SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DEL

ESTADO DE HIDALGO.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR PBLICA DEL
ESTADO DE HIDALGO.
OBSERVACIN Y PRCTICA DOCENTE.

PROFRA. HILDA GARCA PEREDA

ASPECTO 3.
SEMESTRE: 3.
GRUPO: A.
ESPECIALIDAD: TELESECUNDARIA.
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REALIZ: DULCE SHARON

GARNICA LUGO Y LUIS
MIGUEL QUIRINO
CRISTBAL.

LA PLANIFICACIN DE
LA DISCIPLINA
PROPIAMENTE DICHA.

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REALIZ: DULCE SHARON

GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.

Qu tipo de actividades
congruentes con los
propsitos educativos
logran despertar y
mantener el inters de los
alumnos?
09/11/2015

REALIZ: DULCE SHARON

GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.

comportamiento y
funcionamiento en
Fundamentales
el buen funcionamiento
clasepara
deben
ser:

del

grupo.
El nmero ms reducido posible.
Realistas y respetuosas con las caractersticas y
posibilidades de los alumnos.
Realistas y respetuosas con las costumbres y
valores del entorno socio-familiar.
Preferentemente expresadas en trminos positivos.
Evitar normas de garantizado incumplimiento.
Su eleccin es, en primer lugar, responsabilidad del
docente.
Adaptables a los intereses y preocupaciones de los
alumnos
REALIZ: DULCE SHARON
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GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL

QUIRINO CRISTOBAL.

De qu manera conviene utilizar

la lectura, la expresin oral y la
expresin escrita como
estrategias didcticas en el
tratamiento de distintos
contenidos escolares? y qu uso
conviene dar a estos recursos
para lograr y mantener el inters
de los alumnos por la clase?

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REALIZ: DULCE SHARON

GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.

La necesidad de guardar silencio en clase

(norma positiva) resulta inadecuada en
muchas ocasiones ya sea-porque la
interaccin
instruccional
exige
la
participacin oral del alumno o porque lo
fundamental no es el silencio, sino evitar el
ruido que podra entorpecer el trabajo de
otros, lo que dicho en esos trminos
constituye claramente un ejemplo de
prohibicin.
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REALIZ: DULCE SHARON

GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.


Cmo utilizar la resolucin de problemas
como estrategia para el tratamiento de
los contenidos de la matemtica?

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GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.

Se ofrecen pautas de comportamiento a los

alumnos con el propsito de enriquecer su
escala de valores y as contribuir al desarrollo
de ciudadanos respetuosos y solidarios.

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GARNICA LUGO Y LUIS MIGUEL
QUIRINO CRISTOBAL.