BENGKEL PENGURUSAN

KERJA BUAT PEMIMPIN

SEKOLAH
School
Improvement
Partner+
PPD KLUANG
Good Team
Great Result
ProKiPS

PEMIMPIN SEKOLAH
(PGB)
BERJAWATAN PEMIMPIN SEKOLAH
ATAU BERTANGGUNGJAWAB SEBAGAI
PEMIMPIN SEKOLAH?
DI MANA KITA BERADA?
KE MANA KITA HENDAK PERGI?
BAGAIMANA KITA HENDAK PERGI?

Pelaksanaan Program
Profil Kepimpinan Pemimpin
Sekolah (ProKiPS) PPD
KLUANG

S
U
T
STA iPS
K
o
r
P
ProKiPS

OBJEKTIF PROGRAM
Program Pembangunan Kepimpinan Sekolah
disediakan untuk mencapai objektif yang berikut:
Mengenal pasti status kompetensi
kepimpinan
Mengenal pasti aspek kepimpinan yang perlu
diberi fokus untuk dibangunkan
Mengenal pasti strategi dan pelan
pembangunan yang sesuai untuk
meningkatkan kompetensi kepimpinan
pemimpin sekolah
SIP+ PPD

ProKiPS

Latar Belakang
ProKiPS
Program SIPartner+ bertujuan memberi sokongan
kepada pemimpin sekolah dengan mengenal
pasti status dan tahap keupayaan serta
kecekapan kepimpinan mereka.
Dapatan Kajian Impak menunjukkan PGB
memerlukan bimbingan berfokuskan status
kompetensi supaya memberi impak besar
dalam kepimpinan.
Saranan Tuan Pengarah Pendidikan Neg. Johor Profil PGB yang sesuai oleh PGB hendaklah
digunakan dalam membantu PGB
meningkatkan kompetensi kepimpinan
sekolah
Profil PGB perlu mengandungi Indikator
ProKiPS
SIP+perubahan
PPD
dan pencapaian
yang selaras

SIPartner+ Dalam PBPPP

ASPEK
BIL KEBERHASI
DESKRIPSI
LAN

1.1 Meningkatkan Skor SKPM Standard 1 (Kepimpinan
1. SKPM
dan

Hala Tuju) dalam kalangan Pengetua dan Guru Besar

(PGB.)
1.2 Meningkatkan skor SKPM dalam Standard 4 (PdP).

2.1 Meningkatkan kemahiran PGB untuk
2. Kemahiran menyelesaikan isu-isu di

sekolah.
2.2 Meningkatkan kemahiran PGB membina
perancangan strategik,
pelan tektikal dan pelan operasi.
2.3 Meningkatkan kemahiran PGB mengamalkan gaya
kepimpinan
yang berkesan dan berkualiti.
2.4 Meningkatkan kemahiran PGB dalam mengamalkan
kepimpinan
instruksional.

Standard Kompetensi Kepengetuaan

Sekolah Malaysia
(SKKSM)
Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah
Malaysia (SKKSM) menyediakan standard
kompetensi dalam sembilan (9) bidang iaitu:
1. Pengurusan
2. Pengurusan
3. Pengurusan
4. Pengurusan
5. Pengurusan
6. Pengurusan
7. Pengurusan
Fizikal;
8. Pengurusan
Manusia; dan

dan Kepimpinan Organisasi;

Kurikulum;
Kokurikulum;
Hal Ehwal Murid;
Kewangan;
Pentadbiran Pejabat;
Persekitaran dan Kemudahan
dan Pembangunan Sumber

1. KEPIMPINAN
DAN HALA
TUJU

2.
PENGURUSAN
ORGANISASI

ProKi
PS
(SKPM)
3a.
PENGURUSAN
KURIKULUM

SIP+ PPD

4.
PENGAJARAN
&
PEMBELAJARA
N

3b.
PENGURUSAN
KOKURIKULUM,
SUKAN DAN
HEM
5.
KEMENJADIAN
MURID

STANDARD 1 : KEPIMPINAN &

HALA TUJU

ASPEK:

.1
.2
.3
.4
.5

Gaya Kepimpinan
Penetapan dan Pelaksanaan Hala Tuju
Kemahiran Komunikasi
Kemahiran Merancang
Kemahiran Memotivasikan dan Menggerakkan
Warga Sekolah
.6 Kemahiran Membuat Keputusan dan Menyelesaika
Masalah
.7 Kepimpinan Instruksional
.8 Perkongsian Kepimpinan
SIP+ PPD

ProKiPS

STANDARD 2 : PENGURUSAN
ORGANISASI

ASPEK:
2.1 Pengurusan Sumber Manusia
2.2 Pengurusan Sarana
2.3 Pengurusan Kewangan Aset Alih dan Aset Tidak
Alih Kerajaan
2.4 Pengurusan Data dan Maklumat
2.5 Pengurusan Sumber Pendidikan Dan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
2.6 Iklim
2.7 Permuafakatan Strategik
SIP+ PPD

ProKiPS

STANDARD 3a : PENGURUSAN
KURIKULUM
ASPEK:

1 PENGURUSAN KURIKULUM
3.1.1 Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum
3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran
3.1.3 Pengurusan Program Peningkatan
Pencapaian Murid
3.1.4* Pengurusan Penyeliaan PdP (Standard 4 SKPM
3.1.5 Pengurusan Peperiksaan, Pentaksiran
Dan Penilaian

SIP+ PPD

ProKiPS

STANDARD 3b : PENGURUSAN
KOKURIKULUM,
SUKAN DAN HEM
ASPEK:

PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

3.2.1
Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum dan Suk
3.2.2* Pengurusan Penilaian Kegiatan Kokurikulum
dan Sukan (3.2.6 dalam SKPM)

3 PENGURUSAN HEM
3.3.1 Ketetapan Pelaksanaan Hal Ehwal Murid
3.3.2 Pengurusan Disiplin
3.3.3 Bimbingan Dan Kaunseling
3.3.4 Kebajikan, Kesihatan Dan Keselamatan Murid
SIP+ PPD

ProKiPS

STANDARD 3 (SKPM) Pengurusan

Kurikulum, Kokurikulu
& Sukan, dan HEM
No. Aspek
Aspek
3.1

PENGURUSAN KURIKULUM

3.1.1

Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum

3.1.2

Pengurusan Mata Pelajaran

3.1.3

Pengurusan Program Peningkatan Pencapaian Murid

3.1.4 *

Jadual Waktu (Pengurusan Penyeliaan PdP)

3.1.5

Pengurusan Peperiksaan, Pentaksiran dan Penilaian

3.2

PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

3.2.1

Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum dan Sukan

3.2.2

Pengurusan Kelab dan Persatuan

3.2.3

Pengurusan Badan Beruniform

3.2.4

Pengurusan Program Sukan Untuk Semua

3.2.5

Pengurusan Sukan Untuk Kecemerlangan

3.2.6
(3.2.2*)
3.3

Pengurusan Penilaian Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)

3.3.1

Ketetapan Pelaksanaan Hal Ehwal Murid

3.3.2

Pengurusan Disiplin

3.3.3

Bimbingan dan Kaunseling

13

PEMERIHALAN SKOR
Skor

Taraf

Deskripsi Umum

HIJAU

Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan

mempunyai nilai tambah, mendapat pengiktirafan
dan boleh menjadi contoh kepada sekolah lain.

Cemerlang

Baik

Harapan

Memuaskan

Lemah

Tahap

Sangat
Lemah

SIP+ PPD

Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas.

Banyak kekuatan yang melebihi keperluan
KUNIN minimum.
G
Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan
minimum.

MERAH

Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak

kelemahan.
Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan
pembetulan dengan segera.

ProKiPS

14

SKALA STATUS ProKiPS

SKALA

TAHAP/
STATUS

TAHAP/
STATUS

TAHAP/
STATUS

MERAH

KUNING

HIJAU

ASPEK/
DESKRI
PSI

SIP+ PPD

STATUS ProKiPS DINILAI HINGGA HUJUNG

TAHUN
ProKiPS

DESKRIPSI

DISKRIPSI

PKPS : ANALISIS ASPEK

(INDIVIDU)
BIL

1
MD SAID MD
NAMA PGB
DAIMON
NAMA SEK0LAH
SMK SIP+
KOD SEK0LAH
JAA1965

ASPEK/ STATUS
AWAL TERKINI
1
KEPIMPINAN DAN HALA TUJU
1.1 Gaya Kepimpinan
2
3
Penetapan dan Pelaksanaan Hala
Tuju
1.3 Kemahiran Komunikasi
1.4 Kemahiran Merancang
Kemahiran Memotivasikan dan
1.5
Menggerakkan Warga Sekolah
Kemahiran Membuat Keputusan
1.6
dan Menyelesaikan Masalah
1.7 Kepimpinan Instruksional
1.8 Perkongsian Kepimpinan
1.2

JUMLAH (markah Penuh 48)

SIP+ PPD

4
2

4
3

2
3

20

ProKiPS

KEPIMPINAN &
HALA TUJU
STATUS

MARKAH
(48)

HIJAU

33 - 48

4
4

KUNIN
G

17 - 32

29

MERAH

01 - 16

PKPS : ANALISIS ASPEK

(INDIVIDU)
2

PENGURUSAN ORGANISASI
2.1 Pengurusan Sumber Manusia
3
4
2.2 Pengurusan Prasarana
3
4
Pengurusan Kewangan Aset Alih
dan Aset Tidak Alih Kerajaan

2.4 Pengurusan Data dan Maklumat

Peng. Sumber Pend. & Tek.
2.5
Maklumat & Komunikasi (TMK)
2.6 Iklim
2.7 Permuafakatan Strategik

3
3
21

4
5
29

2.3

JUMLAH (42)
3a

PENGURUSAN KURIKULUM

PENGURUSAN
ORGANISASI
STATUS

HIJAU
KUNIN
G
MERAH

3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran

STATUS

Pengurusan Program
Peningkatan Pencapaian Murid
3.1.4 Pengurusan Penyeliaan PdP
Pengurusan Peperiksaan,
3.1.5
Pentaksiran Dan Penilaian

JUMLAH (30)

10

16

HIJAU
KUNIN
G
MERAH

SIP+ PPD

29 - 42
15 - 28
01 - 14

PENGURUSAN
KURIKULUM

Ketetapan Pelaksanaan
3.1.1
Kurikulum

3.1.3

MARKAH
(42)

MARKAH
(30)

21 - 30
11 - 20
01 - 10

PKPS : ANALISIS ASPEK

(INDIVIDU)
3b
3.2.1
3.2.6
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4

PENGURUSAN KOKURIKULUM &

SUKAN,
DAN HEM
Ketetapan Pelaksanaan
Kokurikulum dan Sukan.
Pengurusan Penilaian Kegiatan
Kokurikulum Dan Sukan
Ketetapan Pelaksanaan Hal
Ehwal Murid
Pengurusan Disiplin
Bimbingan Dan Kaunseling
Kebajikan, Kesihatan Dan
Keselamatan Murid
JUMLAH (36)
STANDARD / STATUS

1
2
3a
3b

KEPIMPINAN DAN HALA TUJU

PENGURUSAN ORGANISASI
PENGURUSAN KURIKULUM
PENGURUSAN KOKURIKULUM
DAN SUKAN, DAN HEM
JUMLAH PURATA

SIP+ PPD

PENG.
KOKURIKULUM,
SUKAN DAN HEM
STATUS

MARKAH
(36)

3
3

5
5

18

25

AWAL

TERKI
NI

2.5
3.0
2.0

3.8
4.1
3.2

3.0

4.2

STATU
MARKAH
S

2.6

3.9

HIJAU 97 - 144

HIJAU
KUNIN
G
MERAH

25 - 36
13 24
01 - 12

RUMUSAN STATUS
ProKiPS

KUNIN
49 - 96
G
MERA
01 - 48
H

MIN
4.4 6.0
2.7 4.3
1.0 2.7

MULA

Taklimat dan Persetujuan kepada

Pihak Pengurusan
Taklimat/ Bengkel Kepada PGB
Penilaian Status Awal oleh PGB
(Januari)

Lawatan Sepanjang Tahun oleh

SIP+
Penilaian Status Terkini oleh PGB
(Sepanjang Tahun 6 bulan
Pertama)
Lawatan/ Perbincangan Berfokus
SIP+
(Merapatkan
Jurang/ Penambahbaikan )
Maklum Balas PGB Sepanjang
Program Dijalankan

SIP+ PPD

ProKiPS

Carta Alir
Pelaksanaan
ProKiPS
Daerah Kluang
Untuk PGB

SUMBER/ DOKUMEN RUJUKAN &

STRATEGI PENILAIAN ProKiPS :

Maklum Balas Pemimpin Pertengahan & Guru

Pelaporan Unit2 Dalam Mesyuarat Pengurusan
Perancangan Strategik Sekolah
Rancangan Pemajuan Sekolah
Pencapaian Peperiksaan
Pencapaian KPI Sekolah
Laporan Audit Kewangan
Dapatan Pemeriksaan Jemaah Nazir
Analisis Pemantauan PdP Sekolah/ aDaPP
(Aplikasi Data Pemantauan PdP Sekolah)
Dokumen, Laporan Lain.
SIP+ PPD

ProKiPS

ProKiPS
Tool Kits
ProKiPS

eProKiPS
SIP+ PPD

ProKiPS

1.1 Gaya Kepimpinan

Kepimpina
n & Hala
Tuju

Pengurusa
n
Kurikulum

1.2 Penetapan dan

Pelaksanaan Hala Tuju
MODUL

1.3 Kemahiran Komunikasi

Tool
Kits
ProKi
PS

Modul-modul Lain

ONLINE
MODUL
SIP+ PPD

Pengurusa
n
Organisasi

Peng.
Koko,
Sukan,
HEM

KEBERKESANAN
PENGGUNAAN TOOL
KIT

Tool Kits
ProKiPS

Sekian,
Terima Kasih

SIPartne
r+
PPD

ProKiPS

Carta Perubahan Status

ProKiPS:
Kepimpinan dan Hala Tuju

SIP+ PPD

ProKiPS

Carta Perubahan Status

ProKiPS:
Pengurusan Organisasi

SIP+ PPD

ProKiPS

Carta Perubahan Status

ProKiPS:
Pengurusan Kurikulum

SIP+ PPD

ProKiPS

Carta Perubahan Status ProKiPS:

Pengurusan Kokurikulum dan
Sukan, dan HEM

SIP+ PPD

ProKiPS

Carta Rumusan Perubahan

Status ProKiPS:

SIP+ PPD

ProKiPS