Anda di halaman 1dari 16

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran

Semester

No.

1.

1.

:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia

Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Materi Pokok/Kompetensi Dasar


Ketuhanan dan kemanusiaan

: XII/1
: 2015/2016

Alokasi Waktu

Keterangan

6 JP

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa


(puisi)

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)


Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

2.

6 JP
Kepahlawanan

3.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa


(cerpen)

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)


Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat edaran)
6 JP

Nilai-Nilai Moral dalam Novel

4.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa


(novel)

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)


Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat undangan)

6 JP

Konflik dan Solusi

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa


(teater)

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)


Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat lamaran
kerja)
Jumlah

24 JP

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks ilmiah sederhana


Mengapresiasi secara lisan teks illmiah sederhana
Menulis laporan ilmiah sederhana
Jumlah

39 JP

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan
: SMK HMPTI BANJAR AGUNG
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas Semester
: XII/1
Tahun Ajaran
: 2015/2016
No
1
1.

Jml.
Jam

Tema/Kompetensi Dasar
2

3
20

Ketuhanan dan kemanusiaan

Juli
1
4

2
5

3
6
x

4
7
X

1
8
x

2
9
x

Bulan
Agustus
September
Oktober
November
3 4 5
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
x

Ket.
Desember
Januari
1 2 3
4
1 2 3
4
26 27 28 29 30 31 32 33

Menyimak untuk memahami


secara kreatif teks seni berbahasa
(puisi)
Mengapresiasi secara lisan teks
seni berbahasa (puisi)

Menulis proposal untuk kegiatan


ilmiah sederhana
Ulangan Harian I

3.

20

Kepahlawanan

Menyimak untuk memahami


secara kreatif teks seni berbahasa
(cerpen)
Mengapresiasi secara lisan teks
seni berbahasa (cerpen)
Menulis
surat
dengan
memperhatikan jenis surat (surat
edaran)

Tema:
Novel

Nilai-Nilai

Moral

dalam

Persiapan penerimaan rapor

2.

16

Menyimak untuk memahami


secara kreatif teks seni berbahasa
(novel)
Mengapresiasi secara lisan teks
seni berbahasa (novel)

Menulis
surat
dengan
memperhatikan jenis surat (surat
undangan)
Ulangan Harian II
4.

Konflik dan Solusi

16

Menyimak untuk memahami


secara kreatif teks seni berbahasa
(teater)
Mengapresiasi secara lisan teks
seni berbahasa (teater)

Menulis
surat
dengan
memperhatikan jenis surat (surat
lamaran kerja)
Ulangan Harian III
Latihan Ulangan Umum Semester 1
Jumlah

72

Keterangan:
= Kegiatan tengah semester 1
= Ujian Nasional

34

= Latihan ulangan umum semester 1


= Ulangan umum semester 1
= Libur semester 1

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

RINCIAN MINGGU EFEKTIF


Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran

I.

: SMK HMPTI BANJAR AGUNG Kelas/Semester


: Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran

Jumlah Minggu dalam Semester 1


No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

II.

: XII/1
: 2015/2016

Bulan
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
Juli

Jumlah Minggu
2
4
5
4
4
3
1

Total

23

Kegiatan

Jumlah Minggu

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1


No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Kegiatan tengah semester


Ujian Nasional
Latihan ulangan umum semester 1
Ulangan umum semester 1
Persiapan penerimaan rapor
Libur semester 1

1
1
1
1
1
2
Total

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 1:


Jumlah minggu dalam semester 1 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1
23 minggu 7 minggu = 16 minggu efektif

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung
Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.


EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Tema
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
Ketuhanan dan Kemanusiaan

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (puisi)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)
Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Kompetensi Dasar

:
:

XII/1
2015/2016

Materi Pelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur intrinsik puisi


secara kreatif teks seni berbahasaMakna puisi
(puisi)

1.

2.
Mengapresiasi
berbahasa (puisi)

Metode

Informasi

Strategi Pembelajaran
Pengalaman Belajar

AlokasiWakt
u

Menyimak puisi

8 x 45 menit

Tugas

Sumber Bahan

Ceramah

Buku paket Bahasa dan


Sastra Indonesia XII
Buku-buku
relevan

lain

Diskusi
Tanya jawab

teksseniKritik puisi

Mengapresaiasi puisi

3.
Menulis
proposaluntukMenulis proposal
kegiatan ilmiah sederhana

Menulis proposal

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

yang

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN


Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Ketuhanan dan Kemanusiaan
8 x 45 menit

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (puisi)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)
Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

Kelas/Semester
Tahun Ajaran

: XII/1
: 2015/2016

Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

. Menyimak untuk memahami Unsur-unsur


secara kreatif teks seni berbahasa puisi
Makna puisi
(puisi

1.

2. Mengapresiasi teksseni berbahasaKritik puisi


(puisi)

Jenis Tagihan

intrinsikKuis

Bentuk
Tagihan

- Pilihan

Ranah Penilaian
Instrumen

1. Jelaskan unsur-unsur intrinsikpuisi!!

ganda

- Uraian
1. Apa yang dimaksud dengan kritik puisi?
2. Jelakancaramenulis kritikpuisi!

3. Menulis proposaluntuk kegiatanMenulis proposal


ilmiah sederhana

3. Apa yang dimaksud denganproposal?


4. bagaimana caramenulis proposal yan baik?
5

Ket.

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Pokok
Pertemuan KeMetode
Waktu

:
:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Informasi
1 s.d. 3
Informasi, ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
6 x 45 menit

1.

Standar Kompetensi
:
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat unggul

2.

Kompetensi Dasar

o
o
o
3.

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)


Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

Materi Pelajaran

o
o
o
4.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (puisi)

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (puisi)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)
Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

Strategi Pembelajaran

:
Kegiatan

I. Pendahuluan
- Motivasi
- Prasyarat
II. Kegiatan inti
- Guru

Waktu

: Memotivasi siswa untuk mempelajari bahasa dan


sastra Indonesia.
: Siswa pernah mendengar sambutan, membaca
pengumuman, menggunakan kalimat tanya, dan
menulis wacana
: - Memberikan informasi dan
penjelasan ringkasan materi

menyampaikan

30 menit

Aspek Life Skill yang Dikembangkan


Personal dan akademik

- Murid

- Membimbing siswa berdiskusi


: - Menyimak dan memperhatikan penjelasan guru dengan
baik
- Aktif berdiskusi

120 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

III. Penutup

- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
5.
6.

7.

Media Pembelajaran
Penilaian
a.
Jenis tagihan
b.
Tindak lanjut

:
:
:
: : -

Sumber Bacaan

Kuis
Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%
Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%
Buku paket Bahasa XII
Buku Bahasa Indonesia lain yang relevan
Banjar Agung, 1 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Tema
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
Kepahlawanan

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (cerpen)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat edaran)

Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Kompetensi Dasar

:
:

XII/1
2015/2016

Materi Pelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur intrinsik puisi


secara kreatif teks seni berbahasaMakna cerpen
(cerpen)

1.

2.
Mengapresiasi
berbahasa (cerpen)

Metode

Informasi

Strategi Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Menyimak cerpen

AlokasiWakt
u
6 x 45 menit

Tugas

Sumber Bahan

Ceramah

Buku paket Bahasa dan


Sastra Indonesia XII
Buku-buku
relevan

Diskusi
Tanya jawab

teksseniKritik cerpen

Mengapresaiasi cerpen

3.
Menulis
surat
denganMenulis edaran
memperhatikan jenissurat (surat
edaran)

Menulis edaran

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,

lain

yang

Guru Mata Pelajaran

Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN


Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Kepahlawanan
8 x 45 menit

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (cerpen)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat edaran)

Tahun Ajaran

: 2015/2016

Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur


secara kreatif teks seni berbahasa puisi
Makna cerpen
(cerpen)

1.

2. Mengapresiasi teksseni berbahasaKritik cerpen


(cerpen)

Jenis Tagihan

intrinsikKuis

Bentuk
Tagihan

Ranah Penilaian
Instrumen

- Pilihan

1.

ganda

- Uraian

2.

Jelaskan
mngenaiunsur-unsur
intrinsik cerpen!
Jelakanmengenaimakna
terkandung daam cerpen!

yang

5. Apa yang dimaksud dengan kritik?


6. Bagaimana caramenuliskritikterhadap cerpen?

Ket.

3.
Menulis
memperhatikan
edaran

surat
denganMenulis edaran
jenissurat (surat

7. Apa yang dimaksudsurat edaran?


Jelakan cara menulissurat edaran!

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode
Waktu

:
:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Kepahlawanan
4 s.d. 6
Informasi, ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
6 x 45 menit

1.

Standar Kompetensi
:
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat unggul

2.

Kompetensi Dasar

o
o
o
3.

4.

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)


Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat edaran)

Materi Pelajaran

o
o
o

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (cerpen)

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (cerpen)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat edaran)

Strategi Pembelajaran

Kegiatan
I. Pendahuluan
- Motivasi
- Prasyarat
II. Kegiatan inti
- Guru
- Murid

Waktu

: Memotivasi siswa untuk mempelajari bahasa dan


sastra Indonesia.
: Siswa pernah mendengar sambutan, membaca
pengumuman, menggunakan kalimat tanya, dan
menulis wacana
: - Memberikan informasi dan menyampaikan
penjelasan ringkasan materi
- Membimbing siswa berdiskusi
: - Menyimak dan memperhatikan penjelasan guru dengan
baik
- Aktif berdiskusi

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

30 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

III. Penutup

- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
5.
6.

7.

Media Pembelajaran
Penilaian
a.
Jenis tagihan
b.
Tindak lanjut

:
:
:
: : -

Sumber Bacaan

Guru Mata Pelajaran

Kuis
Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%
Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%
Buku paket Bahasa XI
Buku Bahasa Indonesia lain yang relevan
Banjar Agung, 1 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.


EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Tema
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
Nilai-nilai moral dalam novel

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (novel)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat undangan)

Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Kompetensi Dasar

:
:

XII/1
2015/2016

Materi Pelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur intrinsik puisi


secara kreatif teks seni berbahasaMakna novel
(novel)

1.

Metode

Informasi
Tugas
Ceramah
Diskusi

10

Strategi Pembelajaran
Pengalaman Belajar

AlokasiWakt
u

Menyimak novel

6 x 45 menit

Sumber Bahan

Buku paket Bahasa dan


Sastra Indonesia XII
Buku-buku
relevan

lain

yang

2.
Mengapresiasi
berbahasa (novel)

Tanya jawab

teksseniKritik novel

Mengapresaiasi novel

3.
Menulis
surat
denganMenulis undangan
memperhatikan jenissurat (surat
edaran)

Menulis undangan

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN


Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar

o
o
o

:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Kepahlawanan
6 x 45 menit

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (novel)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat undangan)

Tahun Ajaran

: 2015/2016

Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Jenis Tagihan

Bentuk
Tagihan

Ranah Penilaian
Instrumen

11

Ket.

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur


secara kreatif teks seni berbahasa puisi
Makna novel
(novel)

1.

intrinsikKuis

- Pilihan

3.

ganda

- Uraian

2. Mengapresiasi teksseni berbahasaKritik novel


(novel)

4.

Jelaskan
mngenaiunsur-unsur
intrinsik novel!
Jelakanmengenaimakna
terkandung daam novel!

yang

8. Apa yang dimaksud dengan kritik?


9. Bagaimana caramenuliskritikterhadap novel?

3.
Menulis
memperhatikan
undangan

surat
denganMenulis surat undangan
jenissurat (surat

10.

Apa yang dimaksudsurat undangan?

Jelakan cara menulissurat undangan!

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode
Waktu

:
:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Nila-nilai moral dalam novel
7 s.d. 9
Informasi, ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
6 x 45 menit

1.

Standar Kompetensi
:
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat unggul

2.

Kompetensi Dasar

12

o
o
o
3.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (novel)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat undangan)

Materi Pelajaran

o
o
o
4.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (novel)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat undangan)

Strategi Pembelajaran

:
Kegiatan

I. Pendahuluan
- Motivasi
- Prasyarat
II. Kegiatan inti
- Guru
- Murid

Waktu

: Memotivasi siswa untuk mempelajari bahasa dan


sastra Indonesia.
: Siswa pernah mendengar sambutan, membaca
pengumuman, menggunakan kalimat tanya, dan
menulis wacana
: - Memberikan informasi dan menyampaikan
penjelasan ringkasan materi
- Membimbing siswa berdiskusi
: - Menyimak dan memperhatikan penjelasan guru dengan
baik
- Aktif berdiskusi

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

30 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

III. Penutup

- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
5.
6.

7.

Media Pembelajaran
Penilaian
a.
Jenis tagihan
b.
Tindak lanjut

:
:
:
: : -

Sumber Bacaan

Guru Mata Pelajaran

Kuis
Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%
Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%
Buku paket Bahasa XI
Buku Bahasa Indonesia lain yang relevan
Banjar Agung, 1 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Tema
Kompetensi Dasar

o
o
o
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
Konflik dan solusi

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (teater)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat lamaran kerja)
:
:

XII/1
2015/2016

13

Kompetensi Dasar

Materi Pelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur intrinsik puisi


secara kreatif teks seni berbahasaMakna teater
(teater)

1.

2.
Mengapresiasi
berbahasa (teater)

Metode

Strategi Pembelajaran
Pengalaman Belajar

AlokasiWakt
u

Menyimak teater

6 x 45 menit

Informasi
Tugas

Buku paket Bahasa dan


Sastra Indonesia XII
Buku-buku
relevan

lain

Diskusi
Tanya jawab
Mengapresaiasi teater

3.
Menulis
surat
denganMenulis surat lamaran kerja
memperhatikan jenissurat (surat
lamaran kerja)

Menulis surat lamaran kerja

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

o
o
o

Ceramah

teksseniKritik teater

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar

Sumber Bahan

:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Konflik dan Solusi
6 x 45 menit

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (teater)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat lamaran kerja)

14

yang

Tahun Ajaran

: 2015/2016

Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Menyimak untuk memahamiUnsur-unsur


secara kreatif teks seni berbahasa puisi
Makna cerpen
(teater)

1.

Jenis Tagihan

intrinsikKuis

Bentuk
Tagihan

- Pilihan

5.

ganda

- Uraian

2. Mengapresiasi teksseni berbahasaKritik cerpen


(teater)

Ranah Penilaian
Instrumen

6.
11.

Ket.

Jelaskan
mngenaiunsur-unsur
intrinsik teater!
Jelakanmengenaimakna
terkandung daam teater!

yang

Apa yang dimaksud dengan kritik?

12.

Bagaimana
caramenuliskritikterhadap teater?

3.
Menulis
memperhatikan
lamarankerja

surat
denganMenulis edaran
jenissurat (surat

13.

Apa yang dimaksudsurat lamaran

kerja?
Jelakan cara menulissurat lamarankerja!

Banjar Agung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

Guru Mata Pelajaran

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode

:
:
:
:
:
:

SMK HMPTI BANJAR AGUNG


Bahasa Indonesia
XII/1
Konflik dan Solusi
10 s.d. 12
Informasi, ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan

15

Waktu

: 6 x 45 menit

1.

Standar Kompetensi
:
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat unggul

2.

Kompetensi Dasar

o
o
o
3.

Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)


Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat lamaran kerja)

Materi Pelajaran

o
o
o
4.

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (teater)

Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa (teater)


Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)
Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat lamaran kerja)

Strategi Pembelajaran

:
Kegiatan

I. Pendahuluan
- Motivasi
- Prasyarat
II. Kegiatan inti
- Guru
- Murid

Waktu

: Memotivasi siswa untuk mempelajari bahasa dan


sastra Indonesia.
: Siswa pernah mendengar sambutan, membaca
pengumuman, menggunakan kalimat tanya, dan
menulis wacana
: - Memberikan informasi dan menyampaikan
penjelasan ringkasan materi
- Membimbing siswa berdiskusi
: - Menyimak dan memperhatikan penjelasan guru dengan
baik
- Aktif berdiskusi

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

30 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

120 menit

Personal dan akademik

III. Penutup

- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
5.
6.

7.

Media Pembelajaran
Penilaian
a.
Jenis tagihan
b.
Tindak lanjut
Sumber Bacaan

Guru Mata Pelajaran

:
:
:
: : -

Kuis
Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%
Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%
Buku paket Bahasa XII
Buku Bahasa Indonesia lain yang relevan
Banjar Agung, 1 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala SMK HMPTI Banjar Agung

LEO PIETER FERNANDO, S.Pd.

EDI SRIYANTO, S.Pd.

16