Standar Kompetensi : 5. Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari
INDIKATOR KOMPETENSI DASAR Mengenali gejala Hukum I Newton dalam kehidupan sehari-hari. 5.2. Menerapkan hukum untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari Mengenali gejala Hukum II Newton dalam kehidupan sehari-hari. Mengaitkan hubungan antara gaya, massa dan percepatan pada hukum II newton. Mengenali gejala Hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari. Mengevaluasi bahwa untuk setiap aksi ada reaksi yang besarnya sama tetapi berlawanan arah Menentukan besarnya gaya normal yang bekerja pada benda
RINGKASAN MATERI F. Hukumhukum Newton tentang gerak Sir Isaac Newton lahir 4 Januari 1642 di Whorts Thorpe, Lincoln Shire, Inggris. Beliau menguasai berbagai bidang keilmuwan meliputi fisika, matematika, ekonomi, filsafat, dan teologi. Penemuannya yang fenomenal adalah gaya gravitasi yang terinspirasi saat dirinya kejatuhan buah apel. Berawal dari peristiwa tersebut, Newton kemudian mengembangkan tiga hukum gerak yang monumental dalam bukunya Mathematical Principles of Natural Philosophy (The Principia). Ia merumuskan berbagai persamaan gerak di bidang fisika dan astronomi. Ketiga hukum tersebut menjadi acuan utama dalam menjelaskan gaya pada benda bergerak yang memiliki massa dan percepatan. Hukum gerak ini disebut juga sebagai hukum gerak Newton.
133
Hukum I Newton LKS Hukum I newton: Kelembaman
GAYA-GAYA SEIMBANG Benda dalam keadaan diam V = 0 m/s
Benda dalam keadaan bergerak
V 0 m/s
a = 0 m/s2
a = 0 m/s2
Benda tetap dalam Benda
keadaan tetap diam dalam keadaan bergerak dengan kecepatan tetap V = 0 m/s Hukum I newton menyatakan bahwa suatu benda yang sedang diam cenderung untuk tetap diam, atau yang sedang bergerak lurus beraturan (ber-GLB) cenderung terus bergerak lurus beraturan, jika gaya resultannya nol. Kecenderungan benda untuk mempertahankan posisinya (yang sedang diam cenderung untuk diam terus, atau yang sedang ber-GLB cenderung untuk ber-GLB terus) dinamakan inersia. Sebuah objek yang besar memiliki kecenderungan memiliki inersia yang lebih besar. Inersia sering dinamakan juga kemalasan benda untuk berpindah tempat. Gaya dikatakan seimbang ketika resultan gaya yang berkerja pada obyek nol. Gaya yang tidak seimbang ketika resultan gaya yang bekerja pada obejek tidak nol. Pada tarik tambang kedua tim menerapkan gaya, untuk tim yang memenangkan lomba harus memiliki gaya yang lebih besar. Percobaan 2.2. Tujuan: Menyelidiki sifat kelembaman suatu benda. Alat dan Bahan: 1. Meja 1 buah 2. Kertas 1 buah 3. Gelas plastik 1 buah
Langkah Kerja: 1. Letakkan kertas di atas meja! 2. Letakkan gelas di atas kertas tersebut! 3. Tariklah kertas dengan cepat! Amati apa yang terjadi! 4. Lakukan langkah 12 kemudian tarik kertas secara perlahan-lahan! Amati apa yang terjadi! 5. Buatlah kesimpulan dari kegiatan di atas! 6. Sampaikan kesimpulan di depan kelas! Beri kesempatan pada kelompok lain untuk menanggapi! 7. Kembalikan alat dan bahan yang telah selesai kamu gunakan ke tempat semula! Percobaan 2.2. Tujuan: Menyelidiki sifat kelembaman suatu benda. Alat dan Bahan: 1. Bola Bekel 1 buah 2. Kertas 3 lembar Hipotesis
Langkah Kerja: a. Letakkan selembar kertas di meja yang datar, kemudian letakkan kelereng di kertas tersebut. Kemudian tarik kertas dengan cepat (dihentakkan).
Apa yang terjadi pada kelereng tersebut? (1)
135
b. Ulangi percobaan ini beberapa kali dengan cara yang sama. Dari percobaanpercobaan itu, kesimpulan apa yang dapat kamu ambil mengenai kecenderungan kelereng itu? (2) c. Kemudian kertas dikembalikan pada kedudukan semula dan kelereng diletakkan lagi di atas kertas. Sekarang tariklah kertas tersebut dengan perlahan-lahan tanpa sentakan. Apa yang terjadi dengan kelereng tersebut?(3) d. Kertas ditarik perlahan-lahan lagi seperti di atas, kemudian mendadak tarikan dihentikan. Apa yang terjadi dengan kelereng tersebut?(4) e. Ulangi percobaan ini beberapa kali dengan cara yang sama. Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil mengenai kecenderungan gerak kelereng itu? (5) f. Bagaimana kesimpulan Anda yang dapat dirangkum dari kegiatan di atas? (6) Kesimpulan: .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. Pertanyaan Aplikasi: 1. Tulis ulang pernyataan dari hukum I Newton! 2. Jika gaya bekerja seimbang berapakah percepatan yang dihasilkan? Bagaimana dengan kecepatannya? 3. Besaran apakah yang menyebabkan suatu objek mengalami perubahan gerak? 4. Apa yang diperlukan oleh suatu benda agar mengalami percepatan? 5. Berapakah jumlah gaya yang bekerja jika Adi mendorong gerobak dengan gaya 5N ke kanan dan Ade mendorong gerobak dengan gaya 5N ke kiri?
6. Berapakah jumlah gaya total jika Adi mulai untuk menarik bukannya
