SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1 Menjelaskan
fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang
mengkaji
hubungan
masyarakat dan
lingkungan

: SMA Negeri 19 Garut

: Sosiologi
: X/Ilmu Sosial
: 1 (satu)
: Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Toleransi

Kepemimpinan

Demokratis

Percaya diri

Rasa Ingin
tahu
Semangat
kebangsaan
Bersahabat

Berorientasi
Tugas dan Hasil
Jujur

Ulet

Cinta Tanah
Air
Cinta Damai

Peduli social

Tanggung
Jawab

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Materi
pokok/
pembelajaran

Kegiatan
Pembelaajran

Mendefinisikan
sosiologi
sebagai ilmu
dan metode
Mendeskpripsik
an hubungan
berbagai konsep
tentang realitas
sosial.

Sosiologi
sebagai ilmu
yang mengkaji
hubungan
masyarakat
dan
lingkungan

Secara individu
menggali
informasi melalui
studi pustaka
tentang konsep
dasar dan metode
sosiologi menurut
para ahli.

Mengidentifikas
i data tentang
realitas sosial
masyarakat.

Penilaian
Teknik
Test
tertulis
dan
berbicara

Bentuk
Contoh Instrumen
Diskusi
Bacalah kasus Dampak
kelompok Lumpur Lapindo dalam
buku Esis 25-26.

Secara
berkelompok
mendiskusikan
konsep dasar dan
metode sosiologi
Individu

Sosiologi lahir dari

lontaran kekhawatiran
seorang ahli filsafat
Perancis yang
bernama.
a.
Herbert Spencer
b.
Ausguste
Comte
c.
Thomas Hobbes
(lihat buku Esis,
halaman 27-30)
1.

Secara
berkelompok
mendiskusikan
masalah yang
dihadapi dalam
kehidupan seharihari tentang
hubungan
berbagai konsep
realitas sosial.

Secara individu

11

Test
tertulis
2.
Diskusi
kelompok
Test
berbicara
dan
tertulis

Jelaskan
pengertian
sosiologi, objek
sosiologi, dan
tujuan sosiologi!
Apa
gunanya belajar
sosiologi?

Alokasi
Waktu

Sumber/baha
n/alat

4 x 40

Sosiologi
untuk SMA
dan MA kelas
X Kun Maryati
dan Juju
Surayawati
(ESIS)
.

Kamus
Sosiologi

Koran,
majalah, TV,
internet.

menggali
informasi melalui
media massa
tentang realitas
sosial masyarakat

Buatlah sebuah
karangan tentang
peran sosiologi
dalam hidup
bermasyarakat.

Secara individu
mengungkapkan
kembali hasil
temuannya tentang
realita sosial.

1.2
Mendeskripisk
an nilai dan
norma yang
berlaku dalam
masyarakat

Toleransi

Kepemimpinan

Demokratis

Percaya diri

Rasa Ingin
tahu
Semangat
kebangsaan
Bersahabat

Berorientasi
Tugas dan Hasil
Jujur

Ulet

Cinta Tanah
Air
Cinta Damai

Peduli social

Tanggung
Jawab

Nilai Dan
Norma

Menjelaskan
peran nilai dan
norma dalam
masyarakat.

12

Menjelaskan
nilai dan norma.
Membedakan
nilai dan norma

Mengklasifikasi
kan kasus
pelanggaran nilai
dan norma yang
berlaku dalam
masyarakat.

Secara
individu
menggali
informasi
tentang
pengertian nilai
dan norma
sosial dalam
kehidupan
masyarakat.

Test
Tertulis

Uraian

Penugasan

Tugas
individu

Secara
individu dapat
membedakan
antara nilai dan
norma sosial
dalam
kehidupan
masyarakat.

Jelaskan fungsi nilai

bagi seseorang dalam
hidup bermasyarakat?

12 jam

Indentifikasikanlah
nilai-nilai sosial yang
kamu anggap baik
dan kurang baik
dalam masyarakat di
daerahmu!
Isilah kolom di
bawah ini!
NO
.

Nilai
social
yang baik

Sosiologi
untuk SMA
dan MA kelas
X Kun Maryati
(ESIS)

Artikel dari
koran dan
internet

Kamus
Sosiologi
Nilai
social
yang tidak
baik

Penugasan
Hasil
diskusi

Masyarakat
setempat
Bacalah kasus
Korban Pencurian
Yang Baik Hati

Data
instansi/lemba

1.3Mendeskripsik
an proses
interaksi sosial
sebagai dasar
pengembanga
n pola
ketaraturan
dan dinamika
kehidupan
sosial

13

Toleransi

Kepemimpinan

Demokratis

Percaya diri

Rasa Ingin
tahu
Semangat
kebangsaan
Bersahabat

Berorientasi
Tugas dan Hasil
Jujur

Ulet

Cinta Tanah
Air
Cinta Damai

Peduli social

Tanggung
Jawab

Mendefinisikan
interaksi sosial
dan dinamika
sosial

Menjelaskan
faktor yang
mendorong
terjadinya

Interaksi
Sosial dan
Dinamika
Sosial

Secara
kelompok
berdiskusi
tentang kasuskasus
pelanggaran
nilai dan norma
yang berlaku
dalam
masyarakat.

Merumuskan
solusi dalam
penanganana
pelanggaran
nilai dan
norma.

Secara
individu
menggali
informasi dari
berbagai
referensi
perpustakaan
tentang
interaksi sosial
dan dinamika
sosial.
Menyimpulka
n temuan
pustaka tentang
interaksi sosial
dan dinamika

kemudian diskusikan
bersama temantemanmu! (Buku
halaman 46-47)

Secara
kelompok
mendiskusikan
tentang peran
nilai dan norma
sosial dalam
kehidupan
masyarakat.

1.

Ulangan
Blok

PG dan
Urain

2.
3.

4.

Penugasan

Portofolio

ga

Apa yang
dimaksud dengan
nilai sosial dan
apa ciri-ciri serta
fungsinya?
Sebutkan
macam-macam
nilai sosial!
Apa yang
dimaksud dengan
norma dan apa
fungsi norma bagi
masayrakat?
Bagaiman
a tingkatan dan
jenis-jenis norma
dalam
masyarakat?

Ungkapkan secara
tertulis
pengalamanmu
berinteraksi dengan
teman atau orang
lain!

8 jam

Sosiologi
untuk SMA
dan MA kelas
X Kun Maryati
dan Juju
Surayawati
(ESIS)

Artikel dari
koran dan
internet
Penugasan

Diskusi
kelompok

Diskusikan factorfaktor interaksi social

apa yang

interaksi sosial
dan dinamika
sosial

sosial

Menjelaskan
hubungan antara
interaksi sosial
dan ketaraturan
sosial.

Secara
kelompok
mendiskusikan
kartu kasus
yang sudah
disiapkan guru.

menyebabkan anakanak muda senang

dengan grup musik
tertentu?
Penugasan
Tugas
kelompok

Secara
klasikal
merumuskan
faktor-faktor
yang
mendorong
terjadinya
interaksi sosial
dan dinamika
sosial.

Secara
individu
mengungkapka
n pengalaman
berinteraksi
sosial dalam
masyarakat.
Secara
individu
menerapkan
pola-pola
interaksi untuk
terbentuknya
keteraturan
sosial.

Amatilah masyarakat
di sekitarmu!
Identifikasikanlah
factor-faktor
pendorong interaksi
mereka dan catatlah
dalam bentuk tabel
berikut!
No.
Bentuk
interaksi

1.

Ulangan
Blok

14

Pengamat
an

PG dan
Uraian
singka

Apa
yang dimaksud
dengan kontak
social? (Buku
Esis, halaman 8486)

Gambar, foto,
CD,
Masyarakat
setempat

15

Mengetahui:
Kepala SMA Negeri 19 Garut

Garut, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran

Drs.Ridwan Muharam,S.Pd,M.M.Pd
NIP : 195907221988031002

Siti Rohmah Komara, S.Sos

NIP : 197608202014092002