K

KISI-KISI PENELITIAN

KUANTITATIF

JUDUL

RUMUSAN
MASLAH

VARI
ABEL

INDIKATOR/
SUB VARIABEL

HUBUNGA
N
KOMITMEN
GURU DAN
MANAJEM
EN
SEKOLAH
dengan
PENINGKA
TAN
KOMPETE
NSI
KEAGAMA
AN
PESERTA
DIDIK
DI SMAN 4
OGAN
KOMERING
ULU

1) Bagaimana
Komitmen Guru
dalam membina
kompetensi
keagamaan
peserta didik di
Sekolah
Menengah Atas
Negeri 4 Ogan
Komering Ulu?
2) Bagaimana
manajemen
sekolah
dalam
memfasilitasi
pembinaan
kompetensi
keagamaan
peserta didik di
Sekolah
Menengah Atas
Negeri 4 Ogan
Komering Ulu?
3) Bagaimana
kualitas
kompetensi
keagamaan
peserta didik di
Sekolah
Menengah Atas
Negeri 4 Ogan
Komering Ulu?
4) Bagaimana
hubungan
komitmen Guru
PAI
dan
manajemen

Komit
men
Guru

Komitmen guru adalah

banyaknya waktu dan
tenaga
yang
mampu
dicurahkan
oleh
guru
tersebut
bagi
peserta
didiknya dan menunjang
profesinya.
Komitmen
diistilahkan
kepedulian
yang dapat diklasifikasikan
dalam tiga kategori;
kepedulian terhadap
diri sendiri,
kepedulian terhadap
peserta didik
kepedulian terhadap
profesionalisasi
Pengelolaan kurikulum
Pengelolaan
kesiswaan
Pengelolaan sarana
Pengelolaan humas

Manaj
emen
Sekol
ah
Komp
etensi
keaga
maan
pesert
a
didik

Aspek Pengetahuan
Aspek keterampilan
Aspek sikap

JENIS DATA

SUMB
ER
DATA

Data kualitatif Peserta

dan
data didik
kuantitatif
yaitu;
Komitmen
guru.

Data kualitatif
dan
data
kuantitatif
yaitu;
manajemen
sekolah
Data kualitatif
dan
data
kuantitatif
yaitu;
Kompetensi
keagamaan
peserta didik

siswa

Nilai
raport
Peserta
didk

TEKNIK PENGUMPULAN
DATA

TEKNIK ANALISA DATA

a. Observasi
adalah
pengamatan,
meliputi
pemusatan
perhatian
terhadap sesuatu objek
dengan
menggunakan
seluruh
alat
indra.
Observasi dilakukan untuk
mendapatkan
informasi
awal tentang kondisi SMA
Plus Negeri 4 OKU yang
diteliti.
b. Wawancara
adalah
mendapatkan
informasi
dengan
cara
bertanya
langsung
kepada
responden. Wawancara,
digunakan
untuk
mendapatkan data tentang
komitmen
guru
dan
manajemen
sekolah
sebagai suber utama dan
pihak yang terkait lainnya .
c. Metode angket adalah
metode
yang
dilaksanakan dengan cara
mengajukan
sejumlah
pertanyaan-pertanyaan
yang berstruktur kepada
responden.
Angket,
digunakan
untuk
memperoleh data tentang
komitmen
guru
dan
kualitas
kompetensi
keagamaan peserta didik
sebagai responden perihal
lainnya
yang

Untuk menganalisa data yang

diperoleh, digunakan teknik Korelasi
Koefisien
(Contigensy Coeffisient
Correlaton). Teknik ini merupakan salah
satu teknik Korelasional Bevariat, yakni
dua buah variabel yang dikorelasikan
adalah
berbentuk
kategori
atau
merupakan gejala ordinal misalnya :
tingkat komitmen : Tinggi, Sedang, dan
Rendah. Komitmen
keagamaan
peserta didik : Baik, cukup dan Kurang;
dan seterusnya.
Dalam penelitian ini gejala ordinal
yang akan diketahui adalah Komitmen
guru dan manajemen sekolah dengan
kategori tinggi, sedang dan rendah,
sedangkan Kompetensi Keagamaan
peserta didik dalam kategori baik,
cukup baik dan kuarang baik.
Rumus Teknik Korelasi Kontingensi
adalah sebagai berikut :
C

X2
X2 N

X2
dapat
diperoleh
menggunakan rumus :

X2

f 0 f1 2
f1

dengan

sekolah terhadap
kualitas
kompetensi
keagamaan
peserta didik di
Sekolah
Menengah Atas
Negeri 4 Ogan
Komering Ulu?

bersangkutan.
d. Dokumentasi
adalah
pengumpulan, pemilihan,
pengolahan,
dan
penyimpanan informasi di
bidang ilmu pengetahuan.
Metode
dokumentasi,
digunakan
untuk
memperoleh data yang
bersumber dari dokumen
atau arsip-arsip, photo,
bahan statistik dan bahan
tulisan
yang
berkaitan
dengan objek penelitian.

KISI2 PENELITIAN KUALITATIF

JUDUL

VARIABEL

INDIKATOR/
SUB VARIABEL

KINERJA
PENGAWAS
SEKOLAH
DI
LINGKUNGAN
DINAS
PENDIDIKAN
KABUPATEN
OKU

Kinerja
Pengawas
Sekolah

Pengawas sekolah
adalah Pegawai Negeri
Sipil yang diberi tugas,
tanggungjawab, dan
wewenang secara penuh
oleh pejabat yang
berwenang untuk
melakukan pengawasan
pendidikan di sekolah
dengan melaksanakan
penilaian dan pembinaan
dari segi teknis
pendidikan dan
administrasi pada satuan
pendidikan prasekolah,
dasar, dan menengah
(Depdiknas 2001:45).
Di dalam PP 19/2005
tentang Standar Nasional
Pendidikan, teknis
pendidikan berubah
menjadi bidang akademik
dan administrasi menjadi
bidang menejerial.

RUMUSAN MASALAH

JENIS
DATA

SUMBER DATA

1. Bagaimanakah
kepengawasan
manajerial yang
dilakukan pengawas
sekolah di lingkungan
dinas pendidikan
Kabupaten OKU.
2. Bagaimanakah
pelaksanaan
kepangawasan
akademik yang
dilakukan pengawas
sekolah di lingkungan
dinas pendidikan
Kabupaten OKU.
3. Faktor-faktor apakah
yang menghambat
pelaksanaan
kepengawasan dalam
melakukan
pengawasan manajerial
dan akademik di
lingkungan dinas
pendidikan Kabupaten
OKU.

Data
kualitatif :
Data
primer
Data
sekund
er

INFORMAN
INFORMANKEY
: PENGAWAS
SEKOLAH
DIKNAS OKU

TEKNIK
PENGUMPULAN
DATA
Wawancara
Observasi
dokumentasi

TEKNIK ANALISA DATA

Untuk
menganalisis
penelitian
ini,
maka
dilakukan dengan langkahlangkah sebagai berikut:
1. Pengumpulan
informasi,
melalui
wawancara, kuisioner
maupun
observasi
langsung.
2. Reduksi. Langkah ini
adalah untuk memilih
informasi mana yang
sesuai dan tidak sesuai
dengan
masalah
penelitian.
3. Penyajian.
Setelah
informasi dipilih maka
disajikan bisa dalam
bentuk tabel, ataupun
uraian penjelasan.