Uji Kaji Perkembangan Kognitif
Uji Kaji Perkembangan Kognitif
500 ml
500 ml
2. Ukuran tali
2 utas tali skipping diluruskan di hadapan pelajar. Panjang tali tersebut telah
dikenal pasti. Pelajar dikehendaki membanding bezakan ukuran tali tersebut sama ada
kedua-dua tali tersebut masih sama panjang setelah diubah bentuknya.
3. Bilangan gula-gula
Terdapat tujuh biji gula-gula dan tujuh keping snek disusun sebaris. Kemudian,
para pelajar diminta untuk mengenal pasti jumlah kedua-dua bahan tersebut adalah
sama atau tidak.
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
Kemudian salah satu baris duit syiling tersebut di panjangkan seperti di bawah.
Seterusnya kanak-kanak tersebut di tanya soalan yang sama.
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen
sen