KISI-KISI SOAL

ULANGANAN KENAIKAN ( UKK )

TAHUN AJARAN 2014/2015
Nama sekolah
Kelas/jurusan
Mata pelajaran

: SMA Negeri 19 Garut

: XI IPS
: Sosiologi

Kurikulum
Alokasi waktu

: KTSP
: 90 menit

No.
1

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Menganalisis
kelompok
sosial
dalam
masyarakat
multikultural

Mendeskripsi
kan berbagai
kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
Menganalisis
perkembanga
n kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
Menganalisis
keanekaraga
man
kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural

Kela
s/
Smt
XI/2

Jumlah soal

: 40 soal PG

Nama Guru Mata Pelajaran

Materi
Pokok
Kelompok
Sosial

: Siti Rohmah komara

Indikator soal
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan syarat
terbentuknya kelompok dari pernyataan tersebut.
Siswa dapat menentukan penyebab terbentuknya kelompok.
Disajikan beberapa contoh kelompok sosial, siswa dapat menentukan
kelompok sosial yang termasuk dalam golongan kelompok sosial
tertentu.
Siswa dapat menentukan karakteristik kelompok sosial.

No.
Soal
1
2,3,4
5,6,7,8
9,10,11

Siswa dapat menentukan definisi integrasi sosial.

12,13,14

Siswa dapat menentukan bentuk kelompok sosial

15,16

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan

yang menunjukkan ciri-ciri perkembangan masyarakat desa mejadi
masyarakat kota.
Siswa dapat menentukan bentuk solidaritas sosial.
Siswa dapat menentukan contoh dari kelompok sosial tertentu.
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan informasi
yang termasuk out group.
Disajikan beberapa ciri kehidupan sosial, siswa dapat menentukan ciri

17,18
19
20
121,22
23,24

yang menunjukkan kelompok sosial tertentu.

Siswa dapat menentukan contoh kelompok amoral.
Siswa dapat menentukan pola hubungan antar kelompok.
Masyarakat
Multikultural

Disajikan beberapa contoh perilaku, siswa dapat menentukan perilaku

yang merupakan ciri masyarakat multikultural.
Disajikan beberapa ciri kehidupan sosial, siswa dapat menentukan ciri
yang terdapat dalam masyarakat majemuk.
Disajikan beberapa kondisi sosial, siswa dapat menentukan kondisi
sosial yang menjadi penyebab terbentuknya masyarakat majemuk.
Siswa dapat menentukan konfigurasi masyarakat majemuk.
Siswa dapat menentukan faktor penyebab kemajemukan.
Siswa dapat menentukan jenis multikulturalisme.

25,26,
27,28,29
30,31
32
33,34
35, 36, 37
37,38
39,40