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El documento describe los objetivos generales y específicos del Plan de Mejora de la Institución Educativa "Luis Correa" en Venezuela. El objetivo general es fortalecer los procesos de lectura, escritura, cálculo numérico y pensamiento lógico de los estudiantes a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos incluyen determinar las deficiencias de los estudiantes, promover estrategias de aprendizaje creativas y establecer alianzas con la comunidad.
El documento describe los objetivos generales y específicos del Plan de Mejora de la Institución Educativa "Luis Correa" en Venezuela. El objetivo general es fortalecer los procesos de lectura, escritura, cálculo numérico y pensamiento lógico de los estudiantes a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos incluyen determinar las deficiencias de los estudiantes, promover estrategias de aprendizaje creativas y establecer alianzas con la comunidad.
El documento describe los objetivos generales y específicos del Plan de Mejora de la Institución Educativa "Luis Correa" en Venezuela. El objetivo general es fortalecer los procesos de lectura, escritura, cálculo numérico y pensamiento lógico de los estudiantes a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos incluyen determinar las deficiencias de los estudiantes, promover estrategias de aprendizaje creativas y establecer alianzas con la comunidad.
Fortalecer los procesos de lectura, escritura, calculo
numrico y desarrollo del pensamiento lgico de las y los estudiantes de la UEM LUIS CORREA a travs del uso de diversas estrategias de enseanza aprendizaje que mejoren su rendimiento acadmico de los estudiantes y su oportuno desenvolvimiento OBJETIVO ESPECIFICO 3 Crear alianzas con OBJETIVO OBJETIVO las "fuerzas vivas ESPECIFICO 2 ESPECIFICO N 1 de la comunidad, entes pblicos y Determinar las Promover estrategias de privados con la deficiencias enseanza finalidad de pedaggicas de que formar al personal los estudiantes de aprendizaje a los docente en primero a sexto permitan estudiantes avanzar estrategias grado de la institucin, en en los procesos de creativas, ldicas escritura, no convencionales cuanto a lectura, lectura, redaccin y que permitan escritura, de mejorar la calidad desarrollo del comprensin textos sencillos as de los pensamiento como en el aprendizajes y lgico matemtico desarrollo facilitar sus y clculo. pensamiento lgico interacciones matemtico y grupales , dar clculo numrico en seguimiento y los estudiantes evaluar su impacto.