TCNICAS EN TERAPIA GUESTALT

En la Terapia Guestltica se trabaja con tres clases de

tcnicas bsicamente:

1) Las T. Supresivas;

2) Las T. Expresivas; y

3) Las T. Integrativas.

cnicas Expresivas:

usca que el sujeto exteriorice lo interno, que se de

ta de cosas que posiblemente llev en s toda su vida
o que no perciba.

uscan tres cosas bsicamente:

resar lo no expresado.

minar o completar la expresin.

scar la direccin y hacer la expresin directa.

A-Expresar

lo no expresado:

1. Maximizar la expresin, dndole al sujeto un conte

no estructurado para que se confronte consigo mism
haga responsable de lo que es. Se pueden trabajar c
inducciones imaginarias de situaciones desconocidas
raras, para que afloren temores, situaciones inconcl
Tambin se puede minimizar la accin no-expresiva.

2. Pedir al paciente que exprese lo que est sintiend

3. Hacer la ronda, que el sujeto exprese lo que quiera

cada miembro del grupo o se le da una frase para qu
repita a cada uno y experimente lo que siente.

erminar o completar la expresin:

se busca detectar las situaciones inconclusas, las
que no se dijeron pero pudieron decirse o hacerse
ahora pesan en la vida del cliente.

e las tcnicas ms conocidas es la "silla vaca", es

, trabajar imaginariamente los problemas que el
o tiene con personas vivas o muertas utilizando el
o de roles.

n se pueden utilizar inducciones imaginarias para

nstruir la situacin y vivirla nuevamente de manera
sana, expresando y experimentando todo lo que se
la primera vez.

- C.-Buscar la direccin y hacer la expresin directa

1. Repeticin: La intencin de esta tcnica es busc

sujeto se percate de alguna accin o frase que pud
de importancia y que se de cuenta de su significad
Ejemplos: "repite es frase nuevamente",
"haz otra vez ese gesto", etc.

2. Exageracin y desarrollo: Es ir ms all de la sim

repeticin, tratando de que el sujeto ponga ms n
en lo que dice o hace, cargndolo emocionalmente
incrementando su significado hasta percatarse de

Tambin, a partir de una repeticin simple el sujeto

continuar desarrollando su expresin con otras cos
facilitar el darse cuenta.

3. Traducir: Consiste en llevar al plano verbal

alguna
conducta no verbal, expresar con palabras lo
que se hace.
"Qu quiere decir tu mano",
"Si tu nariz hablara que dira",
"Deja hablar a tus genitales".

4. Actuacin e identificacin: Es lo contrario a

traducir.
Se busca que el sujeto "acte" sus sentimient
emociones,
pensamientos y fantasas; que las lleve a la
prctica para
que se identifique con ellas y las integre a su