Perkembangan fizikal amat ditekankan dalam aspek kemahiran menulis. Terutama sekali perkembangan motor halus. Perkembangan motor halus ini ialah pertumbuhan atau perkembangan otot-otot kecil pada bahagian jari seorang kanak-kanak yang membolehkan mereka memegang objekobjek kecil seperti pensil, guli dan sebagainya dengan cekap.
Perkembangan motor halus yang sempurna membolehkan seseorang kanak-kanak menulis dengan tulisan yang cantik dan cekap. Selain itu, koordinasi mata dan tangan juga dititik beratkan kerana dalam aspek perkembangan kemahiran menulis, koordinasi mata dan tangan akan menentukan sama ada seseorang kanak-kanak itu sudah bersedia unuk menulis atau tidak.
Aktiviti-aktiviti yang bolah dilakukan untuk meningkatkan perkembangan motor halus :
Merantai manik Menjahit kad lubang Menconteng kertas Menguli Mengunting kertas Menjentik getah Melukis gambar
PENULISAN a. Pratulisan:Melakukan pergerakkan tangan jari Mengoyak Menulis diatas pasir Membuat contengan bebas membuat contengan:- atas, bawah, sendeng, melentang, bulat ombak, gerigi. Melakukan koordinasi mata dan tangan
b. Awal tulisan Meniru abjad Menekap abjad-abjad yang terkumpul c. Mintak mereka gerak jari mengikut bentuk tulisan yang dibuat daripada pasir. Menulis asas huruf kecil Melukis bentuk asas- bentuk putus2 Menulis huruf besar.
PERSEKITARAN 1. Ibu bapa Ibu bapa memainkan peranan yang amat penting dalam memastikan anak-anak mereka dapat menulis dengan baik. Ibu bapa harus menyediakan barang-barang mainan yang dapat menggalakan perkembangan motor halus yang dapat membentuk otot-otot halus dijari.
2. Guru Guru harus menyediakan bahan-bahan latihan yang sesuai kepada kanak-kanak seperti huruf putus-putus ..
Dokumen Serupa dengan Faktor Mempengaruhi Kemahiran Menulis
