PROPOSAL

PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI

Di PT. PLN Persero Cabang Padang Rayon Indarung
STUDI KESEIMBANGAN PEMBEBANAN ANTAR FASA PADA JARINGAN
DISTRIBUSI CABANG PADANG RAYON INDARUNG

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Perkuliahan

Praktek Lapangan Industri

OLEH:
TRI ISRA JANWARDI
16388/10

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2012
A. PENDAHULUAN

Tujuan utama pendidikan nasional sebagaimana dirumuskan undang-undang.

Diarahkan pada pengembangan dan peningkatan sumber daya manusia (SDM), yakni
manusia Indonesia seutuhnya yang memiliki wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi
(IPTEK), memiliki keterampilan dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu dilaksanakan suatu program pendidikan
dan pelatihan secara berkesinambungan. Hal ini dimaksudkan agar dunia pendidikan
dengan dunia industri memiliki keterkaitan yang baik dalam hubungan yang saling
membutuhkan, melengkapi dan saling mendukung proses pencapaian pembangunan.
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (FT UNP) sebagai salah satu lembaga
pendidikan yang bertugas menghasilkan tenaga-tenaga yang profesional dalam bidang
supervise, mengemban tugas dan amanah sebagaimana yang telah dirumuskan dalam
undang-undang. Selain itu berupaya melaksanakan program-program pendidikan yang
bertujuan menghasilkan lulusan-lulusan yang tidak saja memahami ilmu pengetahuan dan
teknologi, akan tetapi juga mampu mempraktekkan serta mengembangkannya baik di
dunia pendidikan maupun di dunia industri (usaha).
Salah satu cara untuk memenuhi tujuan diatas, Fakultas Tekmk Universitas Negeri
Padang (FT UNP) mengirimkan mahasiswanya yang telah memenuhi persyaratan ke
dunia industri untuk melaksanakan Praktek Lapangan Industri (PLI). PLI merupakan
suatu perwujudan dari pendidikan sistem ganda. Maksud dari pendidikan sistem ganda
adalah pendidikan yang dilaksanakan pada dua tempat yaitu di industri/lembaga
pendidikan dan lembaga yang berada di masysrakat. Lembaga masyarakat itu bisa berupa
industri, instansi, badan usaha atau perusahaan (milik pemerintah atau swasta). PLI
dilakukan pada waktu yang disesuaikan dengan beban kredit semester serta jumlah jam
kerja perminggu dari industri tempat pelaksanaannya. Implikasinya adalah bahwa di
1

industri yang berbeda jumlah jam perminggu, maka jumlah hari mahasiswa berada di
industri akan berbeda pula.
Dengan dilaksanakannya kegiatan tersebut diharapkan mahasiswa yang telah
menjalani mampu memadukan ilmu pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah dengan
pengalaman dan pengetahuan yang di dapatkan di dunia industri. Dengan demikian
mahasiswa tersebut dapat menyesuaikan diri terhadap perkembangan dunia industri, yang
nantinya dapat dijadikan sebagai usaha untuk memenuhi kebutuhan lapangan kerja.
PLI juga dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang lebih luas terhadap
mahasiswa mengenai perkembangan dunia industri. Tentu saja dalam kegiatannya
melibatkan pihak-pihak dunia usaha terutama lingkungan industri. Dari kegiatan ini
diharapkan mahasiswa dapat memiliki wawasan dan penguasaan teknologi yang lebih
luas dan aplikasi yang bisa diterapkan kelak, setelah mahasiswa terjun ke masyarakat.
Secara tidak langsung kegiatan ini juga merupakan salah satu kontribusi industri untuk
ikut berpartisipasi mendukung proses pendidikan khususnya kejuruan. Sekaligus industri
dapat memperkenalkan perkembangan teknologinya terhadap dunia pendidikan.
B. LATAR BELAKANG
Praktek Lapangan Industri merupakan jembatan penghubung antara industri
dengan lembaga pendidikan. Bertolak dari fenomena diatas, pelaksanaan Praktek
Lapangan Industri (PLI) bagi mahasiswa sangatlah penting untuk menambah wawasan di
dunia industri, sebagai acuan dalam persiapan memasuki dunia kerja atau dunia industri.
Disamping itu pelaksanaan PLI untuk dapat memahami serta mengenal lebih jauh
implementasi disiplin ilmu sesuai dengan program studi yang dijalani. Lebih dari pada itu
pelaksanaan PLI memberi masukan kepada mahasiswa dalam hal menemukan ilmu,
sehingga nantinya diharapkan bermanfaat bagi pengembangan industri bagi masyarakat.
2

Dari latar belakang tersebut penulis mengajukan permohonan untuk dapat

melaksanakan Praktek Lapangan Industri (PLI) di PLN PERSERO CABANG
PADANG RAYON INDARUNG.

C. SPESIFIKASI KEAHLIAN
Agar lebih sinkronnya antara job praktek di industri dengan bidang studi penulis
di Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (FT UNP), maka dengan ini penulis
menjelaskan bidang keahlian penulis adalah Teknik Elektro. Sesuai dengan program studi
yang sedang penulis jalani maka penulis lebih menitik beratan pada bagian STUDI
KESEIMBANGAN

PEMBEBANAN

ANTAR

FASA

PADA

JARINGAN

DISTRIBUSI CABANG PADANG RAYON INDARUNG.

D. TUJUAN, MANFAAT DAN HASIL YANG INGIN DICAPAI

1. Tujuan
a. Umum
Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa di bidang teknologi/
kejuruan melalui keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan perusahaan atau
industri yang ditetapkan untuk itu.
b. Khusus
1) Mempelajari sesuatu yang baru untuk meningkatkan wawasan dan
keterampilan mahasiswa.
2) Mampu menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan.
3) Mampu mengatasi dan mengantisipasi berbagai permasalahan yang timbul

dilapangan dengan menggunakan ilmu yang dimiliki.

4) Melatih beradaptasi dengan lingkungan industri dan dunia usaha melalui
keikutsertaan dalam disiplin kerja dan mematuhi peraturan yang telah
ditetapkan oleh industri.
5) Dapat memberikan sumbangan pikiran pada perusahaan atas segala sesuatu
yang mungkin dirasa kurang.
6) Sebagai persiapan untuk terjun langsung ke industri dan mengamati mutu di
tempat praktek industri.
7) Membuat laporan praktek lapangan industri dengan format yang benar.
2. Manfaat
PLI bermanfaat dalam memberikan bekal terhadap mahasiswa tentang apa
yang perlu mereka miliki nantinya kalau ingin terjun ke dunia industri. Mahasiswa
yang sukses dalam PLI lebih mudah beradaptasi dengan dunia kerja karena mereka
diasumsikan telah memahami kebutuhan industri yang diharapkan dari mereka
sebagai calon pekerja.
Melalui kegiatan PLI maka pihak industri akan dapat melakukan observasi
secara lebih baik terhadap calon pekerja, baik dari segi kemampuan kerja
(keterampilan, pengetahuan dan sikap) dalam waktu yang relatif cukup panjang yaitu
selama mahasiswa melaksanakan kegiatan PLI.
3. Hasil yang ingin dicapai
Jika PLI ini sukses dilaksanakan oleh mahasiswa, maka diharapkan tidak akan
terjadi lagi kecanggungan bagi mahasiswa memasuki dunia kerja sewaktu mereka
tamat dari pendidikan. Pengalaman sewaktu menjalani PLI hendaknya merupakan
masukan bagi mahasiswa untuk memahami kebutuhan industri terhadap persyaratan
calon tenaga kerja.
4

Sewaktu pulang dari PLI mahasiswa diharapkan dapat menginformasikan

kekurangan-kekurangan yang selama ini dialami kepada dosen-dosennya di kampus.
Akhimya dosen-dosen akan mendapat kesempatan untuk menyempurnakan segala
kekurangan wawasan yang dimilikinya, kemampuan mahasiswa yang ditemukan
dalam PLI sehingga kemampuan mahasiswanya dapat lebih dimaksimalkan lagi atau
kompetensinya dapat disesuaikan dengan tuntutan dunia kerja.

E. BIDANG PRAKTEK YANG DIMINATI

Sesuai dengan program studi yang sedang penulis jalani, maka penulis
mengharapkan kegiatan PLI ini, penulis ditempatkan pada bidang yang berhubungan
dengan

KESEIMBANGAN

PEMBEBANAN

ANTAR

FASA

JARINGAN

DISTRIBUSI CABANG PADANG RAYON INDARUNG.

F. MATA KULIAH PENDUKUNG
Untuk mendukung pelaksanaan PLI yang akan penulis laksanakan di PLN
RAYON TABING, berikut ini adalah mata kuliah pendukung yang sesuai dengan
aplikasi tersebut dan telah penulis pelajari dalam perkuliahan di Jurusan Teknik Elektro
pada Fakultas teknik Universitas Negeri Padang :

Gambar Listrik

Alat Ukur dan Pengukuran

Rangkaian Listrik 1

Rangkaian LIstrik 2

Mesin Listrik 1

Mesin Listrik 2

Distribusi Tenaga Listrik

Transmisi Tenaga Listrik

Instalasi Tenaga Listrik

G. RENCANA KEGIATAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI

Penulis berharap Praktek Lapangan Industri ini dapat terlaksana pada tanggal 24
Desember 2012 sampai dengan tanggal 4 Februari 2013. Rencana kegiatan yang akan
dilaksanakan dalam kegiatan Praktek Lapangan Industri adalah berupa:
NO

KEGIATAN

WAKTU

1 Orientasi dan observasi Lokasi lapangan

3 Hari

2 Kerja praktek dan pengumpulan data jaringan distribusi

37 Hari

3 Penyelesaian laporan

15Hari

H. PENUTUP
Demikian proposal ini penulis buat, dengan harapan penulis dapat melaksanakan
PLI di PLN RAYON INDARUNG. Atas perhatian dan kesediaan Bapak dalam
menerima penulis untuk melaksanakan PLI, penulis ucapkan terima kasih.
BIODATA MAHASISWA

Nama

: Tri Isra Janwardi

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Tempat/Tanggal Lahir

: Muara Tembesi/ 20 Januari 1993

Agama

: Islam

No Hp

: 085766127266

Alamat

: Belakang Pasar Lubuk Buaya, No. 48

Kel. Lubuk Buaya, Kec. Koto Tangah
Kota Padang

Riwayat Pendidikan
1. SD Negeri 1/I Pasar Muara Tembesi, Kabupaten Batanghari, Jambi, Tamat pada
Tahun 2004
2. SMP Negeri 6 Muara Tembesi, Kabupaten Batanghari Tamat Pada Tahun 2007
3. SMA Negeri 1 Batanghari, Kabupaten Batanghari Tamat Pada Tahun 2010
4. Universitas Negeri Padang (UNP) Tahun Masuk 2010
Status Masuk

:Reguler

Nim/BP

: 16388 / 2010

Jurusan

: Teknik Elektro

Program Studi

: Pendidikan Teknik Elektro

Fakultas

: Teknik

Penasehat Akademik

: Risfendra, S. Pd., M. T.

LEMBARAN PENGESAHAN
Padang, 14 Desember 2012
Hormat saya,

TRI ISRA JANWARDI

Nim/BP: 16388/2010

Mengetahui,
Koordinator
Praktek Lapangan Industri
Jurusan Teknik Elektro FT.UNP

Drs.Hambali, M.Kes
Nip: 196205081987031004
Disahkan,
Kepala Unit Hubungan Industri
Fakultas Teknik Universiats Negeri Padang

Drs. Almasri M,T

NIP.