Faktor Dominan dari Prilaku

Merawat Gigi Siswa SDN Bulusan

(Berdasarkan Teori Fishben Ajzein)

KELOMPOK 2

Rianasari 25010112120019
Desi Tri P. 25010112120020
Faeliskah 25010112120021
Meidia A. S 25010112120022
Kun Dwi A. 25010112120023
Norma A. K.
25010112120024
Nurul O. P. S
25010112120025
Siti R 25010112120026
Mia Kartika25010112120027

Tiodora U. S. 25010112120028
Pradipta D. S. P 25010112120029
Reni Setyarini 25010112120030
Chesaria C. C.
25010112120031
Reza Ayu R. M. 25010112120032
Rizky Endah W. 25010112120033
Luluk Masruroh25010112120034
Reni Mulyanti 25010112120035
Nadhya Rizky P.
25010112120036

KUISIONER
Lokasi
: SD Negeri Bulusan
Responden
: siswa kelas IV A
Jumlah responden : 38 siswa
Jumlah kuisioner : 2 lembar 30 butir soal
Jenis kuisioner : pilihan ganda
Tujuan
: mengetahui faktor dominan
(presentase nilai tertinggi) dalam perilaku
merawat gigi siswa SD Negeri Bulusan.

TABEL HASIL
N
O

KATEGORI

BIA
S

FAKTOR
POSITIF*

FAKTOR
NEGATIF*

JUMLAH

1.

Behavioral
Beliefs

0%

92 %

8%

100 %

2.

Attitude
Toward the
Behavior

0%

88 %

12 %

100 %

3.

Normative
beliefs

0%

60 %

40 %

100 %

4.

Subjective
Norms

0%

93 %

7%

100 %

5.

Control
Belief

0%

94 %

6%

100 %

6.

Perceived
Behavior
Control

0%

88 %

12 %

100 %

Keterangan:
: responden yg tidak menjawab
Bias
Faktor positif : niat yang diharapkan
Faktor negatif : niat yang tidak diharapkan

Contoh Rumus Perhitungan

Faktor positif
HASIL = Jumlah Faktor Positif
TOTAL

Keterangan:
TOTAL : 38 x 5 butir soal : 190

X 100 %

Bagan
90%

77%

91%

KESIMPULAN
Perilaku merawat gigi pada siswa SD Negeri Bulusan
kelas IV A disebabkan oleh niat yang dipengaruhi faktor
paling dominan (presentase terbesar) sebanyak 91% yaitu
perceived behavior control dari control belief.
Keyakinan bahwa individu memiliki fasilitas dan
waktu untuk melaksanakan perilaku tertentu, kemudian
ia me-lakukan estimasi atas kemampuan dirinya apakah
dia mampu atau tidak untuk melaksanakan perilaku
tersebut (perceived behavior control) setelah mendapat
berbagai hal, seperti pengalaman, pengetahuan,
keterampilan, fasilitas, kemampuan dan ketersediaan
waktu untuk melaksanakannya (control belief).

LAMPIRAN

TERIMA KASIH