Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN SUPERVISI KINERJA GURU

1.
2.
3.
4.

Nama Sekolah
Nama Guru
Jumlah Jam/minggu
Tanggal Penilaian

: SMK N 1 Gabuswetan
:

NO

JAWABAN
Ya Tidak

ASPEK YANG DINILAI

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 Kalender Pendidikan
2 Rincian Minggu Efektif
3 SK Pembagian Tugas
4 Jadwal Pelajaran
5 KI/KD
6 Program Tahunan Pembelajaran
7 Program Semester Pembelajaran
8 Silabus Mata Pelajaran
9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
10 Buku Penilaian Siswa
11 Buku Pegangan Guru
12 Buku Pegangan Siswa
13 Bahan Amatan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. PENDAHULUAN
14 Mengucapkan Salam
15 Pembiasaan / berdoa
16 Mengabsen Siswa
17 Apersepsi
B. KEGIATAN INTI
18 Menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
19 Membagi siswa dalam kelompok
20 Mengatur Tempat duduk siswa
21 Menggunakan media pembelajaran
22 Membagi kartu/media
23 Memberikan pertanyaan mengapa dan bagaimana
24 Memancing siswa untuk bertanya
25 memfasilitasi siswa untuk mencoba
26 memfasilitasi siswa untuk mengamati
27 Memfasilitasi siswa untuk menganalisis
Memberikan Pertanyaan siswa untuk menalar ( proses berpikir logis dan
28
sistematis)
29 Menyajikan kegiatan peserta didik untuk berkomunikasi
C. KEGIATAN PENUTUP
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan peserta
didik
31 Memberikan tes lisan atau tulisan
32 Mengumpulkan hasil kerja sebagai bahan portofolio
Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan kegiatan berikutnya
33
atau tugas pengayaan
30

Gabuswetan, .....................
Supervisor

Guru yang disupervisi

_________________________

____________________
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Carudin, M.Pd


Catatan

Kriteria
Peringkat
Nilai =

Skor Perolehan
Skor Maksimal (= 136)

x 100

Amat Baik (AB)


Baik (B)

Cukup (C)
Kurang (K)

SKOR
2
3
9

10

4
11

buswetan, .......................................

__________________

Kriteria
Peringkat

Nilai

Amat Baik (AB)

90-100

Baik (B)

75 - 89

Cukup (C)

60-74

Kurang (K)

K-60