Tugas P3sdasd

NAMA
: ARIF RAHMAN
NIM
: 5202413014
PRODI : PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
MAKUL : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG STUDI KEAHLIAN
PROGRAM STUDI KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KLAS
N
o
1
: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

: TEKNIK OTOMOTIF
: 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN
2. TEKNIK SEPEDA MOTOR
3. TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF
4. TEKNIK ALAT BERAT
: TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF
: X
Kompetensi Inti
Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama,
toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif
dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
Kompetensi Dasar
1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya
alam sebagai anugrah Tuhan yang maha
Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2 Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam dan
manusia
2.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan dasar permesinan,
proses pembentukan logam dan mesin
konversi energy (emisi gas buang, oli, air
pendingin dan limbah padat)
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam memahami dan membaca
symbol-simbol kelistrikan, hidrolik dan
pneumatik internasional
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan
1
dan alam serta dalam

menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
tanggung jawab dalam melaksanakan

langkah-langkah kerja sesuai standar
ISO
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan bearing, seal
dan gasket
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan peduli
terhadap keselamatan kerja melalui
kegiatan yang berhubungan dengan
penggunaan jacking, blocking dan lifting
perawatan dan perbaikan treaded,
Memahami, menerapkan
dan menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual dan
prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
fasterner, sealant dan adhesive

3.1 Memahami dasar-dasar mesin
3.2 Memahami proses dasar pembentukan
logam
3.3 Menjelaskan proses mesin konversi
energi
3.4 Menjelaskan fungsi berbagai bearing,
seal dan gasket serta prosedur
perawatannya
3.5 Mengidentifikasi berbagai jenis jacking,
blocking dan lifting sesuai dengan
operation manual
3.6 Menjelaskan teknik pengoperasian
jacking, blocking dan liffting sesuai
operation manual
3.7 Menjelaskan cara penggunaan OMM
(operation maintenance manual), service
manual dan part book sesuai
peruntukannya
3.8 Memahami fungsi treaded, fasterner,
Mengolah, menalar, dan

menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
sealant dan adhesive

4.1 Menerapkan perhitungan dasar-dasar
mesin
2
abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
4.2 Menerapkan proses dasar

pembentukan logam
4.3 Menganalisa kejadian pada mesin
konversi energi
4.4 Menerapkan sistem hidrolik dan
pneumatik pada program teknik otomotif
4.5 Menerapkan pemeliharaan bearing,
seal dan gasket
4.6 Menerapkan teknik pengoperasian
jacking, blocking dan liffting sesuai
operation manual
4.7 Menerapkan penggunaan OMM dan
service manual
4.8 Mengaplikasikan treaded, fastener,
sealand dan adhesive

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KLAS
N
o
1

: PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF
: X
Kompetensi Inti
Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
Kompetensi Dasar
alam sebagai anugrah Tuhan yang
maha Esa harus dijaga kelestarian dan
2.1
Pengembangan dan penggunaan

2
Menghayati dan
royong, kerjasama,
atas berbagai
permasalahan dalam
menempatkan diri
manusia
dalam mengidentifikasi peralatan
( hand tools, power tools, special tools
dan workshop tools)
dalam memahami dan membaca alat
ukur sesuai SOP
kerja / SOP
keselamatan kerja melalui kegiatan K3,
serta peka terhadap dampak yang
ditimbulkan dari kegiatan kerja
(dampak kontaminasi dan bahaya
kebakaran)
4

sewaktu bekerja dengan peralatan
listrik, elektronik dan baterai
2.6 Menerapkan keselamatan kerja dalam
pelaksanaan pekerjaan (perawatan,
perbaikan ditempat kerja)
3
dan menganalisis
konseptual dan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
seni, budaya, dan
humaniora dalam
memecahkan masalah.

menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
3.1. Mengidentifikasi jenis-jenis hand tools

sesuai fungsinya
3.2. Mengidentifikasi jenis jenis power
tools sesuai dengan fungsinya
3.3 Mengidentifikasi peralatan workshop
equipment sesuai peruntukannya
3.4 Mengidentifikasi jenis-jenis special
service tools sesuai fungsinya
3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur
mekanik dan fungsinya
elektrik dan elektronik serta fungsinya.
pneumatik serta fungsinya.
3.8 Menjelaskan pemeliharaan alat ukur
3.9 Menjelaskan keselamatan dan
kesehatan kerja sesui dengan UU K3
3.10
Memahami kontaminasi pada
bahan bakar, oli dan bodi sesuai
standar lingkungan
3.11
Memahami penggunaan
pemadam kebakaran sesuai klasifikasi
kebakaran
4.1. Menggunakan dan merawat macammacam hand tools dengan benar
4.2. Menggunakan dan merawat macammacam power tools dengan benar
4.3. Menggunakan dan merawat macammacam workshop equipment
4.4. Menggunakan special service tools
sesuai prosedur
4.5. Menggunakan alat-alat ukur mekanik
sesuai operation manual
4.6. Menggunakan alal-alat ukur elektrik
dan elektronik sesuai operation manual
4.7. Menggunakan alat-alat ukur
pneumatik sesuai operation manual
5
4.8. Merawat alat-alat ukur sesuai SOP

dan service manual
4.9. Melaksanakan K3 sesuai undangundang K3
4.10.
Melaksanakan prosedur
pencegahan kontaminasi
4.11.
Melaksanakan prosedur
pemadaman kebakaran sesuai
klasifikasi kebakaran

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KLAS
N
o
1

: TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF
: X
Kompetensi Inti
Menghayati dan
mengamalkan ajaran
Kompetensi Dasar
maha Esa harus dijaga keletarian dan
1.2
Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar

harus selaras dan tidak merusak dan
2
Menghayati dan
Mengamalkan perilaku
royong, kerjasama,
atas berbagai
permasalahan dalam
menempatkan diri
manusia
dalam mengidentifikasi peralatan
listrik dan elektronika
dalam memahami dan membaca alat
ukur listrik dan elektronika sesuai
SOP
kerja / SOP
keselamatan kerja melalui kegiatan
K3, serta peka terhadap dampak yang
ditimbulkan dari kegiatan kerja
(dampak kontaminasi dan bahaya
kebakaran)
7

sewaktu bekerja dengan peralatan
listrik, elektronik dan baterai
2.7 Menerapkan keselamatan kerja
dalam pelaksanaan pekerjaan
(perawatan, perbaikan ditempat kerja)
3
dan menganalisis
konseptual dan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
seni, budaya, dan
humaniora dalam
memecahkan masalah.
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
3.1 Memahami dasar-dasar listrik

3.2 Menerangkan fungsi dan konstruksi
baterai
3.3 Memahami dasar-dasar elektronika
4.1 Menerapkan dasar-dasar listrik

4.2 Menggunakan dan merawat baterai
4.3 Menerapkan dasar-dasar elektronika

BIDANG STUDI KEAHLIAN :
PROGRAM STUDI KEAHLIAN:
PAKET KEAHLIAN
:
MATA PELAJARAN
:
KELAS
:
SEMUA BIDANG STUDI KEAHLIAN

SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA PAKET KEAHLIAN
SIMULASI DIGITAL
X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah
Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan
1.2. Pengembangan dan
penggunaan teknologi dalam
kegiatan belajar harus selaras
dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam
dan manusia
2. Menghayati dan Mengamalkan2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah
perilaku jujur, disiplin, tanggung
(memiliki rasa ingin tahu;
jawab, peduli (gotong royong,
objektif; jujur; teliti; cermat;
kerjasama,
toleran,
damai),
tekun; hati-hati; bertanggung
santun, responsif dan proaktif
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
dan menunjukan sikap sebagai
inovatif dan peduli lingkungan)
bagian dari solusi atas berbagai
dalam aktivitas sehari-hari
permasalahan
dalam
sebagai wujud implementasi
9
KOMPETENSI INTI
berinteraksi
secara
efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan2.2.
diri sebagai cerminan bangsa
3. Memahami,menerapkan dan 3.1

menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, dan
3.2
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
3.3
pengetahuan, teknologi, seni, 3.4
budaya, dan humaniora dalam
3.5
kebangsaan, kenegaraan, dan 3.6
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji

dalam ranah konkret dan ranah
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR
sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi
Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas seharihari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
Memahami komunikasi dalam
jaringan (daring-online)
Menerapkan komunikasi daring
(online)
Memahami kelas maya
Menerapkan pembelajaran melalui
kelas maya
Memahami presentasi video
Menerapkan presentasi video untuk
branding dan marketing
3.7 Memahami simulasi visual
3.8 Menerapkan fitur aplikasi
pengolah simulasi visual
tahap praproduksi
tahap produksi
tahap pascaproduksi
3.11 Memahami buku digital
3.12 Menerapkan format buku
digital
3.13 Menerapkan publikasi buku
digital
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
10
Menyajikan hasil pemahaman

tentang komunikasi dalam
Menyajikan hasil penerapan
komunikasi daring (online)
tentang kelas maya
pembelajaran melalui kelas
maya
KOMPETENSI INTI
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.
4.13.
11
KOMPETENSI DASAR
tentang presentasi video
presentasi video untuk
tentang simulasi visual
fitur aplikasi pengolah
simulasi visual tahap
praproduksi
simulasi visual tahap produksi
pascaproduksi
tentang buku digital
format buku digital
publikasi buku digital

BIDANG STUDI KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN
:
MATA PELAJARAN
:
KELAS
:
SEMUA BIDANG STUDI KEAHLIAN

SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA PAKET KEAHLIAN
SIMULASI DIGITAL
X
KOMPETENSI INTI
6. Menghayati
dan
KOMPETENSI DASAR
1.3. Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah
Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan
1.4. Pengembangan dan
penggunaan teknologi dalam
kegiatan belajar harus selaras
dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam
dan manusia
Mengamalkan2.3. Menunjukkan perilaku ilmiah
12
KOMPETENSI INTI
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama,
toleran,
damai),
santun, responsif dan proaktif
dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan
dalam
berinteraksi
secara
efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan2.4.
diri sebagai cerminan bangsa
7. Memahami,menerapkan dan 3.14

3.15
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu 3.16
pengetahuan, teknologi, seni,3.17
budaya, dan humaniora dalam
3.18
kebangsaan, kenegaraan, dan3.19
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
(memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi
Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas seharihari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
Memahami komunikasi dalam
Menerapkan komunikasi daring
(online)
Memahami kelas maya
Menerapkan pembelajaran melalui
kelas maya
Memahami presentasi video
Menerapkan presentasi video untuk
3.20 Memahami simulasi visual
tahap praproduksi
tahap produksi
tahap pascaproduksi
3.24 Memahami buku digital
3.25 Menerapkan format buku
digital
3.26 Menerapkan publikasi buku
digital
13
KOMPETENSI INTI
8. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.
8.9.
8.10.
8.11.
8.12.
8.13.
14
KOMPETENSI DASAR
tentang komunikasi dalam
komunikasi daring (online)
tentang kelas maya
pembelajaran melalui kelas
maya
tentang presentasi video
presentasi video untuk
tentang simulasi visual
praproduksi
simulasi visual tahap produksi
pascaproduksi
tentang buku digital
format buku digital
publikasi buku digital

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KLAS
: TEKNIK OTOMOTIF
: TEKNIK KENDARAAN RINGAN
: PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN
RINGAN
: XI
15
N
o
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.

alam sebagai anugrah Tuhan yang maha
Esa harus dijaga keletarian dan
1.2 Pengembangan
dan
penggunaan
selaras
dan
tidak
merusak
dan
mencemari
lingkungan,
alam
dan
manusia.
Menghayati dan
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerja
sama, toleran,cinta
damai), santun, responsif
dan proaktif dan
menunjukkan sikap
atas berbagai
permasalahan dalam
menempatkan diri
dalam pergaulan dunia

berhubungan dengan pemeliharaan
mesin kendaraan ringan
dalam memelihara mesin kendaraan
ringan
pemeliharaan mesin kendaraan ringan
sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap cermat dan peduli
terhadap keselamatan kerja pada saat
memelihara mesin kendaraan ringan
Memahamani,
menerapkan dan
menganalisis
konseptual,prosedural,
dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,seni , budaya,
dan humaniora dalam
3.1 Memahami cara merawat mesin secara

berkala(servis berkala)
3.2 Memahami sistem bahan bakar bensin
16

memecahkan masalah
4

menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif
dan mampu
melaksanakan tugas
spesifik dibawah
pengawasan langsung
4.1 Merawat mesin secara berkala(servis

berkala)
4.2 Memperbaiki sistem bahan bakar
bensin
17

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH
KEJURUAN (MAK)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
: PEMELIHARAAN SASIS dan PEMINDAH
TENAGA
KELAS
: XI
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
KOMPETENSI DASAR
1.3 Lingkungan hidup dan sumber daya alam
sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
harus dijaga keletarian dan kelangsungan
hidupnya.
1.4 Pengembangan dan penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar harus selaras dan
tidak merusak dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia.
2. Menegembangkan
perilaku (jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli,
santun, ramah
lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai,
responsive dan proaktif)
dan menunjukkan sikap
atas berbagai
permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
social dan alam serta
dalam menempatkan diri
sebagai cermin bangsa
3. Memahami dan
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam

menginterpretasikan pengertian perawatan
berkala Pemeliharaan Sasis dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan
memahami filosofi sebuah perawatan dan
perbaikan
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
jawab dalam mengikuti langkah-langkah
perawatan sesuai dengan SOP
perawatan dan perbaikan Sasis dan
Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
3.1 Memahami unit kopling

18
menerapkan pengetahuan
factual, konseptual, dan
prosedural dalam ilmu
seni, budaya, dan
humaniora dengan
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Memahami
Memahami
Memahami
Memahami
Memahami
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Memelihara mekanisme Kopling

Memelihara transmisi
Memelihara Unit Final Drive/Gardan
Memelihara Penggerak Roda
Memelihara Sistem Rem
Memeliharan Sistem Kemudi
19
transmisi
unit final drive/gardan
poros penggerak roda
sistem rem
sistem kemudi

KEJURUAN (MAK)

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: TEKNIK OTOMOTIF
: PEMELIHARAAN KELISTRIKAN
KENDARAAN
RINGAN
: XI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
2. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan teknologi dalam
kegiatan belajar harus selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan, alam dan manusia
3. Menegembangkan perilaku
3.1Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
(jujur, disiplin,
menginterpretasikan dan mengidentifikasi
pemeliharaan sistem kelistrikan, sistem
santun, ramah
pengapian, sistem starter, sistem pengisian
3.2Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
kerjasama, cintadamai,
memahami dan membaca simbol-simbol
system kelistrikan, system pengapian,
20

atas berbagai
permasalahan bangsa
4. Memahami dan
seni, budaya, dan
humaniora dengan
memecahkan masalah.
menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
system starter, sistem pengisian.

3.3Menunujukkan sikap disiplin dan tanggung
kerja sesuai dengan SOP
3.4Menunjukkan sikap peduli terhadap
perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan,
sistem pengapian, sistem starter, sistem
pengisian kendaraan ringan
3.1Memahami sistem kelistrikan, pengaman,
dan kelengkapan tambahan
3.2Memahami sistem pengapian konvensional
3.3Memahami sistem starter
3.4Memahami sistem pengisian
4.1. Memelihara sistem kelistrikan, pengaman,

dan kelengkapan tambahan sesuai
operasional prosedur (SOP)
4.2. Memelihara sistem pengapian sesuai
4.3. Memelihara sistem starter sesuai
4.4. Memelihara sistem pengisian sesuai
21

KEJURUAN (MAK)
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
:
:
:
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK PERBAIKAN BODI
PERBAIKAN PANEL PANEL BODI
XI
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai
anugerah
Tuhan
harus
dijaga
kelestariannya.
1.2Pengembangan dan penggunaan teknologi
harus selaras dan tidak menimbulkan
kerusakan dan pencemaran bagi alam,
lingkungan dan manusia.
22
2. Menghayati dan
jawab, peduli(gotong
royong, kerjasama,
toleran, damai),santun,
responsive dan pro-aktif
atas berbagai
permasalahan dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan,
dan menganalisis
pengetahuan factual,
konseptual, procedural,
dan metakognitif
seni, budaya, dan
humaniora dalam
memecahkan masalah.

dalam menginterpretasikan pengertian
pengelasan, pemotongan termal dan
pemanasan
dalam memahami penentuan prosedur dan
harga perbaikan bodi
dalam memahami perbaikan panel panel
bodi
dalam memahami perbaikan kerusakan
kecil pada panel bodi (patching)
dalam memahami perbaikan panel utama
dengan las dan perbaikan panel pintu atau
fender
2.6 Menunujukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti langkahlangkah kerja sesuai dengan SOP
berhubungan dengan pengelasan,
pemotongan termal, pemanasan,
pengetokan panel dan pendempulan
3.1 Menjelaskan cara pengelasan gas oxyacetylene (karbit) dan las titik
3.2 Menjelaskan cara pengelasan CO2 (MIG)
dan las elektroda secara manual
3.3 Menjelaskan cara pemanasan termal
3.4 Menjelaskan cara pemotongan termal
3.5 Menjelaskan standar kondisi kendaraan
dan aksesoris
3.6 Menjelaskan penentuan tindakan
perbaikan kerusakan komponen kendaraan
3.7 Menjelaskan prosedur perbaikan
kerusakan dan penggantian komponen
3.8 Menjelaskan cara mengkalkulasi biaya
perbaikan sesuai tingkat kerusakan
3.9 Menjelaskan cara identifikasi
panel/komponen bodi yang akan diperbaiki
berdasarkan buku manual
3.10
Menjelaskan cara pengetokan panel
dengan cara hot dan cold shrinking
3.11
Menjelaskan cara metal finish pada
23

menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara efektif dan kreatif,
dan mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
panel hingga siap dilakukan perataan

dengan dempul.
3.12
Menjelaskan cara perataan panel
dengan bodi filler/dempul.
3.13
Menjelaskan cara pembentukan
panel bodi hingga sesuai bentuk panel
yang akan diganti.
3.14
Menjelaskan cara penambalan panel
dan perataan.
3.15
Menjelaskan cara pengelasan panel
bodi sesuai bentuk aslinya.
3.16
Menjelaskan cara pembuatan pola
sesuai bentuk panel yang akan diganti.
3.17
Menjelaskan pelepasan panel pintu
atau fender sesuai buku manual.
3.18
Menjelaskan perbaikan panel pintu
atau fender sesuai bentuk spesifikasinya.
3.19
Menjelaskan pemasangan panel
pintu atau fender sesuai buku manual.
3.20
Menjelaskan pemasangan perangkat
tambahan pada bodi kendaraan.
4.1 Melaksanakan cara pengelasan gas oxyacetylene (karbit) dan las titik sesuai SOP
4.2 Melaksanakan pengelasan CO2 (MIG) dan
las elektroda secara manual sesuai SOP
4.3 Melaksanakan pemanasan termal sesuai
SOP
4.4 Melaksanakan pemotongan termal sesuai
SOP
4.5 Memeriksa kondisi kendaraan dan
aksesorisnya sesuai buku manual.
4.6 Melaksanakan pemeriksaan kerusakan
komponen kendaraan untuk penentuan
tindakan perbaikan .
4.7 Menentukan prosedur perbaikan dan
penggantian secara tertulis
4.8 Menentukan biaya perbaikan sesuai
tingkat kerusakan.
4.9 Melaksanakan identifikasi panel /
komponen bodi yang akan diperbaiki
berdasarkan buku manual
4.10
Melaksanakan pengetokan panel
dengan cara hot dan cold shrinking sesuai
SOP
4.11
Melaksanakan metal finish pada
24
panel hingga siap dilakukan perataan

dengan dempul
4.12
Melaksanakan perataan panel
dengan bodi filler / dempul sesuai SOP.
4.13
Melaksanakan pembentukan panel
bodi hingga sesuai bentuk panel yang akan
diganti
4.14
Melaksanakan penambalan panel
dan perataan
4.15
Melaksanakan pengelasan panel
bodi sesuai bentuk aslinya
4.16
Melaksanakan pembuatan pola
sesuai bentuk panel yang akan diganti
4.17
Melaksanakan pelepasan panel
pintu atau fender sesuai buku manual
4.18
Melaksanakan perbaikan panel
pintu atau fender sesuai bentuk
spesifikasinya
4.19
Melaksanakan pemasangan panel
pintu atau fender sesuai buku manual
4.20
Melaksanakan pemasangan
perangkat tambahan pada bodi kendaraan
25

KEJURUAN (MAK)
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
:
:
:
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
XI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR


6.2 Pengembangan dan penggunaan
manusia
(jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah
responsive dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa
sosial dan alam serta dalam
cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

perawatan berkala sebuah mekanisme
mesin, system pengapian,system
pelumasan, sistem pendingin, sistem
bahan bakar, mekanisme kopling,
mekanisme gear dan transmisi.
dalam memahami langkah-langkah
kerja perawatan dan perbaikan mesin
sesuai dengan SOP
tanggung jawab dalam mengikuti
langkah-langkah kerja perawatan dan
perbaikan sesuai dengan SOP
berhubungan dengan perawatan dan
perbaikan mesin
8. Memahami, menerapkan, dan

8.1 Menjelaskan dasar-dasar dan

langkah-langkah kerja sesuai SOP
26
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
pengetahuan,teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
denganwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
fenomena dan kejadian, serta
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
mengenai perawatan berkala

mekanisme mesin
mengenai perawatan, system
pengapian.
mengenai perawatan system
pelumasan.
mengenai perawatan system pendingin.
mengenai perawatan system bahan
bakar.
mengenai perawatan mekanisme
kopling.
mengenai perawatan mekanisme gear.
mengenai perawatan transmisi
8.9 Menjelaskan cara kerja kepala silinder
sesuai literatur
8.10
Mengoverhoul blok motor sesuai
SOP
8.11
Memahami cara kerja komponen
system pendingin
8.12
Menjelaskan cara kerja
komponen sistem pelumasan
8.13
komponen sistem pengaliran bahan
bakar bensin konvensional.
8.14
karburator
9.1 Merawat berkala mekanisme mesin.
9.2 Merawat berkala system pengapian.
9.3 Merawat berkala system pelumasan.
27
dengan pengembangan dari

yang dipelajarinya di sekolah
secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
9.4 Merawat berkala system pendingin.

9.5 Merawat berkala system bahan bakar.
9.6 Merawat berkala mekanisme kopling.
9.7 Merawat berkala mekanisme gear.
9.8 Merawat berkala sistem transmisi
9.9 Melaksanakan overhaul kepala
sislinder
9.10
Melaksanakan overhaul blok
sislinder
9.11
Melaksanakan overhaul system
pendingin
9.12
Melaksanakan overhaul system
pelumasan
9.13
Memperbaiki sistem pengaliran
bahan bakar bensin konvensional
9.14
Memperbaiki karburator
28

KEJURUAN (MAK)

PAKET KEAHLIAN
:
MATA PELAJARAN
:
KELAS
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTOR
XI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya

1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam
sebagai anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam
dan merugikan manusia
social dan alam serta dalam
cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

perawatan berkala peredam kejut, roda
dan system rem
langkah-langkah perawatan berkala
peredam kejut, roda dan system rem
sesuai dengan SOP
perbaikan sasis.

7.1 Memahami cara merawat berkala

peredam kejut sepeda motor sesuai SOP
7.2 Memahami cara merawat berkala roda
sepeda motor sesuai SOP
29

memecahkan masalah
7.3 Memahami cara merawat berkala

sistem rem sepeda motor sesuai SOP
7.4 Memahami komponen peredam kejut
sesuai SOP
7.5 Mengidentifikasi roda sesuai SOP
8.1 Merawat berkala peredam kejut

sepeda motor
8.2 Merawat berkala roda sepeda motor
8.3 Merawat berkala sistem rem sepeda
motor
8.4 Memperbaiki mekanisme peredam
kejut
8.5 Memperbaiki Roda
30

KEJURUAN (MAK)
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
:
:
:
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR
XI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
2. Mengembangkan perilaku
cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

perawatan berkala sistem starter,
sistem pengisian dan penerangan dan
sinyal
dalam memahami perawatan berkala
sistem starter, sistem pengisian dan
penerangan dan sinyal dan membaca
symbol-simbol system kelistrikan
perbaikan system kelistrikan sesuai
dengan SOP
perawatan dan perbaikan system
kelistrikan
3.1 Memahami sistem pengisian sesuai

31
memecahkan masalah
SOP
3.2 Memahami sistem pengapian sesuai
SOP
3.3 Memahami sistem penerangan dan
sinyal sesuai SOP
3.4 Memahami sistem starter sesuai SOP
4.1 Memperbaiki
4.2 Memperbaiki
4.3 Memperbaiki
sinyal
4.4 Memperbaiki
32
sistem pengisian
sistem pengapian
sistem penerangan dan
sistem starter

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KLAS
N
o
: TEKNIK OTOMOTIF
: PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN
RINGAN
: XII
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Menghayati dan
mengamalkan ajaran
9.15
Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah Tuhan
yang
maha
Esa
harus
dijaga
keletarian
dan
kelangsungan
hidupnya.
9.16
Pengembangan
dan
penggunaan teknologi dalam kegiatan
belajar harus selaras dan tidak
merusak dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia
Menghayati dan
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerja
sama, toleran, cinta
damai), santun, responsif
dan proaktif dan

2.2 Menunjukakn sikap cermat dan teliti
dalam memelihara mesin kendaraan
ringan
33
menunjukkan sikap
atas berbagai
permasalahan dalam
menempatkan diri
dalam pergaulan dunia

pemeliharaan mesin kendaraan ringan
sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap cermat dan
peduli terhadap keselamatan kerja
pada saat memelihara mesin
kendaraan ringan
Memahamani,
menerapan dan
menganalisis
konseptual,procedural,
dan metakognitif dalam
seni , budaya, dan
humaniora dalam
memecahkan masalah
3.1 Memahami Overhoul mekanisme

mesin
3.2 Memahami sistem injeksi bahan
bakar diesel
3.3 Memahami sistem Common Rail
Diesel

menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
4.1 Melakukan Overhoul mekanisme

mesin
4.2 Memelihara sistem injeksi bahan
bakar diesel
4.3 Memelihara/servis sistem Common
Rail Diesel
34

KEJURUAN (MAK)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
: PEMELIHARAAN SASIS dan PEMINDAH
TENAGA
KELAS
: XII
KOMPETENSI INTI
1 Menghayati dan
mengamalkan ajaran
KOMPETENSI DASAR
9.17
Lingkungan hidup dan sumber daya
alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
35
hidupnya.
9.18
Pengembangan
dan
penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras
dan
tidak
merusak
dan
mencemari
lingkungan, alam dan manusia.
1. Menegembangkan
santun, ramah
atas berbagai
permasalahan bangsa
2. Memahami dan
seni, budaya, dan
humaniora dengan
memecahkan masalah.
menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
1.1. Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam

menginterpretasikan pengertian perawatan
berkala Pemeliharaan Sasis dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan
1.2. Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
memahami filosofi sebuah perawatan dan
perbaikan
1.3. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
perawatan sesuai dengan SOP
1.4. Menunjukkan sikap peduli terhadap
berhubungan dengan pemeriksaan, perawatan
dan perbaikan Sasis dan Pemindah Tenaga
Kendaraan Ringan
2.1. Memahami
2.2. Memahami
2.3. Memahami
2.4. Memahami
2.5. Memahami
3.1. Memelihara
3.2. Memelihara
3.3. Memelihara
3.4. Memelihara
3.5. Memelihara
36
roda dan ban

sistem suspensi
sistem transmisi otomatis
sistem ABS
electrik power steering
roda dan ban

sistem suspensi
sistem transmisi otomatis
sistem ABS
electrik power steering


KEJURUAN (MAK)
37

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: TEKNIK OTOMOTIF
: PEMELIHARAAN KELISTRIKAN
KENDARAAN
RINGAN
: XII
KOMPETENSI INTI
10. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
11. Menegembangkan
santun, ramah
atas berbagai
permasalahan bangsa
KOMPETENSI DASAR
10.1
Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah Tuhan yang
dalam kegiatan belajar harus selaras dan
tidak
merusak
dan
mencemari
lingkungan, alam dan manusia
11.1
Menunjukkan sikap cermat dan
teliti dalam menginterpretasikan dan
mengidentifikasi sistem AC, sistem
pengapian elektronik. sistem injeksi
bahan bakar besin, sistem engine
manajemen sistem, sistem gasoline direck
injection, sistem audio, sistem sentral
lock, alarm dan power window
11.2
Menunjukkan sikap cermat dan
teliti dalam memahami sistem Air
Conditioning (AC), sistem pengapian
elektronik, sistem injeksi bahan bakar
bensin, sistem engine manajemen, sistem
gasoline direck injection, sistem audio,
sistem sentral lock, alarm dan power
window
11.3
Menunujukkan sikap disiplin dan
langkah-langkah kerja sesuai dengan SOP
11.4
Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui kegiatan
yang berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan sistem Air
Conditioning (AC), sistem pengapian
elektronik, sistem injeksi bahan bakar
bensin, sistem engine manajemen, sistem
gasoline direck injection, sistem audio,
38
12. Memahami dan

seni, budaya, dan
humaniora dengan
memecahkan masalah.
menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
sistem sentral lock, alarm dan power

window
3.5 Memahami system Air Conditioning (AC)
3.6 Memahami sistem pengapian elektronik
3.7 Memahami sistem bahan bakar injeksi
bensin
3.8 Memahami sistem engine manajemen
3.9 Memahami sistem gasoline direct
injection (GDI)
3.10
Memahami sistem audio
3.11Memahami sistem sentral lock, alarm dan
power window
4.1 Memelihara/servis sistem Air

Conditioning (AC)
4.2 Memelihara/servis sistem pengapian
elektronik
4.3 Memelihara/servis system bahan bakar
injeksi bensin
4.4 Memelihara sistem Engine Management
System (EMS)
4.5 Memelihara sistem gasoline direct
injection (GDI)
4.6 Memelihara sistem audio
4.7 Memelihara sistem sentral lock, alarm dan
power window
39

KEJURUAN (MAK)

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
2. Menghayati dan
jawab, peduli(gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsive dan proaktif dan menunjukkan
sikap sabagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami dan
:
:
:
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK PERBAIKAN BODI
PENGECATAN BODI
XII
KOMPETENSI DASAR
anugerah Tuhan harus dijaga kelestariannya.
lingkungan dan manusia..
memahami prosedur penggunaan masking
memahami pekerjaan pengecatan ulang
memahami penggunaan bahan vernies
untuk penyelesaian akhir
memahami pekerjaan perbaikan kecil cat (spot
repair)
2.5 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
pengecatan bodi sesuai dengan SOP
berhubungan dengan pengecatan bodi.
3.1 Mengidentifikasi berbagai metode masking
40
seni, budaya, dan
humaniora dengan
memecahkan masalah.

menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
3.2 Menjelaskan cara menghilangkan

korosi/kerak hingga siap pengecatan dasar
3.3 Menjelaskan penggunaan primer dan sealer
3.4 Menjelaskan persiapan permukaan yang
telah diberi primer dan surfacer untuk
penyelesaian akhir pengecatan
3.5 Menjelaskan pengujian penyesuaian warna
dengan kartu warna hingga sesuai warna
aslinya
3.6 Menjelaskan persiapan cat dan spray gun
untuk penyemprotan
3.7 Menjelaskan pengecatan ulang kendaraan
sesuai SOP
3.8 Menjelaskan pengeringan dan finishing
hingga siap divernis
3.9 Menjelaskan persiapan bahan vernis untuk
dengan menggunakan spray
3.10
Menjelaskan penyelesaian akhir
pengecatan dengan menggunakan bahan
vernis
3.11
Menjelaskan perbaikan cacat pada
permukaan cat sesuai SOP
3.12
Menjelaskan pengkilapan secara
manual dan menggunakan mesin sesuai SOP
4.1 Menggunakan masking sebagai pelindung
cat bagian bodi yang tidak rusak
4.2 Melaksanakan pembersihan korosi/kerak
pada bodi kendaraan.
4.3 Melaksanakan penggunaan primer dan
sealer
4.4 Melakukan persiapan permukaan yang telah
diberi primer dan surface untuk penyelesaian
akhir pengecatan
4.5 Melakukan pengujian penyesuaian warna
dengan kartu warna hingga sesuai warna
aslinya
4.6 Melakukan persiapan cat dan spray gun
untuk penyemprotan
4.7 Melakukan pengecatan ulang kendaraan
sesuai SOP
4.8 Melakukan pengeringan dan finishing hingga
siap divernies
4.9 Melakukan persiapan bahan vernis
4.10
Melaksanakan penyelesaian akhir
41
pengecatan dengan menggunakan bahan

vernis
4.11
Melaksanakan perbaikan cacat pada
permukaan cat sesuai SOP
4.12
Melaksanakan pengkilapan secara
manual dan dengan menggunakan mesin
sesuai SOP
42

KEJURUAN (MAK)

PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
DAN
KELAS
: TEKNIK OTOMOTIF
: TEKNIK PERBAIKAN BODI
: PEMELIHARAAN KACA, ACCERSORIES
KELISTRIKAN BODI
: XII
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya

anugerah Tuhan harus dijaga kelestariannya.
lingkungan dan manusia..
menginterpretasikan pengertian perbaikan
pelindung moulding, transfer/gambar
gambar hiasan, stiker lis dan spoiler
menginterpretasikan pengertian pemasangan
sealer pada sambungan komponen dan bahan
peredam
pekerjaan perbaikan kaca kendaraan
pekerjaan pemasangan kaca film
pekerjaan perbaikan sistem kelistrikan bodi
berhubungan dengan pemeliharaan kaca,
accersories dan kelistrikan bodi
3.1 Menjelaskan pelepasan pelindung moulding,
transfer dan decal sesuai SOP
3.2 Menjelaskan perbaikan pelindung moulding,
3.3 Menjelaskan identifikasi bahan dan
peralatan perapat serta peredam sesuai buku
2. Menghayati dan
jawab, peduli(gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsive dan proaktif dan menunjukkan
sikap sabagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami dan
seni, budaya, dan
43
humaniora dengan
memecahkan masalah.

menyaji dalam ranah
terkait dengan
secara mandiri, dan
mampu melaksanakan
manual
3.4 Menjelaskan pemasangan perapat dan
peredam sesuai SOP
3.5 Menjelaskan pengujian sambungan dan
peredam sesuai SOP
3.6 Menjelaskan perbaikan luka kecil dan
goresan pada kaca yang belapis
3.7 Menjelaskan perbaikan kaca
depan/belakang yang berlapis karet
3.8 Menjelaskan perbaikan kaca bodi yang tetap
dan yang dapat digerakkan
3.9 Menjelaskan identifikasi jenis kaca film
3.10
Menjelaskan persiapkan permukaan
kaca
3.11
Menjelaskan memasang kaca film
3.12
Menjelaskan membongkar kelistrikan
bodi
3.13
Menjelaskan memasang kelistrikan
bodi
4.1 Melakukan pelepasan pelindung moulding,
4.2 Melakukan perbaikan pelindung moulding,
4.3 Melakukan identifikasi bahan dan peralatan
perapat serta peredam sesuai buku manual
4.4 Melakukan pemasangan perapat dan
peredam sesuai SOP
4.5 Melakukan pengujian sambungan dan
peredam sesuai sesuai SOP
4.6 Melakukan perbaikan luka kecil dan goresan
pada kaca yang belapis
4.7 Melakukan perbaikan kaca depan/belakang
yang berlapis karet
4.8 Melakukan perbaikan kaca bodi yang tetap
dan yang dapat digerakkan
4.9 Melakukan identifikasi jenis kaca film
4.10
Melakukan persiapkan permukaan
kaca
4.11
Melakukan memasang kaca film
4.12
Melakukan membongkar kelistrikan
bodi
4.13
Melakukan memasang kelistrikan bodi
44
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
:TEKNIK OTOMOTIF
:TEKNIK SEPEDA MOTOR
:PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
:XII
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR


1.2. Pengembangan dan penggunaan
manusia

perawatan berkala sebuah mekanisme
mesin, system pengapian,system
pelumasan, system pendingin, system
bahan bakar, mekanisme kopling,
mekanisme gear dan transmisi.
dalam memahami langkah-langkah
45

sosial dan alam serta dalam
cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.
kerja perawatan dan perbaikan mesin

sesuai dengan SOP
perbaikan sesuai dengan SOP
perbaikan mesin

memecahkan masalah
3.1 Memahami sistem injeksi bensin

sesuai SOP
3.2 Memahami sistem kopling sesuai SOP
3.3 Memahami komponen mekanisme
gear sesuai SOP
3.4 Memahami sistem transmisi manual
sesuai SOP
3.5 Memahami sistem transmisi otomatis
sesuai SOP
3.6 Memahami sistem starter mekanis
sesuai SOP

4.1 Memperbaiki system injeksi bensin

4.2 Mengoverhoul kopling
4.3 Mengoverhoul komponen mekanisme
gear
4.4 Mengoverhoul transmisi manual
4.5 Mengoverhoul transmisi otomatis
4.6 Memperbaiki starter mekanis
46
47

KEJURUAN (MAK)

PAKET KEAHLIAN
:
MATA PELAJARAN
:
KELAS
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTOR
XII
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR


cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

perawatan berkala peredam kejut, roda
dan system rem
langkah-langkah perawatan berkala
peredam kejut, roda dan system rem
sesuai dengan SOP
perbaikan sasis.

3.1 Memahami komponen mekanisme

pengereman sesuai SOP
3.2 Memahami komponen kelengkapan
kasis (tempat duduk, fender, dsb)
sesuai SOP
48

memecahkan masalah

4.1 Memperbaiki mekanisme pengereman

4.2 Memperbaiki kelengkapan kasis
49

KEJURUAN (MAK)
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
:
:
:
:
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR
XII
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR


cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.

perawatan berkala sistem starter,
sistem pengisian dan penerangan dan
sinyal
dalam memahami perawatan berkala
sistem starter, sistem pengisian dan
penerangan dan sinyal dan membaca
simbol-simbol system kelistrikan
perbaikan sistem kelistrikan sesuai
dengan SOP
perawatan dan perbaikan sistem
kelistrikan
50

memecahkan masalah
3.1 Memahami perawatan berkala sistem

kelistrikan sepeda motor sesuai SOP
3.2 Memahami sepeda motor listrik
3.3 Memahami pengelolaan usaha bengkel
(management bengkel) sepeda motor

4.1 Merawat berkala sistem kelistrikan

sepeda motor
4.2 Memperbaiki sepeda motor listrik
4.3 Mengelola usaha bengkel sepeda
motor
https://www.dropbox.com/sh/l449lrzvfoqvcc5/Wm1YrWUMmQ
51

Tugas P3sdasd

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas P3sdasd

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

dan alam serta dalam

tanggung jawab dalam melaksanakan

fasterner, sealant dan adhesive

Mengolah, menalar, dan

sealant dan adhesive

abstrak terkait dengan

4.2 Menerapkan proses dasar

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Pengembangan dan penggunaan

teknologi dalam kegiatan belajar harus

2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti

Mengolah, menalar, dan

3.1. Mengidentifikasi jenis-jenis hand tools

4.8. Merawat alat-alat ukur sesuai SOP

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Pengembangan dan penggunaan

teknologi dalam kegiatan belajar

2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti

3.1 Memahami dasar-dasar listrik

4.1 Menerapkan dasar-dasar listrik

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEMUA BIDANG STUDI KEAHLIAN

3. Memahami,menerapkan dan 3.1

4. Mengolah, menalar, dan menyaji

Menyajikan hasil pemahaman

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEMUA BIDANG STUDI KEAHLIAN

7. Memahami,menerapkan dan 3.14

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya

2.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap

3.1 Memahami cara merawat mesin secara

dan peradaban terkait

Mengolah, menalar, dan

4.1 Merawat mesin secara berkala(servis

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam

3.1 Memahami unit kopling

Memelihara mekanisme Kopling

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

dan menunjukkan sikap

system starter, sistem pengisian.

4.1. Memelihara sistem kelistrikan, pengaman,

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti

4. Mengolah, menalar, dan

panel hingga siap dilakukan perataan

panel hingga siap dilakukan perataan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

6. Menghayati dan mengamalkan

6.1 Lingkungan hidup dan sumber daya

7.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti

8. Memahami, menerapkan, dan

8.1 Menjelaskan dasar-dasar dan

9. Mengolah, menalar, dan

mengenai perawatan berkala