RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SELEKSI CPNS UNIVERSITAS NEGERI MALANG TAHUN 2010

Fakultas
Program Studi / Jurusan
Mata Kuliah
Alokasi Waktu
Mata Kuliah Prasyarat

: Teknik
: Pendidikan Teknik Mesin
: Proses Pemesinan I
: 100 Menit
: 1. Teori K3 ( Kesehatan dan Keselamatan Kerja )
2. Gambar Teknik Mesin
3. Teori Pengoperasian Mesin Frais
4. Metrologi Industri

Standar Kompetensi
1. Mampu membuat benda kerja dengan mesin perkakas.
Kompetensi Dasar
1.1. Membuat benda kerja dengan mesin frais (mengefrais rata).
Indikator
1.

Prosedur keselamatan kerja yang benar diketahui, peralatan

keselamatan dipakai.

2.

Pemilihan

alat

bantu

untuk

menghasilkan

komponen

sesuai

spesifikasi dipahami
3.

Parameter-parameter pemotong ditentukan.

4.

Pengoperasian

mesin

frais

untuk

memproduksi

bahan

kerja

dilakukan dengan benar.

5.

Komponen

diperiksa

kesesuaiannya

terhadap

spesifikasi

menggunakan teknik dan peralatan yang tepat.

A.

Tujuan Pembelajaran

Marsono, S.Pd.T., M.Pd. (No. Peserta: 8-510641)

1.

Mahasiswa dapat memahami prosedur keselamatan kerja dan

menggunakan alat keselamatan kerja.

2.

Mahasiswa dapat memahami gambar pekerjaan

3.

Mahasiswa dapat menentukan Kecepatan putaran mesin,

Kecepatan potong.

4.

Mahasiswa dapat memahami dan menggunakan alat bantu

pengefraisan.

5.

Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin frais.

6.

Mahasiswa dapat mengefrais rata.

7.

Mahasiswa dapat memeriksa komponen dan dimensi benda

kerja secara visual.

B.

Materi Pembelajaran
Teori
1.

Menentukan parameter-parameter pengefraisan.

a. Kecepatan potong pahat.
b. Putaran Mesin

2.

Menjelaskan prinsip pengefraisan.

a. Frais naik (up milling)
b. Frais turun (down milling)

3.

Cara pemasangan benda kerja dan pahat end mill

Praktik
1.

Pemasangan benda kerja dan pahat end mill.

2.

Proses mengefrais rata.

3.

Memeriksa hasil komponen/benda kerja dan dimensi benda

kerja secara visual.

C. Langkah-langkah Pembelajaran

Marsono, S.Pd.T., M.Pd. (No. Peserta: 8-510641)

1.

2.

Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

Berdoa, presensi, dan penjelasan tujuan pembelajaran.

Apresepsi pentingnya memperhatikan K3 dalam bekerja.

Penjelasan kenapa harus ada mata kuliah prasyarat.

Kegiatan Inti (75 menit)

Teori

Penjelasan

parameter-parameter

(kecepatan

potong,

putaran

pengefraisan

mesin

dan

meliputi

kecepatan

pemakanan).

Penjelasan prinsip pengefraisan (up milling dan down

milling).

Penjelasan cara memasang benda kerja dan pahat end mill

yang benar.

Praktik

Menunjukkan panel-panel untuk mengoperasikan mesin frais

dan parameter yang dapat diatur pada mesin frasi.

Mempraktikkan cara memasang benda kerja dan pahat end

mill.

Mempraktikkan pengambilan titik nol (0).

Mempraktikkan proses menggunakan mesin frais untuk

mengefrais rata.

Mempraktikkan cara memeriksa hasil proses pengefraisan

dengan penyiku dan jangka sorong.

3.

Kegiatan Penutup (15 menit)

Membersihkan

mesin

yang

sudah

digunakan

dan

mengembalikan peralatan ke tempat semula.

Evaluasi, diskusi dan tanya-jawab proses pembelajaran

yang telah dipelajari.

Berdoa.

Marsono, S.Pd.T., M.Pd. (No. Peserta: 8-510641)

D.

E.

Metode Pembelajaran
1.

Ceramah

2.

Demontrasi

3.

Praktikum

Media, Bahan dan Peralatan dan Perlengkapan :

1.

2.

Media :

Wall Chart

Perlengkapan mesin frais

Bahan :

3.

F.

Mild steel

Peralatan dan perlengkapan :

Mesin frais vertical

Kaca Mata

Ragum

Collet/adaptor

Pahat end mill 12 mm

Palu lunak

Kuas pembersih

Jangka sorong

Garis Penyiku

Sumber Belajar
1. Hand out Mengefrais Rata menggunakan Mesin Frais Vertikal
2. Lembar Kerja / Job Sheet

Marsono, S.Pd.T., M.Pd. (No. Peserta: 8-510641)