chuva que na cara de Macabea parecia
l
agrimas escorrendo.

impossvel colocar em serie exata os fatos

E
da infancia porque ha aquelas que ja acontecem permanentes, que vem para ficar e doer,
que nunca mais sao esquecidos, que sao sempre
trazidos tempo afora, como se fossem dagora.
a carga. Ha os outros, mi
E
udos fatos, incolores e quase sem som - que mal se deram, a
memoria os atira nos abismos do esquecimento.
Mesmo proximos eles viram logo passado remoto. Surgem `as vezes, na lembranca, como se
fossem uma incongruencia. So aparentemente
sem razao, porque nao ha associacao de ideias
que seja ilogica. O que assim parece, em verdade, liga-se e harmoniza-se no subconsciente
pelas razes subterraneas - razes logicas! - de
que emergem os pequenos caules isolados - aparentemente ilogicos! so aparentemente! - `
as
vezes chegados `a memoria vindos do esquecimento, que e outra funcao ativa dessa mesma
memoria.
Pedro Nava, Ba
u de ossos.
8. (2006) O que Pedro Nava afirma no final do
texto ajuda a compreender o ttulo do livro Esquecer para lembrar, de Carlos Drummond
de Andrade, ttulo que contem

Clarice Lispector, A hora da estrela.

7. (2006) No trecho que vai de Eu tambem acho
esquisitoa eu vinguei... pois e..., o autor se
vale, para traduzir o estado emocional de Macabea, do seguinte recurso expressivo:
(a) omiss
ao de vrgulas entre orac
oes.
(b) emprego reiterado de frases nominais.
(c) falta de rigor na concord
ancia verbal.
(d) eliminac
ao da maioria dos conectivos entre
as orac
oes.
(e) uso de regencias verbais inadequadas.
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(a) um paradoxo apenas aparente, j

a que
designa uma das operacoes proprias da
memoria.
(b) uma contradicao insuperavel, justificada
apenas pelo valor poetico que alcanca.
(c) uma explicacao para a dificuldade de se organizar de modo sistematico os fatos lembrados.
(d) uma fina ironia, pois a anttese entre os
dois verbos da a entender o inverso do que
nele se afirma.
(e) uma metafora, ja que o tempo do esquecimento e o tempo da lembranca nao podem
ser simultaneos.
9
TEXTO PARA A QUESTAO
Como sabemos, o efeito de um livro sobre n
os,
mesmo no que se refere `a simples informac
ao,
depende de muita coisa alem do valor que ele
possa ter. Depende do momento da vida em
que o lemos, do grau do nosso conhecimento,
da finalidade que temos pela frente. Para quem
pouco leu e pouco sabe, um compendio de
contato: spexatas@gmail.com

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gin
asio pode ser a fonte reveladora. Para quem
sabe muito, um livro importante n
ao passa de
chuva no molhado. Alem disso, h
a as afinidades
profundas, que nos fazem afinar com certo autor (e portanto aproveit
a-lo ao m
aximo) e nao
com outro, independente da valia de ambos.
Antonio Candido, Dez livros para entender o
Brasil. Teoria e debate. Ed. 45, 01/07/2000.
9. (2015) Constitui recurso estilstico do texto

(II) a repeticao de estruturas sintaticas, associada ao emprego de vocabulario corrente,

com feicao didatica;
(III) o emprego dominante do jargao cientfico, associado `a exploracao intensiva
da intertextualidade.
Esta correto apenas o que se indica em
(a) I.
(b) II.
(c) I e II.

(I) a combinac
ao da variedade culta da lngua
escrita, que nele e predominante, com express
oes mais comuns na lngua oral;

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(d) III.
(e) I e III.

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Gabarito
(1) B

(4) B

(7) A

(2) C

(5) A

(8) A

(3) D

(6) B

(9) C

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