PPGPJJ SEMESTER 2 SESI 2014/2015

KPR 3974 LATIHAN MENGAJAR

MINGGU 2
DISEDIAKAN OLEH

NAMA

NO. MATRIK

ZAFIDA BINTI ZAINAL ABIDIN

D20112053426

PUSAT PEMBELAJARAN: KO1248

NAMA TUTOR E-LEARNING: EN. ABDUL TALIB BIN MOHAMED HASHIM

TARIKH SERAH: 4 APRIL 2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 2

Mata Pelajaran

: Bahasa Malaysia

Bilangan Murid

: 25 orang

Kelas

: 2 Aktif

Tarikh

: 2 April 2015

Masa

: 8.45 pagi 9.45 pagi

Tajuk

: Kebersihan

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

i. Murid boleh menyanyi dengan sebutan yang betu l dan
jelas.
ii. Menulis perrkataan atau frasa yang mengandungi dua suku
kata atau lebih.digraf dan vokal berganding

Hasil Pembelajaran Khusus

Huraian Hasil Pembelajaran

Fokus Utama
4.1- Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hibur
4.1.1- Menyebut sukukata lagu dengan jelas melalui
nyanyian secara didik hibur.

Fokus Sampingan

3.2- Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang

yang diberi dengan betul dan kemas.
3.24- Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku
kata,diftong,vokal berganding,digraf dan konsonan
bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang
kemas.

Kemahiran Bahasa

: Ayat permintaan

Sistem Bahasa

: Sebutan dan intonasi

Pengisian Kurikulum
Ilmu

:
: Moral

Nilai

: Kebersihan

KBT

: Menghubungkaitkan KP(muzik)

Alat Bantu Mengajar

: Laptop , lembaran kerja

Pengetahuan Sedia Ada

: Murid-murid

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan

Pembelajaran

Induksi Set (5 minit)

-Video cara-cara i. Murid menonton video caramencuci tangan
cara membasuh tangan.

Catatan

BBM : Laptop
: LCD
: Skrin

ii. Soal jawab berkaitan video.

Nilai : Kebersihan
iii. Soalan dan jawapan murid
dikaitkan dengan isi
pelajaran.

Integrasi Inovasi yang diterapkan :

Antara Soalan:
a) Bilakah kita perlu membasuh
tangan?
b) Berikan tiga sebab mengapa
kita perlu membasuh tangan?

Langkah 2 (15 minit)

i. Murid menonton video lagu
Kebersihan Diri
ii. Murid mengikut guru
membaca senikata lagu baris
demi baris dengan sebutan yang
jelas dan betul.

BBM : Laptop
: LCD
: Skrin

Nilai : Kebersihan
Integrasi Inovasi yang diterapkan :

iii. Murid dibimbing mengeja

perkataan dan frasa yang
mengandungi diftong dalam
lirik lagu tersebut.

iv. Murid membaca secara

berkumpulan dan individu.

Langkah 3 (15 minit)

Senikata lagu dan i. Murid menyanyikan lagu
muzik
baris demi baris dengan
bimbingan guru.
ii. Murid diminta menyanyi
berdasarkan senikata lagu
dengan jelas secara kelas,
kumpulan dan individu.
iii. Murid menyanyikan lagu
sambil membuat gerakan
berdasarkan lirik lagu.
i. Bersoal jawab berkaitan lirik
lagu.
Antara Soalan:
a) Mengapa kita perlu menjaga
kebersihan diri.
b) Nyatakan penyakit yang
disebabkan oleh tidak menjaga
kebersihan diri.

BBM : Laptop
: LCD
: Skrin

Nilai : Yakin
Integrasi Inovasi yang diterapkan :
Soalan KBAT

Langkah 4 (20 minit)

Pengayaan
Senikata lagu

i. Murid melengkapkan senikata

lagu berpandukan perkataan
yang diberi.

BBM : Laptop
: LCD
: Skrin

Nilai : Kebersihan
Pemulihan
Integrasi Inovasi yang diterapkan :
Silangkata

i. Murid mencari perkataan

(diftong) dalam petak.

Penutup (5 minit)
Nyanyian
dan
BBM : Laptop
gerakan bebas
Murid diminta menyanyi semula
: LCD
lagu Kebersihan Diri sambil
: Skrin
membuat gerakan bebas secara :
a) berkumpulan

Nilai : Tekun

b) Individu

Integrasi Inovasi yang diterapkan :

Bahan 1
Tajuk Lagu : Jaga Kebersihan
Wahai Kawanku
Jagalah kebersihan
Hidup akan ceria
Sihat sepanjang masa
Mari kawanku
Cuci tangan kamu
Kuman tiada lagi
Tentu kita senang hati
Kawan,oh kawan
Ingat pesan guru
Gosok gigi selalu
Manis senyumanmu
Wahai temanku
Dengar kukhabarkan
Jaga kebersihan
Jaga kesihatan
( Irama laguCan Mali Can )
Buku teks : m/s : 24

Bahan 2 : Lembaran kerja

Nama :__________________________
Hari : ______________

Kelas : ___________
Tarikh :____________

Lengkapkan senikata lagu di bawah berpandukan perkataan yang diberi.

Gigigi
gigi

kesihatan
kesihatan

Wahai Kawanku
Jagalah _________
Hidup akan ceria
Sihat sepanjang masa
Mari kawanku
Cuci tangan kamu
_________tiada lagi
Tentu kita senang hati
Kawan,oh kawan
Ingat pesan guru
Gosok _____ selalu
Manis_____________
Wahai temanku
Dengar kukhabarkan
Jaga kebersihan
Jaga ____________

Kuman

kebersihan

senyumanmu

Bahan 3
Nama :__________________________

Kelas : ___________

Hari : ______________

Tarikh :____________

Cari perkataan berikut dalam petak dan warnakan.

ceria
tangan

jaga
wahai

khabar
gosok

kawan
dengar

tiada
pesan