Plan de Estudios Civil-Unsch

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL
DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS, GEOLOGA
Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE
INGENIERA CIVIL
PLAN CURRICULAR 2004

(Reformulado)
AYACUCHO - PERU
FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS, GEOLOGA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTBAL DE HUAMANGA
PLAN DE ESTUDIOS 2004 (R)
Seccin 2
NDICE
01)
02)
03)
04)
05)
06)
07)
08)
09)
10)
11)
12)
13)
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16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
CARTULA
NDICE
PRESENTACIN
INTRODUCCIN
ANTECEDENTES
EVALUACIN DEL CURRCULO ANTERIOR
FUNDAMENTOS DE LA CARRERA
PERFIL PROFESIONAL
OBJETIVOS DE LA FORMACIN ACADMICA
PLAN DE ESTUDIOS POR CICLOS SEMESTRALES
MALLA CURRICULAR
DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REA
DESCRIPCIN DEL CURRCULO
SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS
PATRN PARA LA ELABORACIN DEL SLABO
LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE ENSEANZA
INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES
EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEANZA
PLANA DOCENTE
NORMAS DE CONVALIDACIN Y EQUIVALENCIA DE ASIGNATURAS
REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
01
02
03
04
05
06
08
13
20
22
28
29
32
36
88
92
Seccin 3
PRESENTACIN
El presente plan de estudios tiene por objeto formar graduados universitarios con un profundo
conocimiento de las ciencias bsicas: matemtica y fsica y de las tecnologas bsicas y aplicadas
para resolver problemas en el campo de estructuras, construccin, hidrulica y transporte.
La carrera de Ingeniera Civil es la disciplina que le permite al hombre transformar y preservar el
medio ambiente en beneficio de la sociedad mediante la aplicacin de los conocimientos cientficos
para planear, proyectar, construir operar y dar mantenimiento a las obras civiles.
El plan de estudios vigente fue Aprobado por el Consejo Universitario de la Universidad Nacional de
San Cristbal de Huamanga segn la RESOLUCIN DE CONSEJO UNIVERSITARIO N 252-2004UNSCH-CU con fecha 27 de abril de 2004 donde se resolvi aprobar el currculo 2004, el
Reglamento de Grados y Ttulos, el Reglamento de Prcticas Pre-Profesionales de la Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera Civil disponindose que el currculo aprobado y los
reglamentos aprobados sean de aplicacin a partir del primer semestre del ao acadmico 2004.
Por lo tanto, la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil mantiene un proceso
permanente de revisin y actualizacin de sus planes de estudio, que estn estructurados por un
tronco comn para las asignaturas de las Ciencias Bsicas: Fsica, Matemticas, Qumica; Ciencias
de la Ingeniera, en las que se aplican las ciencias bsicas para estructurar las teoras de la
Ingeniera; Ingeniera Aplicada, en las que se emplean las Ciencias de la Ingeniera para el
UNSCH - FIMGC - EFPIC

desarrollo de metodologas, a fin de resolver problemas de Ingeniera; y, finalmente, las Ciencias

Sociales y las Humanidades, que proporcionan al alumno los elementos para ubicar su actividad
como Ingeniero en la sociedad.
El plan de estudios de la carrera de Ingeniera Civil consta de 216 crditos e incluye las asignaturas
de formacin bsica (55 crditos), asignaturas de formacin profesional (140 crditos), asignaturas
electivas (18 crditos) prcticas pre-profesionales (2 crditos), actividades cocurriculares (1 crdito),
como medios para que el alumno asimile plenamente los aspectos tericos y prcticos de la carrera;
con lo cual, se pretende que tenga la capacidad y la seguridad de hacer lo que sabe y desarrolle la
sensibilidad sobre los fenmenos que se estudian, todo mediante la comprensin metdica de las
materias tericas con las observaciones de laboratorio y de campo.
El plan de estudios contempla la precedencia obligatoria de asignaturas, cuyos contenidos son
indispensables para cursar las asignaturas consecuentes.
MISIN
Formar profesionales capaces de generar alternativas de solucin a las necesidades tecnolgicas,
econmicas y sociales, mediante un proceso de enseanza - aprendizaje basado en la investigacin
e interaccin social, con un enfoque de actualizacin y manejo de recursos tecnolgicos y
cientficos, garantizando el desarrollo de la regin y el pas.
VISIN
La carrera de Ingeniera Civil se visualiza en un periodo de cinco aos como una Carrera que
responde de manera efectiva a las necesidades de la sociedad, formando profesionales tericos prcticos que se adecuen proactivamente a la situacin econmica, social y poltica del pas,
cumpliendo eficazmente los procesos de enseanza - aprendizaje mediante la participacin del
personal acadmico responsable y actualizado, y con aplicacin eficiente de sistemas integrados de
gestin, seguimiento, evaluacin e informacin.
Seccin 4
INTRODUCCIN
La Ingeniera Civil, es la rama de la Ingeniera que aplica los conocimientos de las ciencias como
matemticas, fsica, qumica, geologa a la elaboracin de infraestructuras, como edificios, obras
hidrulicas y de transporte, en general de gran tamao y para uso pblico. Debido a la gran
importancia de estas infraestructuras para el desarrollo de un Estado, esta rama de la ingeniera
est reconocida en todos los pases, independientemente del nombre que se d a su titulacin.
La Ingeniera Civil ser, probablemente, una de las ramas de la Ingeniera ms antiguas. Ya sea que
se trate de carreteras, canales de irrigacin, canales de navegacin, presas o puertos, se puede
observar que todos los pueblos de la antigedad han hecho uso en mayor o menor medida de los
conocimientos de la Ingeniera Civil, siendo en muchos casos sta una muestra evidente de sus
grandes conocimientos.
La Ingeniera Civil, sin embargo, tal y como se la conoce ahora, tiene su origen a caballo entre los
siglos XIX y XX, con el desarrollo de modelos matemticos de clculo, mejoras en la fabricacin del
acero y la invencin del hormign armado. Los trabajos de Castigliano, Mhr o Navier entre otros
permitieron abordar analticamente los esfuerzos que producan en las estructuras las solicitaciones
a que stas eran sometidas para determinar de forma aproximada pero fiable los valores de dichos
esfuerzos. Esto permiti el diseo eficiente de estructuras, con garantas de resistencia y una mayor
economa.
Las mejoras en los procesos de fabricacin de acero permitieron la eliminacin de impurezas que
reducan su resistencia. A su vez, nuevos procesos de fabricacin permitieron la obtencin de

piezas de longitudes considerables y de mucha mayor resistencia. Los perfiles metlicos as

obtenidos abrieron la posibilidad de construir estructuras mucho ms esbeltas y ligeras. Por ltimo,
la invencin y desarrollo del concreto armado por parte de ingenieros franceses signific una
revolucin en el mundo de la construccin, pues este material es capaz de ofrecer grandes
resistencias a un coste mucho ms bajo que el acero y sin mantenimiento. Sin embargo, estos
nuevos materiales trajeron tambin algunos problemas. El enfriamiento incorrecto del acero y el
fenmeno de la fluencia en el hormign armado produjeron varios colapsos por rotura frgil, si bien
hace ya tiempo que estos problemas han sido comprendidos y solucionados. Actualmente, la
Ingeniera Civil vive un momento de gran expansin. La informtica y los nuevos materiales
permiten la construccin de estructuras tan impresionantes de todo gnero y en todas las regiones
del mundo, que hace tan slo unos aos eran impensables.
En general, las obras de Ingeniera Civil implican el trabajo una gran cantidad de personas a lo largo
de lapsos que abarcan desde unas pocas semanas o meses hasta varios aos. En nuestro pas, se
tiene la caracterstica de que debido al elevado costo de los trabajos que se acometen buena parte
de las actividades de construccin que se realizan son para el Estado, o bien para grandes
compaas que pretenden la explotacin de una infraestructura a largo. Sin embargo, sus tcnicas
son tambin aplicadas para obras semejantes a las anteriores pero de pequea escala.
El presente Plan Currricular 2004 (R) de Ingeniera Civil se puede definir como un documento que
pretende brindar al estudiante un conjunto de conocimientos tericos y prcticos, de tcnicas, de
herramientas y de experiencias que se aplican cientficamente para concebir, disear, construir,
operar y mantener en forma econmica y segura, las obras de infraestructura que requiere la
comunidad para su bienestar y desarrollo.
La carrera est diseada para formar un ingeniero civil integral de gran capacidad tcnica y
cientfica para afrontar creativamente los retos de la profesin, con especial inters en su
actualizacin y perfeccionamiento mediante el estudio permanente y conocedor del medio en que se
aplicarn sus conocimientos y del entorno en que tienen lugar los desarrollos del conocimiento que
utilizar. Se busca que tengan habilidades para la comunicacin con otros profesionales y con otras
personas con el fin de poder interactuar positivamente en la concepcin y ejecucin de los
proyectos de infraestructura y que sea un ciudadano culto, responsable y tolerante.
Seccin 5
ANTECEDENTES
La carrera profesional de Ingeniera Civil en la Regin de Ayacucho est ligada a la creacin de la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil en la Universidad Nacional de San Cristbal
de Huamanga UNSCH.
La Escuela Profesional de Ingeniera Civil de la UNSCH es la primera de la Regin Ayacucho, lo
cual le ha permitido aportar un importante nmero de egresados que han desarrollado la ingeniera
regional y nacional, muchos han ocupado importantes cargos dirigenciales y un buen nmero ha
contribuido a formar parte de la Escuela de Ingeniera Civil en la UNSCH y otras universidades.
Esta realidad nos obliga a continuar aportando ingenieros del ms alto nivel que puedan constituirse
en los futuros docentes y profesionales dedicados al quehacer de la Ingeniera Civil en nuestro pas.
Este es todo un reto ya que por ser universidad pblica y universalmente gratuita no contamos con
los recursos necesarios para superar algunas deficiencias de equipamiento propias del paso del
tiempo.
La organizacin de nuestra Escuela en reas acadmicas que agrupan a profesionales de
especialidades afines nos ha dado fortaleza en varias reas de la ingeniera civil, contando con
muchas investigaciones que constituyen temas de tesis de nuestros egresados a nivel de pregrado.
Es decir, somos una Escuela de Ingeniera Civil diversificada lo que permite a nuestros egresados
tener una formacin bsica en las especialidades de la ingeniera civil que el pas necesita para su
desarrollo.

La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga es el primer y principal centro de formacin

del Departamento de Ayacucho para de Ingenieros. Por Resolucin Rectoral N 7195 del 18 de
Octubre de 1974 se crea el Programa Acadmico de Ingeniera Civil.
Desde 1974 a 1983 se formaron diferentes comisiones con la finalidad de elaborar el plan de
estudios, subsanar observaciones que hicieron el ex CONUP, ex CONAI y el ex- Consejo Regional
Universitario de la Sierra Central.
El Consejo Universitario, con fecha 02 de Diciembre de 1983, aprueba el funcionamiento inmediato
nombrando una Comisin especial de Implementacin.
En 1984 se realiza el primer examen de admisin para la Escuela Profesional de Ingeniera Civil,
inicindose los estudios con el Plan 1984.
En 1985 el Plan anterior, fue reformulado, mejorado y afianzado; definindose posteriormente el
denominado Plan 1986.
El Plan de Estudios 1986 estuvo en vigencia por una dcada, periodo en el cual la carrera de
formacin profesional de Ingeniera Civil se afianzo en la UNSCH, constituyndose en una de las
escuelas profesionales con mayor demanda y expectativa en la regin, logrando captar a
sobresalientes estudiantes y que se constituyeron en excelentes prospectos profesionales.
El Plan 1996 fue producto de un minucioso estudio que comprende el mejoramiento y actualizacin
de los contenidos curriculares de acuerdo al perfil profesional propuesto.
El Plan Curricular 2004 fue producto de la actualizacin de los slabos y asignaturas acordes con los
inmediatos cambios habidos en los conocimientos y tecnologas de la especialidad. Dicho Plan de
Estudios fue Aprobado por el Consejo Universitario segn la RESOLUCIN DE CONSEJO
UNIVERSITARIO N 252-2004-UNSCH-CU con fecha 27 de abril de 2004 donde se resolvi aprobar
el currculo 2004, el Reglamento de Grados y Ttulos, el Reglamento de Prcticas Pre-Profesionales
de la Escuela Profesional de Ingeniera Civil, entrando en vigencia a partir del primer semestre del
ao acadmico 2004.
Seccin 6
EVALUACIN DEL CURRCULO ANTERIOR
Este plan de estudios 1996 se implant en reemplazo del Plan de Estudios 1986, el cual estuvo en
vigencia por diez aos. Su actualizacin tuvo como objetivo garantizar la formacin de
profesionistas en esta disciplina que respondan, en el ms alto nivel acadmico, a los
requerimientos de la sociedad actual. El Plan de Estudios 1996 se bas en:
La experiencia obtenida en el proceso de enseanza-aprendizaje.

La evolucin de la ciencia y la tecnologa.
Las necesidades y propsitos del pas.
El plan de estudios cubra un total de 215 crditos; 196 corresponden a las asignaturas obligatorias,
15 a las electivas. 1 a cocurricular y 3 al idioma ingls. El plan de estudios precedente tuvo una
seriacin indicativa; sin embargo, se presentaron algunos desfases en los requerimientos
acadmicos y los requisitos para llevar las asignaturas consignadas en los ciclos acadmicos. En
los 3 ltimos semestres se introdujeron asignaturas electivas de acuerdo a las reas acadmicas.
Asimismo, se consider a las prcticas pre-profesionales como un curso en el 10 ciclo.
El Plan de Estudios 1996 contena algunos errores, los que fueron corregidos y subsanados
obtenindose el Plan de Estudios 1996 Reformulado, el mismo que fue el vigente hasta la
aprobacin del Plan de Estudios 2004. Una apreciacin del plan precedente, indica que se incidi
en varios cursos complementarios de formacin universitaria, disminuyendo la exigencia de las
matemticas que es la base fundamental de la ingeniera. Sin embargo, se incidi en las

asignaturas de computacin, programacin y mtodos numricos; adems de abordarse de forma

obligatoria con el idioma ingls, el cual constituye un requisito para la obtencin del grado.
De la misma forma, es pertinente indicar que durante el desarrollo del currculo precedente, en la
fase intermedia de la formacin profesional se observ un desajuste entre los requisitos para cursar
los cursos de especialidad de ingeniera con los requisitos de las asignaturas bsica de ingeniera,
establecidos en el plan de estudios, generando que en algunas asignaturas los estudiantes no
percibieran de manera integral las trascendencias y aplicaciones de los cursos.
Igualmente, es oportuno establecer un reconocimiento especial a los ingenieros fundadores y
primigenios docentes de la E.F.P. Ingeniera Civil de la U.N.S.C.H. por su visin y compromiso
demostrando su calidad y nivel como profesionales con su aporte desinteresado para esta regin.
De acuerdo con los lineamientos de la Directiva N 001-2002-VRAC se establecen Reglas
Operativas para la Transformacin de los Currculos de la Universidad Nacional de San Cristbal de
Huamanga. En dicho documento se exponen los resultados de la evaluacin, recomendando la
reformulacin del nuevo plan segn un currculo integral compuesto por las siguientes reas:
1)
rea de conocimiento
Formacin general
Formacin profesional general
Formacin profesional especfica
2)
3)
4)
5)
rea de investigacin
rea prcticas pre-profesionales
rea de actividades cocurriculares
rea de orientacin y consejera.
La UNSCH se requiere para las carreras de ingeniera que el nmero de crditos no exceda de 220,
incluyendo crditos de asignaturas de formacin general, formacin profesional general, formacin
profesional especfica, prcticas pre-profesionales y asignaturas cocorriculares.
Para cumplir con las prcticas profesionales, se requiere satisfacer un 75% de los crditos totales
del plan de estudios, es decir 160 crditos.
El Plan de Estudios intenta que el ingeniero civil sea un profesionista que cumple un papel
importante en el desarrollo socioeconmico, siendo la funcin de las asignaturas que incorpora
planear, disear, construir y operar las obras de infraestructura como son: carreteras, puentes,
pistas; sistemas hidroelctricos, abastecimiento de agua potable, alcantarillado y de riego; conjuntos
habitacionales y centros educacionales, centros comerciales y edificios para oficinas, y hospitales;
centros de recreacin, obras de urbanizacin, entre otros.
El Plan de Estudios 1996 incida la formacin profesional en los siguientes aspectos:
En el rea de Estructuras se estudia el anlisis y diseo de edificaciones, cualquiera que sea su

magnitud, tomando en cuenta el comportamiento del material con el cual se construye.
En el rea de la Geotecnia se estudia el comportamiento de la mecnica de suelos para la

estructura y cimentacin adecuada, cumpliendo con los requisitos de seguridad y servicio.
En el rea Hidrulica estudia y analiza fenmenos del ciclo hidrolgico para el aprovechamiento
hidrulico como riego, generacin de energa elctrica, as como diseo de obras embalse. En
cuanto a la Ingeniera Sanitaria estudia y disea obras en cuanto a la promocin y conservacin
de la salud, como sistemas de agua potable, alcantarillado, tratamiento para aguas residuales,
etc.
En el rea de Transportes se estudia los caminos y pavimentos, con incidencia en el diseo

geomtrico de vas y la planificacin y elaboracin de proyectos viales.
En el rea de la Construccin se estudia la direccin, administracin y supervisin de obras

realizando previamente la planeacin, estudio de costos y presupuesto.

Adems participa en el rea de docencia e investigacin.
Es pertinente indicar que el Plan de Estudios precedente tuvo en cuenta las condiciones del
ejercicio profesional en nuestro pas.; donde el ingeniero civil realiza su trabajo en obras de
construccin tanto en la ciudad como en reas rurales. Es as que:
Adems del trabajo de gabinete se program y ejecut realizar visitas frecuentes a la obra civil
para revisar los avances de acuerdo al programa, as como la calidad de los materiales
empleados.
Para planear el uso ms conveniente de los recursos naturales y humanos de grandes reas,
tales como: cuencas de ros, desarrollos urbanos, vas de comunicacin, el ingeniero civil
requiere informacin topogrfica, geolgica, ssmica de suelos, etc. Recopila y analiza esta
informacin y aplica probabilidad y mtodos estadsticos para pronstico, tales como:
crecimiento de la poblacin, determinacin de vientos, precipitacin y avenidas mximas,
calidad del agua, entre otros.
En el diseo de estructuras requiere pronsticos ms exactos sobre las propiedades mecnicas

de los materiales, tales como acero, concreto, suelos, rocas, plsticos y sobre el
comportamiento de estructuras hechas con estos materiales.
Por la complejidad de los desarrollos de infraestructura, en las etapas de planeacin, diseo,

construccin y operacin, el ingeniero civil debe trabajar conjuntamente con abogados,
actuarios, contadores, ecologistas, economistas, fsicos, matemticos, mdicos, socilogos,
arquitectos e ingenieros de otras reas como ingenieros topgrafos y gegrafos, gelogos,
mecnicos y elctricos, entre otros.
Finalmente, es necesario indicar que los planes de estudios de Ingeniera civil de la UNSCH, en
general, estuvieron orientados para que al concluir los estudios de la carrera de Ingeniera Civil, el
egresado tiene varias opciones; puede trabajar en una institucin pblica o privada o bien en el
ejercicio libre de la profesin. Tambin puede dedicarse a la docencia y/o a la investigacin, para lo
cual requiere realizar estudios de postgrado.
Seccin 7
FUNDAMENTOS DE LA CARRERA
REAS DEL CONOCIMIENTO.
Los conocimientos necesarios para ejercer de ingeniero civil son:
Conocimientos de clculo de esfuerzos en estructuras ante diferentes solicitaciones

(comportamiento de las vigas de un puente ante el paso de un tren, de una presa ante la
presin hidrosttica del agua que retiene, de una zapata al transmitir el peso de la estructura
que sustenta al terreno.
Conocimientos de los materiales que se utilizarn en la ejecucin de la obra (resistencia, peso,

envejecimiento).
Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las estructuras que se
apoyen en l (capacidad portante, estabilidad ante dichas solicitaciones).
Conocimientos de Hidrologa para el clculo de avenidas o caudales para el diseo de presas o

azudes, dimensionamiento de luces de puentes.
Conocimiento de tcnicas de clculo de aforos para el dimensionamiento de las carreteras.

Conocimiento de los procedimientos, tcnicas y maquinaria necesarios para la aplicacin de los

conocimientos anteriores.
En general, existe un gran nmero de posibles soluciones tcnicas para un mismo problema y
muchas veces ninguno de ellas es claramente preferible a otra. Es la labor de un Ingeniero Civil
conocer todas ellas para descartar las menos adecuadas y estudiar nicamente aquellas ms
prometedoras, ahorrando as tiempo y dinero. Es tambin labor del Ingeniero Civil el conocimiento
de las posibles formas de ejecucin de la solucin adoptada o de la maquinaria disponible para ello.
Debe, adems, tener los conocimientos necesarios para evaluar los posibles problemas que se
puedan presentar en la obra y adoptar la decisin correcta, considerando, entre otros, aspectos de
carcter social y medio ambiental.
Por todo ello, adems de una slida formacin, es vital en la labor de un Ingeniero Civil una dilatada
experiencia laboral, que le permita reconocer a simple vista el problema y adoptar soluciones que
hayan demostrado su fiabilidad en el pasado.
CONTEXTO MUNDIAL
El Ingeniero Civil a porta al desarrollo de la Humanidad brindando confort y bienestar a travs de las
grandes construcciones de infraestructura y aprovechamiento de los recursos hdricos.
En todo los pases del mundo existe grandes estructuras y de una gran demanda en pases de
avanzada y en vas de desarrollo.
La humanidad siempre ha sido constructora de su bienestar por lo que por naturaleza el hombre es
y ser siempre un constructor.
CONTEXTO NACIONAL
La profesin de Ingeniera Civil es una de las ms antigua creadas en el Per, y fueron los
iniciadores del Progreso contemporneo construyendo carreteras, puentes edificios, etc., toda la
infraestructura mayor necesaria para el desarrollo nacional.
Existe en casi todas las universidades del pas la formacin de ingeniera Civil donde su importancia
y sitial especial es el desarrollo de la sociedad
CONTEXTO LOCAL
El acierto de la Escuela de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional de San Cristbal de
Huamanga es importante por su aporte hacia el mejoramiento de toda la infraestructura mayor y
menor de la zona de influencia de la Universidad de Ayacucho.
En estos momentos es una de las Escuelas ms numerosas y de mejor desempeo acadmico y
fortalecido por la buena idoneidad de sus egresados en las instituciones Pblicas y Privadas
CAMPOS DE ACCIN
El ingeniero civil lleva a cabo su actividad en lo relacionado con los proyectos de infraestructura y
con las obras pblicas. Los campos principales de accin se podran enumerar as:
Ingeniera de Estructuras.
Relacionada tanto con el estudio de materiales de construccin como con el comportamiento de las
estructuras de concreto armado, las estructuras metlicas y las de madera.
Ingeniera Geotcnica.
Comprende el estudio del comportamiento mecnico de los materiales trreos, suelos y rocas, de
las obras en que la interaccin suelo-estructura es determinante, de la estabilidad de las laderas y
de las excavaciones, y de los suelos como materiales de construccin.
Ingeniera Hidrulica.
Tiene que ver con el conocimiento de las leyes constitutivas de los fluidos y con su utilizacin para
el estudio del comportamiento de las estructuras hidrulicas como los conductos libres y a presin,
las presas, los orificios, las compuertas y los vertederos.

Ingeniera Ambiental.
El programa de Ingeniera Civil contempla esta rea, especialmente dirigida hacia la ingeniera
sanitaria, esto es, hacia la potabilizacin de las aguas provenientes de las fuentes naturales y hacia
el tratamiento de las aguas residuales, domsticas e industriales.
Ingeniera del Transporte.
Est relacionada tanto con el diseo geomtrico de las carreteras y de las obras indispensables
para su puesta en funcionamiento como la gestin y conceptualizacin de los problemas del
transporte de pasajeros y de carga, y del trfico.
Construccin.
Esta rea trata tanto de los mtodos y tcnicas de construccin como de la gestin de los recursos
y de la economa de la construccin de las obras civiles.
CAMPO Y MERCADO DE TRABAJO
En los prximos aos, el pas deber resolver numerosas necesidades de carcter socioeconmico,
las cuales demandarn la participacin de un considerable nmero de ingenieros civiles. Entre stas
destacan las siguientes:
Se estima que en las prximas dcadas habr de duplicarse la cantidad de obras que
actualmente existen en el Per.
La apertura econmica a un mayor nmero de mercados internacionales demandar

necesariamente mayor calidad, eficiencia y productividad en la planta industrial del pas.
Los proyectos de inversin demandarn a los analistas, planificadores y constructores una

visin ms real en lo econmico y tecnolgico.
La actividad del ingeniero, en cualquiera de las reas profesionales de la carrera, requiere de

una permanente actualizacin.
Proyecciones realizadas por instituciones de reconocido prestigio, indican que para este milenio,
entre los principales campos de ocupacin estarn las actividades relacionadas con el quehacer de
un ingeniero civil. Otros anlisis sealan que en los prximos 20 aos, la poblacin peruana crecer
en forma significativa; la urbana aumentar mucho ms; aunado a esto, actualmente ms de un
tercio de la poblacin del pas tiene menos de 15 aos. Para hacer frente a estos retos y problemas
del pas, la Ingeniera Civil en forma coordinada con otras profesiones deber planificar y desarrollar
infraestructura en una cantidad mayor a la de todas las obras de ingeniera construidas hasta la
fecha. Por lo tanto, actualmente existe una mayor demanda que oferta de ingenieros civiles por
parte de la sociedad, lo cual indica claramente la necesidad de formar un mejor y mayor nmero de
estos profesionales en los prximos 10 aos, a fin de satisfacer los requerimientos que se prevn
para la prxima generacin.
En esta profesin es fundamental contar con el ttulo profesional para poder firmar planos y
proyectos de obras civiles. Los alcances del ttulo profesionales son:
A)
Estudio, proyecto, clculo, direccin, inspeccin, construccin, explotacin y/o

mantenimiento de:
o Edificios, cualquiera sea su destino, con todas sus obras complementarias.
o Estructuras resistentes y obras civiles y de arte de todo tipo.
o Obras de regulacin, captacin y abastecimiento de agua.
o Obras de riego, desage y drenaje.
o Obras destinadas al aprovechamiento de la energa hidrulica.
o Obras de correccin y regulacin fluvial.
o Obras destinadas al almacenamiento, conduccin y distribucin de slidos y fluidos.
o Obras viales y ferroviarias.
o Obras de saneamiento urbano y rural.

Obras de planeamiento urbano, en lo que se refiere al trazado y organizacin de servicios

pblicos vinculados con la Ingeniera Civil.
Para todas las obras enunciadas en los incisos anteriores, la previsin ssmica, ambiental
y de seguridad cuando correspondiere.
o
o
B)
Estudios, tareas y asesoramiento relacionados con:

o Mecnica de suelos y mecnica de rocas.
o Trabajos topogrficos que fuere necesario ejecutar para el estudio, proyecto, direccin,
inspeccin y construccin de las obras.
o Planeamiento de sistemas de transporte en general. Estudios de trnsito en rutas y
ciudades.
o Planeamiento del uso y administracin de los recursos hdricos.
o Estudios hidrolgicos.
o Asuntos de Ingeniera Legal, Econmica y Financiera y de Organizacin, relacionados
con los incisos anteriores.
o Arbitrajes, pericias y tasaciones, relacionados con los mismos.
C)
Integrar las labores como docente, e investigador en las Universidades e Institutos.
ESTUDIO MERCADO: OFERTA Y DEMANDA

En la dcada de 1990 la UNSCH empieza a dar frutos otorgando grados y ttulos de Ingeniera Civil
como se muestra en los grficos estadsticos con datos fuente de la E.F.P. de Ingeniera Civil y
llegando al presente ao 2003 con 200 titulados (no se tiene en cuenta los titulados en otras
universidades como los de Huanuco, Tingo Maria u otro que se estima sean 200 titulados), 450
bachilleratos y 550 estudiantes (Del I al X ciclo)
Con estudios de Post Grado se han contabilizado ms de 80 alumnos y estudios de Doctorado 2
alumnos, en la que muchos de ellos no han retornado y han sido captados en otras ciudades
desempendose exitosamente y elevando el prestigio de la UNSCH.
Este gran potencial humano inmerso en la Ingeniera Civil, es la materia prima que debe de tener en
cuenta el Gobierno Central, Gobierno Regional y Gobiernos Locales para emprender la
infraestructura del desarrollo integral y sostenido de la zona y del pas, que a la vez es un
importante aporte de esta Tricentenaria Casa Superior de Estudios.
CUADROS ESTADSTICOS
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1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
S
Cientos
TESIS de GRADO
10

GR A DOS
Y TIT ULOS
80
70
60
CANTIDAD
50
40
30
20
10
0
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
AO
BACH
TITULADOS
POSTGRADO
PHD
ACUMULADO BACHILLER
443
398
332
303
260
207
163
104
64
8
6
1991
1992
14
1993
28
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
AOS
BACHILLERES
11

ACUMULADO TITULADOS
197
167
142
112
115
98
89
13
2
0
1991
1992
2
1993
1994
3
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
AO
TITULADOS
Seccin 8
PERFIL PROFESIONAL
LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL
El Ingeniero Civil, es un profesional que posee un conjunto armnico de conocimientos de Ciencias
Bsicas y de Ciencias de Ingeniera, que lo capacita para desarrollar soluciones de infraestructuras
tcnicamente factibles, econmicamente sustentables, social y ambientalmente compatibles.
Forma profesionales con un perfil amplio, pero a la vez de gran profundidad, con capacidad de
liderazgo y para emprender proyectos en las diferentes reas de la carrera.
LA INGENIERA CIVIL EN LA U.N.S.C.H.

La carrera de Ingeniera Civil forma profesionales con una slida base acadmica, dotados de
capacidades tcnicas y humanas, competentes en el diseo y construccin de obras civiles, con
fuerte nfasis en los conocimientos de las reas de estructuras, hidrulica, geotcnica, transportes y
gestin de proyectos.
El Ingeniero Civil de la UNSCH est comprometido con un aprendizaje continuo y tiene la mente
abierta a las nuevas tecnologas y formas de hacer.
GRADOS Y TTULOS QUE SE OTORGAN:
Grados
BACHILLER EN CIENCIAS DE LA INGENIERA CIVIL

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Ttulo
INGENIERO CIVIL.
La duracin de los estudios de pre-grado es de diez (10) ciclos, los cuales se desarrollan en cinco
(5) aos calendario. Para que el alumno concluya la carrera de Ingeniera Civil en el tiempo
estipulado en el plan de estudios, requiere dedicacin de tiempo completo, incluyendo el tiempo
dedicado a las prcticas de laboratorio y de campo; as como a otros cursos que complementen su
formacin profesional.
En la UNSCH, la Escuela brinda su apoyo para la realizacin de las distintas actividades; sin
embargo, los estudiantes deben contar con equipo y material como calculadora, libros de texto,
equipo de dibujo, material para los cursos de computacin y cubrir algunos gastos de transporte
para visitas locales, alimentacin y hospedaje derivados de viajes de estudio, laboratorio,
elaboracin de proyectos y cursos de computacin e idiomas.
DESARROLLO PROFESIONAL
El Ingeniero Civil, formado en UNSCH posee un conjunto integral de conocimientos de Ciencias
Bsicas y de Ciencias de la Ingeniera; con slidos principios tico morales que lo capaciten para
desarrollar soluciones de infraestructuras tcnicamente factibles, econmicamente sustentables,
social y ambientalmente compatibles mediante el uso intensivo de programas de computador.
PERFIL DEL ESTUDIANTE:
El estudiante que ingrese a Ingeniera Civil debe estar consciente de que su formacin estar
centrada en la fsica o ms explcitamente en la fsica aplicada. Y tambin en la matemtica, al ser
sta el lenguaje por llamarlo as de la fsica. En suma: la formacin esencial del ingeniero
reposa en las llamadas ciencias bsicas. Los alumnos interesados en el estudio de la carrera de
Ingeniera Civil deben poseer los siguientes conocimientos, aptitudes y actitudes:
Conocimientos:
Haber concluido sus estudios a nivel de secundaria.
Mostrar especial inters por los fenmenos naturales y los planteamientos matemticos que
los describen.
Aptitudes:
Inventiva, habilidad e ingenio para el anlisis de problemas.
Capacidad para la toma de decisiones.
Adaptacin a sesiones de trabajo prolongadas, bajo condiciones y ambientes fsicos

adversos.
Capacidad para observar los fenmenos fsicos y lograr su interpretacin.
Facilidad para tratar personas con diferente preparacin, criterio y caracteres.
Habilidad para organizar y dirigir grupos de trabajo.
Manifestar su compromiso al trabajo con disciplina y orden.

Actitudes:
Mostrar inters en todos los campos del conocimiento.
Inclinacin por la investigacin.
Tener una posicin objetiva de la realidad, fuera de prejuicios y presiones por intereses
particulares.
Procurar desarrollar el inters por el bienestar de la comunidad y sociedad en general.
Tener respeto e inters por la cultura.
Tener apego a la tica.

La Carrera de Ingeniero Civil est ubicada dentro de las disciplinas de la ingeniera, la cual tiene
caractersticas muy peculiares en comparacin a otras profesiones. Los estudiantes que tengan
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aspiracin por ejercer cualquiera de las Ingenieras debern poseer un especial talento que ha sido
bien definido segn la experiencia docente universitaria, y que a continuacin podemos enumerar:
a)
Alcanzar un nivel sobresaliente en el dominio de los principios de las Matemticas, hecho que
le dar la oportunidad de adquirir cierta destreza para comprender un lenguaje suficiente que
le permita avanzar hacia niveles superiores en el desarrollo de modelos.
b)
Poseer una especial dedicacin por el estudio de las Leyes de la Fsica Clsica, disciplina
sobre la cual se fundamenta la mayora de los principios sobre los cuales se desarrolla el
diseo y la construccin de obras de Ingeniera.
c)
Un especial talento analtico. Usualmente, en la formacin de Ingenieros se utiliza una buena

dosis de problemas de la ms diversa ndole que el estudiante tendr que resolver; mucho
ingenio y dedicacin sern necesarios para enfrentar estos retos.
d)
Inclinacin (gusto) por la construccin de obras.
PERFIL DEL EGRESADO:

Congruente con el tipo de formacin que se le imparti durante su permanencia en la Institucin, se
espera que los egresados de la E.F.P. de Ingeniera Civil de la UNSCH exterioricen un excelente
desempeo profesional. Este puede sintetizarse en las siguientes cualidades:
Adecuado nivel cientfico y tecnolgico
Cultura humanista
Pragmatismo
Profesionalismo
Comportamiento tico
Criterio econmico
Conciencia ambiental
Relaciones interpersonales
Conciencia social
Un egresado de Ingeniera Civil de UNSCH estar capacitado para desempearse en el campo
profesional en tareas relacionadas con la concepcin, diseo y construccin de proyectos de
infraestructura como: soluciones de vivienda; carreteras y ferrocarriles; puertos y aeropuertos;
sistemas para abastecimiento de agua potable; sistemas de irrigacin y drenaje; puentes, tneles y
presas; sistemas para generacin y distribucin de energa de origen hidrulico. As mismo podr
hacerlo en actividades de planeacin urbana y regional y de recursos hidrulicos.
EL Ingeniero Civil es el profesionista que cuenta con los conocimientos necesarios en Fsica,
Qumica, Matemticas, Dibujo, Metodologas de Investigacin y de Proyectos, as como de
aplicacin en reas especficas de estructuras, construccin, geotecnia, hidrulica, ambiental,
sistemas y transporte, complementndose con el rea sociohumanstica, que lo capacitan para
poder realizar obras de infraestructura en beneficio del pas y cubrir las etapas de investigacin,
planeacin, diseo, construccin, operacin y mantenimiento.
Las caractersticas que integran el perfil del egresado de Ingeniera Civil de la E.F.P. de Ingeniera
Civil de la UNSCH quedan agrupadas en los siguientes rubros:
Conocimientos
Poseer conocimientos de Fsica, Qumica y Matemticas, destacando lo relativo a las leyes

del equilibrio y el movimiento, estructura de la materia, comportamiento de los fluidos,
transformacin de la energa y fenmenos fsicos en general, y algunos de carcter emprico
que, de manera conjunta, permitan entender y prever el comportamiento mecnico de los
materiales y obras de construccin de todo tipo.
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Contar con una formacin metodolgica, apoyada en el mtodo cientfico y en la teora

general de proyectos.
Tener conocimientos bsicos en todos los campos de la Ingeniera Civil para la solucin
integral de problemas reales.
Aplicar en forma eficaz la computacin y la informtica.
Tener conocimientos sobre los recursos y las necesidades de la comunidad donde va a
desarrollar su ejercicio profesional.
Comprender un idioma extranjero de relevancia en la Ingeniera Civil.
Aptitudes
Aplicar la inventiva, habilidad e ingenio para el anlisis de problemas.

Saber organizar, presupuestar, ejecutar y supervisa la construccin de diversos sistemas de
obras.
Tener capacidad en la toma de decisiones.
Poder adaptarse a sesiones de trabajo prolongadas, bajo condiciones y ambientes fsicos
adversos.
Tener iniciativa.
Ser capaz de observar los fenmenos fsicos para lograr su interpretacin.
Tener capacidad de crear tecnologa propia mediante la investigacin.
Estar preparado para participar en procesos de transferencia y asimilacin de tecnologa.
Proponer soluciones originales a los problemas que se planteen.
Ser hbil en la planeacin y evaluacin de proyectos, para conocer su rentabilidad y su
impacto social; as como reconocer las consecuencias ecolgicas adversas.
Tener capacidad para tratar con personas de diversa preparacin, criterio y caracteres, en el
desarrollo de su trabajo profesional.
Poder expresarse eficientemente en forma oral, escrita y grfica.
Tener facilidad para organizar y dirigir grupos de trabajo.
Aplicar algunos de los aspectos de la comunicacin humana en las organizaciones.
Tener habilidad para supervisar el trabajo tcnico y administrativo de otras personas.
Coordinar en diversos proyectos de obras, el trabajo de grupos interdisciplinarios y de
especialistas en diversas ramas de la Ingeniera Civil.
Manifestar el compromiso al trabajo con disciplina y orden.
Actitudes
Tener voluntad de mantenerse actualizado sobre las mejores tcnicas, procedimientos y

ltimos avances tecnolgicos para desarrollar la prctica profesional.
Procurar, en las tareas que le corresponden, tener presente la importancia de mejorar los
niveles de vida de los mexicanos, a travs de la creacin de sistemas de obras para la
produccin de bienes y servicios.
Guardar una posicin de objetividad en su labor profesional, fuera de prejuicios y de

presiones por intereses particulares.
Estar dispuesto a formar y capacitar al personal a su cargo.
Desarrollar su actividad profesional con un sentido de servicio social y con apego a la tica.
El egresado de la carrera de ingeniera civil adquirir:
Conocimientos bsicos generales de:
Matemticas.
Las Leyes de la fsica clsica.
Valores sociales y culturales. tica profesional.
Computacin e informtica.
Los recursos y necesidades socioeconmicas nacionales y regionales.
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Redaccin de documentos en lengua espaola.

Comprensin y lectura de documentos en ingls.
Capacidades especficas para:
El manejo y uso de tecnologas modernas de trazo y medidas topogrficas en ingeniera

Estudiar el comportamiento fsico y mecnico de los materiales de construccin en obras
civiles, el subsuelo y el agua.
Analizar, revisar y disear estructuras de acero y concreto, as como la interaccin sueloestructura.
Planear, proyectar, ejecutar y administrar cualquier obra de carcter pblico o privado,
adems de proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo.
El manejo de los paquetes de cmputo comerciales, que se utilizan en la solucin de
problemas que surgen en la prctica cotidiana del ingeniero civil.
Interpretar Normas, Leyes y Reglamentos relacionados con cualquier obra civil.
Evaluar la factibilidad econmica en proyectos de inversin.
El desarrollo de tecnologas propias.
Cualidades.
Generalista, comprometido e innovador con un talento analtico y creativo.

Habilidad para coordinar actividades en forma organizada y trabajar en equipo.
Habilidad para analizar, sintetizar y dictaminar sobre problemas de la ingeniera civil
Actitud de respeto y preservacin del medio.
Actitud positiva ante los retos, a travs de una constante actualizacin del conocimiento.
Actitud humanista y de servicio a la sociedad en el ejercicio de su profesin.
Disciplina, disposicin y vocacin para el trabajo.
Disposicin para capacitar y entrenar a mandos inferiores.
PERFIL DEL INGENIERO CIVIL

La carrera de Ingeniera Civil forma profesionales con un perfil amplio, pero a la vez de gran
profundidad, con capacidad de liderazgo para emprender proyectos en las diferentes reas de la
carrera. Nuestro profesional est comprometido con un aprendizaje continuo, teniendo apertura a
las nuevas tecnologas, a nuevas formas de hacer y a un compromiso social con el desarrollo
regional y del pas.
El egresado de la UNSCH ser capaz de:
Asumir posiciones de liderazgo con alto nivel de competitividad en las entidades

pblicas y privadas.
Investigar en las reas del ejercicio profesional: Estructuras, Hidrulica, Geotecnia,

Transportes, Construccin que le permita su posterior especializacin.
Realizar un tipo de ingeniera que preserve y proteja el medio ambiente.
Utilizar tecnologas y materiales econmicamente sustentables.
Se desenvuelve en el mundo moderno de la ingeniera con un perfil amplio donde las

fuerzas predominantes son la tecnologa, la globalizacin y la competencia.
Disea e implementa estrategias para mejorar la productividad en obra.
Disea, construye, mantiene y gestiona obras civiles.
Administra obras de construccin.
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Evala proyectos de obras civiles interactuando con otras profesiones
El egresado de Ingeniera Civil de la UNSCH est preparado para:
Participar activamente en el diseo y ejecucin de obras de edificacin, as como en el

planeamiento y realizacin de importantes obras de infraestructura que el pas necesita
para su desarrollo, como edificios, carreteras, puertos, aeropuertos, obras de
saneamiento, centrales de energa, irrigaciones, etc.
Realizar un tipo de ingeniera que valore, preserve y proteja el ambiente.
Utilizar materiales, tecnologas y sistemas constructivos modernos.
Investigar en las reas de su posible ejercicio profesional: estructuras, hidrulica,

geotecnia, transportes, construccin, lo que le permitir su posterior especializacin.
Participar en la evaluacin de proyectos y en la planificacin, diseo y ejecucin de los

distintos tipos de obras civiles, asegurando la calidad de las mismas.
Disear e implementar estrategias para mejorar la productividad en obra.
Asumir posiciones de liderazgo con alto nivel de competitividad, en base a su pro

actividad, disposicin al trabajo en equipo y orientacin al logro de resultados.
DIMENSIN PROFESIONAL
Se desea que el Ingeniero Civil sea el profesional capacitado para aplicar la tecnologa adecuada y
aprovechar los recursos fsicos y humanos en la realizacin de obras de servicio colectivo cubriendo
las etapas de planeacin, diseo, desarrollo, construccin, operacin y mantenimiento de las
mismas.
Es un profesional que posee un conjunto armnico de conocimientos de Ciencias Bsicas y de
Ciencias de Ingeniera que lo capacita para desarrollar soluciones de infraestructura tcnicamente
factible, econmicamente sustentable, social y ambientalmente compatible.
Para asegurar que su solucin contemple la tecnologa ms adecuada, posee slidos conocimientos
en: Ingeniera Estructural y Geotecnia, Ingeniera Hidrulica, Sanitaria, Ambiental y de Recursos
Hdricos, Ingeniera de Transporte, Materiales, Mtodos y Planificacin de la Construccin de Obras,
Economa y Administracin.
El Ingeniero Civil est capacitado para analizar, planificar, disear, construir y gestionar obras de
infraestructura, con una visin lo suficientemente flexible como para adaptarse a las exigencias
tecnolgicas cambiantes a lo largo del tiempo.
DIMENSIN PERSONAL
El Ingeniero Civil formado est apto para integrarse profesionalmente en la empresa pblica y en la
empresa privada y en forma liberal segn su prospeccin de desarrollo tcnico como especialistas
en el diseo y construccin de obras de infraestructura de gran envergadura. Las reas de accin
son las siguientes:
Planeamiento urbano y regional de los recursos materiales, del espacio territorial local y
generalizado para la transformacin, conservacin, modernizacin y mantenimiento de las
infraestructuras que van marcando el desarrollo, patrimonio y cultura de accin concreta del
hombre, hbitat y sociedad, catastro y control del uso de tierras.
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Planeamiento de obras y formulacin de proyectos de infraestructura tanto en oficina como en

el campo en el ejercicio de la ingeniera.
Topgrafo, agrimensor SIG. Trazado de calles, caminos, autopistas y cualquier tipo de vas
elementos geomtricos importantes como redondeles, retornos, intersecciones, etc.
Constructor de edificaciones y urbanizaciones de pequea, mediana y gran escala as como de

toda obra de infraestructura de desarrollo fsico en cualquier ambiente.
Proyectista y diseador de pequeas, medianas y grandes estructuras, hidrulicas, carreteras y

puentes, edificios de concreto reforzado y perforado, de acero estructural, sistemas de
abastecimiento de agua y alcantarillados, sistemas de transporte y trnsito vial, sistemas de
tratamiento de lquidos y slidos desechados as como de recoleccin y de prevencin de los
mismos, de prevencin de desastres y sistemas de gestin y administracin empresarial.
Coordinacin y superintendencia de obras de infraestructura, macroproyectos y plantas de

produccin.
Funcionario pblico o de institucin especializada, segn sus propias habilidades y formacin

especializada.
Docencia e investigacin aplicada.
Consultor empresarial o privado para la realizacin de obras civiles de reas de inters y

estudios especiales como geotcnicos, de impacto ambiental, elaboracin de normas y
especificaciones a documentos contractuales y de administracin de los proyectos
Organismos No Gubernamentales (ONG), comunidades y centros de desarrollo tecnolgico as

como de tecnologa aplicada.
DIMENSIN SOCIAL
Asesor tcnico de empresa pblica o privada o instituciones nacionales e internacionales, o de
programas y/o proyectos importantes. De agencias o instituciones financistas o ejecutoras de
infraestructura de pequea, mediana y gran escala. La actividad del ingeniero civil beneficia a la
poblacin en su conjunto sin distinciones de nivel social, econmico o cultural; as como a los
sectores dedicados a la actividad industrial y de prestacin de servicios.
La responsabilidad que adquiere el ingeniero civil ante la sociedad, lo lleva a realizar, con base en el
destino de las obras, estudios profundos sobre la determinacin de materiales y de sistemas
estructurales ms eficientes, econmico y seguro; con lo cual contribuye significativamente a la
utilizacin racional de recursos humanos y materiales disponibles, que permitan mayores beneficios
a la sociedad.
Para cumplir con lo anterior, la profesin debe promover el desarrollo de sus ejecuciones en
armona con el medio ambiente y con las caractersticas socioeconmicas y culturales de la
poblacin que debe beneficiar.
COMPROMISOS PROFESIONALES
Corresponden al Ingeniero Civil las siguientes actividades:
1.
2.
3.
Realizar estudios de viabilidad tcnica de construcciones de obras de infraestructuras,

edificios y construcciones habitacionales.
Proyectar edificios, conjuntos habitacionales y sus obras complementarias, dirigir, ejecutar,
construir y realizar el mantenimiento de las mismas.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras e instalaciones hidrulicas.
18

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de captacin, tratamiento, abastecimiento y

distribucin de agua.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras de conduccin, almacenamiento,
tratamiento y distribucin de residuos slidos y lquidos.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de estaciones de tratamientos de agua potable.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras de generacin y aprovechamiento de
energa.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones y el mantenimiento de vas terrestres, ferrovas
con todas sus instalaciones y obras complementarias.
Proyectar, dirigir y ejecutar obras de contencin de suelos.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones y mantenimientos de puertos de mar, ros y
canales, aeropuertos, vas terrestres y ferroviarias, con todas sus instalaciones y obras
complementarias.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras de contencin de agua (presas y
diques).
Calcular, proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras (puentes, viaductos, edificios
industriales, etc.).
Realizar estudios de flujo de trnsito en vas de comunicacin terrestre, planificando y
operando sistemas de circulacin y sealizacin.
Proyectar, dirigir y ejecutar las construcciones de obras de drenaje e irrigacin.
Determinar sistemas de control de materiales utilizados en la construccin.
Realizar estudios de mecnica de los suelos con finalidad de proyectar y ejecutar
construcciones de obras en general (sondeos).
Realizar estudios y trabajos topogrficos y geodsicos aplicados a los proyectos y
construccin de obras.
Realizar estudios hidrolgicos, hidrulicos y geotcnicos destinados al proyecto y
construccin de obras hidrulicas.
Realizar la habilitacin, pericias y emitir laudos tcnicos en lo que se refiere a condiciones de
obras de infraestructuras, edificios, etc., as mismo como la verificacin de las condiciones de
higiene, solidez y seguridad de las construcciones, mantenimiento y uso de las mismas.
Asuntos de Ingeniera Legal, Econmica y Financiera y Organizacin relacionados con los
incisos anteriores.
Arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los incisos anteriores.
Higiene, seguridad y contaminacin e impacto ambiental relacionados con los incisos
anteriores.
Seccin 9
OBJETIVOS DE LA FORMACIN ACADMICA
El objeto de la profesin de Ingeniero Civil es la realizacin de actividades referentes al

Planeamiento y Proyecto de regiones, zonas, ciudades, en lo concerniente a sus construcciones,
sus servicios, sus transportes y sus recursos hdricos, para el mejoramiento de la calidad de vida de
los grupos humanos, haciendo uso para tal fin de la tecnologa actual disponible.
El objetivo de la Ingeniera Civil es la aplicacin de los principios de la fsica a la concepcin, diseo
y construccin de proyectos de infraestructura, los cuales estn dirigidos al beneficio del hombre.
En la Escuela de Formacin Profesional de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga,
en esta etapa de funcionamiento, con esta reforma de Plan de Estudios, se busca esencialmente:
La consolidacin de la E.F.P. de Ingeniera Civil de la UNSCH en general, como centro

cientfico-tecnolgico de la regin, tomando como pilar fundamental para este emprendimiento
al capital ms importante que la Institucin posee: el recurso humano.
Brindar una oferta educativa actualizada, acorde a las necesidades de la regin y el pas, y
que compromete al alumno con un rgimen de estudios ms racional y eficiente, atendiendo a
sus intereses y a los del mercado laboral.
19

Satisfacer la demanda regional de profesionales de la Ingeniera Civil, entregando egresados

slidamente formados para el ejercicio de sus tareas especficas, imbuidos de lo valores
ticos de la profesin, con plena comprensin de las necesidades sociales y compromiso con
su satisfaccin.
PROPUESTA DEL PLAN

Este Plan propone:
Carrera de Ingeniera Civil nica, sin orientaciones tituladas, con los contenidos necesarios y
suficientes para fundamentar los compromisos profesionales, con duracin nominal de cinco
aos.
Rgimen semestral (ciclo) de cursado de asignaturas, a fin de evitar la dispersin del
esfuerzo, concentrando al alumno en el cursado intensivo de materias con metas cercanas.
Desarrollo de las materias basadas en clases terico-prcticas, con participacin activa del
alumno.
Implementacin de regmenes de evaluacin continua y promocin de las asignaturas con el
resultado global de las evaluaciones realizadas en el ciclo.
Revisin total de los contenidos de las asignaturas, con coordinacin intra e inter
departamental, a fin de seleccionar los realmente necesarios, evitar repeticiones, establecer
una secuencia lgica y posibilitar su desarrollo real dentro de la carga horaria asignada a
cada ctedra sin exigir esfuerzos sobredimensionados a los alumnos.
Reducir las asignaturas de alta especializacin y rpida obsolescencia, potenciando las de
formacin general y bsica.
Incorporacin de una asignatura especfica y de contenidos en otras, que introduzcan
tempranamente al alumno en la problemtica de la carrera y la profesin.
La formacin complementaria en materia econmica, empresarial, etc., se proporcionar a
travs de tres materias especficas, ms contenidos insertados en otras.
La tica y la conciencia ambiental, se entiende que no pueden encasillarse en una o dos
materias, que una vez aprobadas muchas veces se olvidan. Por ello se propone que sus
principios generales sean tratados por distintas asignaturas de la carrera, de forma tal que
pasen a integrar el bagaje cultural del futuro ingeniero. No obstante, sus aspectos tcnicos
especficos, formarn parte de programas de materias obligatorias y se profundizarn en los
cursos electivos.
El empleo de la informtica ser una constante desde antes del ingreso a primer ao y
durante todo el desarrollo de la carrera, mediante cursos curriculares y extracurriculares y
fundamentalmente promoviendo su uso en todas las ctedras.
Los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la carrera se integrarn en un proyecto
ha llevarse a cabo en el Seminario de Tesis.
Se otorga flexibilidad al currculo, mediante la introduccin de orientaciones y asignaturas
electivas. Ello permitir por un lado contemplar los intereses de los estudiantes y por otro
ofrecer nuevos conocimientos que la evolucin de la profesin requiera. Todo ello sin
modificar los alcances del ttulo de grado.
Se posibilitar la formacin continua y el reciclado de conocimientos de los egresados,
permitindoles tornar a las aulas para cursos de actualizacin profesional. Para ello se
implementar un rgimen de certificaciones. A este sistema extracurricular tendrn acceso
gratuito los estudiantes, bajo las condiciones que oportunamente deber establecerse.
OBJETIVOS GENERALES
1.
Eje de Formacin Comn: Que contiene actividades educativas comunes a todos los
programas educativos de la institucin.
2.
Eje de Formacin Bsica: Que proporciona la formacin necesaria para acceder al estudio de
una disciplina.
20

3.
Eje de Formacin Profesional: Que se constituye por experiencias educativas que dan el
carcter distintivo a cada programa.
4.
Eje de Formacin Especializada: Que orienta hacia una especialidad de la profesin elegida.
5.
Eje Integrador: Que integra conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de la trayectoria

curricular.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Lograr que los estudiantes de Ingeniera Civil sean reflexivos sobre el valor intrnseco de la
carrera profesional de Ingeniera Civil, teniendo en cuenta que es la encargada de concebir y
desarrollar la infraestructura del pas, por tanto maneja los ms altos presupuestos de la
inversin pblica. Asimismo, se valore que es una de las profesiones ms antigua de todas
las ingenieras, de la cual se han desprendido las diversas ramas que hoy en da se conocen.
Formar profesionales generalistas en las diversas especialidades de la Ingeniera Civil, con

una slida preparacin cientfica y humanstica, con dominio de las tcnicas modernas de
computacin, dndole un direccionamiento a la carrera hacia la gestin empresarial.
Coadyuvar a que los ingenieros civiles sean profesionales vitales en un pas en desarrollo; en
el planeamiento , diseo, construccin de obras pblicas y privadas, tales como edificaciones,
carreteras, puentes, obras hidrulicas, puertos, etc.
Sensibilizar a los estudiantes que la ingeniera Civil es la profesin que se ocupa de la

aplicacin de los principios de la fsica, a la concepcin, diseo, construccin y mantenimiento
de proyectos de infraestructura, los cuales estn dirigidos al beneficio del hombre. Se
entiende por infraestructura, las vas de comunicacin, los sistemas de produccin de
energa, de saneamiento ambiental y de suministro de agua potable y vivienda.
Proyectar que nuestros profesionales aseguran soluciones tecnolgicas adecuadas en:

Ingeniera de la Construccin, Ingeniera Estructural, Ingeniera Geotcnica, Ingeniera
Hidrulica, Ingeniera de Transporte, Ingeniera Ambiental, Gestin Tecnolgica de la
Construccin, Economa y Administracin.
Seccin 10
PLAN DE ESTUDIOS
PLAN CURRICULAR
En los cuatro primeros semestres los alumnos recibirn una formacin de estudios cientficos
generales, ciencias bsicas de la ingeniera, encaminndolas hacia la especializacin en los
diversos campos de la Ingeniera Civil.
La formacin contempla la enseanza de la tecnologa ms adecuada, en: Ingeniera de la
Construccin, Ingeniera Estructural, Ingeniera Geotcnica, Ingeniera Hidrulica, e Ingeniera de
Transportes.
La carrera Profesional de Ingeniera Civil tiene una duracin de 5 aos, divididos en 10 semestres
acadmicos (ciclos) a razn de 20 a 22 crditos por ciclo (semestre), con su correspondiente
equivalencia en horas lectivas (teora), laboratorios y prcticas.
DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR SEMESTRES
21

PRIMER AO DE ESTUDIOS
SERIE 100 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-141
Dibujo de Ingeniera
3.0
NINGUNO
Minas y Civil
LE-141
Espaol
3.0
NINGUNO
Lengua y Literatura
MA-141
Anlisis Matemtico I
5.0
NINGUNO
Matemticas y Fsica
MA-143
Matemtica Bsica
5.0
NINGUNO
Matemticas y Fsica
CC-143
Computacin
2.0
NINGUNO
Minas y Civil
QU-141
Qumica General
3.0
NINGUNO
Qumica y Metalurgia
21.0
27
SERIE 100 PAR

SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
MD-144
Mtodo del Trabajo Intelectual
2.0
NINGUNO
Educacin Cienc.Hum
CS-142
Ciencias Sociales
2.0
NINGUNO
Ciencias Sociales
FS-142
Fsica I
5.0
MA-141,MA-143
Matemticas y Fsica
IC-142
Geometra Descriptiva
4.0
IC-141
Minas y Civil
GE-142
Geologa General
4.0
QU-141
Minas y Civil
MA-146
Anlisis Matemtico II
5.0
MA-141
Matemticas y Fsica
22.0
27
SEGUNDO AO DE ESTUDIOS
SERIE 200 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
ES-241
Estadstica y Probabilidades
3.0
MA-143
Matemticas y Fsica
FS-241
Fsica II
4.0
FS-142
Matemticas y Fsica
IC-241
Topografa I
4.0
IC-141, MA-143
Minas y Civil
IC-243
Esttica
5.0
FS-142, MA-146
Minas y Civil
MA-241
Anlisis Matemtico III
4.0
MA-146
Matemticas y Fsica
Actividades Cocurriculares
1.0
NINGUNO
Educacin y CC.HH.
21.0
REQUISITO
DPTO. ACAD.
26
SERIE 200 PAR

SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-246
Programacin Digital
3.0
ES-241
Minas y Civil
FS-242
Fsica III
4.0
FS-241
Matemticas y Fsica
IC-242
Topografa II
4.0
IC-241
Minas y Civil
IC-248
Materiales de Construccin
3.0
GE-142, IC-243
Minas y Civil
22

IC-244
Dinmica
4.0
IC-243, FS-241
Minas y Civil
MA-242
Anlisis Matemtico IV
4.0
MA-241
Matemticas y Fsica
22.0
26
TERCER AO DE ESTUDIOS
SERIE 300 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-343
Mtodos Numricos Aplicados
3.0
IC-246, MA-242
Minas y Civil
IC-345
Resistencia de Materiales I
5.0
IC-243,MA-242
Minas y Civil
IC-341
Construcciones I
4.0
IC-248, IC-242
Minas y Civil
IC-347
Mecnica de Fluidos I
4.0
IC-244, MA-242
Minas y Civil
IC-337
Laboratorio Mecnica Fluidos I
1.0
IC-244
Minas y Civil
IC-349
Tecnologa de Concreto
3.0
IC-248
Minas y Civil
IC-333
Laboratorio Tecnologa Concreto
1.0
IC-248
Minas y Civil
21.0
28
SERIE 300 PAR

SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-346
Resistencia de Materiales II
4.0
IC-345
Minas y Civil
IC-340
Mecnica de Suelos I
4.0
IC-345, GE-142
Minas y Civil
IC-342
Construcciones II
4.0
IC-341
Minas y Civil
IC-348
Mecnica de Fluidos II
4.0
IC-347
Minas y Civil
IC-344
Arquitectura
3.0
IC-341, IC-142
Minas y Civil
IC-338
Laboratorio Mecnica Fluidos II
1.0
IC-347, IC-337
Minas y Civil
IC-336
Laboratorio de Mecnica Suelos I
1.0
IC-345, GE-142
Minas y Civil
21.0
28
CUARTO AO DE ESTUDIOS
SERIE 400 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-443
Anlisis Estructural I
5.0
IC-346,IC-244
Minas y Civil
IC-441
Hidrologa General
4.0
IC-348,ES-241
Minas y Civil
IC-445
Mecnica de Suelos II
4.0
IC-340
Minas y Civil
IC-449
Caminos I
4.0
IC-242, IC-340
Minas y Civil
IC-447
Planeamiento Urbano y Regional
3.0
IC-344
Minas y Civil
20.0
25
SERIE 400 PAR

SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-444
Anlisis Estructural II
4.0
IC-443,IC-343
Minas y Civil
IC-448
Geologa Aplicada
3.0
IC-445
Minas y Civil
IC-446
Abastecimiento Agua y Alcantarillado
4.0
IC-348
Minas y Civil
23

IC-442
Concreto Armado I
5.0
Cursos Electivos I
6.0
22.0
IC-443, IC-349
Minas y Civil
Minas y Civil
28
QUINTO AO DE ESTUDIOS
SERIE 500 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-543
Concreto Armado II
4.0
IC-442
Minas y Civil
IC-547
Ingeniera Sismorresistente
4.0
IC-444, IC-442
Minas y Civil
IC-545
Ingeniera de Recursos Hidrulicos
4.0
IC-441
Minas y Civil
IC-549
Costos, Presupuestos y Programacin d Obras
4.0
160 Crditos
Minas y Civil
Cursos Electivos II
6.0
22.0
Minas y Civil
28
SERIE 500 PAR

SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-546
Ingeniera Econmica y Evaluacin Proyectos
3.0
IC-549
Minas y Civil
IC-548
Instalaciones Interiores
3.0
160 Crditos
Minas y Civil
IC-540
Puentes y Obras de Arte
4.0
IC-543
Minas y Civil
IC-542
Irrigaciones
4.0
IC-545
Minas y Civil
IC-544
Seminario de Tesis
2.0
180 Crditos
Minas y Civil
Cursos Electivos III
6.0
22.0
Minas y Civil
30
CURSOS ELECTIVOS I (SERIE 400 PAR)

REA DE ESTRUCTURAS
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-428
Software Aplicado a la Ingeniera Civil
3.0
120 Crditos
Minas y Civil
IC-430
Albailera Estructural
3.0
IC-346, IC342
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-432
Hidrulica Fluvial
3.0
IC-348
Minas y Civil
IC-434
Estructuras Hidrulicas
3.0
IC-348
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE TRANSPORTES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
24

IC-436
Caminos II
3.0
IC-449, IC-445
Minas y Civil
IC-438
Pavimentos
3.0
IC-449, IC-445
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
CURSOS ELECTIVOS II (SERIE 500 IMPAR)

REA DE ESTRUCTURAS
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-529
Introduccin al Mtodo de Elementos Finitos
3.0
IC-444
Minas y Civil
IC-531
Diseo de Estructuras de Acero y Madera
3.0
IC-443
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-533
Presas y Obras de Embalse
3.0
IC-441
Minas y Civil
IC-535
Planeamiento de Proyectos Hidrulicos
3.0
IC-441, IC-343
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE CONSTRUCCIONES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-537
Geodesia Aplicada a la Ingeniera Civil
3.0
IC-342, IC-449
Minas y Civil
IC-539
Gestin Tecnolgica Empresarial
3.0
160 crditos
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
CURSOS ELECTIVOS III (SERIE 500 PAR)

REA DE ESTRUCTURAS
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-528
Dinmica de Estructuras
3.0
IC-547, IC-444
Minas y Civil
IC-530
Proyectos de Estructuras Especiales
3.0
IC-543, IC-444
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-532
Aprovechamientos Hidroelctricos
3.0
IC-441
Minas y Civil
IC-534
Ingeniera Ambiental
3.0
160 Crditos
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
3.0
REA DE GEOTECNIA
SIGLA
IC-536
ASIGNATURA
Mecnica de Rocas Aplicada a Ingeniera
REQUISITO
IC-448
DPTO. ACAD.
Minas y Civil
25

IC-538
3.0
CRED
HT
HP
TH
Dinmica de Suelos
IC-448
Minas y Civil
ACTIVIDADES COCURRICULARES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
AC-251
Arte Musical y Teatral
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
AC-253
Actividades Sicomotrices Deportes Recreacin
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
AC-255
Actividades estticas
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
CRED
HT
HP
TH
PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
SIGLA
PP-544
DENOMINACIN
2.0
PRACTICAS PRE PROFESIONALES
REQUISITO
DPTO. ACAD.
-----------------
160 Crditos
IDIOMAS
SIGLA
DENOMINACIN
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IN-141
INGLES TCNICO I
2.0
NINGUNO
-----------------
IN-142
INGLES TCNICO II
2.0
IN-141
-----------------
IN-241
INGLES TCNICO III
2.0
IN-142
-----------------
(Se considera como requisito para la obtencin del grado acadmico de Bachiller en Ingeniera Civil)
ASIGNATURAS NO EXONERABLES
Las asignaturas consideradas no exonerables son definidas teniendo en cuenta el REGLAMENTO
GENERAL DE LA U.N.S.C.H., Artculo 162 (Captulo XIII) que dice:
Los seminarios, prcticas pre-profesionales y actividades cocorriculares no son motivo de
exoneracin por constituir parte sustantiva de la formacin profesional de los estudiantes
ASIGNATURAS
SIGLA
ASIGNATURA
IC - 337
Laboratorio Mecnica de Fluidos I
1.0
IC - 349
3.0
IC - 333
Laboratorio Tecnologa del Concreto
1.0
IC- 342
Construcciones II
4.0
IC - 340
Mecnica de Suelos I
4.0
IC - 336
Laboratorio Mecnica de Suelos I
1.0
IC - 348
4.0
IC - 338
Laboratorio Mecnica de Fluidos II
1.0
IC - 344
Arquitectura
3.0
IC - 443
5.0
CRDITOS
26

IC - 441
Hidrologa General
4.0
IC - 445
4.0
IC - 449
Caminos I
4.0
IC - 447
3.0
IC - 444
4.0
IC - 448
Geologa Aplicada
3.0
IC - 446
4.0
IC - 442
Concreto Armado I
5.0
IC - 543
Concreto Armado II
4.0
IC - 547
4.0
IC - 545
4.0
IC - 549
Costos, Presupuestos y Programacin de Obras
4.0
IC - 546
Ingeniera Econmica y Evaluacin de Proyectos
3.0
IC - 548
3.0
IC - 540
4.0
IC - 542
Irrigacin
4.0
IC - 544
Seminario de Tesis
2.0
ELECTIVO
IC-542
IC-544
PP-544
IC-540
IC-549
ELECTIVO
ELECTIVO
SERIE 500
IMPAR
PRACTICAS PRE PROFESIONALES
IC-548
Actividades Estticas
IC-545
AC-255
IC-547
Actividades Psicomotrices, Deportes y Recreacin
PAR
AC-253
IC-546
ARTE MUSICAL Y TEATRAL
IC-543
AC-251
ELECTIVO
ACTIVIDADES COCURRICULARES
ELECTIVO
ELECTIVO
IC-442
IC-446
IC-448
IC-444
IC-344
IC-336
IC-349
IC-333
IC-447
IC-338
IC-449
IC-348
IC-441
IC-445
IC-342
IC-340
IC-346
IC-443
SERIE 400
MA-242
IC-337
IC-244
IC-347
IC-248
IC-345
IC-341
IC-242
FS-242
IC-343
IC-246
Activid
Cocurric
QU-141
FIMGC-UNSCH
MA-146
FS-241
GE-142
CC-143
IC-243
IC-142
MA-143
IC-241
FS-142
MA-241
CS-142
LE-141
MA-141
ES-241
MD-144
IC-141
PAR
IMPAR
SERIE 100
MALLA CURRICULAR
IMPAR
SERIE 200
PAR
IMPAR
SERIE 300
PAR
IMPAR
MALLA CURRICULAR
PAR
Seccin 11
27

Seccin 12
DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS
REA DE CONOCIMIENTOS
REA DE FORMACIN GENERAL.

SIGLA
MA - 143
MA - 141
MA - 146
MA - 241
MA - 242
FS - 142
FS - 241
FS - 242
ES - 241
QU - 141
MD - 144
CS - 142
LE - 141
CC - 143
ASIGNATURA
Matemtica Bsica
Anlisis Matemtico I
Anlisis Matemtico II
Anlisis Matemtico III
Anlisis Matemtico IV
Fsica I
Fsica II
Fsica III
Estadstica y Probabilidades
Qumica General
Mtodo del Trabajo Intelectual
Ciencias Sociales
Espaol
Computacin
CRED.
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
DPTO. ACADMICO
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Qumica y Metalurgia
Educacin y CC.HH.
Ciencias Sociales
Lengua y Literatura
Minas y Civil
28

GE - 142
Geologa General
4.0
Minas y Civil
REA DE FORMACIN PROFESIONAL GENERAL

SIGLA
ASIGNATURA
IC - 141
IC - 142
IC - 241
IC - 242
IC - 243
IC - 244
IC - 246
IC - 248
IC - 343
IC - 345
IC - 347
IC - 337
IC- 344
IC - 546
Dibujo de Ingeniera
Geometra Descriptiva
Topografia I
Topografa II
Esttica
Dinmica
Programacin Digital
Materiales de Construccin
Mtodos Numricos Aplicados
Resistencia de Materiales I
Mecnica de Fluidos I
Laboratorio Mecnica de Fluidos I
Arquitectura
Ingeniera Econmica y Evaluacin de Proyectos
CRED.
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
1.0
3.0
3.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
REA DE FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA

SIGLA
ASIGNATURA
CRED.
IC - 341
Construcciones I
4.0
Minas y Civil
DPTO. ACADMICO
IC - 349
3.0
Minas y Civil
IC - 333
Laboratorio Tecnologa del Concreto
1.0
Minas y Civil
IC- 342
Construcciones II
4.0
Minas y Civil
IC - 346
Resistencia de Materiales II
4.0
Minas y Civil
IC - 340
Mecnica de Suelos I
4.0
Minas y Civil
IC - 336
Laboratorio Mecnica de Suelos I
1.0
Minas y Civil
IC - 348
4.0
Minas y Civil
IC - 338
Laboratorio Mecnica de Fluidos II
1.0
Minas y Civil
IC - 443
5.0
Minas y Civil
IC - 441
Hidrologa General
4.0
Minas y Civil
IC - 445
4.0
Minas y Civil
IC - 449
Caminos I
4.0
Minas y Civil
IC - 447
3.0
Minas y Civil
IC - 444
4.0
Minas y Civil
IC - 448
Geologa Aplicada
3.0
Minas y Civil
IC - 446
4.0
Minas y Civil
IC - 442
Concreto Armado I
5.0
Minas y Civil
IC - 543
Concreto Armado II
4.0
Minas y Civil
IC - 547
4.0
Minas y Civil
IC - 545
4.0
Minas y Civil
IC - 549
Costos, Presupuestos y Programacin de Obras
4.0
Minas y Civil
IC - 548
3.0
Minas y Civil
IC - 540
4.0
Minas y Civil
IC - 542
Irrigacin
4.0
Minas y Civil
CURSOS ELECTIVOS
IC-428
Software Aplicado a la Ingeniera Civil
3.0
Minas y Civil
IC-430
Albailera Estructural
3.0
Minas y Civil
29

IC-432
Hidrulica Fluvial
3.0
Minas y Civil
IC-434
Estructuras Hidrulicas
3.0
Minas y Civil
IC-436
Pavimentos
3.0
Minas y Civil
IC-438
Caminos II
3.0
Minas y Civil
IC-529
Introduccin al Mtodo de Elementos Finitos
3.0
Minas y Civil
IC-531
Diseo de Estructuras de Acero y Madera
3.0
Minas y Civil
IC-533
Presas y Obras de Embalse
3.0
Minas y Civil
IC-535
Planeamiento de Proyectos Hidrulicos
3.0
Minas y Civil
IC-537
Geodesia Aplicada a la Ingeniera Civil
3.0
Minas y Civil
IC-539
Gestin Tecnolgica Empresarial
3.0
Minas y Civil
IC-528
Dinmica de Estructuras
3.0
Minas y Civil
IC-530
Proyectos de Estructuras Especiales
3.0
Minas y Civil
IC-532
Aprovechamientos Hidroelctricos
3.0
Minas y Civil
IC-534
Ingeniera Ambiental
3.0
Minas y Civil
IC-536
Mecnica de Rocas Aplicada a Ingeniera
3.0
Minas y Civil
IC-538
Dinmica de Suelos
3.0
Minas y Civil
REA DE INVESTIGACIN
SIGLA
IC-544
ASIGNATURA
CRED.
Seminario de Tesis
2.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
REA DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

SIGLA
PP - 544
ASIGNATURA
CRED.
Prcticas Pre-Profesionales
2.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
REA DE ACTIVIDADES CO-CURRICULARES

SIGLA
ASIGNATURA
CRED.
DPTO. ACADMICO
AC - 251
Arte Musical y Teatral
1.0
Educacin y CC.HH.
AC - 253
Actividades Psicomotrices, Deportes y Recreacin
1.0
Educacin y CC.HH.
AC - 255
Actividades Estticas
1.0
Educacin y CC.HH.
CUADRO RESUMEN DE ASIGNATURAS POR REAS DEL CURRCULO INTEGRAL
N DE
CURSOS
CREDIT.
%
(1)
THT
(2)
THP
(2)
TOTAL
HORAS
Formacin General
15
55
25.46
731
425
1156
Formacin Profesional General
14
49
22.69
595
476
1071
Formacin Profesional Especfica
25
89
41.20
1088
850
1938
REA
O
B
L
I
G
A
30

T
O
R
I
O
S
Investigacin
01
02
0.93
34
34
68
01
02
0.93
Asignaturas Electivas (3)
06
18
8.33
204
204
408
Co-curriculares (3)
01
01
0.46
00
34
34
TOTAL
63
216
100
2652
2023
4675
(1): En funcin al total de crditos

(2): Considerando para cada curso 17 semanas por semestre
(3): Considerando slo el nmero de cursos necesarios para que egrese el alumno
Seccin 13
DESCRIPCIN DEL CURRCULO
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
La estructura general de plan de estudios cumple con los requisitos institucionales de tener un rea
contextual, flexible, que busca poner al estudiante en contacto con los conocimientos, el estado del
arte de la Ingeniera Civil y de ciencia en el medio nacional y mundial en que desarrollar su trabajo.
Dentro del ncleo flexible, tambin tiene un rea de apertura con la que se pretende potenciar las
habilidades de comunicacin de los estudiantes con estudiantes y profesionales de otras reas
disciplinarias o profesionales.
El ncleo rgido profesional del plan tiene como finalidad formar al ingeniero civil en los principios
fundamentales, tcnicos, empricos y cientficos en que se basa la profesin y sobre los que es
posible construir esquemas conceptuales tanto para el ejercicio de la profesin como para
desarrollar un trabajo investigativo. Finalmente, con carcter flexible, se encuentran las lneas de
profundizacin en que se promueve la capacidad del estudiante para la retencin y aplicacin del
conocimiento tanto en reas especficas de trabajo como en otros campos.
ESTRUCTURA CURRICULAR
Se opt por una estructura curricular mixta, donde las asignaturas se organizan por ciclos y reas,
propuestas en una determinada distribucin anual que permite completarlos en el plazo previsto
como duracin de la carrera.
No obstante, estos ciclos no estn absolutamente secuenciados en el tiempo, sino que se intercalan
materias entre ellos, de forma tal de lograr integracin horizontal y vertical de conocimientos en
ciertas reas disciplinarias, permitiendo al mismo tiempo que el alumno tenga un contacto ms
temprano con problemas propios de la profesin y por ende una eventual salida laboral.
Divisin del Plan de Estudios:
El currculo del Plan de Estudios propuesto, se divide en tres partes.
El Ciclo Bsico Comn a otras carreras de Ingeniera, en el que se pretende proporcionar una
fuerte formacin fsico-matemtica y mecnica orientada hacia la Ingeniera, junto a materias
31

introductorias a la carrera y herramientas fundamentales como la informtica y el dibujo de

ingeniera. Corresponde al rea de Formacin General.
El Ciclo Intermedio, en el que el estudiante deber lograr una fuerte formacin en las ciencias
especficas de la Ingeniera Civil. Corresponde al rea de Formacin Profesional General.
Por ltimo el Ciclo de Especializacin, en el cual el estudiante deber adquirir una formacin
amplia que asegure sus incumbencias profesionales, establecindose una cierta flexibilizacin
curricular que le permita orientarse hacia su aptitud vocacional o hacia una futura
especializacin en el postgrado. Corresponde al rea de Formacin Profesional Especfica.
reas del conocimiento:

En concordancia con las divisiones del Plan de Estudios, anteriormente definidos y siguiendo las
recomendaciones de Vice-Rectorado Acadmico de la UNSCH, se agrupa las materias por reas
del Conocimiento, dentro de las que se consideran:
rea de Formacin General.- Comprende las ciencias bsicas que son materias que imparten la
formacin matemtica, fsica, qumica, geologa, informtica y de representacin grfica.
Comprende 15 materias equivalente a 55 crditos (25,46 %) que totalizan 1156 horas durante el
semestre acadmico.
rea de Formacin Profesional General.- Comprende las ciencias tecnolgicas bsicas que son
materias que imparten la formacin para la identificacin, estudio y solucin de problemas de
Ingeniera Civil, ms la planificacin del recurso. Comprende 14 materias equivalente a 49
crditos (22,69 %) que totalizan 1071 horas durante el semestre acadmico.
rea de Formacin Profesional Especfica.- Comprende las ciencias tecnolgicas aplicadas que
son materias que transfieren la formacin impartida en las materias de las dos reas anteriores,
a la planificacin, proyecto, ejecucin y control de obras de ingeniera. Comprende 25 materias
equivalente a 89 crditos (41,20 %) que totalizan 1938 horas durante el semestre acadmico.
rea de Asignaturas Electivas.- pueden pertenecer a cualquier rea de Estructuras, Hidrulica,

Transportes, Geotecnia o Construcciones. Es obligatorio aprobar 06 cursos que totalizan 18
crditos, lo que representa el 8,33 % del total y que se dan en 408 horas durante el semestre
acadmico.
rea de co-curriculares.- son materias complementarias que forman al profesional en los

aspectos de relaciones humanas. Comprende 3 materias, de las cuales los estudiantes deben
escoger una de ellas que corresponde a 1 crdito (0.46 %).
Las Prcticas Pre-profesionales.- rubro que se encuentra orientado esencialmente a la

formacin profesional del egresado, comprende 04 meses de duracin para su desarrollo y no
se halla incluido en las cifras dadas precedentemente.
NUMERO TOTAL DE ASIGNATURAS.

El Plan se ha estructurado en base a los siguientes tipos de asignaturas:
Obligatorias: Asignaturas obligatorias que integran el tronco comn de la carrera. Proporcionan la
formacin esencial del Ingeniero Civil y fundamentan las incumbencias profesionales del ttulo. Por
lo tanto son obligatorias para todos los alumnos.
Electivas: Asignaturas que esencialmente apuntan a otorgar flexibilidad y actualizacin a los
estudios. Por una parte permiten que el alumno pueda acceder a determinados conocimientos en
base a sus propios intereses o expectativas laborales (flexibilizacin). Por otra, da a la Facultad la
posibilidad de ofertar a sus alumnos el acceso a nuevas reas de conocimientos surgidas del
constante avance de la ciencia y la tcnica o de las necesidades sociales, mediante el
32

procedimiento de incorporar materias electivas en los niveles y con la carga horaria prevista en el
Plan (actualizacin). En el presente Plan de Estudios se incluye un listado mnimo de asignaturas
electivas, distribuidas en 03 semestres acadmicos. Es pertinente indicar que las asignaturas
propuestas anualmente debern ser evaluadas y podr ser modificado por el Consejo Universitario,
con especificacin de contenidos y correlatividades correspondientes. Son de libre eleccin para
el alumno, quien podr seleccionarlas de la lista ofrecida por la E.F.P. de Ingeniera Civil.
Co.curriculares: Asignaturas que buscan una formacin integral con materias complementarias de
prctica artstica, psicomotrices, estticas y por lo tanto son distintas para las diferentes
orientaciones. Son obligatorias para la obtencin del Grado Acadmico de Bachiller. Sobre un
total de 03 que se proponen en el Plan de Estudios, se exige aprobar 01 de acuerdo a la orientacin
elegida.
Prcticas Pre-profesionales: A partir del octavo ciclo de la carrera, el alumno deber realizar un
Informe de Prcticas Pre-Profesionales de naturaleza obligatoria, desarrollado en una entidad
pblica o privada dedicada a la construccin o sobre un trabajo de investigacin, segn los alcances
del Reglamento correspondiente. Dichas prcticas tratarn de involucrar la mayor cantidad de
materias posibles. Ser integrador de conocimientos y preparar para el ejercicio profesional.
El Plan propuesto se ha diseado con la siguiente estructura:
El currculo de estudios es flexible, el

estudiante podr cursar desde 11 crditos hasta 22 crditos y excepcionalmente ms de 22
crditos de acuerdo a su ndice acadmico; para que el estudiante egrese de la Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera Civil, debe completar 214 crditos y que se distribuye en la
siguiente lista:
REA
N DE CURSOS
CRDITOS
Formacin General
15
55
Formacin Profesional General
14
49
Formacin Profesional Especfica
25
89
Investigacin
01
02
01
02
Asignaturas Electivas (3)
06
18
Co-curriculares (3)
01
01
TOTAL
63
216
RGIMEN DE EVALUACIN
Se implementarn regmenes de evaluacin continua y promocin total de asignaturas, que faciliten
el seguimiento de la materia, su aprendizaje durante el cursado, y brinden la posibilidad de
aprobarla a la finalizacin del curso sin requerimiento de examen final. Esto obrar como incentivo
para que la mayora de los alumnos ingrese a este sistema, con la consiguiente mejora de
rendimiento. Para la efectividad del sistema, el calendario de actividades acadmicas deber
contemplar el efectivo cumplimiento de las 17 semanas de clases con el mismo nivel de actividad y
exigencia.
No obstante, para quienes por razones laborales u otras circunstancias de ndole personal no
puedan incorporarse a este sistema, se mantendr la posibilidad de aprobacin de materias con
examen de aplazados. El Consejo de Facultad fijar normas tendientes a lograr la eficiencia de los
distintos regmenes.
33

DURACIN DE LA CARRERA EN AOS

Se ha previsto el desarrollo de la carrera en 5 aos.
IDENTIFICACIN DEL NIVEL DE LA CARRERA
Nivel de Grado.
CONSIDERACIONES:
Para matricularse en la SERIE 500IMPAR, el alumno deber acreditar con un certificado expedido por el Centro de Idiomas de la
UNSCH la aprobacin de (03) tres niveles del Idioma Ingles, segn los niveles propuestos en el
Plan de Estudios.
Se consideran CURSOS NICOS, como

mximo tres asignaturas para concluir con el plan Curricular (Art. 168,169 y 170 del
Reglamento General de la UNSCH).
Para
la
Obtencin
del
GRADO
CADEMICO se requiere haber concluido satisfactoriamente con el 100 % del Plan Curricular.
CAPACITACIN DEL INGENIERO CIVIL
Es importante mencionar que la formacin disciplinaria del ingeniero civil, est constituida por las
reas tradicionales en la carrera de ingeniero civil: el de estructuras, hidrulica, transportes,
geotecnia y construccin, a saber:
El rea de estructuras agrupa aquellas materias que tienen que ver con los conocimientos
relativos al anlisis y diseo de edificaciones diversas.
El rea de hidrulica contiene aquellos cursos relacionados con el anlisis y diseo de
sistemas hidrulicos.
El rea de geotecnia aglutina los cursos que estudian al suelo y su capacidad de resistencia,
as como su aplicacin para fines de construccin de carreteras y estructuras importantes.
El rea de transportes comprende las asignaturas de topografa aplicada, caminos,
pavimentos, los cuales estudian el diseo de vas, su construccin y operacin.
El de construccin est formado por aquellas asignaturas enfocadas a la planeacin,
construccin y administracin de una obra,
El Ingeniero Civil estar capacitado para:
En la Construccin
En Hidrulica e Hidrologa
Planificar, disear y ejecutar obras de habilitacin urbana.

Ejecutar obras de edificacin urbana, tales como casas edificios de viviendas u oficinas.
Administrar el personal, los materiales y equipos que intervienen en la ejecucin de las
grandes obras de Ingeniera Civil.
Disear y construir canales de regado, de navegacin, de conduccin, presas de

almacenamiento, de regulacin y de derivacin.
Disear y construir Plantas de Generacin Hidroelctrica.
Resolver problemas de hidrulica fluvial y de hidrulica martima a travs del estudio de
modelos hidrulicos.
En vas de transporte
34

Disear y construir caminos, carreteras, ferrocarriles y sistemas de transporte masivo.

Disear y construir puertos martimos, fluviales y lacustres para el transporte acutico.
Disear y construir aeropuertos y helicpteros para el transporte areo.
En Estructuras
Realizar la estructuracin, anlisis y diseo estructural de edificaciones de concreto
armado, acero, madera, y otros materiales propios del pas, como adobe y quincha.
Disear grandes obras de Ingeniera Civil, tales como puentes, presas, muelles, etc.
En Geotecnia y Mecnica de Suelos
Determinar las caractersticas fsico-mecnicas e hidrulicas de los suelos mediante

exploracin de campo y ensayos de laboratorio.
Estudiar el comportamiento de esfuerzos y deformaciones de los suelos para el diseo de
las cimentaciones de diferentes tipos de obra, tales como: edificaciones urbanas, puentes,
estabilidad de taludes, presas, muros de contencin, tneles, pavimentos, etc.
En Gestin Empresarial
Brindar consultora sobre la especialidad, a diversas empresas.

Investigar el desarrollo de nuevas tecnologas para la Industria de la Construccin.
Forjar su propia empresa y gerenciar con xito.
Seccin 14
SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS
MA-143: MATEMTICA BSICA
Cr.
5.0
HT
HP
TH 6
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Matemtica y Fsica

Descripcin - Objetivo:
Propiciar actividades que motiven el inters por la matemtica y por el conocimiento cientfico.
Utilizar el razonamiento inductivo para reconocer patrones y formular conjeturas.
Utilizar el razonamiento deductivo para verificar una conclusin, juzgar la validez de un argumento
y construir argumentos vlidos.
Aportar elementos de lgica formal que contribuyan al entendimiento del lenguaje matemtico y a la
argumentacin lgica.
Mejorar el uso instrumental de los conceptos, estructuras y operaciones bsicas del lgebra.
Modelar y resolver problemas que requieran el uso del concepto de funcin
Resuelve y aplica operaciones matemticas relacionada con los sistemas numricos, funciones y
sus grficas, partir de la utilizacin de la matemtica, estimula el trabajo cooperativo y la creatividad
Contenido:
Se orienta al estudiante en la aplicacin de las propiedades del sistema de los nmeros reales a la
resolucin de ecuaciones e inecuaciones en una variable y se proporcionan los elementos de la
geometra analtica plana, bsicos para las aplicaciones en ciencias e ingeniera y que son
necesarios en los cursos de clculo. Adicionalmente, se establece la relacin entre el sistema de
coordenadas rectangulares y el sistema de coordenadas polares, representando algunos lugares
geomtricos de inters en las aplicaciones. Tambin se incluye a los vectores y elementos de la
geometra analtica en R3; y, adems, se hace una breve introduccin al sistema de los nmeros
complejos y se presentan sus principales operaciones. Se estudian temas como:
35

Nociones bsicas de Lgica. Nociones bsicas de Teora de Conjuntos. Nmeros Reales. Sistemas
Numricos: Reales y Complejos. Desigualdades. Relaciones y Funciones de variable real:
Funciones Especiales (Exponenciales, Logartmicas, Pares e Impares, Peridicas, etc.).
Operaciones con funciones. Temas Especiales de Geometra Plana y del Espacio. Trigonometra:
Funciones trigonomtricas e hiperblicas. Teora de Ecuaciones polinmicas de primero al cuarto
grado. Resolucin de problemas con ecuaciones. Induccin Matemtica y Anlisis combinatorio.
LE-141: ESPAOL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Lengua y Literatura

Desarrollar en los estudiantes la capacidad oral y escrita para interrelacionarse personal, acadmica
y profesionalmente con los dems.
Valorar la lectura en sus propsitos de autoformacin, de aprendizaje y de perfeccionamiento
profesional.
Entender el concepto de comunicacin como proceso sistemtico que permite comprender a los
dems y acceder a gran diversidad de aprendizajes
Elaborar escritos claros, lgicos y coherentes mediante la aplicacin de conocimientos de
construccin ortogrficos.
Contenido:
En la parte terica, se brinda al estudiante las herramientas tericas bsicas que le permiten
comprender las caractersticas fundamentales del fenmeno lingstico. Adems, en la parte
prctica, se le ofrece al estudiante los criterios de redaccin indispensables para la elaboracin de
un texto acadmico. Se estudian temas como:
Nociones generales de la lingstica y gramtica. Interferencias lingsticas: formas y correctivos. La
lectura: Formas y Tcnicas. Correccin de interferencias lingsticas en el plano oral. Incremento del
vocabulario. Ortografa de la letra, slaba y palabra.El proceso educativo, es un proceso
comunicativo. Proceso y estructura de la comunicacin. Proceso y estructura de la comunicacin.
Elementos de la redaccin. Fondo y forma. Tesis y desarrollo del tema. Artculo cientfico y otros. El
informe y el ensayo. La realidad empresarial como contexto. Tipos de comunicacin en la empresa.
Relaciones internas - externas. Documentos escritos
QU-141: QUMICA GENERAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ingeniera Qumica y Metalurgia

En el curso se estudian los principios bsicos de la materia y de la estructura atmica moderna, que
son la base para tratar el enlace qumico (inico, covalente y metlico). Adems, se estudian los
estados de la materia, que incluyen las leyes de los gases, las propiedades de los lquidos y slidos
y los cambios de fases. Se abordan los temas de soluciones (tipos y clculo de concentraciones) y
la estequiometra de las reacciones qumicas; y, por ltimo, se incluye el estudio de algunos
aspectos de qumica orgnica y biolgica y de los materiales modernos (polmeros, cermicos,
cristales lquidos y pelculas finas).
Tiene como objetivo estudiar los principios bsicos tericos y prcticos de la Qumica General
orientada a la carrera profesional de Ingeniera Civil, desarrollar problemas y ejercicios propuestos
en cada capitulo de la asignatura.
Contenido:
36

Trminos fundamentales y nomenclatura qumica. Propiedades de las sustancias. Constantes

fsicas. Mtodos de la separacin de las sustancias. Estructura atmica. Clasificacin peridica de
los elementos. Propiedades peridicas. Enlace qumico. Inico, covalente, mltiple, iones
poliatmicos. Resonancia, estructuras. Energa. Reacciones qumica. Clculos estequiomtricos.
Cintica Qumica. Reacciones cido-base. Reacciones Redox. Equilibrio Qumico. Estructura y
reactividad. Metales. Fundamentos de la corrosin metlica. Arcillas y suelos. Tcnicas de anlisis.
Conglomerantes. Durabilidad qumica del concreto. Durabilidad y proteccin de las armaduras.
Contaminacin y depuracin de aguas. Contaminacin atmosfrica. Efecto sobre los materiales de
construccin. Qumica Orgnica. Polmeros. Productos bituminosos.
IC-141: DIBUJO DE INGENIERA
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ingeniera de Minas y Civil

Se ensea el uso de los instrumentos de dibujo y se dan las nociones bsicas del uso de un
programa de dibujo asistido por computadora. Se explican los smbolos utilizados en el trazado de
lneas y la forma de rotular. Se desarrolla el tema de escalas, construcciones geomtricas en el
plano, vistas de un slido y temas fundamentales de la geometra descriptiva. Asimismo, se tratan
los temas de intersecciones y desarrollos. Como objetivos se tiene:
Proporcionar al estudiante los elementos necesarios para la lectura o interpretacin de planos de
dibujo de ingeniera de acuerdo con normas internacionales de la proyeccin didrica u ortogonal.
Establecer criterios adecuados para la eleccin de formatos, rtulos y escalas de dibujo.
Utilizar en forma adecuada los instrumentos de dibujo necesarios para la elaboracin de planos de
dibujo de ingeniera.
Aplicar correctamente los principios didricos u ortogonales para la representacin grfica de
objetos tridimensionales en planos de dibujo de acuerdo con las normas internacionales que rigen el
diseo grfico.
Contenido:
Instruccin. Normas internacionales de dibujo de ingeniera. Formatos normalizados. Letras y
nmeros tcnicos. Dibujo a Mano Alzada. Uso y manejo de instrumentos. Utilizacin de la escala
mtrica. Construcciones geomtricas. Teora de la proyeccin didrica. Caractersticas de la
proyeccin perspectiva y proyeccin didrica. Proyeccin desde el I cuadrante (Norma ASA).
Representacin en varias vistas para diseo y desarrollo de productos. Vistas principales. Anlisis
de superficies, lneas y puntos en las tres vistas principales. Seleccin de vistas. Isometras. Dibujos
slidos con rectas isomtricas y no isomtricas. Dibujo de slidos que contienen curvas regulares.
Vistas de seccin. Secciones totales. Medias secciones. Secciones parciales. Teora del acotado o
dimensionamiento. Reglas generales para el acotado. Vistas Seccionales. Acotaciones. Introduccin
al dibujo asistido por computadora (AUTOCAD).
MA-141: ANLISIS MATEMTICO I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno

El curso comprende temas del clculo infinitesimal y diferencial, en los cuales los nmeros reales y
las funciones reales de variable real en la modelacin o formalizacin de situaciones son recursos
bsicos en el desarrollo intuitivo y formal de los conceptos de lmite y continuidad. Se sigue con el
estudio de la derivada, su interpretacin grfica y su interpretacin fsica, como el lmite del
concepto emprico de razn de cambio promedio de una funcin. Se completa con aplicaciones a
37

problemas de aproximacin y optimizacin (valores extremos) en diversos campos de la ciencia y la

tecnologa, y a la construccin de grficas de funciones. En las aplicaciones a problemas de
movimiento de una partcula se formalizan los trminos posicin, velocidad y aceleracin; y en las
aplicaciones a otros campos, como en la economa, se habla de elasticidad de la demanda, de
costo, ingreso y beneficio marginal.
Se debe lograr el conocimiento del Clculo con Geometra Analtica. Calcular el lmite de una
funcin conocida. Estimar numricamente el lmite de una funcin. Calcular el lmite de una funcin
a partir de su grfica. Calcular la derivada de una funcin haciendo uso de la definicin. Calcular la
derivada de una funcin haciendo uso del lgebra de derivadas. Estimar la derivada de una funcin
a partir de su grfica. Expresar en trminos de derivadas una ecuacin que relacione variaciones.
Hacer la grfica de una funcin conociendo su crecimiento, concavidades, mximos y mnimos y
asntotas. Obtener: Mximos y mnimos, derivadas, ecuaciones de las asntotas. Demostrar
proposiciones utilizando el teorema del valor medio. Aproximar integrales definidas. Aproximar
sumas que contengan diferenciales por integrales definidas. Aplicar el teorema fundamental del
clculo. Reconocer hiptesis y concluir apropiadamente. Calcular antiderivadas usando: Integracin
por sustitucin, integracin por partes, sustitucin trigonomtrica y fracciones parciales.
Contenido:
GEOMETRA ANALTICA. lgebra vectorial en R x R: rectas, circunferencia y cnicas con
transformaciones rgidas. Obtencin de ecuaciones de familias de puntos. Discusin de un lugar
geomtrico. Ecuaciones paramtricas de un lugar geomtrico. Curvas cnicas: parbolas, elipses e
hiprbolas horizontales o verticales. Elementos caractersticos. Excentricidad. Ecuaciones de
cnicas. Directrices. Ecuaciones de cnicas inclinadas. Rotacin de ejes.
LIMITES Y CONTINUIDAD: Definicin de limite. Demostracin de lmite. Razones de cambio y
lmites. Reglas para calcular lmites.
Definicin formal de lmite. Lmites laterales. Continuidad y
Teorema del Valor Intermedio.
DERIVACIN: Definicin de derivada de una funcin en un punto. Definicin de funcin derivada.
Derivabilidad y continuidad. Dominio de la funcin derivada. Demostracin de las funciones
derivadas fundamentales, circulares y algebraicas. Derivacin de combinaciones algebraicas de
funciones. Demostraciones. Derivacin de composicin de dos o ms funciones. Derivacin de
relaciones implcitas. Derivacin de relaciones paramtricas. Derivadas segundas. Ensimas
derivadas.
TANGENTES A UNA CURVA: Interpretacin geomtrica de la derivada. Pendiente de una curva en
un punto. Rectas tangentes y normales a una curva en un punto de ella. Rectas tangentes a una
curva por un punto fuera de ella. Angulo formado por dos curvas. Curvas tangentes. Ortogonalidad.
Rizos en una curva. Tangentes horizontales y verticales a una curva. Formas paramtricas.
EXTREMOS RELATIVOS Y ABSOLUTOS DE UNA CURVA EN UN INTERVALO. La primera
derivada y la monotona en un intervalo. Concavidad hacia arriba y hacia abajo. Interpretacin
geomtrica de la segunda derivada. Inflexiones. Picos. Puntos crticos de una curva. Asntotas
verticales. Determinacin de asntotas no verticales. Grfico de una curva. Aplicacin de los criterios
de ecuaciones paramtricas.
TEOREMAS: Teorema del valor intermedio para funciones continuas. Teorema del acotamiento de
funciones continuas. Teorema de Rolle. Ilustracin geomtrica y demostracin. Teorema del valor
medio de Lagrange. Interpretacin geomtrica. Teorema del valor medio generalizado de Cauchy.
Valor medio en funciones paramtricas. Formas Indeterminadas. Teorema de L'Hopital.
Aplicaciones.
OTRAS APLICACIONES DE LA DERIVADA: Interpretacin fsica de la derivada: velocidad y
aceleracin. Razn media de cambio de una variable dependiente funcionalmente de otra, en un
intervalo. Razn puntual de cambio. Rapidez de cambio media e instantnea. Optimizacin de una
variable. Problemas de mximos y mnimos. Casos de variables relacionadas.
INTEGRACIN INDEFINIDA: Funciones primitivas de una funcin. Antiderivadas. Antiderivadas
inmediatas. Diferencia entre dos primitivas. Linealidad. Aplicaciones: antiderivadas de tan(x), sen(x),
cos(x). Antiderivadas por sustitucin de la variable. Ecuaciones diferenciales de variables
separables. Determinacin de la constante de integracin. Integracin de potencias.
CC-143: COMPUTACIN
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
38


Se desarrollan las nociones bsicas de informtica y el aprovechamiento de herramientas de oficina
y de Internet. As mismo, se ilustra sobre programas informticos que sirven de apoyo para la labor
cotidiana del estudiante de ciencias e ingeniera. Se pretende que el estudiante tenga un adecuado
conocimiento de los componentes del hardware y software de una computadora, pueda estar al
tanto los sistemas operativos para computadoras personales, tenga destreza en el manejo
adecuado de programas de ofimtica (Microsoft: Word, Excel, Power Point, Access) y sus
aplicaciones en el campo de la Ingeniera Civil. Asimismo, se introduzca en los programas de
dise asistido por computadora (CAD) y sus aplicaciones.
Contenido:
Comprende las nociones bsicas y elementales de la Informtica, conocimiento de las PC
personales y perifricos. El estudiante aprender a utilizar procesadores de textos (Microsoft Word),
hoja de clculo (Microsoft Excel), bases de datos (Microsoft Access) entre otras para realizar sus
informes y otros instrumentos tcnicos utilizando estas herramientas. Adems, se deben tratar los
programas relacionados a las aplicaciones, manejo de libreras Cad.
Tambin se tratan los conceptos de programacin incluyendo el aprendizaje bsico de un lenguaje
de programacin determinado.
FS-142: FISICA I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-141, MA-143

En este curso se estudia las consideraciones generales de la fsica para ingenieros, la cinemtica
de una partcula y de cuerpo rgido, la cintica de una partcula y de cuerpo rgido. Asimismo, se
hace un estudio de los sistemas mecnicos y sus aplicaciones.
Esta asignatura tiene como objetivos que el estudiante de ingeniera adquiera una comprensin
bsica de la mecnica newtoniana que le permita analizar cualitativa y cuantitativamente los
fenmenos y las aplicaciones relacionadas con el movimiento de los cuerpos y sistemas mecnicos,
y aplicar los conceptos y leyes fundamentales a problemas concretos utilizando el lenguaje
matemtico y el clculo diferencial e integral y la notacin vectorial.
Contenido
Metrologa y anlisis dimensional. Rapidez velocidad y aceleracin.
CINEMTICA: Movimiento rectilneo. Movimiento de proyectiles. Movimiento circular. Movimiento
general y relativo. Las leyes de movimiento.
LEYES DE NEWTON: Dinmica del movimiento rectilneo. Gravitacin, aplicaciones de la ley de
gravitacin. Otras aplicaciones de las leyes de Newton.
LEYES DE CONSERVACIN: Trabajo y energa cintica. Potencia. Energa potencial.
Conservacin de la energa. Momento lineal e impulso. Colisiones.
SISTEMAS DE PARTCULAS Y CUERPOS RGIDOS: Centro de masa. Cinemtica de la rotacin.
Energa rotacional y momento de inercia. Torque y trabajo en rotaciones. Movimiento de rodadura y
momento angular. Equilibrio esttico. GRAVITACIN.
MD-144: MTODO DEL TRABAJO INTELECTUAL
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Educacin y Ciencias Humanas
39

Se realiza una presentacin sobre los mtodos de trabajo intelectual para ingeniera y se desarrolla
lo requerido para ser ingeniero en lo personal y en lo formativo. Se muestra la asociacin existente
entre la Ciencia y la Tecnologa, as como la importancia de la teora del conocimiento para
ingeniera. En lo concerniente a la Ingeniera Civil, se explican las principales ramas que esta
especialidad tiene, de forma tal de ofrecer a los estudiantes un panorama amplio de sus
posibilidades de estudio y desarrollo profesional.
El objetivo es aplicar la metodologa de la investigacin con el desarrollo de sus asignaturas con
flexibilidad y capacidad de anlisis.
Contenido:
Dentro del desarrollo del curso, se dan a conocer las habilidades que se requieren para ser
ingeniero; los conocimientos de ciencias requeridos; la forma que tienen los ingenieros de entender
y resolver problemas inherentes a la Ingeniera; el rol que debe cumplir el ingeniero en la sociedad;
y los conocimientos de otras materias o profesiones que, de alguna manera, complementan
sustancialmente el trabajo del ingeniero. Se tratan temas como:
La ciencia y la teora del conocimiento. Categoras y clasificacin. Tcnicas del trabajo intelectual.
Tcnicas bibliogrficas. Tcnicas de lectura. Interpretacin de textos de especializacin. La ficha:
utilidad e importancia, clases y modelos. Elaboracin y estructura formal del trabajo acadmico.
Teora general de los sistemas de informacin.
GE-142: GEOLOGA GENERAL
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
QU-141

El curso busca que el alumno conozca los principios geolgicos fundamentales, las caractersticas
de la corteza terrestre. Se estudia la naturaleza y estructura de las rocas, as como el origen y
deposicin de los suelos. Se realiza una introduccin a las aguas subterrneas, el rol geolgico de
la hidrosfera y la atmsfera, as como algunas aplicaciones a obras civiles. Tiene como objetivos:
Capacitar al estudiante para comprender y analizar la estructura, forma y composicin de los
diferentes terrenos: macizos rocosos y suelos, que influyen directa e indirectamente en el diseo y
construccin de obras de ingeniera civil.
Promover su entendimiento profesional con el gelogo o el ingeniero geotecnista, en la evaluacin y
toma de decisiones en la solucin de problemas comunes.
Que el alumno pueda entender la composicin mineralgica aproximada de los materiales de la
corteza terrestre que nos rodea.
Que el alumno logre clasificar petrogrficamente, en forma general, los diferentes tipos de rocas,
identificando sus problemas potenciales y bondades en cuanto a su utilizacin en obras de
ingeniera civil.
Que pueda evaluar los parmetros de las fallas geolgicas sismognicas, en el contexto de la
amenaza ssmica de una regin
Contenido
La geologa y sus relaciones con la ingeniera civil. Origen del universo y del planeta tierra. El
interior de la tierra. Sismicidad y terremotos. Magnetismo y paleo magnetismo. La deriva continental.
Mineraloga. Rocas. Rocas gneas. Rocas sedimentarias. Rocas metamrficas. Agregados ptreos.
Periodos geolgicos. Estratigrafa. Edad de las rocas y formaciones geolgicas. Geologa
estructural. Fallas geolgicas activas generadoras de terremotos. Meteorizacin. Geomorfologa y
estabilidad del terreno. Mtodos geofsicos de exploracin del sub suelo. Anlisis de mapas
geolgicos.
IC-142: GEOMETRA DESCRIPTIVA
40

Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-141

Proporcionar los fundamentos y procedimientos bsicos para proyectar puntos, rectas y planos
situados en el espacio en un plano de representacin.
Explicar el alcance de la Geometra Descriptiva en la aplicacin de diferentes problemas que se
pueden presentar con los elementos geomtricos.
Resolver problemas aplicados a la Ingeniera, cuya solucin exija de verdaderas magnitudes,
ngulos e intersecciones de elementos geomtricos.
Contenido
Conceptos Fundamentales. El punto y la recta en el espacio. Verdadera magnitud, rumbo e
inclinacin de una recta. El plano en el espacio. Plano como arista, verdadera forma e inclinacin de
un plano. Relaciones entre punto y recta. Relaciones entre recta y plano. Angulo entre rectas y
planos. Intersecciones entre rectas y planos. Intersecciones de rectas y planos con slidos.
Intersecciones entre slidos. Desarrollo de slidos. Giros. Cubiertas. Aplicaciones en Vas
terrestres. Complementacin con programas de Diseo Asistido por Computadora (CAD).
CS-142: CIENCIAS SOCIALES
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ciencias Sociales.

Identificar y analizar el contenido de las ciencias sociales, su trayectoria histrica y su necesidad e
importancia en la sociedad actual.
Curso de naturaleza terica, desarrolla temas sobre naturaleza, estructura, problemtica,
epistemologa y aplicabilidad de las ciencias sociales. Semejanzas y diferencias con las ciencias
formales, las Ciencias Naturales. Visin panormica del objeto, funcin, problemas de estudio.
Aplicacin de la economa, la sociologa, la antropologa, la etnologa y otras ciencias sociales.
Contenido:
Origen y objetivo de las Ciencias Sociales. Unidad y diversidad. Individuo y sociedad: el ciclo vital,
juventud e identidad, la sexualidad y su encuadramiento social. El orden social. Etnicidad cultura y
medio ambiente. La religin y lo sagrado. Relaciones econmicas y sociales. Clases sociales.
Poder, estado y democracia. Modernidad y post-modernidad.
MA-146: ANLISIS MATEMTICO II
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-141, MA-143

El curso trata del clculo integral en una variable desarrollando conceptos, propiedades y
aplicaciones. Se inicia con la reconstruccin grfica de una funcin, conociendo los signos de su
primera y segunda derivadas; y, con el teorema de la diferencia constante, se estudia la
antiderivada o integral indefinida de una funcin, considerando mtodos y formas de integracin. Lo
anterior se aplica en la integral definida, que parte del rea de una regin plana limitada por una
funcin, presentando los teoremas fundamentales del clculo integral, completndose con
aplicaciones a volumen de slidos geomtricos, longitud de arco, rea de superficies de revolucin,
41

centro de masa de una regin plana y el teorema de Pappus para volumen; ampliando luego a
integrales impropias y algunos criterios de convergencia y el polinomio de Taylor. Se tiene como
objetivos:
Utilizar los conceptos y las tcnicas del clculo en varias variables en la modelacin y solucin de
problemas aplicados a la Ingeniera.
Aproximar integrales definidas utilizando sumas de Riemann.
Aproximar sumas que contengan diferenciales por integrales definidas.
Resolver problemas que requieran el uso de la integracin, tales como: Calculo de reas, clculo de
volmenes, probabilidades, promedio de una funcin, masa, centro de masa, trabajo.
Calcular el vector velocidad, el vector aceleracin, la curvatura, la aceleracin tangencial, la
aceleracin normal y la curvatura de una funcin vectorial.
Calcular la derivada parcial de cualquier orden de una funcin, usando lgebra de derivadas,
incluyendo la regla de la cadena. Hallar la linealizacin de una funcin alrededor de un punto dado.
Calcular integrales mltiples en coordenadas cartesianas. Cilndricas y esfricas.
Resolver problemas que necesiten del uso de la integral mltiple.
Contenido
INTEGRAL DEFINIDA: Regiones limitadas e ilimitadas. Funcin rea. Propiedades. Sumas de
Riemaun. Integral definida. Significado geomtrico. Discusin. Propiedades de la integral definida.
Clculo de reas. Condicin de existencia.
TEOREMA FUNDAMENTAL: Teorema del valor intermedio. Teorema del valor medio. Valor
promedio de una funcin en un intervalo. Integrales en un intervalo variable [a, x]. Significado
geomtrico. Teorema fundamental del clculo. Regla de Barrow. Aplicacin al clculo de reas y
valores promedio. Formas paramtricas.
METODOS DE INTEGRACION: Mtodo de integracin por partes. Reproduccin de la integral.
Reduccin de potencias. Aplicaciones. Sustituciones trigonomtricas e hiperblicas. Integracin de
funciones racionales algebraicas (descomposicin en fracciones simples). Integracin de funciones
racionales trigonomtricas (sustitucin universal). Integracin de funciones irracionales.
INTEGRALES IMPROPIAS: Integrales impropias de primera, segunda y tercera especie. Integrales
impropias especiales de primera especie. Integrales impropias especiales de segunda especie.
Criterios de convergencia.
FUNCIONES VECTORIALES: Funciones de valores vectoriales y curvas en el espacio. Longitud de
arco y el vector tangente unitario. Curvatura, torsin y el sistema de referencia TNB. Superficies
cuadrticas y cilndricas.
FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES: Derivadas parciales. Diferenciabilidad, linealizacin y
diferenciales. La regla de la cadena. Derivadas direccionales, vectores gradiente y planos
tangentes. Valores extremos y puntos silla. Multiplicadores de Lagrange.
INTEGRACIN MLTIPLE: Coordenadas polares. Integrales dobles. Integrales dobles en
coordenadas polares. Integrales triples en coordenadas rectangulares. Integrales triples en
coordenadas cilndricas y esfricas. Sustitucin en integrales triples. Teorema de Green y Stokes.
Integral de lnea.
FS-241: FISICA II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
FS- 142

En este curso se estudia la deformacin de los cuerpos slidos por efecto de fuerzas externas, el
movimiento oscilatorio y las ondas mecnicas como una forma de transmisin de energa.
Asimismo, se tratan algunos temas de la mecnica de fluidos, como hidrosttica e hidrodinmica. El
curso concluye con un captulo sobre el calor y la termodinmica. Adicionalmente, se realizan
sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la validez de las leyes de la
mecnica y termodinmica estudiadas. Se tiene como objetivos:
Clasificar los tres estados de la materia.
42

Deducir una expresin para la presin ejercida por un fluido como funcin de su densidad y
profundidad.
Definir operacionalmente la temperatura y sus escalas de medicin en termmetros.
Reconocer el calor como una forma de energa.
Estudiar cambios de fase y calores latentes. Definir capacidad calorfica. Calcular la transferencia de
calor por conduccin en sistemas simtricos.
Identificar procesos reversibles e irreversibles. Reconocer una mquina trmica, su eficiencia y
cmo medirla. Diferenciar un sistema armnico de uno peridico. Identificar la solucin a la
ecuacin diferencial del M.A.S. Calcular el efecto de la friccin y de fuerzas externas armnicas
sobre sistemas oscilantes.
Determinar la longitud de onda, frecuencia, velocidad de propagacin, la velocidad de las partculas
del medio, la constante de fase de una determinada onda armnica.
Contenido
Elasticidad. Deformaciones. Tensin. Modulo de Rigidez. Que es un fluido? Densidad y presin.
Fluidos en equilibrio. Principio de Arqumedes. Dinmica de fluidos. Aplicaciones. Equilibrio trmico
y temperatura. Propiedades de gas ideal. Temperatura y Energa interna del gas ideal. Primera ley
de la termodinmica. Procesos del gas ideal. Sesin de repaso y recapitulacin. Gases reales y
cambios de base. Dilatacin trmica y calorimetra. Conduccin trmica. Segunda ley de la
termodinmica. Ciclo de Carnot. Refrigeradores. Entropa. Irreversibilidad. Tercera ley de la
termodinmica.
Movimiento Armnico Simple. Pndulos. Energa en el M.A.S. Oscilaciones forzadas y Resonancia.
Introduccin a las ondas mecnicas. Descripcin matemtica de las ondas. Transmisin de energa
por ondas. Pndulo anular. Ondas armnicas y superposicin. Ondas sonoras
La luz y el espectro electromagntico. Energa en ondas. Interferencia y pulsaciones. Teora cintica
de los gases. Temperatura y calor. Dilatacin. Cambios de fase y fatiga trmica. Propagacin del
calor. Termodinmica y entropa. Movimiento oscilatorio. Movimiento ondulatorio. Elasticidad.
Hidrosttica. Hidrodinmica.
ES-241: ESTADSTICA Y PROBABILIDADES
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-143

Capacitar al alumno en el anlisis, aplicacin e interpretacin de tcnicas estadsticas de
recoleccin, clasificacin, procesamiento, presentacin y descripcin de datos.
Presentar las variables aleatorias, las distribuciones especiales de probabilidad y las distribuciones
maestrales y fundamento para un cabal compresin de la Estadstica Inferencial.
Contenido:
Teora elemental de la probabilidad. Las distribuciones: Binomial, Normal y Poisson. Teora
elemental de muestreo. Teora de estimacin estadstica. Teora de la decisin estadstica. Ensayos
de hiptesis y significacin. Teora de pequeas muestras. La prueba Chi-cuadrado. Teora de la
correlacin mltiple y parcial. Anlisis de series de tiempo. Distribucin de frecuencias de una
muestra. Medidas de posicin y variabilidad: Media, Varianza. Teora de probabilidades: Conceptos
fundamentales de variable aleatoria. Distribuciones discretas. Distribuciones continuas.
Distribuciones muestrales. Introduccin a la Estadstica Inferencial: Estimacin de parmetros.
Regresiones y correlaciones. Mtodos estocsticos. Simulaciones. Aplicaciones a la Ingeniera Civil.
IC-241: TOPOGRAFA I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-141, MA-143
43


El curso presenta y estudia los diferentes mtodos y equipos topogrficos que permiten el
levantamiento de terrenos de pequea y mediana extensin, as como su aplicacin al control de las
diferentes obras de ingeniera, segn las precisiones requeridas. Se tiene como objetivos:
Estar capacitados para desarrollar y comprender los lineamientos y conocimientos bsicos que
complementaran su formacin cientfica-acadmica, acorde a los nuevos conceptos de la tecnologa
en los aspectos fundamentales de la Topografa.
Poder manejar los diferentes instrumentos topogrficos y realizar levantamientos planimetritos de
mediana extensin.
Contenido:
INTRODUCCIN: Objetivos de la Topografa. Importancia de la Topografa. Generalidades.
LEVANTAMIENTOS APROXIMADOS: Levantamientos con cinta. Levantamientos con brjula.
LEVANTAMIENTOS DE PRECISIN CON TEODOLITO: Descripcin y uso de los equipos de
precisin utilizados en Topografa. Levantamiento por Radiacin. Levantamiento por interseccin de
Visuales: procedimiento de campo y clculos. Levantamiento por Poligonales.
NIVELACIN: Tipos de nivelacin. Descripcin y uso del equipo utilizado. Nivelacin de lneas y
superficies. Perfiles y curvas de nivel. Cierres y ajustes. Taquimetra.
CUBICACIN: Secciones verticales. Secciones horizontales. Clculo de volmenes de tierra en
corte, relleno y a media ladera en proyectos tpicos de Ingeniera Civil. Coordenadas Topogrficas.
PRACTICAS:
Manejo de instrumentos bsicos
Medicin de ngulos con cinta
Conocimiento del teodolito
Levantamiento de poligonal con teodolito
Radiaciones
Taquimetra
Introduccin a la altimetra - Nivelacin simple
Nivelacin compuesta
Circuitos de nivelacin
Perfiles
Control topogrfico de obras civiles
IC-243: ESTTICA
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
FS-142, MA-146

Se desarrollan los conceptos, fundamentos y teoremas de la Esttica, los cuales se agrupan en los
siguientes captulos: sistemas generales de fuerzas, equilibrio de cuerpos rgidos, centroides,
fuerzas distribuidas, anlisis de estructuras (armaduras, marcos, fuerzas internas y rozamiento),
momentos de inercia, desplazamientos, y trabajo virtual. Se tiene como objetivos:
En este curso se pretende que el estudiante aprenda los conceptos bsicos relacionados con el
equilibrio de los cuerpos rgidos teniendo en cuenta las fuerzas actuantes y sus puntos de
aplicacin. Suministrar las herramientas que le permitan plantear y resolver problemas relacionados
con el equilibrio de partculas y cuerpos rgidos.
Darle a conocer al estudiante los conceptos bsicos para analizar diferentes tipos de estructuras
estticamente determinadas. Aprender a determinar las caractersticas de las secciones
estructurales que permitirn calcular las deformaciones y analizar las estructuras indeterminadas.
Contenido
44

Conceptos y principios fundamentales de la mecnica. Breve repaso de operaciones con vectores.

OPERACIONES CON FUERZAS: Definicin de fuerza. Equilibrio de una partcula. Momento de una
fuerza con respecto a un punto. Momento de una fuerza respecto a un eje dado. Momento de un
par. Pares equivalentes: Teorema de Varignon. Reemplazo de una fuerza por una fuerza y un par.
Reduccin de un sistema de fuerzas, fuerzas concurrentes, fuerzas coplanares.
EQUILIBRIO DE CUERPOS RGIDOS: Equilibrio de sistemas coplanares. Reacciones en apoyos y
conexiones de una estructura bidimensional. Diagramas de cuerpo libre. Condiciones de equilibrio
para sistemas coplanares. Reacciones en conexiones y apoyos de una estructura tridimensional.
Equilibrio de sistemas en el espacio.
APLICACIN AL ANLISIS DE ESTRUCTURAS: Anlisis de cerchas. Mtodo de los nudos. Mtodo
de secciones. Anlisis de marcos. Anlisis de mquinas.
DETERMINACIN DE PROPIEDADES DE LAS SECCIONES: Centroide: Definicin. Centroides de
reas y lneas. Concepto de simetra. Centroides de figuras compuestas. Teoremas de PappusGuldinus. Momento de inercia: Definicin. Uso de tablas. Teorema de los ejes paralelos. Momento
de inercia de reas compuestas. Momento de inercia polar. Radio de giro. Ejes principales y
momentos de inercia principales. Productos de inercia. Momento de inercia de masas.
FUERZAS EN VIGAS Y CABLES: Fuerzas internas en los elementos de una estructura. Cargas y
soportes en vigas. Fuerzas distribuidas. Fuerza cortante y momento flector en vigas. Ecuaciones de
V(x) y M(x). Diagramas de fuerza cortante y momento flector. Relaciones entre carga, fuerza
cortante y momento flector. Cables con carga concentrada y carga distribuida. Cable parablico.
FRICCIN: Leyes de friccin seca. Coeficientes de friccin. ngulos de friccin. Cuas. Friccin de
ruedas. Resistencia a rodadura. Friccin en correas.
MA-241: ANLISIS MATEMTICO III
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-146

As como hacer nfasis en el planteamiento de las ecuaciones e interpretacin de sus soluciones.
Obtener una herramienta fundamental que le permitir al estudiante, abordar problemas concretos
relacionados con otras ciencias.
Contenido
ALGEBRA LINEAL: Definicin de Espacio Vectorial. Combinacin lineal. Vectores linealmente
independientes y dependientes. Subconjuntos de un conjunto de vectores linealmente
independientes y conjuntos de vectores que tienen un subconjunto de vectores linealmente
dependiente. Teoremas. Ejemplos de espacios de dimensin no finita. Subespacios vectoriales.
Interseccin de subespacios. Subespacio generado. Subespacio suma. Base y dimensin de un
espacio vectorial. Componentes de un vector respecto de una base. Dimensin del subespacio
suma. Teoremas. lgebra de matrices: Suma, multiplicacin por un escalar y producto. Matriz de
cofactores. Matriz adjunta. Aplicaciones. Determinante de una matriz y sus propiedades. Teoremas
sobre determinantes. Clculo de determinantes usando sus propiedades. Las transformaciones
elementales. Rango de una matriz. Inversin de matrices por determinantes y por el mtodo de
Gauss-Jordan. Sistemas de ecuaciones lineales: compatibles (determinados o indeterminados),
incompatibles. Aplicaciones. Transformaciones lineales entre espacios vectoriales. Teorema de
existencia de las transformaciones lineales. Ncleo e imagen de una transformacin lineal. Matriz
asociada. Teorema de la dimensin. Cambios de base. Aplicaciones lineales. Inversa de una
transformacin lineal. Teoremas.
SERIES Y SUCESIONES DE POTENCIAS Y FUNCIONALES: Lmites de sucesiones de nmeros.
Series de potencias. Teoremas para calcular lmites de sucesiones. Circulo de convergencia.
Convergencia absoluta y condicional. Series de Taylor. Series funcionales. Frmula de Taylor y de
Maclaurin para desarrollo de funciones en series de potencias. Series binmicas.
FS-242: FISICA III
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
FS-241
45


El curso se inicia con el estudio de la carga elctrica, el campo elctrico y la ley de Gauss, el
potencial elctrico, condensadores y los circuitos de corriente continua; luego de lo cual se estudia
el campo magntico, la fuerza magntica sobre una carga y un conductor con corriente mediante la
comprensin de las leyes de Ampre y de Biot-Savart. En la parte final, se estudian las leyes de
Faraday y de Lenz y los temas de autoinductancia y energa magntica, as como los circuitos de
corriente alterna, seguidos del estudio de las ondas electromagnticas (OEM) en el vaco.
Adicionalmente, se realizan sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la
validez de diversos fenmenos fsicos estudiados con anterioridad durante la clase. Se tiene como
objetivos:
Adquirir una comprensin bsica y a nivel clsico de la interaccin electromagntica.
Comprender el concepto de carga elctrica, sus propiedades y el papel de la fuerza elctrica en la
estructura microscpica de la materia (tomos y molculas)
Determinar la fuerza elctrica sobre una partcula cargada a partir de ley de Coulomb y el principio
de superposicin.
Calcular el campo elctrico generado por diferentes distribuciones de cargas puntuales.
Representar, a travs de lneas de campo, el campo elctrico generado por distribuciones sencillas
de carga.
Calcular el campo elctrico generado por diferentes distribuciones de carga usando el principio de
superposicin o la ley de Gauss, segn sea ms apropiado.
Conocer Los Principios de la Fsica Moderna y sus aplicaciones.
Comprender el comportamiento atmico en las propiedades magnticas de los materiales.
Reconocer los sistemas en los que hay f.e.m inducida y aplicar la ley de Faraday
Entender el funcionamiento de dispositivos com motores y generadores aplicando la ley de Faraday.
Contenido
Cargas elctricas. Fuerzas elctricas. Campo elctrico de cargas puntuales y distribuciones
continuas. Ley de Gauss. Potencial elctrico. Condensadores. Dielctricos. Circuitos elctricos.
Magnetismo. Leyes de Biot - Savart y Ampere. Induccin electromagntica. Propiedades y
fenmenos pticos. Fibra ptica. FSICA MODERNA: Radiacin del cuerpo negro. Efecto
fotoelctrico. El tomo de Bohr. Ecuacin de Schrdinger: Aplicaciones. tomos y Molculas.
Relatividad. Partculas fundamentales.
IC-248: MATERIALES DE CONSTRUCCIN
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
GE142, IC-243

Estudiar la naturaleza, mtodos de obtencin, propiedades y caractersticas de los materiales de
construccin de uso mas frecuente. Asimismo, analiza las propiedades mecnicas de los
materiales en general, relacionndolas con lo observado en ensayos de laboratorio e
indicando los procedimientos de ensayo segn las normas tcnicas usualmente
empleadas. Tiene como objetivos:
.Comparar entre diversos materiales que cumplen la misma funcin en construcciones. Mtodos de
fabricacin de los materiales de construccin. Recomendacin de anomalas.
Hacer conocer las propiedades bsicas de los materiales de construccin, que son productos de
ensayos, expresados en ndices numricos y manejar estndares de S.A.E, ISO.
Que se comprenda y se estudie las expresiones de lenguaje de la Ingeniera.
Contenido:
46

Estructura de la materia. Propiedades mecnicas: ensayo de materiales, elasticidad, inelasticidad,

fatiga, fractura. Acero: obtencin, estructura, tratamientos trmicos y mecnicos, tipos de acero
conforme a normas. Concreto: estructura, dosificacin, propiedades, fluencia lenta, durabilidad,
permeabilidad. Madera: estructura, propiedades mecnicas, durabilidad, uniones. Materiales
compuestos: polmeros reforzados, Concreto con fibras. Control de calidad. Materiales de sello:
asfalto, breas, silicones, gomas resinas. Materiales para recubrimientos: pinturas, barnices y lacas,
recubrimientos metlicos, recubrimientos cermicos, resinas. Materiales para uniones y
reparaciones: adhesivos, resinas. Materiales para soportes y apoyos: goma, neoprene, etc.
IC-242: TOPOGRAFA II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-241

En el campo de la topografa se capacita al estudiante en el manejo de los diferentes equipos
topogrficos. Cada equipo es utilizado en un ejercicio prctico, en el cual se determina la precisin,
o grado de error, obtenida, comparndola con los requerimientos mnimos para el tipo de trabajo
realizado ajustando los errores aleatorios. Tiene como objetivo:
Impartir a los estudiantes los conocimientos relacionados a los levantamientos planimetritos y
altimtricos, trazo de carreteras, calculo de reas y volmenes, manejo de equipos e instrumentos
topogrficos.
Contenido
Topografa especfica de un proyecto de Ingeniera Civil. Concepto de replanteo. Obras. Proyectos.
Planos de un proyecto que precise replanteo. Observaciones en obra. Metodologa e
instrumentacin especfica. Sealizacin de puntos. Referencia y reseas. Triangulacin
topogrfica. Correccin de base. Medida de ngulos. Compensacin de figura. Clculo de
coordenadas y cotas de vrtices. Levantamientos taquimtricos. Acabado de plano. La Plancheta.
Configuracin. Topografa de Caminos. Trazado de rutas. Secciones transversales y longitudinales.
Clculo de reas y volmenes. Uso de equipos electrnicos GPS, Estacin Total, Distancimetros.
IC-244: DINMICA
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC243, FS-241

Capacitar al futuro ingeniero en el entendimiento de las leyes que rigen las relaciones existentes
entre las fuerzas y los movimientos en un sistema real idealizado mediante un modelo matemtico.
Aplicar las relaciones entre, posicin, velocidad y aceleracin de un sistema.
Conocer, analizar y aplicar las leyes fundamentales que rigen el movimiento de un cuerpo.
Poder modelar un problema real como un sistema de uno varios grados de libertad.
Contenido
Cinemtica de partculas: Conceptos fundamentales. Movimiento rectilneo. Movimiento curvilneoCoordenadas rectangulares, componentes tangencial y normal, coordenadas polares, coordenadas
cilndricas y esfricas. Cinemtica de cuerpo rgido. Movimiento de un cuerpo rgido.
Cintica de partculas: Leyes de Newton. Cantidad de movimiento lineal. Ecuaciones que rigen el
movimiento de un sistema (partcula cuerpo rgido). Fuerza central. Cintica de cuerpo rgido.
Sistemas dinmicos. Oscilaciones mecnicas. Mecnica Analtica. Dinmica de Estructuras.
47

Vibraciones mecnicas: Definiciones y conceptos. Vibracin libre no amortiguada. Vibracin libre

amortiguada.- sistemas subamortiguados, crticamente amortiguados, sobreamortiguados. Vibracin
forzada. Vibracin forzada no amortiguada. Vibracin forzada amortiguada - sistemas subamortiguados, sistemas crticamente amortiguados, sistemas sobre-amortiguados.
IC-246: PROGRAMACIN DIGITAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
ES - 241

Que los estudiantes adquieran conocimientos de la Ciencia de Computacin
Aprender a programar con la filosofa de usar la sintaxis y estructura de un lenguaje de
programacin, pero no de un lenguaje de programacin especfico.
Capacitacin para el uso y conocimientos del computador personal, accesorios y perifricos.
Ensear a los alumnos los conceptos fundamentales de la programacin, especialmente de la
programacin estructurada, que les permita adquirir una orientacin especfica bsica, fundamental
y que les garantice afrontar con xito el estudio de las restantes asignaturas del currculo.
Aplicacin de las metodologas para el desarrollo de software para la solucin de problemas
cientficos y de Ingeniera.
Solucin de los distintos problemas matemticos que se presentan en diferentes campos de la
ingeniera civil, realizando los clculos a partir de datos numricos y con la utilizacin de programas
de cmputo y lenguajes de programacin adecuados.
Contenido:
Introduccin al procesamiento de datos. Programacin en ingeniera. Anlisis y diseo de
algoritmos. Elaboracin de diagramas de flujo y algoritmos, lectura y escritura de informacin,
resolucin de problemas con computadoras y las herramientas de programacin. Lenguajes de
programacin. Fundamentos de programacin. Estructura y sentencias de un programa.
Programacin estructurada. Procedimientos y funciones. Estructuras de datos (arrays). Cadena de
caracteres. Archivos (ficheros). Ordenacin, bsqueda, intercalacin y fusin externa. Estructura
lineal de datos. Estructura no lineal de datos. Diseo de programas y aplicacin de algoritmos.
Tablas de decisin. En la prctica: se ensear un lenguaje de programacin estructurado de alto
nivel. En el manejo de este ambiente de programacin se harn: el entorno integrado de desarrollo,
creacin de aplicaciones, nomenclatura a seguir, formulario, funciones, variables, constantes,
arreglos, control de flujo en el programa.
MA-242: ANLISIS MATEMTICO IV
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-241

Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias y sus aplicaciones en matemticas, en fsica y en
ingeniera.
Reconocer y aplicar las tcnicas fundamentales para la solucin de ecuaciones diferenciales.
Aplicar las ecuaciones diferenciales en problemas reales.
Resolver las ecuaciones diferenciales ordinarias, por mtodos analticos que se aplican en forma
general.
Elaborar modelos matemticos a partir de las ciencias fsicas o la ingeniera y aplicar los mtodos
de solucin de las ecuaciones diferenciales en la solucin de algunos problemas de Ingeniera
empleando funciones especiales utilizadas en ingeniera, tales como: Escaln, Delta de Dirac,
impulso unitario y peridicas.
48

Aplicar la Transformada de Laplace para resolver ecuaciones diferenciales. Lineales.

Contenido
Ecuaciones diferenciales ordinarias: Definicin de una ecuacin diferencial. Grado y Orden.
Solucin general y solucin particular. Propiedades. Familia de curvas a una ecuacin diferencial.
Ecuaciones de variables separables y reducibles a ellas. Ecuaciones homogneas y reducibles a
homogneas. Ecuaciones diferenciales exactas. Factor integrante. Determinacin de factores
integrantes. Ecuacin lineal de primer orden. Ecuacin de Bernoulli. Ecuaciones reducibles a
lineales. Reduccin de orden y segunda solucin de una ecuacin lineal de segundo orden.
Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior. Propiedades de la solucin. El wronskiano.
Ecuacin lineal homognea con coeficientes constantes. Ecuacin auxiliar. Ecuacin lineal no
homognea. Mtodo de los coeficientes indeterminados. Mtodo de variacin de parmetros.
Ecuacin lineal de Euler. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, de coeficientes constantes.
Definicin y Propiedades de la Transformada de Laplace. Transformada inversa. Teoremas.
Resolucin de ecuaciones lineales por Transformada de Laplace. Sistemas de ecuaciones
diferenciales lineales. Soluciones en serie de ecuaciones diferenciales lineales. Soluciones en
series de potencias alrededor de un punto. Soluciones en serie de ecuaciones diferenciales lineales
alrededor de un punto. Soluciones en serie de ecuaciones diferenciales lineales alrededor de un
punto. Mtodos de solucin y aplicaciones. Funciones analtica. Aplicaciones. Aplicaciones a la
Ingeniera Civil. Ecuaciones diferenciales con derivadas parciales. Clculo avanzado para
ingeniera. Series de Fourier. Variable Compleja. Clculo Variacional.
IC-349: TECNOLOGA DEL CONCRETO
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-248

Objetivos
Conocer las propiedades y caractersticas de los materiales con el fin de poderlos usar con la mayor
eficiencia.
Conocer las caractersticas de los elementos que componen el concreto y las variables que
gobiernan su comportamiento. Conocer el mtodo para el diseo de una mezcla de concreto.
Conocer el mtodo para hacer el control de calidad del concreto en la obra.
Conocer el alcance del uso de varios materiales que se usan en la construccin.
Conocer lo que el cdigo dice al respecto de varios materiales entre ellos: hierro, madera, agua,
agregados.
Contenido
CEMENTOS: Cemento Portland. Fraguado y consistencia del cemento. Gravedad especfica del
cemento. AGREGADOS: Agregado fino y su mdulo de finura. Gravedad especfica y gradacin del
agregado fino. Agregado grueso y su tamao mximo. Gravedad especfica y gradacin del
agregado grueso. CONCRETOS: Agua, curado del concreto. Propiedades del concreto fresco.
Manufactura del concreto. Manejo y colocacin del concreto. Resistencia del concreto. Diseo de
mezclas. Aditivos. Mtodo ACI. Mezclado y transportacin. Colocacin y compactacin. Concretos
especiales. Control de calidad, inspeccin y pruebas.
IC-333: LABORATORIO DE TECNOLOGA DEL CONCRETO
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-248

Objetivos
49

Orientar al estudiante en los diseos de mezclas para el concreto y en los conocimientos bsicos de
sus elementos constituyentes y comprobar el estado del arte de la Tecnologa del concreto.
Contenido de Ensayos:
Pruebas de Gradacin de los agregados.
Propiedades fsicas y qumicas de los agregados.
Ensayo de Abrasin.
Control de calidad del concreto: muestreo, curado y Rotura de probetas.
Ensayo de Compresin Simple.
Determinacin de la consistencia normal del cemento Prtland
Determinacin de tiempos de fraguado del cemento Prtland por los mtodos de Vicat y
Gillmore
Gravedad especfica del cemento Prtland
Determinacin de impurezas orgnicas en las arenas naturales para hormigones y morteros
Granulometra de los agregados para hormign
Determinacin de la gravedad especfica y absorcin del agregado fino
Determinacin de la gravedad especfica y absorcin del agregado grueso
Determinacin de los pesos unitarios de los agregados
Diseo de mezclas de concreto
Ensayo de cilindros de concreto
IC-345: RESISTENCIA DE MATERIALES I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC243, MA-242

Objetivos
Dar a los estudiantes los conocimientos necesarios para calcular esfuerzos y deformaciones en
elementos sometidos a la accin de carga simple axial, torsional y flectora y cargas combinadas.
Calcular deflexiones en vigas estticamente determinadas e indeterminadas.
Disear elementos con posibilidad de pandeo.
Entender los conceptos de esfuerzo y deformacin y la relacin entre estos.
Conocer el diseo de elementos estructurales sometidos a diferentes tipos de carga simple,
utilizando criterios de diseo por esfuerzos y por rigidez.
Calcular esfuerzos y deflexiones en vigas soportadas de diferentes formas, estticamente
determinadas hiperestticas.
Manejar situaciones de esfuerzos bajo cargas combinadas.
Conocer la falla por pandeo en columnas.
Contenido
INTRODUCCIN: Concepto de esfuerzo, esfuerzo normal, esfuerzo cortante, desplazamiento,
elongacin, deformacin: normal y cortante. Relacin esfuerzo- Deformacin. Propiedades de los
materiales. Ley de Hooke. ELEMENTOS SOMETIDOS A ACCION DE FUERZA AXIAL: Esfuerzos
bajo carga central: axial, cortante. Esfuerzos de contacto. Alargamiento de elementos cargados
axialmente. Elementos estticamente indeterminados. Sistemas de barras cargadas axialmente.
Esfuerzos cortantes en uniones remachadas. TORSIN: Esfuerzo cortante y deformaciones en
elementos de seccin transversal circular. Desplazamientos angulares, transmisin de potencia.
Ejes estticamente indeterminados. Torsin de elementos tubulares de pared delgada. FLEXION
PURA: Elementos prismticos sometidos a flexin pura. Esfuerzos y deformaciones en el rango
elstico. Perfiles comerciales. Flexin de elementos hechos de varios materiales. Flexin asimtrica.
Flexin de elementos curvos. CARGA TRANSVERSAL: Carga transversal de elementos
prismticos. Determinacin del esfuerzo cortante en un plano transversal. Relacin entre los
esfuerzos cortantes horizontal y vertical. Clculo de esfuerzos cortantes en vigas de diferentes
50

secciones transversales. Distribucin de esfuerzos en una viga rectangular delgada. Cortante en

una seccin longitudinal arbitraria. Esfuerzos cortantes en elementos de pared delgada. Flujo de
cortante. Carga asimtrica de elementos de pared delgada. Centro de cortante. Diseo de vigas por
flexin y cortante. DEFLEXIN EN VIGAS: Ecuacin de la curva elstica. Deflexiones por el mtodo
de doble integral. Deflexin mxima. Teoremas de rea de momentos, diagramas de momentos por
partes. Deflexiones por el mtodo de rea de momentos. Mtodo de superposicin. VIGAS
ESTTICAMENTE INDETERMINADAS: Aplicacin de los mtodos de doble integral y rea de
momentos a solucin de vigas estticamente indeterminadas. VIGAS CONTINUAS: Mtodo de
ecuacin de tres momentos. Mtodo de cross. Reacciones en vigas continuas. Teora de la
elasticidad. Resistencia de materiales. Elasticidad. Tensiones. Traccin y compresin. Cortante.
Tensiones combinadas. Problemas estticamente indeterminados. Temperatura. Recipientes de
revolucin de pared delgada. Torsin. Tubos de pared delgada. Flexin. Ecuacin diferencial del eje
elstico de la viga. Giros y deflexiones. ESTADO GENERAL DE ESFUERZO Y DEFORMACIN:
Esfuerzo en un punto de un cuerpo sometido a carga general. Esfuerzo normal. Esfuerzo cortante.
Esfuerzos principales y esfuerzos cortantes mximos. Crculo de Mohr. Ley generalizada de Hooke.
Esfuerzo plano. Esfuerzos bajo cargas combinadas.
IC-343: MTODOS NUMRICOS APLICADOS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC - 246

Objetivo:
El objetivo del curso es lograr que los alumnos adquieran el conocimiento de los Mtodos
Numricos, y usarlos para obtener aproximaciones cuantitativas a soluciones de problemas
matemticos, en un nmero finito de pasos, de manera eficaz y confiable, dominando as la materia
que se ocupa de la construccin, aplicacin y anlisis de las propiedades de los mtodos
numricos, para la solucin de los distintos problemas matemticos que se presentan en diferentes
campos de la ingeniera civil, realizando los clculos a partir de datos numricos y con la utilizacin
de programas de cmputo y lenguajes de programacin adecuados.
Al final del curso el alumno obtendr un conjunto de algoritmos o mtodos numricos para
determinar la solucin de diversos problemas que se presentan en la ingeniera civil empleando
computadoras personales, as como el conocimiento y uso de un software especializado para la
solucin o aproximacin numrica de dichos problemas.
Contenido:
FUNDAMENTOS: Introduccin Mtodos numricos en ingeniera Herramientas de clculo
Conceptos de programacin Representacin de datos Los mtodos numricos y la aritmtica de
la computadora Teora de errores - Fuentes de error Redondeo Operaciones Aritmtica de
punto flotante Errores absoluto y errores relativos Propagacin del error.
SISTEMA DE ECUACIONES ALGEBRAICAS LINEALES: Fundamentos del lgebra Lineal
Clculo de la inversa - Mtodos directos para sistemas lineales Eliminacin Gausiana - Mtodo
de Gauss-Jordan - Descomposicin LU Descomposicin de Cholesky - Factorizacin matricial
triangular Estrategias de pivoteo - Mtodos iterativos para sistemas lineales Mtodo de GaussSeidel Mtodo de Jacobi - Convergencia de los mtodos iterativos Mtodos de relajacin Valores propios de matrices - Casos especiales Estrategias y eficiencia en el proceso de solucin
Normas y anlisis de errores Solucin de sistemas sobredimensionados.
ECUACIONES ALGEBRAICAS NO LINEALES: Mtodos para ecuaciones con una sola variable:
Mtodo de bsqueda incremental, iteracin de punto fijo, mtodo de biseccin, mtodo del RegulaFalsi, mtodo de Newton-Raphson, mtodo de la secante, criterios de convergencia Condicionamiento Races de polinomios Deflacin Sistemas de ecuaciones no lineales
Mtodos globalmente convergentes Mtodo de Newton para sistemas Mtodo de Bairstow.
ANLISIS DE DATOS: Estadstica y aproximacin por mnimos cuadrados - Estadstica elemental
Aproximacin por mnimos cuadrados Ajuste de curvas Aproximacin de funciones
Interpolacin - Aproximacin polinmica: Interpolacin de Lagrange, interpolacin general de
51

Newton, Algoritmo de Neville - Diferencias finitas Ajuste de datos Producto escalar y

ortogonalidad de funciones Cuadratura Gaussiana - Trazadores Extrapolacin.
DIFERENCIACIN E INTEGRACIN: Diferenciacin numrica Derivadas de polinomios Mtodo
de expansin de Taylor Algoritmos Diferencias centrales hacia delante y detrs - Integracin
numrica Regla del trapecio Regla de Simpson Integracin de Romberg Cuadratura de
Gauss Integrales impropias Integrales multidimensionales.
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS: Ecuaciones simples de primer orden con valores
iniciales Mtodo de Euler Mtodo de Runge-Kutta Mtodo de pasos mltiples Mtodos
Predictor-Corrector - Mtodos adaptativos Consistencia, estabilidad y convergencia - Sistema de
ecuaciones de primer orden Ecuaciones rgidas Problemas con valores en la frontera
Determinacin de valores y funciones caractersticas Ecuaciones diferenciales de mayor orden.
TEMAS AVANZADOS: Eigen problemas matriciales. Ecuaciones diferenciales parciales.
MTODO DE ELEMENTOS FINITOS: Consideraciones generales - Mtodo de parmetros
indeterminados: Colocacin, Galerkin y otros Introduccin al clculo variacional Mtodo de
Rayleigh-Ritz Tcnicas de elementos finitos: conceptos - Convergencia Aproximaciones tpicas
Mtodo de la integral de borde.
DISEO Y OPTIMIZACIN: El proceso de diseo Metodologa general Mtodos de optimizacin
Estudio general - Programacin lineal: Solucin grfica, Mtodo Smplex, Dualidad
Programacin No Lineal: Bsqueda exhaustiva, bsqueda en las fronteras de las restricciones,
Multiplicadores de Lagrange Diseo ptimo Proyectos de diseo Investigacin operativa
Anlisis de sistemas Solucin de problemas. SIMULACIN: Mtodo de Montecarlo Nmeros
aleatorios Modelos admisibles en el espacio de parmetros Cadenas de Markov - Algoritmos de
simulacin Aplicaciones.
IC-341: CONSTRUCCIONES I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC248, IC-242

Objetivos
Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos sobre procedimientos constructivos
principalmente en la edificacin, familiarizando con los mtodos, procesos, materiales, normas, etc.
Desarrollando a su vez capacidad de observacin, organizacin y sentido crtico que el futuro le
permitir desempearse en la vida constructora.
Contenido
Objetivos del curso y su importancia en el desarrollo econmico y social del pas. El Estudio.Expediente Tcnico, Reglamento Nacional de Construcciones, Reglamento de la nueva Ley de
Adquisiciones de Obras Pblicas; Reglamento de Metrados en Edificaciones; Organizacin de
Obra. Clases y Tipos de Construcciones segn el Reglamento Nacional De Esdificaciones (R.N.E.)
(Construcciones con muros portantes; aporticadas de concreto armado; de adobe; de madera; de
acero; prefabricados; mixtas)
IC-347: MECNICA DE FLUIDOS I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC244, MA-242

Objetivos
Presentar los conceptos generales bsicos de Mecnica de Fluidos directamente y a travs del
entendimiento de teoras e hiptesis que permitan su explicacin y aplicacin.
52

Entender las propiedades fsicas bsicas de los fluidos y aplicarlas a la esttica y dinmica de
fluidos.
Entender las leyes fsicas bsicas de mecnica de fluidos para aplicarlas en problemas de
Ingeniera Civil.
Presentar los conceptos de prdidas de energa y su aplicacin en el diseo de sistemas de
tuberas mltiples.
Contenido
PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS: Definicin de fluido. Dimensiones y sistemas de unidades. Los
fluidos y la hiptesis de continuidad. Propiedades de los fluidos.
DISTRIBUCION DE PRESIONES EN UN FLUIDO: Presin y gradiente piezomtrico. Distribucin de
la presin hidrosttica. Manometra. Fuerza hidrosttica sobre superficies planas. Fuerza
hidrosttica sobre superficies curvas. Flotabilidad y estabilidad.
CONCEPTOS Y ECUACIONES FUNDAMENTALES: Leyes fsicas bsicas de mecnica de fluidos.
Conservacin de masas. Ecuacin lineal de momentum. Ecuacin de energa en flujo permanente.
Ecuacin de Bernoulli.
FLUJO VISCOSO EN CONDUCTOS: Flujo laminar y turbulento. Nmero de Reynolds. Flujo
uniforme permanente a travs de tuberas circulares. Flujo uniforme permanente a travs de
conductos no circulares. Prdidas por accesorios en sistemas de tuberas. Sistemas de tuberas en
serie, paralelas y ramificadas. Medicin de caudal en tuberas.
TURBOMAQUINAS: Clasificacin. Bombas centrifugas. Curvas de funcionamiento. Turbinas.
IC-337: LABORATORIO DE MECNICA DE FLUIDOS I
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC244, MA-242

Objetivos
Estudiar en forma experimental las propiedades de los fluidos.
Determinacin de la Viscosidad. Medidores de Velocidad y Caudal. Descarga por Orificios. Lneas
de Corriente. Prdidas de Carga por Friccin en Tuberas. Fuerzas de Arrastre y Sustentacin.
Contenido
PRACTICAS DE LABORATORIO:
PRACTICA 1. Determinacin del peso especfico de una sustancia
PRACTICA 2. Medida de la viscosidad dinmica
PRACTICA 3. Determinacin de la presin usando manmetros en U
PRACTICA 4. Fuerzas de presin sobre superficies sumergidas
PRACTICA 5. Nmero de Reynolds
PRACTICA 6. Flujo permanente a travs de una tubera horizontal de dimetro constante
PRACTICA 7. Medicin de caudal en conductos a presin (Venturi y Orificio)
PRACTICA 8. Prdidas por friccin en conductos a presin
PRACTICA 9. Determinacin de la curva caracterstica de un sistema de bombeo en paralelo
IC-346: RESISTENCIA DE MATERIALES II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC345
Objetivos
53

Determinar el comportamiento nodal de cada estructura en base de los criterios de la continuidad de

los elementos estructurales. Estudiar los efectos en vigas causados por fuerzas externas
combinadas.
Contenido
Teora de la flexin. Vigas estticamente indeterminadas. Introduccin de la teora general de la
Flexin. Mtodo rea Momento. Diagrama de Momentos Reducidos. 1er Teorema de Mohr.
Ecuacin de Bresse. 2do Teorema de Mohr. Conveccin de signos. Hiptesis de la indeformabilidad
del nudo. Mtodo de la Viga Conjugada. Ecuacin de la Pendiente y deflexin de vigas de seccin
constante 1 y 2 teorema. Mtodo de los tres Momentos Hiptesis. Casos Particulares. Ecuacin
de los tres Momentos. Viga con Empotramiento Perfecto en un extremo y un Empotramiento
Elstico al giro en el extremo. Viga con Empotramiento Perfecto, en un extremo y con
Empotramiento Elstico al desplazamiento transversal en el otro extremo. Viga articulada en un
extremo con Empotramiento Elstico al desplazamiento transversal en el otro extremo. Mtodo de
la Pendiente y Deflexin. Deformaciones angulares. Ecuaciones de Maney (1ra y 2da).
Hipergeometra o grado de Indeterminacin Cinemtica de una Estructura. N de incgnitas Giros y
Desplazamientos. Mtodo de Hardy Cross. Distribucin de Momentos. Prticos Simtricos de
nmero de luces o crujas par. Prticos Simtricos de nmero de luces o crujas impar. Prtico de un
piso con desplazamiento lateral. Determinacin de la Distribucin de los Momentos debido a los
esfuerzos. Esfuerzo mximo y Esfuerzo mnimo. Columnas: Frmula de Euler. Frmulas empricas
para columnas intermedias. Frmula de la secante. Diseo de columnas.
IC-340: MECNICA DE SUELOS I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC345, GE- 142

Objetivos
Presentar diferentes conceptos fundamentales de teora y laboratorio de mecnica de suelos, y a
partir estos entender el comportamiento de la masa de suelo en diferentes condiciones.
Estudiar el origen y tipos de depsitos de suelos, sus propiedades fsico qumicas y su influencia en
el comportamiento de est.
Realizar prcticas de laboratorio correspondientes a los temas estudiados, con el fin de caracterizar
fsico mecnicamente las muestras del subsuelo.
Suministrar a los estudiantes las herramientas tericas que le permitan analizar y entender el
comportamiento del suelo.
Contenido
LA NATURALEZA DEL SUELO: Introduccin: problemas de la mecnica de suelos en la ingeniera
civil. Naturaleza de la deformacin del suelo. Interaccin fsica y qumica. Origen y tipos de suelos.
Minerales arcillosos; estructura y sensibilidad. PROPIEDADES NDICES Y SISTEMAS DE
CLASIFICACIN: Tamao de partculas y distribucin en depsitos naturales. Plasticidad; lmites de
Atterberg; actividad. Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos. ESFUERZOS Y
DEFORMACIONES EN UNA MASA DE SUELO: Esfuerzos geostticos. Presin de poros y
esfuerzos efectivos. Esfuerzos producidos por cargas aplicadas (puntual, lineal uniformemente
distribuida sobre reas circulares y cuadradas). Comportamiento esfuerzo deformacin.
Asentamientos basados en la teora de la elasticidad. TEORA DEL FLUJO DE AGUA EN LOS
SUELOS: Capilaridad; permeabilidad y Ley de Darcy. Ecuacin de continuidad. Factores que
afectan la permeabilidad. Flujo unidimensional. Flujo bidimensional; teora de las redes de flujo.
CONSOLIDACIN Y ANLISIS DE ASENTAMIENTOS: Definiciones y componentes del
asentamiento. Ensayo unidimensional. Esfuerzo de preconsolidacin. Anlisis de asentamientos.
Teora de Terzagui. Anlisis del tiempo de disipacin de la presin de poros. Comportamiento
esfuerzo deformacin.
54

IC-336: LABORATORIO DE MECNICA DE SUELOS I

Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC345, GE-142

Objetivos
Familiarizar al estudiante en el manejo de los instrumentos, materiales y equipos para realizar
respectivos ensayos de suelos y de los agregados.
Se dan nociones fundamentales de tcnicas de laboratorio que se usan para determinar las
propiedades del suelo, con la finalidad que el alumno pueda interpretar adecuadamente los
resultados de un laboratorio especializado.
Contenido
Reconocimiento e identificacin del terreno.
Anlisis Granulomtrico.
Determinacin de Lmite Lquido y Lmite Plstico.
Clasificacin de Suelos SUCS y ASSHTO.
Determinacin de Densidad de Campo.
Compactacin Proctor Estndar y Proctor Modificado. CBR.
Ensayo de Corte Directo.
IC-344: ARQUITECTURA
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC 41, IC- 42

Objetivos
Se desarrollan los criterios bsicos que se utilizan para el diseo de un proyecto y se ensean los
diferentes tipos de planos que se usan, as como la simbologa, las escalas habituales y los
sistemas de acotacin. Adems, se presentan los criterios bsicos concernientes a escaleras e
instalaciones sanitarias y elctricas. Finalmente, se muestran las diferentes especialidades que
intervienen en la realizacin de un proyecto, explicando los aspectos legales que intervienen, en
particular, las normas del Reglamento Nacional de Construccin.
Contenido
Arquitectura e ingeniera civil. Aplicacin en un Proyecto arquitectnico. Aplicaciones en Planos
estructurales y su convencin. Planos de detalle. Descripcin Cuadro de acabados. Revestimientos
y pisos. Tabiques. Escaleras. Instalaciones sanitarias. Instalaciones elctricas. Ascensores.
Especificaciones en el diseo de edificaciones con conceptos arquitectnicos.
Diseo de edificaciones y obras de Ingeniera Civil y Arquitectura. Proyeccin arquitectnica.
Planos de Planta. Elevacin y corte. Programa arquitectnico. Confort. Planos de detalle: Tabiques,
muros, escaleras, barandas, etc. Funcionabilidad de ambientes. Diseo con el reglamento Nacional
de Construcciones. Proyecto arquitectnico.
IC-342: CONSTRUCCIONES II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-341
55

Objetivos
Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos sobre procedimientos constructivos
principalmente en la edificacin, familiarizando con los componentes, el tipo de obras, los mtodos
utilizados, procesos, materiales, normas, para el acabado respectivo de edificaciones.
Desarrollando a su vez las descripciones diferentes clases de construcciones relacionados a la
ingeniera civil.
El alumno ser capaz de realizar, ejecutar y desarrollar diversos proyectos de construccin desde
su concepcin hasta su culminacin. Tendr un pleno conocimiento de los diversos parmetros que
intervienen en la ejecucin de obras civiles, de manera tcnica y econmica.
Contenido
Estudio y evaluacin del terreno. Trazado y Niveles de Obra. Cimentaciones. Mampostera. Obras
de Concreto Armado (columnas, vigas, techos). Revoques de paredes. Cielo Raso. Enchapes,
pinturas. Vidrios. Otros acabados. Descripcin de las diferentes clases de construcciones (Puentes,
caminos, tneles, aeropuertos, viaductos, acueductos).
IC-348: MECNICA DE FLUIDOS II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC347

Objetivos
Presentar los conceptos bsicos de hidrulica para ser aplicados en el diseo y estudio de canales
y estructuras hidrulicas.
Entender los principios bsicos de flujo uniforme en canales y su aplicacin en el diseo de canales
y estructuras hidrulicas.
Presentar los conceptos de flujo uniforme, flujo gradualmente variado y flujo rpidamente variado
para su aplicacin en el diseo de canales y estructuras hidrulicas.
Presentar los conceptos de vertederos y compuertas para su utilizacin en el diseo de estructuras
hidrulicas.
Presentar el concepto de resalto hidrulico y su uso como disipador de energa
Contenido
TUBERAS: Descarga de orificios y boquillas. Descarga sumergida de orificios y boquillas.
Medidores por orificio. Flujo en Vertederos. Sistema de Tuberas. Mtodo de Hardy Cross.
FLUJO EN CANALES ABIERTOS Y SU CLASIFICACIN: Descripcin. Estado de flujo. Rgimen de
flujo. Problemas y aplicaciones.
CANALES ABIERTOS Y SUS PROPIEDADES: Clases de canales abiertos. Geometra del canal.
Elementos geomtricos de una seccin de canal. Distribucin de velocidades en una seccin de
canal. Distribucin de presiones en una seccin del canal.
PRINCIPIO DE ENERGIA Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO: Energa de flujo en canales abiertos.
Definicin de energa especfica. Flujo subcrtico, crtico y supercrtico. Condicin de flujo crtico.
Accesibilidad y controles. Definicin de cantidad de movimiento. Flujo crtico: clculo y aplicaciones.
CONCEPTOS DE FLUJO UNIFORME: Establecimiento de flujo uniforme. La ecuacin de Chezy y
Manning. Estimacin del coeficiente de resistencia.
CALCULO DEL FLUJO UNIFORME: Clculo del tirante y velocidad normal. Pendiente normal y
crtica. Aplicacin practica de los conceptos de flujo uniforme.
DISEO DE CANALES: Diseo de canales revestidos. Diseo de canales no revestidos.
FLUJO GRADUALMENTE VARIADO: Suposiciones bsicas y la ecuacin de flujo gradualmente
variado. Mtodos de clculo.
MEDICIN DEL FLUJO: Aparatos y procedimientos para aforo de corrientes. Estructuras de aforo:
Vertederos. Estructura de aforo: Medidores de Rgimen crtico.
56

FLUJO RAPIDAMENTE VARIADO. Caractersticas del flujo. Resalto hidrulico. Flujo bajo
compuertas. Clculo de flujo variado (no uniforme). Diseo hidrulico de estructuras.
IC-338: LABORATORIO DE MECNICA DE FLUIDOS II
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC347, IC-337

Objetivos
El objetivo del curso es impartir a los alumnos los conocimientos tericos y prcticos del uso de los
instrumentos utilizados en el laboratorio de mecnica de fluidos; asimismo, realizar experimentos
correspondientes al curso, con lo que el alumno podr tener un conocimiento ms objetivo de los
fenmenos que se presentan en esta materia.
Contenido
Teora de errores y Tratamiento Estadsticos de Datos. Nmero de medidas muy pequeo,
experimentos con muchas variables. Caractersticas Fsicas y Movimiento de los Fluidos. Energa
Especfica. Fuerza Especfica. Estudio del Flujo Crtico. Estudio del Flujo Uniforme. Ecuacin de
Darcy, ecuacin de Chezy, ecuacin de Manning. Anlisis de Flujo Gradualmente Variado. Clculo
del Flujo Gradualmente Variado. Resalto Hidrulico. Estudio de un Vertedero. Estudio de una
Compuerta Plana. Estudio de un Medidor en Rgimen Crtico. Experimentacin en un Modelo
Reducido. Hidrulica Asistido por Computadora.
PRACTICAS DE LABORATORIO
Estudio de la energa especfica
Estudio de flujo uniforme
Estudio de flujo gradualmente variado
Estudio de vertederos
Estudio de vertederos con contracciones
Estudio de vertederos de pared ancha
Resalto hidrulico
Flujo bajo compuertas deslizantes
Estudio de compuertas radiales
Rebosadero de presas y disipadores de energa
Diseo asistido por Computadora
IC-443: ANLISIS ESTRUCTURAL I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC346, IC-244

Objetivo:
Se fundamenta al estudiante en el estudio metodolgico de la formacin y anlisis de estructuras
determinadas e indeterminadas. La forma de combinar, conectar y soportar los diferentes elementos
definir las caractersticas de la estructura. El anlisis implicara el uso de modelos matemticos
para el clculo de las fuerzas internas y los desplazamientos.
Definir las caractersticas geomtricas de la estructura as como las cargas, reacciones y fuerzas
que nos permitan idealizar la estructura como un modelo matemtico representado por los ejes
lineales de sus elementos, soportada por restricciones idealizadas y sometida a cargas reales.
Capacitar al estudiante en el diagnostico del tipo de estructura a analizar teniendo en cuenta
criterios de geometra y estabilidad, tipos de apoyo, grados de libertad, y clasificacin esttica de la
estructura.
57

Hallar las deformaciones y fuerzas internas mediante el uso de mtodos estticos y los conceptos
de trabajo y energa que le permitan al estudiante conocer la relacin entre las cargas aplicadas, las
fuerzas internas que desarrollan los elementos resistentes y los materiales utilizados cuando son
sometidos a esfuerzos.
Contenido:
Introduccin: tipos de cargas, principio de superposicin y tipos de apoyo, eestabilidad e
indeterminacin de las estructuras, ecuaciones de condicin, diagramas, fuerzas internas.
Estructuras determinadas e indeterminadas. Principio del trabajo virtual: trabajo interno y externo.
Energa de deformacin interna. Deformaciones elsticas: estructuras estticamente determinadas,
calculo de deflexiones utilizando el mtodo del trabajo real, calculo de deflexiones utilizando el
primer teorema de Castigliano, segundo teorema de Castigliano o mtodo del trabajo mnimo,
calculo de deflexiones utilizando el mtodo del trabajo virtual. Estructuras estticamente
indeterminadas: mtodo del giro-deflexin, aplicacin a vigas, aplicacin a prticos con y sin
traslacin en los nudos, aplicacin a elementos inclinados y singulares. Mtodo de distribucin de
momentos: Mtodo Hardy Cross, mtodo Kani, mtodo Takabeya, mtodo de Muto. Anlisis de
arcos: arcos de tres articulaciones, arcos de dos articulaciones, arcos empotrados: determinacin
de ecuaciones generales. Sistemas hiperestticos de seccin variable: fijacin de momentos de
empotramiento perfecto, rigideces y traslacin. Lneas de influencia. Aplicaciones
IC-449: CAMINOS I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito IC 340, IC - 242

Objetivo:
Conocer, identificar y cuantificar los elementos que hacen parte del diseo geomtrico de una va y
adquirir los conocimientos bsicos para el diseo y localizacin de la misma.
Realizar proyectos de vas (planos, perfiles, secciones transversales, etc.).
Correlacionar los elementos fsicos de la va con las condiciones de operacin de los vehculos y las
caractersticas del terreno.
Clasificar la carretera, pues ella indicar el orden de magnitud de casi todos los factores que se
utilicen en el diseo.
Realizar controles de diseo, localizacin y caractersticas fsicas o geolgicas que afectan a la va.
Disear una carretera tratando de satisfacer las demandas de servicio del pblico en la forma ms
segura.
Efectuar replanteos de curvas horizontales simples y compuestas con dos, tres radios, utilizando
diferentes mtodos. Efectuar replanteos de curvas verticales, utilizando diferentes mtodos.
Realizar replanteos cuando los planos de diseo se han obtenido a partir de levantamientos
topogrficos.
Efectuar operaciones de cubicar y realizar movimiento de tierras en los trabajos de excavacin,
construccin de terraplenes o rellenos de una va.
Contenido:
Generalidades: introduccin, definicin, clasificacin de las vas, clases de proyectos viales,
planeacin de un proyecto vial. Levantamiento topogrfico para vas: exploracin, lnea de
pendiente, trazado preliminar, referenciacin, nivelacin de lnea preliminar, nivelacin transversal
topografa, carteras y elaboracin de planos. Criterios de diseo vial: radios de curvatura, velocidad,
visibilidad, peraltes, sobreanchos, bermas, distancia a obstculos laterales y glibos. Elementos del
diseo geomtrico en planta de una va: curvas circulares simples, curvas circulares compuestas,
curvas de transicin, diseo geomtrico en planta del eje de una va, localizacin de curvas,
obstculos en la localizacin, modificaciones y limitaciones en la localizacin, localizacin del eje del
proyecto. Elementos del diseo geomtrico en perfil de una va: pendientes mximas y mnimas.
Longitudes crticas, curvas verticales cncavas y convexas, diseo geomtrico en perfil del eje de la
va. Carpeta de subrasante. Diseo geomtrico de la seccin transversal. Clasificacin de las
58

secciones transversales. Clculo de reas y volmenes. Cartera de rasante. Cartera de cubicacin:

Normas peruanas de carreteras. Importancia de la planificacin y de la poltica de transporte.
Aplicacin de diseo de un tramo de carretera.
IC-445: MECNICA DE SUELOS II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC340

Objetivo:
Desarrollar en el estudiante la capacidad de aplicar los diferentes conceptos tericos y de
laboratorio adquiridos en mecnica de suelos, para el diseo adecuado de obras de ingeniera
desde los puntos de vista de mecnica de suelos, de construccin, comportamiento, econmico y
fundamentalmente con casos aplicativos.
Repaso de mecnica de suelos puntualizando los conceptos de resistencia al esfuerzo cortante e
instrumentacin.
Reconocimiento e identificacin de zonas inestables y medidas de prevencin.
Hacer un anlisis de las diferentes presiones laterales del suelo y el diseo del elemento que podra
contrarrestarlas.
Poder diagnosticar el estado del conocimiento en estabilidad de taludes en carreteras.
Tener un conocimiento bsico de instrumentacin y mtodos para determinar el tamao de un
deslizamiento, la tasa y direccin del movimiento, la tasa y direccin del movimiento, la profundidad
del plano de falla, la localizacin del nivel fretico en el cuerpo que se desliza, y la presin del agua
en el material estabilizado.
Contenido:
Se estudian las teoras y reglas bsicas de diseo relativas a los distintos problemas de Ingeniera
de Cimentaciones que interesan al Ingeniero Civil tales como los aspectos generales del
comportamiento esfuerzo deformacin, la distribucin de esfuerzos en la masa de suelos.
Boussinesq. Aplicaciones de la teora de consolidacin unidimensional y la resistencia cortante a
los proyectos de ingeniera. Compactacin de terreno. Estructuras de retencin. Empujes laterales.
Teora de Rankine y Coulomb. Teora de la capacidad portante de los suelos en Cimentaciones
Superficiales y Profundas. Estabilidad de taludes naturales y artificiales aplicacin de la teora del
Equilibrio Lmite Factores de Estabilidad. Principios fundamentales en diseos de presas de tierras.
Principios fundamentales en pavimentos flexibles y rgidos. Nociones elementales de dinmica de
suelos.
IC-447: PLANEAMIENTO URBANO Y REGIONAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC 344

Objetivo:
Al final del curso el alumno estar preparado para disear proyectos de planeamiento urbano y
regional en todo su contexto.
Elaborar e interpretar los planos de trazado y lotizacin y otros.
Conocer las metodologas de diseo para un plan director, plan maestro.
Manejar e interpretar el Reglamento nacional de Construcciones y normas arquitectnicas.
Dar soluciones prcticas de problemas de planeamiento urbano y regional con criterio
arquitectnico.
Conocer los factores que determinan el plan de desarrollo urbano y su estructuracin a nivel
regional.
59

Contenido:
La regin. Desarrollo econmico regional y desarrollo urbano. La regin como objeto de
planeamiento. La regin polar. Plan tcnico de estudio de regiones. Anlisis regional fsico. Anlisis
regional socio-econmico. Demografa. Migraciones. Tcnica de la economa especial. Estudios de
mercado en proyectos industriales. Regionalizacin.
IC-441: HIDROLOGA GENERAL
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC348, ES-241

Objetivo:
Sensibilizar al estudiante de la importancia de la hidrologa y del manejo del agua en las obras de
ingeniera.
Que el alumno se familiarice con el concepto de precipitacin, escurrimiento, infiltracin,
evapotranspiracin, sus magnitudes y unidades.
Adquirir habilidades para el manejo de las hojas de clculo y para la aplicacin de stas a diversos
mtodos de clculos hidrolgicos.
Tener contacto con informacin cartogrfica y prctica en obtener la informacin requerida de la
cartografa, haciendo nfasis en las cuencas hidrogrficas.
Analizar e interpretar el comportamiento hdrico de una cuenca.
Analizar la explotacin controlada de los acuferos subterrneos.
Planificacin del uso de los recursos hdricos con concepto mltiple.
Participar en la planificacin del desarrollo de las poblaciones mediante la adecuada utilizacin de
los recursos hdricos.
Contenido:
Introduccin. Ciclo hidrolgico, cuencas hidrogrficas. Tiempo e hidrologa: circulacin general,
circulacin trmica, teoras, factores que modifican la circulacin trmica. Temperatura:
terminologa, distribucin geogrfica de la temperatura. Humedad. Vientos. Precipitacin: formacin
y tipos de precipitacin, medida de la precipitacin, medida de la precipitacin sobre una cuenca,
variaciones de la precipitacin. Curva de masas. Relaciones precipitacin rea, frmulas
empricas, intensidad de la precipitacin. Hietogramas para el punto, hietograma para una cuenca,
concepto de frecuencia. Escurrimiento: proceso de escurrimiento, hidrogramas de crecientes,
clasificacin de las crecientes. Aforo de corrientes, mtodos de aforo: aforo por seccin pendiente,
aforo por velocidad. Curvas y tablas de calibracin. Ajuste de curvas. Extrapolacin de datos.
Evaporacin y evapotranspiracin: factores de evaporacin, medida, frmulas. Infiltracin: factores
que la afectan, infiltrmetros, hidrogramas de infiltracin, frmulas empricas. Relaciones
precipitacin: escurrimiento, separacin de gastos, hidrograma unitario. Combinacin de
hidrogramas unitarios: hidrograma unitario, sinttico y triangular. Hidrograma unitario instantneo.
Anlisis estadstico de datos hidrolgicos: seleccin de los datos mximos anuales y excedencias
anuales, perodos de retorno, determinacin de avenidas mximas para diseo. Avenidas mximas:
mtodos estadsticos, empricos, hidrogramas, curvas de intensidad, frecuencia, duracin. Trnsito
de avenidas: erosin, sedimentacin, clases de sedimentos, regulacin de caudales. Mtodos de
clculo aguas subterrneas: radio de influencia, explotacin, recarga, tipos de acuferos. Elementos
de hidrologa estadstica. Transporte de sedimentos.
IC-448: GEOLOGIA APLICADA
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-445
60

Objetivo:
El objetivo primordial del curso es el de ensear y utilizar el arte y la tcnica de la ingeniera
geotcnica en forma cualitativa y cuantitativa relacionado con las condiciones del terreno en la
ingeniera civil.
Determinar, analizar y evaluar las caractersticas geomecnicas del suelo y rocas en las
construcciones de obras civiles.
Realizar estudios de prevencin de desastres naturales en el planeamiento, solucin y la vida
operativa de obras civiles.
Abordar cmo se reflejan los aspectos relacionados con el terreno en la normativa general de la
ingeniera civil (presas, carreteras, concreto, etc,).
Tratar los aspectos esenciales del macizo rocoso: matriz rocosa, discontinuidades principalmente
tectnicas e influencia de la presencia de agua. Ensayos de laboratorio, estudios, procedimientos
para abordar los problemas que se suscitan y posibles soluciones.
Analizar la utilizacin y comportamiento de los distintos macizos rocosos, constituidos por rocas
gneas, sedimentarias y metamrficas.
Tener conocimiento de las investigaciones del terreno, abarcando desde la adquisicin de
documentacin previa hasta los ensayos in situ.
Determinar las clasificaciones de los macizos rocosos ms utilizadas.
Contenido:
El terreno en la normativa de la ingeniera civil. Matriz rocosa, caractersticas geomecnicas.
Discontinuidades del macizo. El agua en el macizo. Rocas gneas, utilizacin y
comportamiento. Rocas sedimentarias, utilizacin y comportamiento. Rocas metamrficas,
utilizacin y comportamiento. Investigacin y auscultacin del macizo. Clasificacin de macizos
rocosos. La Geologa Aplicada en Obras de Ingeniera Civil.
Desastres Naturales y Riesgos Geotcnicos. La Geotecnia de las Cimentaciones. Tratamiento de
las Cimentaciones. Investigaciones Geotcnicas en Presas y Reservorios. Exploracin de Suelos
(Geofsicas). Geotecnia de Tneles en Obras Civiles (Excavaciones Subterrneas). Geotecnia de
las Excavaciones Abiertas. Estabilidad de Taludes. Caractersticas Geotcnicas de los Suelos para
el Diseo y Construccin de Pavimentos (Carreteras, Aeropuertos). Uso de los materiales nievos
para tratamiento de estructuras y problemas de estabilidad. Geotecnia en las Obras de Control
Pluvial y Erosin. La Geotecnia y el Medio Ambiente.
IC-446: ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-348

Objetivo:
Capacitar a los estudiantes en la planeacin, diseo y clculo de sistemas de distribucin de agua
potable; para una poblacin o localidad.
Preparar a los alumnos en la planeacin, diseo y clculo de los sistemas de saneamiento bsico;
para el manejo, recoleccin y disposicin de las aguas servidas y las aguas lluvias. Alcantarillados;
de una localidad.
Ofrecer las herramientas bsicas de diseo, para plantear soluciones integrales a los problemas de
abastecimiento de agua potable y saneamiento bsico en pequeas y medianas poblaciones.
Que los estudiantes adquieran, mediante los conocimientos de hidrologa e hidrulica; las
habilidades tcnicas necesarias para el diseo de obras que permitan la captacin, conduccin,
almacenamiento y distribucin de agua potable; conforme a la normatividad.
Entregar a los alumnos los conocimientos necesarios, para que adquieran destrezas tcnicas
apropiadas para el diseo de obras de recoleccin, conduccin y disposicin final de las aguas
servidas y las aguas lluvias de una localidad; de acuerdo con las normas vigentes.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de diseos de estructuras de abastecimiento
de agua.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de diseos de estructuras de alcantarillado.
61

Contenido:
Introduccin: Generalidades, marco legal, procedimiento para el desarrollo de proyectos en el sector
de abastecimiento de agua de potable. Caractersticas del agua potable: propiedades fsicas,
qumicas y biolgicas, estndares de calidad de las fuentes de agua, estndares de calidad del
agua tratada - potable. Parmetros de diseo: periodos de diseo y vida til, estimacin de la
poblacin de diseo, dotacin de agua - usos y consumos, clculo de la demanda - caudales de
diseo, evaluacin de fuentes de abastecimiento. Diseo de los componentes de un sistema de
abastecimiento de agua potable: obras de captacin, aducciones y conducciones, tanques de
almacenamiento, redes de distribucin, bombas y estaciones de bombeo.
Alcantarillados. Introduccin: generalidades, marco legal, procedimiento para el desarrollo de
proyectos en el sector de saneamiento bsico. Caractersticas del agua residual: composicin tpica
de las aguas residuales domsticas: aguas residuales industriales, estndares de calidad de los
vertimientos lquidos. Parmetros de diseo: elementos de un sistema de alcantarillado, tipos de
redes de alcantarillado, tipos de alcantarillados, fundamentos hidrulicos del flujo en conductos.
Sistemas de alcantarillado sanitario: periodos de diseo y vida til, poblacin de diseo, contribucin
de aguas residuales, caudal de diseo, dimetro, velocidad y pendiente mnimos, velocidad y
pendiente mximas, cotas. Sistemas de alcantarillado pluvial: periodos de diseo y vida til, reas
de drenaje, caudal de diseo, dimetro, velocidad y pendiente mnimos, velocidad y pendiente
mximas, cotas. Red de colectores de desage en la ciudad. Tratamiento de aguas negras. Anlisis
segn el Reglamento Nacional de Construcciones (RNE). Sistemas de alcantarillado combinado.
Obras complementarias.
IC-442: CONCRETO ARMADO I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC443, IC-349

Objetivo:
Estudia el comportamiento de las secciones y elementos de concreto armado al estar sometidos a
las solicitaciones bsicas de compresin, flexin, traccin, esfuerzo cortante, flexin compuesta.
Hace nfasis en el clculo de los esfuerzos en un material heterogneo y el diseo del refuerzo
necesario para resistir a dichos esfuerzos. Adems examina las normas y reglamentaciones
pertinentes para adecuar el diseo a los mnimos y mximos exigidos. Tiene como objetivos:
Introducir al estudiante en el diseo bsico a flexin, cortante y torsin para elementos estructurales
de concreto reforzado.
Establecer el diseo preliminar, que precede al anlisis definitivo, de las dimensiones y cargas de
los materiales usados en el anlisis de losas armadas principalmente en una direccin.
Presentar la metodologa para el diseo a flexin de elementos simples por los mtodos de
esfuerzos de trabajo y resistencia ltima.
Estudiar los esfuerzos de cortante y torsin para establecer mecanismos de resistencia al corte y
encontrar as el refuerzo transversal para secciones de concreto reforzado.
Estudiar la naturaleza y resistencia desarrollada por adherencia y anclaje para establecer un
enfoque de diseo de empalmes y traslapes segn la normas.
Determinar la resistencia de elementos sometidos a flexin y carga axial mediante la teora general
de anlisis unidireccional y bidireccional, y el enfoque de columnas esbeltas para amplificacin de
momento en estos elementos.
Detallar elementos como vigas y columnas, estudiar el propsito del detallado, la interaccin del
refuerzo por cortante y flexin, y el corte del refuerzo innecesario para elementos
Estudiar las deformaciones mximas y ductilidad de elementos sometidos a cargas de flexin.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos del diseo de vigas y columnas de concreto.
Conoce el comportamiento as como predecir fallas de diferentes elementos de concreto armado.
Contenido:
62

Fundamentos del Concreto Armado. Materiales: Concreto, comportamiento, resistencia y relacin

agua-cemento, esfuerzos axiales y de traccin, deformacin y cambios volumtricos del concreto,
acero de esfuerzo, generalidades, tipos de acero, curvas esfuerzo-deformacin. Mecnica
estructural del concreto reforzado: fundamentos, cargas. Compresin axial: diseo elstico de
elementos, secciones rectangulares, secciones circulares. Compresin axial: diseo Inelstico de
elementos. Flexin, esfuerzos en el rango elstico, efecto de la cantidad de acero en el diseo
elstico de las vigas, comportamiento elstico de las vigas: seccin no agrietada, comportamiento
elstico de las vigas: seccin agrietada, seccin transformada: mtodo de las cargas admisibles de
trabajo, secciones simples, doblemente reforzadas y en T. Diseo por el mtodo de la resistencia
ltima: generalidades, resistencia ltima. capacidad ltima del concreto, elementos rectangulares,
elementos con acero de compresin, vigas T, elementos sometidos a flexin, elementos
rectangulares, elementos rectangulares doblemente reforzados, elementos con seccin en forma de
T, revisin de secciones, diseo de secciones, ductilidad, elementos sometidos a cortante, tensin
diagonal, esfuerzos permitidos, tensin Diagonal de elementos sin refuerzo en el alma, refuerzo en
el alma y espaciamiento del refuerzo, elementos sometidos a torsin, torsin en elementos de
concreto simple, torsin en elementos de concreto reforzado, torsin y cortante por flexin
combinados, adherencia y longitud de desarrollo, adherencia por anclaje, adherencia por flexin,
longitud de desarrollo, puntos de corte y doblez, ganchos: estndar a traccin, longitud de traslapo,
diseo integrado, diagrama de momento-refuerzo requerido. Control de deflexiones. Diseo de
elementos sometidos a flexocompresin: excentricidad, compresin ms flexin, columnas con
excentricidad pequea, columnas con excentricidad larga, cargas de trabajo: columnas
rectangulares y circulares, diseo ltimo: columnas rectangulares y circulares, flexin biaxial,
diagramas de interaccin, aplicacin, cortante en columnas. Introduccin al diseo estructural de
placas: Losas en una y dos direcciones, diseo y control de derivas: losas macizas. Escaleras:
clasificacin y aplicaciones.
IC-444: ANLISIS ESTRUCTURAL II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC443, IC-343

Objetivo:
El objetivo del curso es lograr que los alumnos adquieran el conocimiento del Anlisis Matricial de
Estructuras y una Introduccin al Mtodo de los elementos Finitos en Ingeniera, y usarlos para el
planteamiento y la solucin de problemas de ingeniera estructural con la utilizacin de programas
de cmputo y lenguajes de programacin adecuados.
Conocimiento de los mtodos clsicos de clculo de estructuras valorndolos en la medida en que
contribuyen a la definicin de criterios de diseo.
Fundamento terico de los mtodos de clculo que sirven de base al software ms comnmente
empleado en la actualidad en la ingeniera civil.
Resolucin de casos prcticos, con el estudio y aplicacin de la normativa vigente en obras civiles
en general, con un especial nfasis en el clculo estructural de edificios.
Darle al estudiante los conocimientos necesarios que le permitan analizar estructuras
indeterminadas utilizando mtodos tradicionales y matriciales
Conocer los mtodos matriciales y ms especficamente el de rigidez y flexibilidad para resolver
estructuras indeterminadas.
Dar a conocer al estudiante algunas herramientas computacionales que permiten la solucin de
estructuras de diferentes tipos.
Contenido:
CONSIDERACIONES GENERALES: Estructuras: clasificacin y caractersticas Hiptesis de
clculo Tipologa de estructuras Condiciones de contorno: apoyos, enlaces Grado de
indeterminacin y grado de libertad Mtodos de anlisis Principios fundamentales - Proyecto de
estructuras Diseo estructural Las acciones y sus efectos en las estructuras Sistemas
estructurales Configuracin y diseo de edificios Influencia de la configuracin sobre el
63

comportamiento estructural Irregularidades Discontinuidades de resistencia y rigidez

Determinacin de la configuracin Criterios de estructuracin Aspectos del anlisis estructural.
ANLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS: Generalidades - Idealizaciones Principios de anlisis
- Los mtodos matriciales - Discretizacin - Sistema de coordenadas nodales elementales y
globales - Mtodos de compatibilidad y de equilibrio Matrices elementales de rigidez y flexibilidad
Mtodo de los desplazamientos Mtodo de las fuerzas Matriz de rigidez de un resorte elstico
Ensamblaje de resortes Matriz de rigidez por superposicin Matriz de fuerzas internas.
MTODO DE LA FLEXIBILIDAD: Mtodo de anlisis Flexibilidad de elementos estructurales
Formulacin del mtodo Seleccin de redundantes - Estructuras estticamente indeterminadas
Armaduras Hiperestticas - Marco plano rgido Mtodos de anlisis Mtodo de la flexibilidad
Propiedades de las matrices de flexibilidad.
MTODO DE LA RIGIDEZ: Mtodo de anlisis Rigidez de elementos estructurales Formacin
de la matriz de rigidez de la estructura - Desplazamientos de los nudos Mtodo de rigidez Matriz
de rigidez Convencin de signos Coeficientes matriciales Clasificacin Condiciones de
contorno - Matriz de rigidez reducida Ecuaciones de pendiente-flecha - Propiedades de las
matrices de rigidez Fuerzas de empotramiento y fuerzas equivalente - Casos especiales.
ANLISIS MATRICIAL DE ARMADURAS: Solucin general por el mtodo de los desplazamientos
Matrices de rigidez de los elementos Matriz de rigidez y fuerzas de la estructura Ensamblaje de
la matriz de rigidez - Comentarios sobre inestabilidad e indeterminacin Defectos de fabricacin y
esfuerzos trmicos - Anlisis matricial de estructuras de barras.
ANLISIS DE MARCOS RGIDOS PLANOS: Solucin general por el mtodo de los
desplazamientos Matriz de rigidez de un elemento prismtico sometido en sus extremos a fuerza
axial, flexin y corte - Matriz de rigidez y fuerzas de la estructura Evaluacin directa de la matriz
de rigidez de vigas y columnas Matriz de fuerzas internas de un elemento de prtico plano
arbitrariamente orientado Anlisis de parillas Matriz de rigidez de un elemento de parrilla Anlisis matricial de prticos planos Mtodo de Rigideces en edificios Matriz de rigidez de
elementos con brazos rgidos Matriz de rigidez lateral de prticos.
ANLISIS DE MARCOS RIGIDOS TRIDIMENDIONALES: Matrices de rigidez de los elementos
Matriz de rigidez y fuerzas de la estructura Matriz de rigidez, referida a coordenadas locales de un
elemento de prtico plano en el espacio Matrices de rigidez, referida a coordenadas generales
Matriz de rigidez de un elemento de prtico, arbitrariamente orientado en el espacio, referida a
coordenadas generales Anlisis tridimensional: procedimiento general, edificios con pisos rgidos
en planta Anlisis ssmico esttico de edificios - Programacin de mtodos matriciales para todo
tipo de estructuras con miembros prismticos .
TEMAS ESPECIALES DE ANLISIS MATRICIAL: Sistemas de varios grados de libertad. Modelos
Masas y Rigideces - Propiedades dinmicas y matemticas Sistemas continuos o de masa
distribuida: viga de corte, viga de flexin Condensacin Subestructuracin Temperatura y
deformacin previa - Apoyos inclinados Apoyos elsticos Estructuras con miembros no
prismticos Modificacin de la estructura - Reanlisis de la estructura - Problemas especiales.
MTODOS DE DISEO PTIMO DE ESTRUCTURAS: El diseo estructural Optimizacin por
asignacin de criterios Aspectos tericos del diseo ptimo de estructuras Programacin Lineal
Optimizacin incondicionada Optimizacin condicionada Optimizacin de formas y elementos.
IC-547: INGENIERA SISMORRESISTENTE
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC444, IC- 442

Objetivo:
Proporcionar al estudiante criterios adecuados para el diseo sismorresistente y proteccin de
edificaciones. A travs de factores que influyen en la respuesta ssmica de edificios, as como
familiarizar al estudiante con las tcnicas modernas para la concepcin, anlisis, diseo y
evaluacin de estructuras sismorresistentes.
Estudiar la respuesta ssmica de estructuras. Cantidades espectrales. Introduccin a problemas de
varios grados de libertad. Efectos de los sismos en las construcciones. Anlisis de las normas
bsicas de diseo sismoresistente.
64

Contenido:
Generalidades. Historia y progreso de la Ingeniera Antissmica. Elementos de Sismologa. Dinmica
de estructuras. Anlisis dinmico, elsticos de sistemas de un grado de libertad. Anlisis dinmico
elstico de sistemas de varios grados de libertad. Introduccin al Anlisis dinmico inelstico.
Cdigo de diseos ssmicos. Anlisis esttico de estructuras. Anlisis segn el Reglamento Nacional
de Edificaciones (RNE). Sismologa aplicada a la ingeniera. Predimensionamiento y anlisis de
edificios para fuerzas horizontales. Diseo antissmico de viviendas. Diseo de obras de ingeniera
civil. Anlisis de espectros. Introduccin al diseo antissmico del Concreto armado y pretensado.
IC-543: CONCRETO ARMADO II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-442

Objetivo:
Aplicar los conceptos bsicos adquiridos en el curso previo, a los elementos estructurales tpicos
construidos con Concreto Armado, tales como cimentaciones, muros de sostenimiento, muros de
corte, vigas pared, losas, braquetes etc., y examina las reglamentaciones especiales para cada uno
de ellos.
Proveer al estudiante de los conocimientos necesarios para el diseo de estructuras de concreto
reforzado segn la Norma Peruana de Estructuras.
Conocer el comportamiento estructural de las losas en dos direcciones y aplicar los mtodos ms
conocidos para su diseo
Conocer el comportamiento estructural de las cimentaciones superficiales y profundas y los
principios que rigen su diseo
Conocer el comportamiento estructural y las metodologas de diseo de muros de contencin
Estudiar los factores que se deben tener en cuenta para el diseo ssmico de estructuras
sismorresistentes.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos del diseo de cimentaciones, escaleras,
mnsulas y muros de contencin.
Conocer el comportamiento as como predecir fallas de diferentes estructuras de concreto armado.
Contenido:
CIMENTACIONES: tipos y funciones de cimentaciones superficiales y profundas, zapatas corridas,
zapatas para columnas, zapatas combinadas, zapatas excntricas, zapatas conectadas, pilotes de
cimentacin, losas de cimentacin, caissons.
MUROS DE CONTENCIN: funcin y tipos de muros de contencin, presin de tierra, presin de
tierra para condiciones usuales de carga, estabilidad externa, muros de contencin de gravedad,
muros de contencin en voladizo, muros de contencin con contrafuertes, muros de stanos.
LOSAS ARMADAS EN DOS SENTIDOS. Losas apoyadas en los bordes: tipos de losas,
comportamiento de losas en dos direcciones, anlisis mediante el mtodo de los coeficientes,
refuerzo, control de deflexiones. Losas en dos direcciones apoyadas sobre columnas: introduccin,
mtodo de diseo directo, refuerzo a flexin, mtodo del prtico equivalente, diseo a cortante en
placas y losas planas, transferencia de momentos a las columnas, clculo de deflexiones, anlisis y
diseo para cargas horizontales. Estructuras espaciales compuestas.
Estructuras de seccin mixta. Diseo ssmico. Silos. Tanques. Chimeneas. Mnsulas.
IC-549: COSTOS, PRESUPUESTOS Y PROGRAMACIN DE OBRAS
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
160 Crditos
65

Objetivo:
Hacer el clculo y control de los costos antes y durante el proceso de construccin de una obra.
Planificar, Programar y Controlar la ejecucin de los proyectos de Ingeniera Civil.
Elaborar presupuestos, valorizaciones, reintegros y la liquidacin final de una obra.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de costos y presupuestos.
Participar en concursos pblicos de contrataciones y adquisiciones del Estado y entidades privadas.
Realizar valorizaciones de obras.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de programacin de obras
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de control y seguimiento de programas
Impartir contenidos aplicados a la carrera profesional, empleando conceptos previamente
aprendidos por el estudiante, tales costos y presupuestos y procesos constructivos.
El dominio de esta temtica posibilitar al estudiante el empleo de conocimientos conceptuales
fundamentales para su desenvolvimiento en su carrera profesional.
Contenido:
Contenido
general:
Conceptos
Generales. Metrados. Reglamentos. Anlisis
de
Costos
Unitarios. Planilla
de
Jornales.
Costos
Directos
e
Indirectos. Frmula
Polinmica.
Valorizaciones. Control de Costos. Software de Costos y Presupuestos. Tcnicas de
Programacin. Diagramas PERT y CPM. Fundamentos de la representacin grfica de un
proyecto. Precedencias y Holguras. Anlisis de la Ruta Crtica. Aplicacin en Proyectos de Obras
Civiles. Diagrama de Recursos. Proyecto Crtico. Eleccin de una Programacin ptima. Software
de Programacin de Obras.
Contenido especfico: Procesos constructivos de diferentes obras (Puentes, presas, carreteras,
edificaciones. Estudio de los elementos integrantes de un presupuesto de obra (Metrados, Costos
Unitarios). Estudio de la Frmula Polinmica. Valorizaciones de Obra. Licitaciones. Anlisis de
costos unitarios. Licitaciones. Metrados y presupuestos de un proyecto. Costo Total. Costo directo e
indirecto. Gastos Generales. Formulas Polinmicas de reajuste de precios.
La investigacin de operaciones. Programacin lineal. Modelos de redes. Aplicaciones.
Programacin por el mtodo de las precedencias. Determinacin de la Ruta Crtica. Diagramas de
Gantt. Cronogramas Valorizados. Flujo de Caja Financiero. Control de Programas mediante el
mtodo de la curva S. Programacin por el mtodo PERT-CPM. Trayectoria crtica. Ejemplo de
programacin de una construccin especfica considerando la mano de obra material y equipo.
IC- 545: INGENIERA DE RECURSOS HIDRULICOS
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-441

Objetivo:
Estudiar la base terica del transporte de sedimentos, especialmente su aplicacin directa en el
diseo de canales. Analiza las estructuras hidrulicas que forman parte de un proyecto tpico como
presas, aliviadores, disipadores de energa, tomas y desarenadores. Estudia los principios de
irrigacin y de centrales hidroelctricas, as como algunas nociones de estructuracin costera.
Sensibilizar al estudiante de la importancia de los recursos hidrulicos y del manejo del agua en las
obras de ingeniera.
Familiarizar al estudiante con el planeamiento, diseo y administracin de los recursos hidrulicos
Adquirir las habilidades para el manejo de programas, hojas de clculo y otros, para la aplicacin
de stas a diversos mtodos de clculos hidrolgicos e hidrulicos
Tener contacto con informacin relevante existente sobre los diversos proyectos de ingeniera
hidrulica desarrollados.
Contenido:
66

Introduccin: Antecedentes, modelos, limitaciones, tendencias, descripcin, planificadores. Estado

del arte en la ingeniera de los recursos hidrulicos. Inicio del estudio: identificacin de metas y
objetivos, organizacin del estudio, administracin, presupuesto. Administracin de recursos
hidrulicos. Ingeniera econmica. Datos fsicos: geologa, recursos del suelo, hidrogeologa,
geologa fsica, meteorologa, hidrologa superficial, calidad de agua, ecologa. Datos
socioeconmicos: Anlisis, datos demogrficos, econmicos, financieros, legales, sociales. Modelos
de recursos hidrulicos: modelos hidrolgicos, modelos hidrulicos, modelos de agua subterrnea,
modelos de simulacin, modelos de optimizacin. Ingeniera de los recursos hidrulicos: principios
generales, estudio de polticas y evaluacin. Proyectos de abastecimiento de agua. Proyectos de
irrigacin. Proyectos hidroelctricos. Proyectos de embalse. Proyectos de control de avenidas.
Proyectos de restauracin de ros y riberas. Evaluacin de alternativas. Ejecucin del proyecto.
Anlisis de proyectos hidrulicos. Recursos de agua: aprovechamiento, poltica del agua.
IC-542: IRRIGACIONES
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-545

Objetivo:
Impartir al estudiante los conocimientos bsicos y prcticos de modo que pueda entender y
participar en el desarrollo del planeamiento, diseo y ejecucin de un proyecto de irrigacin en sus
diferentes etapas.
Estudiar y programar las partes de un proyecto de irrigacin tpico: almacenamiento, derivacinconduccin, distribucin, aplicacin del agua y drenaje.
Diseo de las estructuras hidrulicas relevantes, estudio econmico de los proyectos de irrigacin.
Contenido:
Introduccin. La irrigacin en el Per. Aspectos hidrolgicos y climatolgicos en proyectos de riego.
Aspectos edafolgicos. Relaciones fundamentales entre el agua, el suelo y la planta. Calidad del
agua para riego. Esquema general de proyectos de riego. Criterios para el dimensionamiento
hidrulico de obras de riego: Almacenamiento, derivacin, distribucin, utilizacin y eliminacin.
Evaluacin econmica financiera de proyectos de riego. Ingeniera de drenaje. Drenaje agrcola.
Planeamiento de Proyectos de irrigacin.
IC-540: PUENTES Y OBRAS DE ARTE
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC543

Objetivo:
Estudiar los componentes de un puente. Ubicacin y diseo. Tipos de puentes. Fuerzas actuantes.
Sobrecargas. Impacto, viento, friccin. Sismo. Emplanillados. Vigas en puentes. Lneas de
influencia. Prticos. Arcos. Estructuras suspendidas. Aparatos de apoyo. Pilares. Cimentaciones.
Dar a conocer los conceptos bsicos que rigen el anlisis y diseo de los puentes teniendo en
cuenta la normatividad vigente.
Dar a conocer al estudiante las herramientas tradicionales y modernas para el anlisis y diseo de
puentes en concreto reforzado y postensado
Establecer los principios fundamentales de las diferentes teoras y tcnicas utilizadas en el anlisis y
diseo de puentes
Conocer las caractersticas de los puentes teniendo en cuenta criterios de diseo, construccin y
funcionamiento
Conocer el tratamiento y los tipos de cargas involucradas en el diseo de puentes
67

Disear estructuras de conexin de vas diversas.

Realizar un estudio detallado de las condiciones de estructuracin de las edificaciones de puentes,
como condicin bsica conceptual para su proyeccin anlisis estructural de ellos.
Conocer los diversos tipos de puentes.
Disear puentes de luces moderadas y de arquitectura regular.
Contenido:
Diseo y construccin de puentes de arquitectura regular y luces moderadas en donde el alumno
aplica conocimientos previos sobre topografa, hidrologa, mecnica de suelos, hidrulica,
estructuras, concreto armado e ingeniera antissmica; conocimiento de los sistemas estructurales
de puentes ms comunes. Proyecto de un puente urbano de una va y de un puente de trnsito
pesado en carretera.
Caractersticas de los puentes: localizacin y trazado, informacin del sitio, ponteadero, trazado vial,
curvas y peraltes, elementos accesorios de un puente. Cargas: cargas muertas, cargas vivas,
mviles y de impacto, cargas por sismo. Superestructura: tableros tradicionales, tableros celulares,
losas, diseos mixtos, diseo a flexin y cortante de vigas reforzadas, diseo a flexin y cortante de
vigas preesforzadas. Subestructura y fundaciones: columnas, pilas, prticos, estribos, muros de
contencin, aletas. Tipos de cimentacin - superficial y profunda, preesforzadas. Diseo de la
subestructura y superestructura de un puente. Estribos. Pilares. Juntas. Barandas, veredas, etc.
Puente Losa. Puente de vigas peraltadas. Puentes de vigas continuas. Puentes reticulares.
Puentes en arco. Puentes Colgantes. Mtodos constructivos de las diversas partes de un puente.
Pasos a desnivel. Estructuras de drenaje de caminos y puentes.
IC-546: INGENIERA ECONMICA Y EVALUACIN DE PROYECTOS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-549

Objetivo:
Curso terico-prctico orientado a proveer a los alumnos de conocimientos bsicos de matemticas
financieras y de la teora del mercado (oferta y demanda) con el fin de capacitarlos para estudiar y
solucionar problemas tcnico - econmicos simples y participar en el estudio y solucin de
problemas tcnico - econmicos complejos del campo de la Ingeniera Civil.
Capacitar al estudiante en la industria de la construccin. Estudia ms detalladamente los
presupuestos y planeamientos de obra, metrados y todo lo referente a costos en la construccin
(materiales, mano de obra, equipos), adems del estudio del sistema de reajuste de precios en la
construccin y contratacin de obras.
Capacita al estudiante en la evaluacin y tcnicas de gestin econmica y financiera de empresas
constructoras e inmobiliarias. Busca que el estudiante tenga una visin de estos temas para que los
pueda profundizar posteriormente a lo largo de su carrera profesional.
Contenido:
Herramientas bsicas del mercado competitivo. Teora del consumidor. Teora de la empresa.
Equilibrio parcial en competencia perfecta. Competencia imperfecta. Macroeconoma.
Determinacin del producto y demanda efectiva. El modelo IS-LM. La oferta y la demanda
agregada. Introduccin a la economa abierta.
El valor del dinero en el tiempo. Factores de equivalencia. Tasa de inters nominal y tasa de inters
efectiva. Operaciones de crdito. Inflacin. Conceptos contables bsicos. Costo ponderado de
capital. Depreciacin. Evaluacin de proyectos. Anlisis de sensibilidad de proyectos.
Aplicacin de Matemticas financieras para la valoracin del dinero en el tiempo orientada a la
evaluacin de los proyectos de Ingeniera Civil: Beneficio - Costo, VAN, TIR, CEA, PRI, TEER,
econmicos y financieros. Evaluacin del riesgo mediante anlisis de sensibilidad y otros mtodos,
toma de decisiones. Estudio de Casos.
68

IC-548: INSTALACIONES INTERIORES

Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
160 Crditos

Objetivo:
Aplicar, eficientemente, los criterios hidrulicos en los diseos.
Comprender el funcionamiento de las Instalaciones Sanitarias Interiores y tener nociones de
operacin y mantenimiento de las mismas.
Interpretar y aplicar adecuadamente las Normas y Reglamentos de diseo.
Preparar Expedientes Tcnicos para su aprobacin por las Comisiones Tcnicas.
Aplicar, eficientemente, los criterios relativos a electricidad en los diseos.
Comprender el funcionamiento de las instalaciones elctricas interiores y tener nociones de
operacin y mantenimiento de las mismas.
Interpretar y aplicar, adecuadamente, las Normas y Reglamentos de Diseo.
Preparar Expedientes Tcnicos para su aprobacin por las Comisiones Tcnicas.
Entender y aplicar los procesos de instalaciones de agua; de gas; elctricas y telefnicas; transporte
vertical: ascensores y escaleras elctricas; televisin y fibra ptica, comnmente en la actividad
constructora y ejercer los controles necesarios para lograr una obra segura, esttica y
correctamente ejecutada.
De acuerdo con los conocimientos tcnicos adquiridos en el desarrollo de la carrera, lograr que el
estudiante adquiera la capacidad de identificar y evaluar con mayor certeza los puntos neurlgicos
de toda obra, de tal manera que pueda decidir y aplicar los mejores procedimientos.
Orientar a los estudiantes en los diseos de redes de distribucin de agua para consumo humano
as como redes de agua residuales en las edificaciones; as como lo referido a las instalaciones
elctricas y la luminotecnia aplicados a las edificaciones.
Contenido:
INTRODUCCION: Descripcin general del curso, alcances del mismo y definicin. PROYECTO DE
OBRA: Definicin e identificacin de cada una de las actividades que constituyen un diseo de
instalaciones para una obra. ABASTECIMIENTO DE AGUA: Aguas superficiales y subterrneas.
Impurezas de las aguas y descripcin de los tratamientos correspondientes. Almacenamiento y
Distribucin. Suministro de agua a las viviendas. Clculo de capacidades de tanques y bombas de
impulsin. Volmenes de los tanques: Bajo, Intermedios y alto. Dimetro de la tubera de Impulsin
y de succin. Frmula de Bresse. Velocidad econmica. Potencias de las bombas. Incendios:
Generalidades. Condiciones para que exista fuego. Causas de incendio. Propagacin de los
incendios. Sistemas bsicos de extincin. Clasificacin de los incendios: Colores y riesgos.
Sistemas de Proteccin. Sistemas de alarma. Sistemas de deteccin. DESAGES: Generalidades.
Tipos de desages. Sistema de Aguas Negras: Sifonamiento. Tapones de inspeccin. Trampas de
grasas. Hidrulica de los desages. Flujo en los bajantes. Velocidad terminal. Longitud terminal.
Unidades de Descarga. Capacidad de los Bajantes. Dimensionamiento del Sistema de Desage.
Clculo de Tablas de Manning. Relaciones hidrulicas en tubera. Clculo de colectores. Sistema de
Aguas Lluvias: Intensidad. Velocidad de flujo. Clculo de los bajantes. Clculo de los colectores.
Tuberas de Drenaje: Tipos de tubera. Desages por bombeo. Evaluacin de los caudales de
infiltracin. Volumen del tanque de reserva. Estacin de bombeo. Sistemas de ventilacin y
reventilacin: Prdida de sellos en los sifones. Autosifonamiento. Contrapresin. Evaporacin.
Atraccin capilar. Efectos del viento. Flujo de aire en los bajantes. Longitud y dimetro de la tubera
de ventilacin. REDES DE DISTRIBUCIN DE GAS: Trminos y definiciones. Familias de gases.
Tubera matriz. Ductos para gas. Centros de medicin y regulacin. Demanda. Valores C para la
expresin de Pole. Coeficientes de simultaneidad. Consumo promedio de aparatos domsticos.
INSTALACIONES ELECTRICAS: Conceptos bsicos. Amperio, voltio, ohmnio. Ley de Ohm.
Resistencia especfica de los conductores. Potencia y Energa. Corriente continua y alterna.
Circuitos en serie y en paralelo. Clculos de las resistencias. Intensidad eficaz en la corriente
69

alterna. Conexiones a tierra. Sistemas de distribucin. Instalacin Bifilar Completa. Diagramas

unifilares. Alta tensin en edificios. Elementos de un sistema de distribucin. Acometidas elctricas.
Subestaciones. Plantas de emergencia. Tableros de distribucin. Extraccin de gases en stanos.
TRANSPORTE VERTICAL. ASCENSORES: Generalidades. Condiciones de un ascensor.
Emplazamiento de los ascensores. Disposicin del mecanismo elevador. Ascensores con
mecanismo de tornillo sin fin. Dispositivos de seguridad. Necesidades del trfico y el servicio.
Nmero medio de detenciones probables. Velocidades mximas en ascensores corrientes. Tiempos
necesarios de aceleracin y frenado; funcionamiento de las puertas; entrada y salida de pasajero.
Potencia del motor. Dimensiones de algunas marcas de ascensores. TRANSPORTE VETICAL.
ESCALERAS ELECTRICAS: Tipos de Escaleras. Potencia requerida. Problemas tpicos en el
funcionamiento de las escaleras mecnicas. Dibujos y esquemas de algunas marcas conocidas.
LINEAS DE FIBRA OPTICA: Generalidades sobre la transmisin de sonido, telefona, televisin.
IC-544: SEMINARIO DE TESIS.
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
180 Crditos

Objetivos:
La asignatura se orienta al asesoramiento permanente y sistemtico en el desarrollo y revisin de
informes de tesis, en sus aspectos de contenido metodolgico y formal lingstico.
Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de elaborar un proyecto de investigacin en ciencias de
la ingeniera civil, siguiendo el proceso del mtodo cientfico.
Emplear instrumentos adecuados para la ejecucin de proyectos de investigacin.
Elaborar el informe final de tesis.
Explicar la importancia del aporte de los trabajos de tesis en el campo de la ingeniera civil.
Contenido:
Asesora y supervisin para la aprobacin e inicio de un proyecto especfico de ingeniera civil, que
adems sirva de base para la presentacin del examen profesional de la carrera. Asesora y
supervisin para el desarrollo y terminacin de un proyecto especfico de ingeniera civil,
previamente iniciado, que adems sirva de base para la presentacin del examen profesional de la
carrera.
CURSOS ELECTIVOS
REA DE ESTRUCTURAS
IC-428: SOFTWARE APLICADO A LA INGENIERA CIVIL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
120 Crditos

Objetivos
Revisar, de una manera integradora, conceptos fundamentales de ingeniera civil y conocer las
aplicaciones disponibles en los computadores para la solucin de problemas diversos. Se cubrirn
temas relacionados con la construccin y con la ejecucin de proyectos de ingeniera civil.
70

Contenido:
Conceptos e importancia de la Informtica en el desenvolvimiento profesional. Introduccin al uso y
manejo de Paquetes aplicativos y complementarios al rea de Estructuras, con nfasis en
programas de interfaz grfica de usuario que permiten la interaccin con el usuario, el
modelamiento estructural, el clculo estructural, la evaluacin de alternativas, el diseo de
elementos estructurales, entre otros atributos; dndose nfasis a la comprensin y el
procesamiento de informacin por el mtodo de los elementos finitos Asimismo, programas
aplicativos que permitan el desarrollo de proyectos de estructuras como costos, presupuestos, y
programacin de obras. Adems programas aplicativos de Investigacin de Operaciones,.
IC-430: ALBAILERA ESTRUCTURAL

Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC346, IC-342

Objetivos:
Aplicar las recomendaciones tericas, prcticas y experimentales en el aspecto de la construccin,
Anlisis y diseo que permitan mejorar el comportamiento estructural, especialmente ante los
sismos, de aquellas edificaciones.
Diseo de edificaciones de albailera estructuradas por muros confinados o muros armados.
Contenido:
Caractersticas de los materiales y datos para el proyecto. Propiedades de la albailera simple.
Propiedades de la albailera reforzada. Comportamiento ssmico de la albailera. Diseo de
elementos de albailera armada y confinada. Aspectos constructivos y de control de la ejecucin.
Tcnicas de reparacin y refuerzo de muros de albailera.
IC- 529: INTRODUCCIN AL MTODO DE LOS ELEMENTOS FINITOS

Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC444

Objetivos:
Este mtodo consiste en sustituir la estructura por un modelo matemtico compuesto de un cierto
nmero de elementos independientes, denominados elementos finitos o discretos, unidos entre s a
travs de un nmero finito de puntos o nodos. A cada elemento finito estudiado aisladamente se le
aplica la teora clsica de calculo, hecho que es posible dada la forma sencilla elegida (triangular,
rectangular, etc.) establecindose las condiciones de continuidad de las deformaciones y de
equilibrio a travs de los nodos. Esta discretizacin de la estructura permite su resolucin
planteando un sistema de ecuaciones lineales y se aplica fcilmente a cualquier estructura por
complicadas que sean sus caractersticas geomtricas y condiciones de carga. Para ello se
necesitan numerosos clculos numricos, que debido a su naturaleza repetitiva se adapta
perfectamente a los mtodos numricos y a su resolucin con computadoras personales.
Contenido
Mtodo del elemento finito en Ingeniera - Conceptos fundamentales - lgebra de Matrices Mtodo de parmetros indeterminados: Colocacin, Galerkin y otros Introduccin al clculo
variacional Mtodo de Rayleigh-Ritz Tcnicas de elementos finitos: conceptos - Convergencia
Problemas unidimensionales Armaduras Problemas bidimensionales Problemas
bidimensionales usando tringulos de deformacin unitaria constante. Slidos de simetra axial
71

sometidos a carga axial simtrica. Elementos isoparamtricos bidimensionales e integracin

numrica - Vigas y marcos Elementos isoparamtricos Problemas tridimensionales
Preprocesamiento y posprocesamiento de anlisis de esfuerzos. Problemas de campo escalar.
Consideraciones importantes. Evaluacin de valores y vectores propios. Preprocesamiento y
posprocesamiento. Aplicaciones a solucin de problemas de ingeniera civil. Utilizacin de software
de MEF - Solucin de problemas con software.
IC-531: DISEO DE ESTRUCTURAS DE ACERO Y MADERA
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-443

Objetivos
Es un curso del rea de ingeniera estructural y ofrece las herramientas modernas de diseo de
elementos y estructuras en acero y madera; con mayor nfasis en el acero debido a su condicin de
desarrollo actual en nuestro pas. Se complementa con el conocimiento del acero y la madera como
materiales estructurales, sus especificaciones y propiedades mecnicas. Tiene como objetivos:
El aprendizaje de los mtodos modernos de diseo de elementos y estructuras de acero y

madera, utilizando nuestras normas NTE 090 estructuras metlicas y NTE 102 diseo y
construccin en madera; as como complementariamente las normas y especificaciones
del AISC (American Institute of Steele Construction).
El aprendizaje y la prctica en el diseo de elementos estructurales en traccin,
compresin, flexin, flexocompresin; as como el estudio de sus conexiones aplicado al
diseo de estructuras convencionales de acero y madera.
Contenido
Generalidades del material y cargas. Comportamiento y diseo de miembros individuales de acero
en traccin. Compresin simple. Flexin. Flexo compresin, Torsin. Uniones soldadas y
empernados. Comportamiento y diseo de miembros individuales de madera y sus conexiones.
Conjunto, Estructurales para formar naves industriales. El acero estructural. Proyectos de
estructuras de acero y madera considerando el diseo de elementos en traccin, flexin y torsin de
vigas. Inestabilidad o pandeo. Diseo de elementos en compresin. Diseo de vigas. Uniones de
vigas. Diseo de naves industriales y presentacin de proyectos.
IC-528: DINMICA DE ESTRUCTURAS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC547, IC-444

Objetivos
Presentar los fundamentos tericos del anlisis de estructuras sometidas a cargas dinmicas.
Desarrollar herramientas para resolver problemas de dinmica estructural.
Presentar una introduccin al anlisis de la respuesta ssmica de estructuras.
Contenido:
Introduccin.- Sistemas de un Grado de Libertad.- Vibracin Libre.- Respuesta a Cargas
Armnicas.- Respuesta a Cargas Peridicas.- Respuestas a Cargas Impulsivas.- Respuesta a un
Sistema de Cargas Arbitrario.- Respuesta por Integracin Paso a Paso.- Mtodo de Rayleigh.Sistemas de Varios Grados de Libertad: Formulacin de Ecuaciones de Movimiento.- Evaluacin de
72

las Caractersticas Dinmicas.- Vibraciones Libres No Amortiguadas.- Respuesta Dinmica.Sistemas Continuos.- Respuesta Ssmica.- Respuesta Estructural frente a Sismos.
IC-530: PROYECTOS DE ESTRUCTURAS ESPECIALES
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC543, IC-444

Objetivos
Entrenar el estudiante en los proyectos estructurales que el clculo de estructuras laminares,
estructuras en arco, estructuras tensionadas, estructuras con cable entre otras.
Se pretende proporcionarle una visin del proceso de diseo estructural en su conjunto, con una
explicacin detallada de sus objetivos y de sus bases, as como una fundamentacin de los
procedimientos especificados por las normas de diseo para desarrollar la intuicin y el criterio.
Contenido
Estudio sistemtico de las estructuras por mtodos matriciales y se presentan los mtodos para el
anlisis tridimensional de edificios. Estructuras laminares. Estructuras en arco. Estructuras
tensionadas. Estructuras con cables. Estudia el comportamiento elstico de losas y membranas
ante cargas estticas. Empleando programas de computacin se desarrolla el anlisis esttico y
dinmico de edificios y tanques elevados y se estudia la distribucin de esfuerzos en muros de
corte, losas, cpulas.
REA DE HIDRULICA
IC-432: HIDRULICA FLUVIAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-348

Objetivos
El curso tiene como objetivo brindar al estudiante conocimientos sobre el entendimiento del
complejo fenmeno de la hidrulica de ros y de las diferentes tcnicas de solucin de problemas de
sedimentacin, erosin y transporte de sedimentos e ingeniera de ros que comprende a su vez el
diseo de canales estables, defensas ribereas, control de inundaciones, mejoramiento de las
condiciones de navegacin, prevencin y mitigacin de desastres.
La hidrulica fluvial. Comprende el control y utilizacin de los ros en beneficio del hombre. En un
sentido amplio sus objetivos incluyen el manejo de ros, diseo de canales, control de avenidas,
abastecimiento de agua, diseo de estructuras hidrulicas y comportamiento ambiental.
La evaluacin del comportamiento de los ros, es importante para el planeamiento y el diseo de
proyectos de ingeniera de ros.
Contenido
PRINCIPIOS BSICOS: Importancia de la hidrulica fluvial, El sistema fluvial del Per, Las
principales cuencas del Per, La escorrenta anual de las cuencas del Per, caractersticas bsicas
de la escorrenta fluvial y sus consecuencias, condiciones fsicas de erosin y sedimentacin.
MORFOLOGA DE UN RO: Clasificacin de los ros, Transporte de sedimentos, Relacin de Lane
PROPIEDADES FSICA DEL AGUA E HIDRULICA DE LOS CONTORNOS ABIERTOS:
Propiedades fsicas del agua, tipos de flujos en conductos abiertos, hidrulica de los contornos
abiertos, coeficientes de resistencia, distribucin de velocidades.
PROPIEDADES FSICAS DEL SEDIMENTO: Tamao de las partculas, formas de las partculas,
peso especfico de las partculas, velocidad de cada, anlisis granulomtrico.
73

INICIO DEL MOVIMIENTO EN EL FONDO Y EN LAS MRGENES DE LOS ROS: Anlisis terico,
criterio de Shields, Ecuacin de Yaln, Ecuacin de Lane, inicio del movimiento en las paredes de un
canal en tierra o mrgenes de un ro.
FORMAS DE LECHO Y RESISTENCIA HIDRULICA: Configuracin del fondo del lecho de un ro,
relaciones experimentales entre las formas del lecho y las caractersticas hidrulicas del ro,
descomposicin de los coeficientes de resistencia hidrulica,
ECUACIONES DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS DE FONDO: Ecuaciones que consideran
una relacin de esfuerzos cortantes (Ecuaciones del tipo de Du Boys) y Ecuaciones que consideran
una relacin de caudales (Ecuaciones del tipo de Schoklitsch), Ecuaciones del tipo Einstein basadas
en consideraciones estocsticas.
ECUACIONES DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS EN SUSPENSIN Y TOTAL: Ecuaciones
para la distribucin de concentraciones de sedimentos en suspensin, clculo de sedimentos en
suspensin, Ecuacin de Einstein, Ecuaciones del transporte de sedimentos total, Ecuacin de
Laursen, Graf, Engelund, Hansen MEDICIN DEL CAUDAL LQUIDO Y SLIDO DE UN RO
SEDIMENTACIN DE EMBALSES.: Generalidades, definicin de trminos de un embalse (ICOLD),
determinacin del volumen muerto por sedimentacin, aportes de sedimentos de cuencas, casos.
SOCAVACIN DE ESTRUCTURAS HIDRULICAS: Factores de la socavacin, clases de
socavacin, estimacin de la socavacin, recomendaciones de diseo.
DISEO DE DEFENSAS RIBEREAS: Diseo de diques, enrocados, muros gaviones, espigones.
Determinacin de reas de inundacin - HECRAS.
IC-434: ESTRUCTURAS HIDRULICAS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC348

Objetivos
Lograr que el estudiante de Ingeniera englobe las ramas bsicas relacionadas como son:
Hidrulica, Hidrologa, Mecnica de Suelos, Anlisis Estructural y Concreto Reforzado, al diseo de
Estructuras Hidrulicas de mediana envergadura.
Desarrolla el diseo hidrulico de las estructuras necesarias en un embalse: la presa el aliviadero
de demasas, el canal de descarga, el disipador de energa y las obras de toma y desvo
Contenido
ESTRUCTURAS HIDRULICAS: Generalidades y Nociones de las funciones de las Estructuras
Hidrulicas. Utilizacin de la Infraestructura Hidrulica en diversos Sistemas Hdricos. Envergadura
de las Estructuras Hidrulicas. Sistemas Hidrulicos y caractersticas especficas de sus
estructuras: Sistemas de Riego por gravedad, Sistemas de Generacin Hidroelctrica, Sistema de
Abastecimiento de agua Potable, Sistemas de Uso Industrial. Proyectos Hidrulicos a nivel
Nacional: Agrcolas, Generacin Hidroelctrica, Abastecimiento de Agua Potable, Uso Industrial.
Niveles de desarrollo de los Proyectos Hidrulicos: Prefactibilidad, Factibilidad, Definitivos con
expedientes para Licitacin de Obras, Ejecutivos.
TIPOS DE ESTRUCTURAS HIDRULICAS: Estructura de Derivacin: Tomas de derivacin en el
cauce de un ro, Tomas laterales ubicadas en el canal principal, Tomas para Obras de desvo y
partidores, Tomas en Presas de regulacin: Tierra y Concreto. Estructuras de transporte: Canal
Principal, canales secundarios, Sifn, Alcantarillas para Cruce de vas, Acueducto elevado,
Acueducto en ladera, Cada vertical, Cada inclinada, Rpida. Estructura de medicin: Medidor
Venturi, Tubo de Pitot, Tubos piezomtricos, Orificios, Vertederos, Aforador Parshall, Aforador sin
cuello. Estructuras de Proteccin: Muros de Contencin, Espigones, Gaviones, Enrocado.
CONSIDERACIONES DE DISEO: Cargas actuantes: Cargas Vivas, Cargas Muertas, Peso Propio
de la estructura, Empujes Hidrostticos, Empujes de Suelo Pasivos y Activos, Fuerzas de
Subpresin, Presiones sobre el Suelo, Capacidad Portante del Suelo. Estabilidad de las Estructuras:
Seguridad al Vuelco, Seguridad al Volteo, Comprobacin de presiones sobre el terreno, Fuerzas
Resultantes, Tercio Medio, Excentricidad. Diseo hidrulico: Consideraciones Generales, Caudales
de diseo, Caudales de Avenidas, Tipos de flujo: Uniforme, no Uniforme, Lnea de energa, Prdidas
de carga. Diseo Estructural: Consideraciones Generales, Elementos rectangulares con refuerzo
74

de traccin nicamente, Resistencia a la Rotura por Fuerza Cortante, Control de Agrietamientos,

Control de Deflexiones.
TOMA DE CAPTACIN EN ROS: Comentarios generales: Requerimientos de captaciones para
abastecimiento de agua, Funcin que cumple la estructura, Esquema de funcionamiento de una
captacin, regulacin y derivacin. Ubicacin de la Estructura de Captacin: Reconocimiento de
campo, Estudios Bsicos, Topografa, Geologa e Investigaciones Geognsticas, Hidrologa,
Hidrulica Fluvial, Sedimentos, Impacto Ambiental. Tipos de Captacin: Segn la Elevacin con
respecto al ro, Segn el emplazamiento con respecto al ro, Segn el criterio de funcionamiento,
Segn el tiempo de vida, Segn el arreglo para evitar el ingreso de sedimentos. Diseo Hidrulico
de los Componentes de la Estructura de Captacin: Barraje fijo y mvil, Poza de disipacin de
energa, Enrocado de proteccin, Muros y diques de encauzamiento, Canal de Limpia, Muros,
Pantalla frontal, Puente de maniobras, Compuertas del canal de limpia, Ventanas de Captacin,
Rejas, Transiciones, Desgravador, Desarenador, Aliviadero de Demasas, Compuertas.
ESTRUCTURA DE TRANSICIN DISEO. Generalidades: Identificacin de cambios en el sistema.
Mtodo de diseo propuesto por Hinds. Diseo Hidrulico: La Longitud. Perdida de energa.
Tolerancias pendientes permisibles. Tipo de flujo. Tipo de contorno. Diseo Estructural: Calculo del
revestimiento lateral. Calculo de la losa de fondo. Caso de aplicacin.
ESTRUCTURA DEL ACUEDUCTO DISEO Generalidades: Teora y anlisis. Funcin a cumplir por
la estructura. Alternativas para la seleccin del acueducto. Tipos de acueducto.
Consideraciones para el Diseo Hidrulico. Seccin de Flujo. Velocidad de diseo. Pendiente.
Borde libre. Transiciones. Planteamiento del sistema de ecuaciones simultnea de energa y
elevaciones. Clculo prdida de carga. Consideraciones para el Diseo Estructural: Cargas
Estabilidad al deslizamiento y volteo. Espesores de elementos. Juntas impermeables, Caja del
canal, Columnas, Zapatas, esfuerzos de Corte, Momentos Actuantes, Clculo del Refuerzo.
ESTRUCTURA DEL SIFN INVERTID: Teora y anlisis. Funcin a cumplir por la estructura.
Alternativas para la seleccin del sifn. Principios de Flujo en el sifn. Ventajas y desventajas.
Consideraciones para el diseo Hidrulico: Esquema Hidrulico y la lnea de gradiente. Carga de
agua disponible. Velocidad admisible. Prdida de carga. Sello hidrulico.
Consideraciones de operacin a tubo lleno y vaco. Perfil preliminar. Diseo definitivo.
Consideraciones para el Diseo Estructural. Clasificacin de la lnea de tubera. Cargas actuantes
en los elementos. Carga de relleno equivalentes. Normas para el recubrimiento de la tubera.
Componentes de la Estructura. Tubera. Clase de tubera. Unin. Juntas. Cobertura. Pendiente.
Vlvulas de purga y aire. Borde libre. Proteccin contra erosin. Aliviadero y canal de descarga.
Elementos de Seguridad.
ESTRUCTURA DE CRUCE DE VAS CARROZABLES- ALCANTARILLA: Teora y anlisis. Funcin
a cumplir por la estructura. Recubrimiento. Consideraciones del Diseo Hidrulico: Tipos de Flujo.
Control por carga. Control por sumergencia. Limite entre el Flujo libre y el Flujo de presin.
Velocidades admisibles de diseo. Prdida de carga. Pendiente. Alcantarillas de Tubo de Concreto:
Consideraciones de Diseo Hidrulico y Estructural, Cargas Actuantes. Alcantarillas de Concreto
Armado: Consideraciones de Diseo Hidrulico y Estructural, Cargas Actuantes, Esfuerzos de
Corte, Momentos Actuantes, Clculo del Refuerzo. Caso de Aplicacin.
CADAS Y RPIDAS: Generalidades del Flujo, La Cada, Rpidas y Secciones de Control: Funcin
a cumplir por las estructuras. Desniveles y tipos de cada. Losa inclinada con dados en la cada.
Salida con pantalla difusora. Cada en canal rectangular inclinado. Cada en serie. Rpida. La
disipacin de energa. Elementos de control. Trayectorias. Consideraciones del Diseo Hidrulico:
Clculos de los tirantes de flujo. Dimensiones de los elementos que conforman la cada y rpidas.
Ancho y forma de las secciones. Procedimiento de diseo. Proteccin contra la erosin. Sedimentos
y material de acarreo. Borde libre. Consideraciones del Diseo Estructural: Estabilidad de la
Estructura a la fuerza de sub - presin y al deslizamiento.
POZAS DE DISIPACIN DE ENERGA : Generalidades: Teora y anlisis. Caractersticas del
resalto. Caracterstica de la poza. Funciones por cumplir. Consideraciones para El Diseo
Hidrulico: Propiedad de los perfiles (M2, S2, H2) Caractersticas hidrulicas para el
dimensionamiento de la Poza de Disipacin. Estanque y su relacin al nmero de Froude. Longitud
del Resalto Hidrulico. Tipos de resalto. Prdida de energa. Eficiencia, altura y perfil del resalto.
Anlisis de variacin de velocidad. Determinacin de la elevacin de la plataforma de fondo. Borde
libre. Enrocado de proteccin a la salida. Estanque USBR. Aditamentos. Consideraciones para el
Diseo Estructural: Muros de Contencin. Armadura de losa de fondo. Peso del agua del resalto.
IC-533: PRESAS Y OBRAS DE EMBALSE
75

Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC - 441

Objetivos
Lograr que el estudiante de Ingeniera Agrcola englobe las ramas bsicas relacionadas como son:
Hidrulica, Hidrologa, Mecnica de Suelos, Anlisis Estructural y Concreto Reforzado con el diseo
de Pequeas Presas proyectadas para el Afianzamiento de diversos Sistemas Hidrulicos.
El estudiante debe contar con el mnimo criterio para poder desarrollarse en el rea de Proyectos
Hidrulicos a nivel Nacional. Estos Proyectos por lo general, debido al rgimen hidrolgico de las
cuencas que conforman nuestro pas, requieren de un afianzamiento que supla en cierta medida los
dficits existentes en la poca de estiaje. Con el auxilio de un represamiento es posible reservar los
recursos hdricos disponibles durante las pocas de avenidas y cubrir las demandas enl estiaje.
El curso trata de englobar en lo posible los conceptos bsicos y desarrollo de diseos de presas que
se utilizan para afianzar Sistemas Hidrulicos Singulares Multipropsitos.
Contenido
PLANEAMIENTO Y PROPSITO DEL ALMACENAMIENTO: Concepto de Regulacin de los
Recursos Hdricos. Sistemas de Regulacin en Sistemas de singulares y multipropsitos.
Diagramas Fluviales de Proyectos existentes. Afianzamiento Hidrulico de diversos Sistemas de
Aprovechamiento: Agrcola, Generacin de Energa Hidroelctrica, Aprovechamiento de Agua
Potable, Usos Industriales. Importancia y Clasificacin de los Almacenamientos Hdricos. Tipos de
Presas y su funcin.
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD ECONMICA Y ETAPAS DE UN PROYECTO DE REGULACIN:
Reconocimiento de la cuenca colectora. Seleccin de emplazamientos de Presas. Estudios Bsicos:
Hidrologa, Geologa - Investigaciones Geognsticas, Levantamientos Topogrficos. Estudios de
Reconocimiento, Alternativas de afianzamiento, Estudios de Pre-Factibilidad, Factibilidad, Definitivo,
Documentos para Licitacin de la Obra. Operacin y Mantenimiento. Perodo de vida til.
ESTUDIOS BSICOS PREVIOS AL DISEO. HIDROLOGIA: Estudio de la Cuenca Colectora.
Demanda del proyecto. Curva Altura, Area y Volumen del Reservorio. Estudio de la serie anual y
plurianual. Rendimiento Efectivo del Reservorio. Curvas de duracin. Hidrogramas de Avenidas.
Curva masa. Estudio de la variabilidad de flujo en la Curva Masa. Seleccin de la Capacidad del
Reservorio. Grado de Incertidumbre. Trnsito de avenidas. Transporte de Sedimentos en un
Reservorio. Limpieza de sedimentos en un Reservorio. Olas por el viento. Filtraciones.
INGENIERA GEOLGICA DE VASO Y EJE DE LA PRESA: Consideraciones Geolgicas de los
sitios investigados para la ubicacin de la Presa. Sitio de Presa seleccionada. Condiciones de
cimentacin en el sitio de Presa. Materiales de Construccin. Geologa en la zona del vaso.
Requisitos para investigaciones Geolgicas y muestreo. Reconocimiento Geolgico. Programa de
Investigacin. Investigacin Preliminar en la ubicacin del eje de Presa. Investigacin detallada en
la ubicacin. Eventos Ssmicos.
INVESTIGACIONES GEOTECNICAS PARA PRESAS DE TIERRA: Nivel de Estudios Secuencia y
profundidad de las Investigaciones. Modalidad y rutina de las Investigaciones Geotcnicas.
Metodologa de las Investigaciones: Caso del terreno de Cimentacin de la Presa y Caso de las
exploraciones de las reas de Prstamo para Rellenos. Procedimientos para la Toma de Muestras.
Ensayos de Laboratorio de Mecnica de Suelos: Caso cimentacin y Caso Relleno.
CLASIFICACION DE PRESAS, FALLAS Y CAUSAS POTENCIALES DE ROTURA: Tipo de presas:
Clasificacin por propsito de uso. Clasificacin por Proyecto Hidrulico. Clasificacin por
materiales del cuerpo de la presa. Clasificacin por su relacin con la cimentacin. Causas
potenciales de rotura y fallas que afectan a las diferentes presas. Clasificacin de las fallas. Causas
de las mismas. Fallas y tipos de presa. Estadsticas de fallas.
PRESA DE GRAVEDAD, DISEO: Consideraciones de diseo: Caractersticas de la presa de
Gravedad. Clasificacin. Capacidad del Reservorio. Material de Construccin. Seleccin de la
ubicacin. Investigacin de la cimentacin. Criterios de diseo propiedades del concreto.
Cimentacin. Cargas y fuerzas que acten en la presa. Combinacin de efectos. Factores de
sedimentos. Peso de la estructura. Accin del Viento. Reacciones en la Cimentacin. Requerimiento
76

de estabilidad: Volteo. Deslizamiento. Esfuerzo admisible. Control de Fisuramiento. Secciones

vertederos y no vertederos. Diseo de presas en Cimentacin permeable: Elementos para el diseo
lozas de aproximacin. Cortinas. Drenes y Filtros. Sub-presin e infiltracin. Diseo Estructural:
Anlisis estructural. Juntas. Mtodo de construccin: Trabajos en la cimentacin. Equipo de mano
de obra y maquinaria. Preparacin, colocado, curado e inspeccin del concreto.
PRESAS DE TIERRA, DISEO: Generalidades: Caractersticas de las Presas de Tierra. Tipos de
Cimentacin. Principios y Criterios de diseo. Altura de Presa. Proteccin de Taludes: Accin de las
olas. Bordo libre. Dimensionamiento del Cuerpo de la Presa. Diseo Hidrulico: Redes de flujo en la
cimentacin permeable y el cuerpo de la Presa. Caudal de infiltracin. Subpresiones. Filtros y
Drenes. Mantas protectoras. Cortinas. Dentelln. Diseo Estabilidad: Diseo de terraplenes
compactadas. Diagrama de fuerzas en equilibrio. Anlisis de estabilidad para diferentes condiciones
Resistencia ssmica. Factor de Seguridad.
ALIVIADEROS: Diseo Hidrulico: La Funcin del aliviadero. Caudal de avenida. Efecto regulador
del embalse. Capacidad de descarga de la estructura. Curva combinaciones de alternativa de
represas. Estructura de alivio Vs costo. Criterios para el diseo Estructural. Componentes de la
estructura. Estructura de control. Canal lateral y rpida. Estructura terminal. Tipos de aliviadores.
Aliviadores de pozo vertical. Aliviadores con sifn. Aliviadores de canal lateral. Cresta de Ogee.
TOMAS DE DESCARGAS EN PRESAS: Obras de Toma en Presas de Almacenamiento. Objetivos.
Elementos de las Obras de Toma. Obras de Toma a travs de Presas de Concreto. Obras de Toma
a travs de Presas de Tierra de Tierra y Enrocamiento. Estructura de Entrada. Rejillas.
Compuertas. Prdidas de Carga. Localizacin de la Obra de Toma en relacin con los Niveles.
DERIVACIN DEL RI: Requerimiento de derivacin. Caractersticas del flujo en el cauce,
magnitud y frecuencia de la Avenida para el diseo de la Obra de Derivacin. Mtodos de
derivacin. Canal Paso Temporal a travs del sitio de Construccin. Paso Temporal a travs de la
Presa de Concreto. Conducto a travs del Cuerpo de Presa de Materiales Graduados. Tnel a
travs de los estribos de la Boquilla.
ESTIMACIN DE COSTO: Estudio de planos. Visita de campo. Metrados. Costos de maquinaria
Costos de mano de obra. Establecimiento de precios unitarios. Cronograma de obras.
IC-535: PLANEAMIENTO DE PROYECTOS HIDRULICOS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC441, IC-343

Objetivos
El objetivo de la asignatura es hacer conocer a los alumnos de la especialidad los fundamentos de
los mtodos utilizados en la planificacin de los recursos hidrulicos, brindando la ejercitacin
prctica mnima que apunte a dominar su aplicacin en la vida profesional, utilizando herramientas
de la investigacin operativa y el anlisis de sistemas, ahora mucho ms al alcance de los
ingenieros civiles en base a los softwares disponibles con relativa facilidad.
Se plantean los principios fundamentales del planeamiento para la comprensin de la importancia
de contar con una planificacin hidrulica a nivel regional y nacional. Se discuten asimismo las
fases de la planificacin de proyectos hidrulicos y el encuadre de los mismos en los programas de
inversin provincial, regional y/o nacional.
La materia desarrolla los fundamentos del uso de los modelos matemticos en el planeamiento
hdrico , comenzando con los modelos de programacin lineal del tipo MIT a nivel terico y prctico.
En ese marco se analiza el uso de las tcnicas de la investigacin operativa tanto en modelos
lineales como no lineales, incluyendo especficamente teora y prctica de modelos en
programacin dinmica como modelos de simulacin, evaluando las ventajas y limitaciones de cada
uno de los modelos.
Conocer la Poltica hidrulica, desarrollo de proyectos hidrulicos en el Per. Criterios para la
planificacin de proyectos hidrulicos. Recopilacin de informacin bsica. Planeamiento de
Alternativa, evaluacin tcnica-econmica, seleccin de la alternativa ptima. Desarrollo de
proyectos de propsito simple y mltiple. La programacin lineal en la planificacin. Mtodos de
investigacin operativa y anlisis de sistemas. Aplicaciones.
Contenido
77

INTRODUCCIN AL PLANEAMIENTO HDRICO: La Planificacin Hidrulica Regional y Nacional.

Las estrategias y directrices del Plan. Las fases de la Planificacin de proyectos : formulacin de los
proyectos evaluacin y jerarquizacin de los proyectos .El encuadre de los proyectos en los
programas de inversin Los Programas como conjunto de Proyectos asociados con un sector o
subsector de la economa
HERRAMIENTAS CLSICAS DEL PLANEAMIENTO HDRICO: Criterios clsicos de evaluacin de
proyectos. Mtodos B/C , TIR y VAN. Ejemplos de aplicacin.Las estimaciones de costos y de
beneficios. La influencia de la tasa de descuento en la evaluacin de proyectos. Parametrizacin. El
planeamiento financiero de los proyectos. La apropiacin de los costos comunes. Fuentes de
finaciamiento. Los procesos de privatizacin.
LOS MODELOS MATEMTICOS DE PLANEAMIENTO HDRICO: Los modelos de programacin
lineal en la planificacin de cuencas. Ejemplo modelo MIT. Las limitaciones de los modelos no
lineales. Modelos matemticos de cuencas hdricas. Optimizacin de los rendimientos econmicos
de las cuencas. El uso de las tcnicas de la investigacin operativa. Los modelos lineales y no
lineales .. La programacin dinmica. Los modelos de simulacin. Ventajas y limitaciones de cada
uno de los modelos.
TEORA DE LA DECISIN EN EL DISEO HIDRULICO: Seleccin del nivel de diseo de las
obras hidrulicas. Anlisis de incertidumbre de primer orden. Anlisis de riesgo compuesto. Anlisis
del riesgo; mrgenes de seguridad y factores de seguridad. Elementos de teora de la decisin.
Diferencia entre riesgo e incertidumbre. Funcin utilidad. rboles de decisin.
MTODOS MS MODERNOS EN PLANEAMIENTO HDRICO: Modelos neuronales Algoritmos
genticos. Los modelos en lgebra borrosa. Los modelos de programacin multicriterio o
multiobjetivo. Modelos multicriterio discretos. El modelo Electre. La planificacin multicriterio como
mtodo de coordinacin entre el planeamiento hdrico y el ambiental.
Los Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) y su uso en el planeamiento de cuencas. Los datos
geogrficos y su representacin digital. Modelos de datos "raster" y vectorial. Bases de datos
relacionales. Cartografa temtica. Anlisis espacial y de redes. Mapas digitales del terreno.
Tratamiento digital de imgenes. Modelos IDRISI y ARC-INFO.
IC-532: APROVECHAMIENTOS HIDROELCTRICOS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC441

Objetivos:
Al final del curso el alumno ser capaz de planear, disear y evaluar en toda su magnitud y contexto
una central hidroelctrica y estructuras que la conforman; as como las diferentes metodologas
empleadas.
Realizar estudios previos de planificacin, diseo, proyecto, construccin y explotacin de las
siguientes infraestructuras: Captaciones de aguas superficiales y subterrneas, presas,
conducciones por gravedad y en carga, instalaciones de impulsin, aprovechamientos
hidroelctricos, encauzamientos y regados.
El alumno, deber ser capaz de: - Identificar los elementos constituyentes de cada uno de los
diferentes tipos de aprovechamientos hidroelctricos. - Analizar comparativamente las
caractersticas funcionales de cada tipo de aprovechamiento, precisando sus limitaciones. Dimensionar los elementos fundamentales de cada tipo de aprovechamiento. - Seleccionar la
maquinaria hidrulica ms adecuada a un aprovechamiento concreto, determinando sus
dimensiones bsicas y su cota de implantacin. - Detectar las posibles deficiencias de un
aprovechamiento concreto, cuantificndolas y proponiendo posibles soluciones.
Contenido
Introduccin, trminos comunes usados en centrales hidroelctricas. Factor de Carga. Reservorios
de regulacin. Estudios de regulacin. El sistema Hidrulico. Tipos de regulacin. Concepto de
Garanta. Problemas bsicos. Mtodos de anlisis. Aplicacin de herramientas de clculo actuales:
Explotacin de un sistema sin embalse, Explotacin de un sistema con embalse, Anlisis del
volumen de embalse necesario, Curvas de explotacin.
78

Fenmenos transitorios en Centrales hidroelctricas, Golpe de Ariete y Oscilaciones en la Chimenea

de equilibrio. Desarrollo de un proyecto hidroelctrico: captacin y derivacin, Desarenador, Cmara
de Carga y Pulmn de regulacin, tubera forzada, Casa de Maquinas y equipamiento
electromecnico. Evaluacin econmica-financiera de proyectos hidroelctricos. Planeamiento de
Centrales Hidroelctricas. Formulacin de proyectos de Pequeas Centrales Hidroelctricas.
IC-534: INGENIERA AMBIENTAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito 160 Crditos

Objetivos
Analizar la importancia de los aspectos ambientales en proyectos de ingeniera, adems de las
fuentes de contaminacin, la contaminacin del agua, contaminacin del agua subterrnea, los
contaminantes atmosfricos y el manejo de residuos slidos y txicos.
Contenido
Conceptos y metodolgias bsicas de Ingeniera para resolver problemas del rea ambiental. Medio
ambiente y contaminacin. Contaminacin del agua. Contaminacin atmosfrica. Residuos slidos y
contaminacin del suelo. Otras formas de contaminacin. Saneamiento: Abastecimiento de agua
potable, recoleccin y tratamiento de aguas servidas.
REA DE TRANSPORTES
IC-436: CAMINOS II
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC449, IC-445

Objetivos:
Se pretende conseguir el conocimiento pleno de la construccin de un camino, estudiando los
aspectos tcnicos necesarios: replanteo del camino, explanaciones, obras de arte y drenaje. De tal
manera que su ejecucin sea rpida y econmica que responda los requerimientos y exigencias del
criterio tcnico actual. Y el conocimiento bsico en la realizacin de tneles.
Contenido
Estudio Econmico de carreteras. Mtodos. Financiamiento de carreteras. Construccin de
carreteras. Maquinarias Pesadas. Construccin de terraplenes. Drenaje. Explosivos. Metrados y
presupuestos. Conservacin, mantenimiento y mejoramiento de carreteras. Tipos de tneles y
clasificacin, Especificaciones de proyecto, Mtodos constructivos de tneles, Ventilacin de
tneles, manejo de la rezaga, Drenaje y subdrenaje, Utilizacin de explosivos, ademe y proteccin,
tneles piloto.
IC-438: PAVIMENTOS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC342, IC - 449
79

Objetivos
Disear pavimentos rgidos y flexibles para carreteras.
Formular e ilustrar mtodos de construccin y rehabilitacin.
Conocer los diferentes tipos de pavimentos y diferenciar su respuesta ante la solicitacin de
esfuerzos.
Conocer el comportamiento de los materiales sin estabilizar o estabilizados, que conforman tanto la
estructura de los pavimentos rgido y flexible, como de las mezclas que se emplean en su
construccin.
Aprender los diferentes mtodos de diseo racional de pavimentos.
Conocer las tcnicas de construccin de pavimentos.
Aprender las metodologas para la evaluacin de pavimentos existentes (deflectometra, inventario
de fallas, etc.) las tcnicas de rehabilitacin y el diseo racional de refuerzos.
Contenido
TIPOS DE PAVIMENTOS: Pavimentos flexibles. Pavimentos rgidos. Pavimentos compuestos.
Pavimentos articulados. Componentes estructurales.
ESFUERZOS EN PAVIMENTOS FLEXIBLES: Introduccin. Sistema de una capa. Sistema de doble
capa. Sistema de mltiples capas. Conceptos fundamentales de diseo. Esfuerzo vertical.
Deformacin vertical. Deformacin por esfuerzo de tensin crtico.
ESFUERZOS EN PAVIMENTOS RGIDOS: Introduccin. Curvatura y esfuerzos por flexin. Rigidez
relativa. Esfuerzos debidos a las cargas. Esfuerzos de friccin. Esfuerzos por alabeo. Esfuerzos por
dilatacin trmica. Esfuerzos combinados. Conceptos fundamentales de diseo. Juntas de control.
Diseo y disposicin
FACTORES CLIMTICOS: Efectos perjudiciales del agua. Mtodos de control. Prevencin y
Drenaje. Diseo de filtros y tuberas de drenaje. Geotextiles
CARACTERSTICAS DE LOS MATERIALES: Clasificacin AASHO. Relacin de soporte de
California - CBR. Mdulo de reaccin de la subrasante. Mdulo de la elasticidad. Relacin de
Poisson. Mdulo resiliente de los suelos. Mdulo dinmico de mezclas asflticas y resistencia a la
fatiga. Mdulo de rotura del concreto de cemento Portland. Normas para ensayos de campo y
laboratorio
ESTABILIZACIN DE SUELOS: Estabilizacin mecnica. Compactacin, mezcla de materiales.
Agentes cementantes, modificadores e impermeabilizantes. Uso de Geotextiles. Otros estabilizantes
qumicos. Normas de diseo y construccin
MATERIALES DE SUBRASANTE: Geologa. Exploracin y muestreo. Ensayos en el terreno.
Ensayos de laboratorio. Unidad de diseo. Valor de diseo. Normas.
MATERIALES GRANULARES. BASES Y SUB BASES
Propiedades generales de las mezclas de agregados. Normas de construccin.
MATERIALES DE SUPERFICIE: Diferentes tipos de productos asflticos. Cemento asfltico,
asfaltos lquidos, emulsiones asflticas. Diseo Marshall de mezclas asflticas. Produccin de
mezclas asflticas. Normas para diseo y construccin
LA VARIABLE DE TRNSITO: Definiciones. Clasificacin de vehculos. Carga mxima legal.
Trnsito existente. Proyeccin del trnsito. Perodo de diseo. Rata de crecimiento. Factor de
equivalencia. Factor camin. Nmero de ejes equivalentes.
MTODOS DE DISEO DE PAVIMENTOS FLEXIBLES: Ministerio de Obras Pblicas. Instituto del
Asfalto . AASHTO y SHELL.
MTODOS DE DISEO DE PAVIMENTOS RGIDOS: Mdulo de reaccin de la subrasante. Mdulo
de reaccin del conjunto subbase - subrasante. Resistencia a la flexin del concreto. Estadsticas de
trfico. Mtodo de la P.C.A. Criterios de fatiga y de erosin. Juntas de control.
EL FACTOR ECONMICO: Estrategias de diseo. Anlisis de sistemas. Costos iniciales, Costos de
mantenimiento, Costos del usuario y Costos de operacin.
FALLAS EN PAVIMENTOS RGIDOS Y FLEXIBLES: Fallas funcionales. Fallas estructurales. Tipos,
descripcin, causas y correccin
REHABILITACIN DE PAVIMENTOS PATOLOGA: Inventario superficial. Estudio de deflexiones.
Estudio geotcnico. Trabajos de campo y ensayos de laboratorio. Evaluacin. Diseo racional de
estructuras de refuerzo. Tcnicas de construccin para rehabilitacin. Introduccin al reciclaje de
pavimentos.
80

REA DE CONSTRUCCIONES
IC-537: GEODESIA APLICADA A LA INGENIERA CIVIL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC342, IC-449

Objetivos:
Preparar al ingeniero civil para elaborar mapas y planos a utilizarse en el diseo y construccin de
edificaciones, carreteras, obras de habilitacin urbana, redes de agua y desage, en la
Agroindustria, Minera, entre otros; utilizando equipos modernos: Niveles, Teodolitos Electrnicos,
Estaciones Totales, GPS, Alineadores Lser, etc., apoyndose en la informtica para el logro de sus
objetivos.
El curso busca profundizar los conceptos y aplicaciones modernas de la ingeniera topogrfica y la
geodesia satelital en los replanteos de obras civiles eligiendo el equipo y mtodos de construccin
mas apropiado para proyecto.
Utilizar los equipos de ltima generacin, Estaciones Totales, Teodolitos Electrnicos, Alineadores
Laser y GPS, entre otros elementos necesarios, podrs elaborar los mapas y planos que se
utilizarn en el diseo y construccin de Edificaciones, Redes de Agua Potable y Alcantarillado,
Construccin de Estadios y Aeropuertos, Construccin de Carreteras, Estudios de Obras de
Irrigacin, Explotacin de Minas y Barimetra.
Dar a conocer y discutir con la comunidad de usuarios de la tecnologa satelital, con propsitos de
navegacin, los diversos aspectos que encierran la fundamentacin en geodesia aplicada al GPS,
los mtodos de medicin y la relacin con otras disciplinas.
Contenido
Geodesia general: conceptos, forma y figura de lab Tierra, elipsoide, geoide, datum. Fundamentos
de geodesia satelital: sistema de referencia, sistemas de tiempo, satlites, propagacin de seales.
Sistema global de posicionamiento por satlite GPS. Matemticas. Sistema geodsico mundial
WGS-84. Conceptos bsicos de cartografa. GNSS y navegacin. Levantamiento de coordenadas.
Experiencia peruana en el levantamiento de coordenadas con datum PSAD 56 y WGS-84.
Precisin, resolucin e integridad de los datos aeronuticos. Garanta de calidad de los datos frente
a los requerimientos. Prctica de levantamiento de campo GPS: puntos de control, pistas y
obstculos. Fundamentos de sistemas de informacin geogrfica. Modelos digitales de elevacin:
conceptos. MDE: datos, representacin, aplicaciones Operaciones geodsicas necesarias para
replantear una obra. Determinaciones indirectas. Replanteo de diversos tipos de obras.
Fotogrametra y Fotointerpretacin. Geodesia Satelital
IC-539: GESTIN TECNOLGICA EMPRESARIAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito 160 Crditos

Objetivos
El curso presenta y analiza las principales herramientas de gestin empresarial que facilitan la
preparacin e interpretacin de la informacin financiera y no financiera utilizada en la toma de
decisiones empresariales y el establecimiento de planes estratgicos e indicadores para su
medicin y seguimiento. Tiene como objetivos:
Brindar al alumno las principales herramientas que emplean los analistas financieros para preparar
e interpretar la informacin financiera relevante para la toma de decisiones en los negocios.
81

Promover y gerenciar programas y proyectos para el cambio, interactuando la actividad cientfica y

tecnolgica con la organizacin social, empresarial y acadmico con extensin al mbito productivo.
Generar, organizar e implementar procesos y sistemas de trabajos innovadores a nivel de la
pequea y mediana industria; as como el desarrollo de las tecnologas apropiadas. Promover y
gerenciar unidades productivas competitivas con claro posicionamiento del mercado.
El curso se desarrollar utilizando una metodologa activa y aplicativa. El alumno se preparar
estudiando las lecturas asignadas, se discutir en clase la teora y tcnicas relevantes a travs de
ejercicios prcticos y se aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de casos.
Adicionalmente, los alumnos desarrollarn en grupo uno o ms trabajos basados en los conceptos
expuestos en clase.
Contenido
Teora general de la administracin. Enfoques de la administracin. Desarrollo organizacional.

Mercadotecnias. Los recursos humanos. La gestin tecnolgica. El liderazgo. La comunicacin
organizacional y la actividad productiva. Los sistemas de informacin. La administracin
internacional. Direccin empresarial para el cambio.
Al finalizar el curso, el alumno estar en condiciones de: Diferenciar los conceptos de Contabilidad
Gerencial y Finanzas de la Empresa en la toma de Decisiones Administrativas. Definir y explicar
conceptos de Contabilidad, Presupuestos por reas de Responsabilidad y Precios de Transferencia
Internos. Utilizacin y conocimiento del Anlisis Costo-Volumen-Utilidad. Evaluar alternativas de
inversin y evaluacin de proyectos de inversin. Definir e interpretar una estructura financiera
ptima. Definir poltica de endeudamiento. Definir poltica de dividendos. Definir indicadores
Financieros en funcin a objetivos estratgicos de negocios. Definir un plan estratgicos de
negocios. Analizar resultados de valuacin de empresas.
REA DE GEOTECNIA
IC-536: MECNICA DE ROCAS APLICADA A LA INGENIERA
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-448

Objetivos
DesarrollaR los fundamentos tericos de la mecnica de materiales al caso particular de medios
rocosos en los que se practican excavaciones, sean stas superficiales o subterrneas. Se identifica
y explica los conceptos bsicos sobre los que se fundamenta la mecnica de rocas, inicindose
desde la recoleccin de informacin geolgica geotcnica, para as caracterizar al macizo, la
determinacin de sus propiedades fsicas y mecnicas y los conceptos de esfuerzos in-situ e
inducidos, que permiten construir los modelos geomecnicos, sobre los cuales se basa el diseo de
los diversos tipos de excavaciones practicadas en el macizo rocoso.
Contenido
Geologa, regional, estructural, local (Discontinuidades, geomorfologa, contactos). Propiedades de
la roca y masa rocosa, ensayos de laboratorio, clasificacin geomecnica, anlisis estructural,
determinacin de familia propiedades de las discontinuidades, tipos de falla, clculo de F. S., clculo
de riesgo, diseo de taludes, talud en banco, talud interrampa, talud general. Conclusiones y
recomendaciones.
82

IC-521: DINMICA DE SUELOS

Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC448
Objetivos
Esta asignatura persigue iniciar al alumno en el conocimiento del comportamiento dinmico del
terreno, ya sea debido a cargas aleatorias de tipo ambiental (sismo, oleaje) o a cargas deterministas
inducidas por las actividades humanas (explosiones, vibraciones). El curso se enfoca a representar
los problemas en condicin dinmica mediante un sistema dinmico simple por una masa unida a
un resorte el cual nos permitir matemticamente analizar el sistema e idealizarlo para aplicar a la
relacin esfuerzo deformacin tiempo para cargas repetidas.
Se presentarn a lo largo del curso los mtodos bsicos para abordar problemas prcticos en los
campos de la Ingeniera Geotcnica y la Geotecnia de Obras Martimas.
Contenido
Dinmica al corte, ensayos cclicos de laboratorio, cimentacin de mquinas, teora de amplificacin
de ondas ssmicas, licuacin de suelos, estabilidad de taludes y muros de contencin.
Vibracin de sistemas de uno y varios grados de libertad. Acoplamiento modal.
Propagacin de ondas en medios continuos ( finitos e infinitos y estratigrficos ).
Sismologa Ingenieril. Peligrosidad, agitabilidad y riesgo ssmico.
Propiedades dinmicas del suelo. Efectos locales.
Densificacin y licuefaccin del suelo bajo carga ssmica y de oleaje(mtodos y casos en el Per).
Estabilidad dinmica de taludes y muros de contencin (factores de seguridad).
Cimentaciones sometidas a cargas alternadas.
Mtodos de mejora del comportamiento dinmico del terreno.
ACTIVIDADES CO-CURRICULARES
Valorar el arte y su concepcin en la sociedad.

Desarrollar la sensibilidad artstica, ponindola en prctica segn las habilidades y destrezas de
los alumnos.
Incentivar la prctica del deporte como complemento del quehacer intelectual.
Organizar eventos a nivel interno de tipo cultural y deportivo para optimizar la interaccin social
y grupal.
AC-251: ARTE MUSICAL Y TEATRAL

Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno

Principios generales sobre el arte. Aspectos sobre la teora musical. Msica Peruana:
caractersticas. Ejecucin instrumental. Metodologa de la enseanza de la apreciacin musical.
Didctica Musical. Aspectos fundamentales sobre la teora musical. Visin panormica del teatro.
Gneros y tcnicas de representacin dramtica. Metodologa para escenificacin de obras
teatrales. Orientaciones didcticas de teatro mudo (pantomima) y del teatro de tteres.
AC-253: ACTIVIDADES PSICOMOTRICES, DEPORTES Y RECREACIN
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno

La asignatura est orientada a desarrollar la sensibilidad artstica y necesidades de recreacin que
permitan a los estudiantes formarse integralmente en el aspecto humanstico. Su dinmica
83

comprende actividades plsticas, teatrales, de msica y danzas; adems de la prctica de

las diversas disciplinas deportivas.
Importancia de la actividad psicomotriz, clases de actividades del movimiento. Importancia del
deporte para la educacin del nio. Breve estudio de las disciplinas deportivas. Fines de la
recreacin. Tipos de recreacin. La recreacin al aire libre. Campeonatos. Caminatas. Andinismo.
Gimkanas. Teatro al aire libre. Organizacin y planificacin de las actividades.
AC-255: ACTIVIDADES ESTETICAS
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno

Incidencias en el conocimiento y prctica del dibujo, pintura y elementos de arte publicitario para su
aplicacin en la vida profesional de los docentes. Prcticas de apreciacin musical para la formacin
integral del alumno. Visitas y viaje de estudio a centros y lugares donde se pueden apreciar obras
de arte as como su elaboracin y proceso creativo.
PP 544: PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
Cr.
2.0
Requisito
160 Crditos
El curso es de naturaleza nicamente prctica que el alumno debe realizar despus de acumular
como mnimo 160 crditos obligatorios, en un periodo de 04 meses obligatorios y continuos
conforme al reglamento respectivo. Las prcticas a realizar pueden ser en las reas de control y
ejecucin de obras, elaboracin de proyectos, participacin y/o ejecucin en proyectos de
investigacin en el campo de la Ingeniera Civil.
Seccin 16
LINEAMIENTOS METODOLGICOS
La carrera de Ingeniera Civil plantea a sus egresados la posibilidad de realizar trabajos
interdisciplinarios, dada la amplia gama de actividades y problemas que generan las obras de
Ingeniera Civil tanto en el mbito pblico como privado.
PRINCIPALES CONOCIMIENTOS
El ingeniero civil debe dominar los conocimientos de Fsica, Mecnica, Matemticas y
Computacin. De igual manera debe manejar los conocimientos tecnolgicos
correspondientes a las reas de construccin, econmicas, estructuras, geotecnia, hidrulica,
planeacin, sistemas, ingeniera sanitaria y ambiental.
Debe poseer los conocimientos mnimos que le permitan comprender, entender y expresarse
en forma oral y escrita tanto en su idioma natal como en un idioma extranjero, de preferencia
ingls, como parte de su formacin
HABILIDADES Y DESTREZAS
Para ser un ingeniero civil, debe ser una persona creativa, disciplinada y disfrutar del trabajo
de campo y tener una gran capacidad de abstraccin que le permita trasladar estructuras
diseadas en planos a construcciones concretas. Asimismo, necesita condiciones para la
direccin de grupos y habilidades gerenciales.
ACTITUDES
-
Mostrar inters en todos los campos del conocimiento.

Inclinacin por la investigacin.
84

Tener una posicin objetiva de la realidad, fuera de prejuicios y presiones por intereses
particulares.
Procurar desarrollar el inters por el bienestar de la comunidad y sociedad en general.
Tener apego a la tica moral.
CAMPOS DE APLICACIN
Su campo de aplicacin es muy amplio. Estaran, por ejemplo, las obras de transporte como:
aeropuertos, autovas, carreteras, vas frreas, puertos, puentes
En las obras hidrulicas se tiene: alcantarillado, azudes, canales para el transporte de agua
potable o regado, canales de navegacin, sistemas de tuberas para agua potable, tneles,
centrales hidroelctricas, diques, presas y obras de embalse.
En las obras de infraestructura se tiene: edificios comerciales, edificios de viviendas, centros
educativos, centros de salud, instalaciones deportivas, reservorios, instalaciones especiales.
PRAXIS DE LA INGENIERA CIVIL.

El trabajo de un Ingeniero Civil comienza al advertirse una determinada necesidad. En esta
etapa de planificador los ingenieros civiles trabajan en forma integrada con otros
profesionales y autoridades nacionales o locales con poder de decisin. Entra entonces el
trabajo de recopilacin de los datos necesarios para el diseo de una solucin a dicha
necesidad, datos que pueden ser topogrficos (medicin de la superficie real del terreno),
hidrolgicos (pluviometra de una cuenca, caudal de un ro, etc.), estadsticos (aforos de las
carreteras o calles existentes, densidades de poblacin), etctera.
Para esta finalidad los diseos de las obras y sistemas ms complejos se hacen en varias
etapas. La primera etapa denominada de perfil y/o pre-factibilidad, se encarga de analizar el
mayor nmero de soluciones posibles. Es en esta etapa en la cual los organismos
competentes efectuarn la toma de decisiones sobre la viabilidad del proyecto. Para la toma
de decisiones se consideran, entre otros, los siguientes puntos de vista: dificultad de la obra;
costo de la obra; impacto ambiental producido por la obra.
El estudio de pre-factibilidad involucra un equipo multidisciplinar de tcnicos, donde adems
de ingenieros civiles participan ingenieros elctricos, mecnicos, gelogos, economistas,
socilogos, ecologistas. Como resultado de esta fase se escogen 2 3 soluciones para
detallarlas en la etapa siguiente.
En la siguiente etapa, llamada factibilidad tcnico- econmica, ya se avanza mucho en los
detalles constructivos, en la determinacin de los costos, en el cronograma de construccin y
en el flujo de caja necesario para la ejecucin de la obra. En esta etapa tienen mucho peso
las investigaciones de campo para detectar dificultades especficas relacionadas con la
geologa de las reas en las que se intervendr, y se detallarn los impactos ambientales,
incluyendo tanto la parte fsica como la bitica y la social. En general es en esta fase que se
escoge la solucin definitiva, que ser detallada en la etapa de diseo definitivo o proyecto
ejecutivo.
Viene entonces el trabajo real sobre el terreno: acondicionar ste para que sea capaz de
soportar las estructuras que se van a construir sobre l (llegndose en ocasiones a sustituir el
terreno por otro de mayor capacidad portante si el existente no cumple las condiciones
necesarias), movimientos de tierras (desmontes y terraplenes), construccin de las
estructuras (pilotes, zapatas, pilares, estribos, vigas, muros de contencin, etc.)
Sin embargo, todos estos pasos rara vez se dan de forma fluida ni, mucho menos, competen
a un mismo equipo de Ingeniera. As, a menudo son los ingenieros de la Administracin
correspondiente los que detectan la necesidad que se tratar de solventar, mientras que en
otras ocasiones la obra viene incluida dentro de un plan de actuacin poltico (no siempre con
85

una clara justificacin tcnica).

Si la obra a acometer es de gran envergadura la Administracin no la ejecuta, sino que sus
ingenieros elaboran un anteproyecto que es sacado a subasta pblica. Entonces son los
ingenieros de las diferentes empresas constructoras los que, a partir de las prescripciones
tcnicas del anteproyecto, elaboran diferentes alternativas. Las alternativas ofrecidas por las
constructoras pueden ser muy distintas al anteproyecto y entre s, pues cada empresa hace
uso de la maquinaria y procedimientos que le son ms conocidos, y la Administracin elegir
la ms barata de las opciones que cumplan las exigencias.
Los ingenieros que lleven a cabo la obra no tienen por qu ser (ni, generalmente, son) los que
la hayan diseado. La empresa constructora puede decidir tambin subcontratar diferentes
trabajos a otras empresas, con lo que puede llegar a haber a diferentes empresas para una
misma obra (una ejecuta los movimientos de tierras, otra las estructuras de concreto, etc.)
cada una con su departamento de Ingeniera y su equipo de Ingenieros en obra.
Muy a menudo, debido a lo imprevisible del terreno se producen problemas a pie de obra que
obligan a realizar modificaciones en el proyecto; en otras ocasiones la Administracin puede
decidir variar algunas condiciones o exigencias a medida que la obra se desarrolla y se
observan problemas o posibilidades que no se haban estudiado o que en el momento en que
se elabor el anteproyecto no se consideraron importantes. Puede ocurrir que una nueva
infraestructura obligue a hacer modificaciones o surja la posibilidad de que dos obras
diferentes, construidas por empresas diferentes (por supuesto con diferentes equipos de
Ingenieros) sean ejecutadas en conjunto.
Todo esto puede dar idea de la gran cantidad de variables que afectan al trabajo de Ingeniera
Civil. Por suerte, las obras de gran envergadura son raras, y ms frecuentemente el Ingeniero
Civil se limita a la supervisin de la obra y a la toma de decisiones concretas en problemas
concretos que no afectan al desarrollo o presupuesto general de la obra.
ORIENTACIN DIDCTICA:
El trabajo acadmico de la E.F.P. de Ingeniera Civil esta subordinado al Departamento de
Ingeniera de Minas y Civil y se desarrolla bsicamente en la Ciudad Universitaria (Mdulos) la
parte terica en el Pabelln H y la parte prctica en el Pabelln N. Asimismo, tiene destinado un
ambientes para el servicio docente (Sala de Sesiones del D.A.I.M.C.) y dos ambientes para labores
administrativas (Escuela y Departamento). Adems, cuenta con ambientes para el servicio de apoyo
que se ofrece a travs de los laboratorios de prcticas ubicados en el Pabelln de Laboratorios de
Ingeniera Civil. Entre otras instalaciones se tiene el Auditorio de la Facultad de Ingeniera de Minas,
Geologa y Civil, y la Biblioteca Especializada.
Los laboratorios de la E.F.P. de Ingeniera Civil prestan adems de servicios a la docencia, servicios
profesionales a los diferentes sectores de la rama de construccin en la regin. Los laboratorios que
se tienen operativos son de Mecnica de Suelos y Ensayo de Materiales, Tecnologa del Concreto,
Topografa y Dibujo de Ingeniera, cada uno de estos laboratorios disponen de equipo para la
realizacin de sus prcticas de laboratorio. Por otro lado, se tienen ambientes construidos
correspondientes a los laboratorios de materiales de construccin, estructuras e hidrulica, los
cuales requieren de equipamiento. Adicionalmente se cuenta con el laboratorio de Cmputo, el cual
ofrece servicios de apoyo acadmico a los estudiantes de los programas de Ingeniera Civil. Dicho
laboratorio requiere contar con servicio de Internet y la implementacin con software de ingeniera.
MTODOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE
El proceso enseanza-aprendizaje se utilice la modalidad de conferencia expositiva, explicativa e
interrogativa, destacando para el debate la dinmica grupal y con respecto a los trabajos,
presentacin y exposicin, orientados hacia la investigacin bibliogrfica.
Como complemento del proceso enseanza-aprendizaje, propiciar la utilizacin adecuada de los
recursos pedaggicos y tecnolgicos (material didctico audio-visual y otros).
86

PERSPECTIVAS DE EDUCACIN MODERNA.

1. Formacin general distribuida a lo largo de la carrera y cursos de especialidad desde el primer
ciclo hasta el dcimo ciclo, con el objeto de introducir al estudiante en el horizonte de la
ingeniera civil y en el mundo de la construccin.
2. Currculo con cursos articulados, donde las asignaturas de ciencia bsicas y ciencias de la
ingeniera se encuentra estrechamente relacionadas con las propias de la especialidad.
3. Capacitacin y certificacin en herramientas de diseo asistido por computadora (CAD).
Asimismo, se propondr que los egresados de Ingeniera Civil de la UNSCH acceden
capacitaciones en programas de cmputo para las reas de estructuras, transportes, hidrulica,
geotecnia y construccin, en los cuales adquieran destreza y les permita que los reconozcan
como versados en el uso de herramientas modernas de procesamiento de informacin.
4. Desarrollo de la capacidad de gestionar proyectos de construccin para la mejora de procesos,
incremento de la productividad y uso ptimo de recursos.
5. Ejercicio anticipado de la profesin a travs de prcticas pre-profesionales.
6. Desarrollo de proyectos en las distintas reas de especializacin de la carrera, a travs de
cursos como: arquitectura, planeamiento urbano y regional, concreto armado, ingeniera
sismorresistente, diseo de acero y madera, puentes y obras de arte, estructuras hidrulicas,
ingeniera de los recursos hidrulicos, planeamiento de proyectos hidrulicos, costos y
presupuestos, organizacin y administracin de empresas, ingeniera de valuaciones,
programacin de obras y otros.
7. Sensibilizacin sobre temas de gestin y tecnologa ambiental.
8. Elaboracin de la tesis conducente al ttulo profesional durante el periodo de estudios, a travs
de la asignatura de Seminario de Tesis.
Seccin 15
MODELO PARA LA ELABORACIN DEL SILABO
SILABO DEL CURSO DE DINMICA

GENERALIDADES
FACULTAD
DEPARTAMENTO
ESCUELA
CURSO
SIGLA
AO ACADMICO
PRE-REQUISITOS
CRDITOS
PLAN DE ESTUDIOS
HORAS
NATURALEZA
PROFESOR
:
:
:
:
: IC-226
:
:
:
:
:
:
:
Ingeniera de Minas Geologa y Civil

Ingeniera de Minas y Civil
Ingeniera Civil
DINMICA
2004 - II
MA-221, FS-221
4.0
2004
05 horas (3T, 2P)
Obligatoria
-----------------------
DESCRIPCIN DEL CURSO

La asignatura Mecnica Racional Dinmica es una materia formativa bsica para los estudiantes de las carreras de
Ingeniera Mecnica y Electromecnica. La misma introduce al estudiante en la utilizacin de conceptos y tcnicas
fundamentales que sirven de trampoln para completar su formacin en el ciclo superior del plan de estudios.
El diseo y anlisis de mecanismos y en general de todo componente ingenieril que involucre piezas mviles constituyen
uno de los campos de accin casi exclusivos para el ingeniero mecnico. Es por ello que los conceptos de la Mecnica
Racional (o Mecnica Terica o Mecnica Clsica tal como es denominada usualmente en los textos) son de medular
importancia para su formacin. El alumno que ingresa al curso de Dinmica ha recibido preparacin previa en clculo
diferencial e integral, la resolucin de ecuaciones diferenciales y anlisis vectorial. As mismo, posee tambin
conocimientos bsicos de fsica, en las reas de cinemtica, dinmica, sistemas de partculas y cuerpos rgidos.
87

Siendo esta una asignatura formativa bsica del segundo ao de la carrera, se considera que el dictado de la misma debe
estar dirigido fundamentalmente a que el alumno se forme y ejercite en el manejo de estos principios bsicos. Quien
aprende a razonar desde fundamentos est mejor preparado para afrontar situaciones desconocidas, para aplicar sus
conocimientos a problemas muy diversos, y para incorporar nuevos conocimientos en armona con los ya disponibles.
Todo esto proporcionar al futuro graduado un mayor grado adaptabilidad en el medio profesional. Razonar desde
fundamentos es generalmente dificultoso, en contraposicin del simple proceso de aplicar frmulas y reglas. Es comn
observar que muchos alumnos deseen slo aprender recetas para la solucin de problemas. En vista de lo expuesto se
procurar enfrentar al estudiante a temas y situaciones nuevas y originales, que lo motiven a realizar el esfuerzo de
razonar para encontrar una solucin.
OBJETIVOS DEL CURSO

Mecnica Racional - Dinmica es una asignatura semestral de carcter obligatorio, incluida en el Plan de Estudios 2004
de la Escuela Profesional de Ingeniera Civil, que se imparte en la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga. El
objetivo inmediato de esta asignatura es dotar al alumnado de una adecuada formacin en aspectos generales y
fundamentales de la Mecnica, ofreciendo mediante sus contenidos una slida base de conocimientos que facilite el
desarrollo de otras materias de carcter ms especfico contemplado en el currculo de estudios. En un plano de
conocimiento ms general, es conveniente sealar la aportacin de la asignatura a la formacin cientfica global de los
alumnos que, sin duda, ha de ser considerada como un aspecto del proceso formativo de los estudiantes de Ingeniera.
Manejar de manera fluida los conceptos y principios fundamentales de la mecnica
Tener la habilidad para aplicar los principios fundamentales en la solucin de problemas
Formar un pensamiento cientfico que permita interpretar nuevas teoras
Comprender y aplicar las leyes de la Mecnica. las leyes generales del movimiento, las leyes de las vibraciones
mecnicas.
FORMA DIDCTICA
La metodologa a emplear para el dictado de clases consistir en el uso de la clase monologada. Se implementar la
enseanza programada a travs de clases terico prcticas tendientes a materializar los objetivos expuestos en la
planificacin del Curso, bsicos para el dictado de las clases por parte del profesor y necesarios conocer por el estudiante
para saber desde el principio del curso que es lo que debe hacer y conocer y que elementos deber tener en cuenta para
autoevaluarse. Se promover la clase activa buscando o induciendo la intervencin del estudiante en las demostraciones y
discusiones en las prcticas, de manera de fortalecer y desarrollar su espritu critico. Asimismo, se buscar motivar e
inducir la creatividad ser un elemento sustancial en la metodologa a emplear, que por otra parte le permitir al estudiante
acceder con soltura a los cursos superiores y a la elaboracin de trabajos finales.
A los fines de una adecuada programacin se ha dividido a la asignatura en Unidades que se han distribuido en
secuencias lgicas para el desarrollo del Curso y conforme a la necesidad de privilegiar y adelantar determinados
conocimientos, necesarios para la elaboracin de los Trabajos Prcticos. Las clases de teora sobre pizarra en aula.
Realizacin, igualmente sobre pizarra, de problemas de inters formativo para afianzar la comprensin de la Mecnica
para Ingenieros-Dinmica, as como de los diferentes mtodos de clculo por parte del alumno. Aquellas prcticas que
pudieran ser planificadas en funcin del desarrollo de la docencia y de la disponibilidad de medios. Los trabajos prcticos,
uno o varios para cada Unidad en estudio se harn bajo directa supervisin del profesor y se buscar la mxima
intervencin de los estudiantes en la interpretacin, anlisis y resolucin de los problemas.
En el aspecto terico, se expondr todos los fundamentos, conceptos bsicos y procedimientos de clculo, dndose
nfasis en todo sentido a la deduccin y el clculo de la mecnica para ingenieros.
En el aspecto prctico, se realizarn prcticas dirigidas y seminarios, se evaluar continuamente al estudiante mediante
prcticas calificadas en el aula, dos exmenes parciales y un examen final.
Por ltimo, se evaluar y elaborar por parte de los estudiantes un Trabajo Semestral Prctico que ser la base
necesaria para que el alumno, a travs de ese carcter de autodidacto que se quiere incentivar, pueda ser protagonista del
Curso y no meramente un elemento pasivo al que se le transmite la teora y la prctica por medio de sistemas objetados,
tales como las clases tericas y la prctica.
SISTEMA DE EVALUACIN
El examen podr constar de teora y problemas en proporciones no preestablecidas. Se establecer una nota mnima para
cada ejercicio que depender de la dificultad del mismo (a ttulo orientativo podra estar en el entorno de 4 puntos sobre
20). De no obtener en cada ejercicio una nota igual o superior al mnimo el examen no se considerar superado. La
calificacin de cada examen parcial y del examen final de la asignatura se establece mediante la suma de de la notas de
los diferentes ejercicios que componen el examen. El coeficiente de ponderacin estar indicado en el enunciado del
examen. De no ser as se entiende que todas las partes tienen igual peso. A lo largo del curso se realizar, sin aviso
previo, pruebas de control de conocimientos de forma oral y/o escrita, de duracin variable, sobre contenidos similares a
los explicados hasta la semana anterior. Estas pruebas no sern repetibles ni recuperables.
Como exigencias adicionales compatibles con las competencias generales se tiene:
Presentacin de problemas seleccionados por la ctedra de los listados, resueltos y explicados con los
complementos computacionales apropiados para ingeniera (grupal, no ms de cuatro alumnos por grupo).
Traduccin de artculos en ingls aportados por la ctedra o mediante bsqueda en base de datos y su relacin con
los contenidos conceptuales vistos en la asignatura (individual).
Asistencia a proyeccin de clases multimedia de Mecnica que presente la ctedra durante el ciclo lectivo.
88

La evaluacin final, no solo tendr en cuenta a los objetivos perseguidos a travs de un examen apropiado a tal efecto,
sino que privilegiar la resolucin prctica numrica de problemas. El desarrollo de temas tericos incluir en cada clase:
Revisin sumaria de los temas tratados la clase anterior
Presentacin de los nuevos temas a tratar, su articulacin con el tema anterior y los propsitos y objetivos de los
mismos
Exposicin participativa de los nuevos conceptos, con preguntas al alumnado y evaluacin conceptual de las mismas
Resolucin de ejemplos utilizando los nuevos elementos tericos, con el objeto de afianzar los conceptos, familiarizar
a los estudiantes con los mismos y estimular el razonamiento
Entrega de un listado de temas para leer, los que sern expuestos y discutidos la clase siguiente
Las clases tericas son complementadas con prcticas calificadas, pensadas para afianzar y familiarizar a los
estudiantes con los nuevos conocimientos mediante la resolucin de problemas y cuestionarios. La ejercitacin prctica
comprende:
Prcticas Calificadas (PC): acompaan a cada uno de los captulos en que se divide la materia.
Ejercicios para la Solucin en Computadora: plantean ejercicios diseados con carcter englobador.
Trabajos Prcticos Especiales (TE): plantean ejercicios de carcter especial cuya resolucin requiere una mayor
elaboracin que las TP.
REQUISITOS DE APROBACIN
El alumno tendr que demostrar suficiencia en el curso para lo cual ser necesario obtener una nota mnima de once
(puntaje mnimo 53 puntos), resultado de calcular el promedio de dos exmenes parciales, un examen final y prcticas.
Promedio de prctica y trabajos

PP
Peso 1
Primer examen parcial

EP1
Peso 1
Segundo examen parcial

EP2
Peso 1
Examen final
EF
Peso 2
1 PP 1 EP1 1 EP 2 2 EF
Pr omedio
Las evaluaciones se rendirn con el siguiente cronograma:
Promedio de prctica y trabajos

PP
Primer examen parcial

EP1
Segundo examen parcial

EP2
Examen final
EF
Desde abril 2004 hasta setiembre 2004

1ra. Semana del mes de octubre - 2004
2da. Semana del mes de noviembre - 2004
3ra. Semana del mes de diciembre 2004
NOTA.- En caso de que se obtenga un puntaje en el rango de 50 a 53 puntos, slo los alumnos comprendidos en este nivel, estarn en
condiciones de rendir un examen sustitutorio, el cual reemplazar una de las calificaciones con menor puntaje.
PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD I:
Consideraciones Generales. Fundamentos de Dinmica. Vectores. Anlisis Vectorial. Operaciones Vectoriales. GradienteDivergencia. Rotacional. Laplacianos. Integracin Vectorial. Ejercicios aplicativos. Sistemas de coordenadas. Sistemas de
referencia. Esquemas numricos.
UNIDAD II:
Cinemtica del punto. Conceptos fundamentales de la cinemtica. Generalidades sobre el movimiento del punto. Velocidad.
Movimiento uniforme. Aceleracin. Movimiento variado. Movimiento uniformemente variado. Movimiento curvilneo. Velocidad
y aceleracin vectorial. Grficos del movimiento. Odgrafa. Velocidad y aceleracin en coordenadas cartesianas, polares o
intrnsecas. Algunos casos particulares de movimientos.
UNIDAD III:
Cinemtica del cuerpo rgido. Vnculo de rigidez. Movimiento de traslacin y de rotacin de un cuerpo rgido. Rotacin
uniforme y uniformemente variada. Velocidad y aceleracin en los puntos de un cuerpo rgido en rotacin.
UNIDAD IV:
Movimiento plano paralelo del cuerpo rgido. Ecuaciones del movimiento plano paralelo. Determinacin de las trayectorias y
velocidades de los puntos del cuerpo. Determinacin de las velocidades de los puntos del cuerpo por medio del centro
instantneo de velocidades. Diagramas de velocidades. Determinacin de las aceleraciones de los puntos del cuerpo. Centro
instantneo de aceleraciones.
UNIDAD V:
Movimiento de un cuerpo rgido alrededor de un punto inmvil. Movimiento de un cuerpo rgido libre. Angulos de Euler.
Velocidades y aceleraciones de los puntos del cuerpo. Caso general del movimiento de un cuerpo rgido libre.
UNIDAD VI:
Movimiento compuesto. Movimiento relativo de arrastre y absoluto del punto. Composicin de velocidades y aceleraciones.
UNIDAD VII:
Movimiento compuesto del cuerpo rgido. Composicin del movimiento de arrastre. Composicin de rotaciones alrededor de
dos ejes paralelos. Transmisiones por engranajes cilndricos. Composicin de rotaciones alrededor de ejes concurrentes.
Composicin de movimiento de traslacin y de rotacin.
89

UNIDAD VIII:
Fundamento de la dinmica. Principios y conceptos fundamentales. La nocin de fuerza. Principio de inercia. Masa. Principio
de masa. Principio de accin y reaccin. Sistemas inerciales y principio de relatividad de Galileo. Ecuacin fundamental de la
dinmica. Conceptos derivados. Trabajo. Potencia. Energa Cintica. Cantidad de movimiento e impulso. Teoremas
generales de la dinmica.
UNIDAD IX:
Oscilaciones rectilneas del punto. Oscilacin libre sin tener en cuenta las fuerzas de resistencia. Oscilaciones libres en
presencia de una resistencia proporcional a la velocidad (oscilaciones amortiguadas). Oscilaciones forzadas. Resonancia.
Grficos.
UNIDAD X:
Introduccin a la dinmica de sistema. Sistema mecnico. Fuerzas internas y externas. Masa de un sistema. Centro de
masas. Momento de inercia de un cuerpo rgido. Momento de inercia de un cuerpo respecto de ejes paralelos. Teorema de
Steiner. Momentos de inercia centrfugos. Tensor de inercia. Elipsoide inercia. Ejes principales de inercia.
UNIDAD XI:
Teorema del movimiento del centro de masa de un sistema. Ecuaciones diferenciales del movimiento de un sistema. Ley de
conservacin del movimiento del centro de masa. Cantidad de movimiento de un sistema. Teorema de la variacin de la
cantidad de movimiento de un sistema. Ley de la conservacin de la cantidad de movimiento. Cuerpo de masa variable.
Movimiento de un cohete.
UNIDAD XII:
Aplicacin de los teoremas generales a la teora del choque. Ecuacin fundamental de la teora del choque. Teoremas
generales de la teora del choque. Coeficiente de restitucin durante el choque. Choque de un cuerpo contra un obstculo
inmvil. Choque directo y central de dos cuerpos. Prdida de energa cintica durante un choque inelstico de dos cuerpos.
Choque con un cuerpo en rotacin.
UNIDAD XIII:
Principio de D'Alembert. Vector principal y momento de las fuerzas de inercia. Desplazamientos virtuales del sistema.
Nmeros de grado de libertad. Principios de los desplazamientos virtuales. Ecuacin general de la dinmica. Mecnica
analtica. Postulados de la mecnica analtica. Coordenadas generalizadas. Relacin y ecuacin simblica de la dinmica.
Principio de Hamilton. Ecuaciones de Lagrange. Oscilaciones de un sistema en la proximidad de su posicin de equilibrio.
UNIDAD XIV:
Introduccin a la Dinmica de Estructuras. Teora de sistemas lineales. Sistemas de un grado de libertad. Sistemas de dos
grados de libertad. Sistemas de varios grados de libertad. Mtodos analticos. Mtodos numricos. Anlisis de edificios.
Aplicaciones a la Ingeniera Civil. Temas avanzados. Sistemas dinmicos. Dinmica no lineal. Casos de estudios.
Perspectiva.
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
TEXTOS DE CLASE
A. BEDFORD Y W. FOWLER
Mecnica para Ingeniera: Dinmica - Editorial ADDISON-WESLEY, 1996
R. C. HIBBELER
Ingeniera Mecnica: Dinmica - Editorial PRENTICE HALL, 1996
J. L. MERIAM
Mecnica para Ingenieros: Dinmica - Editorial REVERTE, 1980
F. P. BEER Y E. R. JOHNSTON
Mecnica Vectorial para Ingenieros: Dinmica - Editorial Mc GRAW-HILL, 1981
N. R. NARA
Mecnica Vectorial para Ingenieros - Editorial LIMUSA, 1979
M. SPIEGEL
Teora y Problemas de Mecnica Terica - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
A. VSQUEZ VERA
Mecnica Tcnica: Dinmica - Editorial CONCYTEC . U.N.I., 1990
J. DIAS MOSTO
Mecnica Racional: Dinmica Editorial Libros Tcnicos S.C.R.L. ELITE.
TEXTOS PARA PROFUNDIZAR
H. GOLDSTEIN
Mecnica Clsica - Editorial AGUILAR, 1977
I. MESHERSKY
Problemas de Mecnica Terica - Editorial MIR, 1974
F. LAFITA B., H. MATA C.
Introduccin a la Teora de Vibraciones Mecnicas Editorial LABOR
A. FERNNDEZ R.
Dinmica Clsica Editorial FONDO DE CULTURA ECONMICA, 2005
90

L. R. VALENCIA
Mecnica Clsica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2000
X. OLIVER O., C. AGELET DE SARACIBAR B.
Mecnica de Medios Continuos Para Ingenieros Editorial ALFAOMEGA Edicions UPC, 2002
K. HIRSCHFELD
Esttica en la Construccin - Editorial REVERTE, 1975
ANIL K.CHOPRA
Dynamics of structures: Theory and Applications to Earthquake Engineering. Englewood Cliffs, N.J., Prentice Hall, 1995
CLOUGH RAY W. AND PENZIEN, JOSEPH.
Dynamics of structures. 2nd ed. New York, McGraw Hill, 1993.
TEXTOS DE APOYO
L. R. VALENCIA
Mecnica I: Ingeniera Fsica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2000
L. R. VALENCIA
Mecnica I: Dinmica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2004
C. LANDEO, A. MERINO, A. PAREDES
Problemas de Dinmica - Editorial CONCYTEC . 1990
D. G. ZILL
Ecuaciones Diferenciales: Con Aplicaciones de Modelado Editorial THOMSON LEARNING, 2002
P. BLANCHARD, R. DEVANEY, G. HALL
Ecuaciones Diferenciales Editorial Internacional THOMSON EDITORES, 1998
C. D. MEYER
Matrix Analysis and Applied Linear Algebra Editorial SIAM, 2000
W. SETO
Vibraciones Mecnicas - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
M. R. SPIEGEL
Anlisis Vectorial - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
W. F. HUGHES
Dinmica de los Fluidos - Editorial Mc GRAW HILL, 1970
G.E. MASE
Mecnica del Medio Continuo - Editorial Mc GRAW HILL, 1977
Seccin 16
INFRAESTRUCTURA E INSTALACIN
AULAS
Todo los ambientes de la planta fsica del Pabelln H de Ingeniera de Minas y Civil. (Ciudad
Universitaria)
LABORATORIOS
Laboratorio de Mecnica de Fluidos
Laboratorio de Mecnica de Suelos
Laboratorio de Tecnologa del Concreto
BIBLIOTECA
Cuenta con una Biblioteca Especializada de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil en el
Pabelln H aula 210, y cuenta con cierta cantidad de textos, ejemplares de tesis profesional,
revistas, relacionados a la especialidad.
AUDITORIO
Cuenta con un Auditorio en el Pabelln H aula 204, para una capacidad de 120 estudiantes.
CENTROS DE PRCTICA
Las Prcticas Pre-Profesionales se realizarn en Instituciones del Estado, Empresas
Constructoras, Empresas de Consultora e Institutos de Investigacin, debiendo consistir en los
siguientes:
Control y ejecucin de Obras.
Elaboracin de Proyectos.
Investigacin Cientfica.
91

Seccin 17
EQUIPOS Y MATERIALES DE INSTRUCCIN
Equipo de Laboratorio de Mecnica de Suelos.- Corte Directo Residual
- C.B.R.
- Compactacin Proctor Estandar y Modificado
- Densidad de Campo Cono Arena.
- Tamices para Granulometra
- lmites de consistencia Copa de Casagrande.
- Horno Elctrico Secado de Muestras.
Equipo de Laboratorio de Tecnologa del Concreto
- Compresin simple concreto
- Los ngeles; abrasin.
- Mezcladora Elctrica.
- Vibradora Elctrica
- Cono de Abrams
- Molde para testigo de Concreto.
- Molde de Capping.
Equipo de Laboratorio de Fluidos
- 01 Viscosmetro Watchell y 01 Visco smetro Giratorio
- 01 Equipo experimental para medir la perdida por friccin a travs de una tubera
- 01 equipo experimental para medir prdidas local y prdidas por friccin
- Medidores de flujo (Venturmetro, orificio de descarga, rotmetro, vertederos y medidor
Parshal)
- Tubera recta y accesorios de conexin
- Bombas
92

01 equipo experimental para clculo de perfiles

Canal de pendiente variable.
01 Tubo de Pilot
01 equipo experimental para el clculo del nmero de Reynold
01 equipo experimental para el clculo de fuerza especfica
perfiles
01 equipo experimental para resalto hidrulico
Seccin 18
PLANA DOCENTE
CUADRO DE PLANA DOCENTE
DOCENTES NOMBRADOS
N
APELLIDOS Y NOMBRES
CONDICIN
GRADO
TITULO
AZPUR GOMEZ, Percy Obed
AUTC
Bach. en Ciencias de la Ing. Civil
Ingeniero Civil
BARBARAN ORIUNDO, Moiss Nico
JPTC
Ingeniero Minas
BARRIENTOS ECHEGOYEN Juvenal
AUTC
Ingeniero Civil
BENDEZU PRADO Jaime Leonardo
AUTC
Ingeniero Civil
CASTRO PEREZ Cristian
JPTC
Ingeniero Civil
ESTRADA CARDENAS, Jos Ernesto
ASDE
Ingeniero Civil
LOYOLA GUERRA Manuel Antonio
ASTC
Ingeniero Civil
MATOS ESPINOZA Erasmo
ASDE
Ingeniero Civil
ORE IWANAGA, Joel Belisario
AUTC
Ingeniero Civil
VARGAS MORENO, Luis
AUTC
Ingeniero Civil
VILCHEZ PEA, ngel Hugo
AUTC
Ingeniero Civil
10
YACHAPA CODEA, Rubn Amrico
AUTC
Ingeniero Civil
DOCENTES CONTRATADOS
11
CHAVEZ PERALTA, Javier
AUTC
Ingeniero Civil
12
SNCHEZ PAREDES Juan Carlos
JPTC
Bach. Arquitectura y Urbanismo
Arquitecto
APELLIDOS Y
NOMBRES
AZPUR GOMEZ,
Percy
BARBARAN ORIUNDO,
Moiss Nico
CONDICIN
Nombrado
Nombrado
CATEG
RGIMEN
TITULO
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
JPTC
JEFE
PRACT.
BACHILLER
ESTUDIOS
CONCLUIDOS
DE MAESTRA
GRADO
ESTUDIOS
CONCLUIDOS
DOCTORADO
GRADO
93

BARRIENTOS
ECHEGOYEN, Juvenal
BENDEZU PRADO,
Jaime Leonardo
CASTRO PEREZ,
Cristian
CHAVEZ PERALTA,
Javier
ESTRADA CARDENAS
Ernesto
FERNANDEZ ALAGON,
Armando
LOYOLA GUERRA,
Manuel
MATOS ESPINOZA,
Erasmo
ORE IWANAGA, Joel
Belisario
SANCHEZ PAREDES,
Juan Carlos
VARGAS MORENO,
Lus Alfredo
VILCHEZ PEA,
ngel Hugo
YACHAPA CONDEA.
Rubn Amrico
Nombrado
AUDE
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
JPTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Contratado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Contratado
JPTC
AUXILIAR
ARQUITECTO
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
GEOTECNIA
ARQUITECTO
HIDRAULICA
ESTRUCTURA
Seccin 19
NORMAS DE CONVALIDACIN Y EQUIVALENCIAS
CONVALIDACIN.
Artculo 01
La convalidacin es el acto acadmico administrativo que permite dar validez acadmica a un curso
aprobado en otra universidad, facultad y escuela.
Artculo 02
La convalidacin procede nicamente para alumnos admitidos en la modalidad de traslados
internos, traslados externos Nacional, Traslado externo Internacional y por poseer Grado y/o Titulo.
Artculo 03
Los estudiantes que tengan la obligacin de convalidacin, presentarn una solicitud a la facultad,
adjuntando certificado de estudios originales, slabos visados por las jefaturas de los departamentos
acadmicos pertinentes recibo de pago por derecho de convalidacin.
Artculo 04
Las solicitudes de convalidacin deben presentarse la primera semana hbil del semestre
acadmico admitido, bajo responsabilidad.
Artculo 05
La facultad deriva las solicitudes a la Direccin de escuela para el trmite respectivo.
Artculo 06
94

El proceso de convalidacin ser responsabilidad de la comisin acadmica de la Escuela de

Formacin Profesional de Ingeniera Civil, quienes debern emitir el dictamen correspondiente en
un tiempo mximo de 07 das hbiles.
Artculo 07
La comisin acadmica estar conformada por tres miembros, presidida por el profesor de mayor
categora y/o antigedad, aprobado por la Asamblea de Escuela y Resolucin de Consejo de
Facultad.
Artculo 08
El proceso de convalidacin se efectuar asignatura por asignatura, teniendo prevaleca el creditaje
del plan de estudios vigente de la escuela que admite el traslado y si el contenido de la asignatura
es en un 75% similar.
Artculo 09
La comisin acadmica presentar el informe correspondiente a la Direccin de Escuela para ser
elevado al Consejo de Facultad para su aprobacin.
Artculo 10
El proceso de convalidacin terminar con la emisin de la Resolucin Decanal de Convalidacin, la
que debe contener obligatoriamente:
Relacin de asignaturas aprobadas en Escuela de Origen y convalidaciones segn exigencias del
plan de estudios de la Escuela que admite el traslado.
Artculo 11
La secretara de la facultad, distribuir copias de las Resoluciones Decanales de convalidacin
certificados por el secretario docente de la facultad a:
-
La Escuela Acadmico Profesional.

La Oficina Central de Archivos.
La Oficina Central Informtica y Cmputo.
El interesado.
EQUIVALENCIAS
Artculo 01
La equivalencia es el acto acadmico administrativo que permite dar validez acadmica en un
nuevo plan de estudios a las asignaturas aprobadas en el antiguo plan de estudios.
Artculo 02
La equivalencia se ejecuta tomando en consideracin nicamente el cuadro de equivalencias que
se encuentra adjunto y sus disposiciones complementarias, que forman parte del nuevo plan de
estudios.
Artculo 03
En el proceso de equivalencia se tendrn en cuenta los siguientes criterios:
a) Procede una equivalencia cuando el contenido de la asignatura tiene 75% de tema similar.
95

b) La adaptacin debe ser flexible.

c) Los crditos de las asignaturas aprobadas en el antiguo plan de estudios que no tengan
equivalencia sern considerados como crditos electivos aprobados en el nuevo plan.
d) Si una asignatura es suprimida en el nuevo plan ya no debe exigrsele aprobar a los alumnos
de planes anteriores.
e) En caso de variacin en el nmero de crditos totales entre el nuevo plan de estudios y planes
anteriores, sta diferencia debe fundamentarse por variacin de planes de estudios o
complementarse con crditos electivos de acuerdo a la determinacin de cada Escuela de
Formacin Profesional.
Artculo 04
El alumno que desea adecuarse al nuevo plan de estudios debe:
a) Solicitar a la Direccin de Escuela.
b) La direccin de Escuela deriva a la comisin acadmica para estudio de situacin acadmica u
opinin.
c) El alumno que solicita adecuarse debe someterse a las exigencias del nuevo plan de estudios
en todas sus partes.
Artculo 05
El proceso de equivalencia se efectuar por asignatura y por cada semestre lectivo, teniendo
prevaleca el creditaje del nuevo plan de estudios.
Artculo 06
El proceso de equivalencia terminar con la emisin de Resolucin Decanal de adecuacin, la que
debe contener obligatoriamente:
Relacin de asignaturas aprobadas que tienen equivalencia en el nuevo plan.
Relacin de asignaturas que no tienen equivalencia.
Artculo 07
La secretara de la facultad, distribuir copias de las Resoluciones Decanales de equivalencias
certificados por el secretario docente de la facultad a:
-
La Escuela Acadmico Profesional.

La Oficina Central de Archivos.
La Oficina Central Informtica y Cmputo.
El interesado.
PLAN DE ESTUDIOS 1996

REAJUSTADO
SIGLA
ASIGNATURA
PLAN CURRICULAR 2004

CRED
SIGLA
ASIGNATURA
CRE
MA-123
MATEMTICA
5.0
MA-143
MATEMTICA BASICA
5.0
QU-121
QUIMICA GENERAL
4.0
QU-141
QUIMICA GENERAL
3.0
MD-121
METODOS DEL TRABAJO

INTELECTUAL
2.0
MD - 144
METODOS DEL TRABAJO

INTELECTUAL
2.0
IC-122
DIBUJO DE INGENIERIA
3.0
IC-141
DIBUJO DE INGENIERIA
3.0
96

CS-121
CIENCIAS SOCIALES
3.0
CS-142
CIENCIAS SOCIALES
2.0
MA-124
ANALISIS MATEMATICO I
5.0
MA-141
ANALISIS MATEMATICO I
5.0
FS-122
FISICA I
4.0
FS-142
FISICA I
5.0
GE-122
GEOLOGIA GENERAL
4.0
GE-142
GEOLOGIA GENERAL
4.0
LE-121
LE-122
ESPAOL I
ESPAOL II
3.0
LE-141
ESPAOL
3.0
MA-221
ANALISIS MATEMATICO II
5.0
MA-146
ANALISIS MATEMATICO II
5.0
FS-221
FISICA II
4.0
FS-241
FSICA II
4.0
IC-221
TOPOGRAFIA I
4.0
IC-241
TOPOGRAFIA I
4.0
ES-221
ESTADISTICA Y
PROBABILIDADES
3.0
ES-241
ESTADISTICA Y
PROBABILIDADES
3.0
IC-223
ESTATICA
5.0
IC-243
ESTATICA
5.0
MA-222
ANALISIS MATEMATICO III
4.0
MA-241
ANALISIS MATEMATICO III
4.0
FS-222
FISICA III
4.0
IC-242
FISICA III
4.0
IC-222
TOPOGRAFIA II
4.0
IC-242
TOPOGRAFIA II
4.0
IC-224
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.0
IC-142
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.0
IC-226
DINAMICA
4.0
IC-244
DINAMICA
4.0
IC-323
RESISTENCIA DE
MATERIALES I
5.0
IC-345
RESISTENCIA DE
MATERIALES I
5.0
IC-325
MECANICA DE SUELOS I
4.0
IC-340
MECANICA DE SUELOS I
5.0
IC-333
LAB. DE MEC. DE SUELOS I
1.0
IC-336
LAB. DE MEC. DE SUELOS I
1.0
IC-327
MATERIALES DE
CONSTRUCCION
4.0
IC-248
MATERIALES DE
CONSTRUCCION
3.0
IC-329
MECANICA DE FLUIDOS I
4.0
IC-347
MECANICA DE FLUIDOS I
5.0
IC-331
LAB. DE MEC. DE FLUIDOS I
1.0
IC-337
LAB. DE MEC. DE FLUIDOS I
1.0
IC-321
PROGRAMACION DIGITAL
3.0
IC-246
PROGRAMACION DIGITAL
3.0
IC-322
RESISTENCIA DE
MATERIALES II
5.0
IC-346
RESISTENCIA DE
MATERIALES II
4.0
IC-324
MECANICA DE SUELOS II
3.0
IC-445
MECANICA DE SUELOS II
4.0
IC-326
CONSTRUCCIONES I
4.0
IC-341
CONSTRUCCIONES I
4.0
IC-328
MECANICA DE FLUIDOS II
4.0
IC-348
MECANICA DE FLUIDOS II
5.0
IC-334
LAB. DE MEC.DE FLUIDOS II
1.0
IC-338
LAB. DE MEC.DE FLUIDOS II
1.0
IC-330
TECNOLOGA DEL
CONCRETO
4.0
IC-349
TECNOLOGA DEL
CONCRETO
3.0
IC-426
METODOS NUMERICOS
APLICADOS
4.0
IC-343
METODOS NUMERICOS
3.0
IC-421
ANALISIS ESTRUCTURAL I
4.0
IC-443
ANALISIS ESTRUCTURAL I
5.0
97

IC-427
CAMINOS I
4.0
IC-449
CAMINOS I
3.0
IC-425
CONSTRUCCIONES II
4.0
IC-342
CONSTRUCCIONES II
4.0
IC-426
CONCRETO ARMADO I
5.0
IC-442
CONCRETO ARMADO I
5.0
IC-336
LAB. TEC. de CONCRETO
1.0
IC-333
LAB. TEC. de CONCRETO
1.0
IC-423
HIDROLOGIA GENERAL
4.0
IC-441
HIDROLOGIA GENERAL
4.0
IC-424
ABAST DE AGUA Y
ALCANTARILLADO
4.0
IC-446
ABAST DE AGUA Y
ALCANTARILLADO
4.0
IC-521
CONCRETO ARMADO II
5.0
IC-543
CONCRETO ARMADO II
4.0
IC-422
ANLISIS ESTRUC. II
4.0
IC-444
ANALISIS ESTRUC. II
4.0
IC-523
ING. ANTISISMICA
4.0
IC-547
ING. ANTISISMICA
4.0
IC-530
PUENTES
3.0
IC-540
PUENTES Y OBRAS DE
ARTE
4.0
IC-522
PLANEAMIENTO URBANO Y
REGIONAL
3.0
IC-447
PLANEAMIENTO URBANO Y
REGIONAL
3.0
IC-524
EVALUACION DE COSTOS Y
PROYECTOS
4.0
IC-549
COSTOS Y PRESUPUESTOS
4.0
IC-525
IRRIGACION
4.0
IC-542
IRRIGACIONES
4.0
IC-428
ARQUITECTURA
4.0
IC-344
ARQUITECTURA
3.0
IC-529
GEOTECNIA
3.0
IC-448
GEOTECNIA
3.0
IC-531
PROG. DE OBRAS
3.0
IC-546
PROG. DE OBRAS
3.0
INST. INTERIORES
4.0
IC-548
INST. INTERIORES
3.0
IC-430
ASIGNATURAS ELECTIVAS
ASIGNATURAS ELECTIVAS
IC-532
CAMINOS II
3.0
IC-432
CAMINOS II
3.0
IC-538
PRESAS Y OBRAS DE
EMBALSE
3.0
IC-531
PRESAS Y OBRAS DE
EMBALSE
3.0
IC-533
ING. DE VALUACIONES
2.0
IC-536
ING. DE VALUACIONES
3.0
IC-526
APROVECHAMIENTOS
HIDROELECTRICOS
4.0
IC-534
APROVECHAMIENTOS
HIDROELECTRICOS
3.0
IC-534
PAVIMENTOS
3.0
IC-523
PAVIMENTOS
3.0
IC-527
DISEO DE ACERO Y
MADERA
3.0
IC-533
DISEO DE ACERO Y
MADERA
3.0
AD-522
ORG.Y ADM.DE EMP.
2.0
IC-532
ORG.Y ADM.DE EMP.
3.0
IC-528
CONCRETO PRETENSADO
3.0
IC-538
CONCRETO PRETENSADO
3.0
IC-540
PLANEAMIENTO DE
PROYECTOS HIDRAULICOS
3.0
IC-539
PLANEAMIENTO DE
PROYECTOS HIDRULICOS
3.0
IC-539
HIDRAULICA FLUVIAL
3.0
IC-426
HIDRAULICA FLUVIAL
3.0
IC-541
ESTRUCTURAS
HIDRAULICAS
3.0
IC-430
ESTRUCTURAS
HIDRAULICAS
3.0
98

ASIGNATURAS COCURRICULARES
AC-222
AC-421
ACTIVIDADES, PSICOMOTRICES,
DEPORTE Y RECREACIN
AC-521
ACTIVIDADES ESTETICAS
ASIGNATURAS COCURRICULARES
1.0
AC - 521
1.0
1.0
AC - 523
ACTIVIDADES, PSICOMOTRICES,
DEPORTE Y RECREACIN
1.0
1.0
AC - 255
ACTIVIDADES ESTETICAS
1.0
Seccin 20
REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
1.
DEL TIPO DE PRCTICAS

Art.1 Las Prcticas Pre-Profesionales se realizarn en Instituciones del Estado, Empresas
Constructoras, Empresas de Consultora e Institutos de Investigacin, debiendo consistir en los
siguientes:
Control y ejecucin de Obras.
Elaboracin de Proyectos.
Investigacin Cientfica.
2.
DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO

Art.2 Para solicitar las Prcticas Pre-Profesionales el alumno deber estar por lo menos en la
Serie 400-II y/o haber aprobado mas de 145 Crditos.
Art.3 El alumno solicitar a la Facultad de Minas, Geologa y Civil la autorizacin para realizar
sus Prcticas Pre-Profesionales, el cual deber estar acompaado por un Plan de Actividades
de la Prcticas a ejecutar. El Decano previa coordinacin con la Direccin de la Escuela,
oficiar a la Institucin o entidad respectiva la solicitud de aprobacin y aceptacin.
Art.4 Concluidas sus prcticas, de un mnimo de cuatro (04) meses, el alumno presentar los
respectivos certificados con el informe correspondiente durante el semestre, el cual ser
sustentado en el transcurso del mismo.
Art.5 Los informes sern debidamente compaginados y hechos a computadora y la
presentacin ser a sugerencia del asesor o de la comisin respectiva (02 ejemplares).
3.
DE LA SUSTENTACIN
Art.6 Todos los informes sern sustentados ante una Comisin nominada por la Direccin.
Art.7 El acto de la sustentacin ser pblica, previa citacin y publicacin con 24 horas de
anticipacin.
99

Art.8 En caso de desaprobacin, en la presentacin del informe y/o en la sustentacin, el

alumno deber presentarse nuevamente.
Art.9 A la aprobacin del informe sustentado, la Direccin confeccionar el Acta de
Evaluacin final de la asignatura de las Practicas Pre Profesionales.
4.
DISPOSICIONES FINALES
Los casos que no estn contemplados en el presente Reglamento, sern resueltos por la
Comisin Acadmica y en segunda instancia por la Asamblea de la Escuela.
Seccin 21
REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
CAPITULO I
DEL GRADO ACADMICO DE BACHILLER EN CIENCIAS DE LA INGENIERA CIVIL
Art. 1 La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de
Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, confiere el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la
Ingeniera Civil a los alumnos de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil que han
concluido satisfactoriamente con todas las asignaturas exigidas en el currculo del correspondiente
Plan de Estudios.
Art. 2 Para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la Ingeniera Civil, se
requiere :
a)
b)
Haber concluido, satisfactoriamente con el 100% del currculum de estudios de la Escuela de

Formacin Profesional de Ingeniera Civil, de acuerdo a la Estructura Curricular del Plan de
Estudios correspondiente
Asignaturas obligatorias
Asignaturas electivas
Actividades cocurriculares
Total
214
:
:
195
18
crditos
crditos
1
crdito
crditos
Haber aprobado tres (03) niveles del idioma Ingls. Acreditacin otorgada por el Departamento
Acadmico de Lengua y Literatura y/o el Instituto de Idiomas de la UNSCH.
Art. 3 El procedimiento administrativo para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias

de la Ingeniera Civil es el siguiente:
a)
El interesado presenta por intermedio de la Unidad de Administracin Documentaria, una

solicitud dirigida al Rector de la Universidad, indicando el ao de ingreso y el Plan de Estudios
que le corresponde, adjuntando los siguientes documentos:
Certificados, en original, de sus estudios universitarios;
-
Certificado de haber aprobado los 03 niveles de idioma;
Declaracin Jurada de no tener antecedentes judiciales;
Recibo de Tesorera por concepto de Grado;
100

Constancia de no adeudar a la Biblioteca y a la UNSCH, por ningn concepto, expedido

por la Jefatura de la Oficina de Biblioteca e Informacin Cultural y el Decano de Facultad,
respectivamente;
Tres fotografas actuales, tamao pasaporte, en fondo blanco, con terno y corbata
(varones) y vestido presentable (damas); y
Copia fotosttica del Documento Nacional de Identidad (DNI)
b) Recepcionado el expediente por el Decano de la Facultad, dicha autoridad procede a nominar

una Comisin Dictaminadora, en coordinacin con el Director de la Escuela, presidido por el
docente de mayor categora y antigedad, y conformada por tres (03) docentes adscritos a la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil.
c) La Comisin Dictaminadora verifica los requisitos para obtener el grado acadmico de
bachiller, luego de lo cual, firma el certificado de estudios respectivos; emite su dictamen
favorable o desfavorable sobre la procedencia o no de la peticin, debidamente fundamentado
y firmado por todos sus miembros, en un plazo mximo de cinco (5) das hbiles. Dicho
dictamen debe considerar lo siguiente:
Nmero de crditos exigidos;

Ao y modalidad de ingreso a la Escuela de Ingeniera Civil;
Plan de Estudios con el que se grada el interesado; y
Cuadro de equivalencia de asignaturas (cuando sea necesario)
d) El presidente de la Comisin Dictaminadora devuelve el expediente al Decanato de la

Facultad. Si el dictamen es favorable, el expediente es elevado al Consejo de Facultad para
su tratamiento, y de ser aprobado, se emite la respectiva Resolucin Decanal. Si el
dictamen es desfavorable se devuelve el expediente al interesado para que reinicie el
trmite correspondiente, subsanando las observaciones de la Comisin.
e)El Decano de la Facultad eleva el expediente, por intermedio de la Secretara General, al
Consejo Universitario para que confiera al interesado el Grado Acadmico de Bachiller en
Ciencias de la Ingeniera Civil y el otorgamiento del Diploma correspondiente, la misma que
es firmado(a) por el(la) interesado(a) y las autoridades universitarias.
Art. 4 En caso que exista dos o ms expedientes presentados en la misma fecha, el Decano
tramitar de acuerdo con el orden de ingreso registrado por la Unidad de Administracin
Documentaria.
Art. 5 La Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil llevar un Registro de Grados
Acadmicos aprobados, para la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil indicando los
apellidos y nombres del graduado, la fecha, miembros de la Comisin Dictaminadora y nmero de la
Resolucin Decanal.
CAPITULO II
DEL TITULO PROFESIONAL EN INGENIERA CIVIL
Art. 6 La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de
Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, confiere el ttulo profesional de Ingeniero Civil a los bachilleres
egresados de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil.
101

Art. 7 Para Obtener el ttulo profesional de: Ingeniero Civil se requiere poseer el Grado Acadmico
de Bachiller en Ciencias de la Ingeniera Civil y acogerse a una de las siguientes modalidades:
a)
Elaborar, sustentar, aprobar y publicar una tesis; o
b)
Presentar, sustentar y aprobar un informe del Trabajo Profesional de su especialidad, despus

de ser egresado y haber prestado servicios profesionales durante tres aos consecutivos en
labores propias de la especialidad; o
c)
Aprobar un examen de suficiencia profesional.
Art. 8 El Bachiller que haya aprobado la sustentacin de su tesis, o su trabajo profesional o el

examen de suficiencia profesional; para obtener el ttulo profesional de Ingeniero Civil presenta, por
intermedio de la Unidad de Administracin Documentaria, una solicitud dirigida al Rector de la
Universidad solicitando el otorgamiento del diploma correspondiente y adjuntando los siguientes
documentos:
a) Copia fotosttica del Grado Acadmico de Bachiller autenticada por el Secretario General.
b) Resolucin Decanal que aprueba el otorgamiento del Ttulo Profesional.
c) Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (original).
d) Declaracin jurada de no tener antecedentes judiciales.
e) Constancia de no adeudar a la Biblioteca y a la UNSCH, por ningn concepto, expedido por la
Jefatura de la Oficina de Biblioteca e Informacin Cultural y el Decano de Facultad,
respectivamente.
f)
Tres fotografas actuales tamao pasaporte, y en fondo blanco, con terno y corbata (varones) y
vestido presentable (damas).
g) Tres ejemplares de la Tesis o del Trabajo profesional, segn corresponda.
CAPITULO III
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN CON TESIS
Art. 9 El bachiller que se acoja a la titulacin mediante tesis presenta una solicitud dirigida al
Decano de la Facultad solicitando el Ttulo Profesional y acompaando los siguientes documentos:
a)
Copia fotosttica del Grado de Bachiller.
b)
Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (copia).
c)
Cinco (05) ejemplares de la tesis inicialmente en borrador.
DE LOS TEMAS DE TESIS

Art. 10 Los temas de tesis para optar el Ttulo de Ingeniero sern originales e inditos, y se deber
presentar una Declaracin Jurada Notarial indicando lo anterior.
Art. 11 El trabajo de Tesis de Investigacin posibilitar un aporte tcnico-cientfico que constituir
fuente bibliogrfica para los estudiantes de la Facultad.
102

Art. 12 Para obtener el Ttulo Profesional de Ingeniero Civil con una Tesis es necesario sustentar y
merecer una calificacin aprobatoria.
DEL PROCEDIMIENTO PARA LA ELABORACIN DEL PLAN DE TESIS

Art. 13 La tesis ser individual cualesquiera que fuese su naturaleza. En casos excepcionales la
Tesis podr ser realizada por dos (02) bachilleres cuando la naturaleza de la Tesis, por su amplitud
as lo amerite. El (los) interesado (s) podr (n) presentar el Plan de Tesis de Investigacin en tres
(03) originales impresos, una vez concluido sus estudios. En la solicitud dirigida al Decano de la
Facultad sobre la revisin y aprobacin, indicar al profesor asesor responsable de la orientacin
del trabajo, quien deber firmar al pi de la solicitud.
Art. 14 El Profesor Asesor ser gua del tesista en la formulacin del Plan de Tesis, desarrollo del
proyecto en borrador y redaccin final de la Tesis.
Art. 15 El Plan de Tesis sealar en su estructura:
I
Ttulo de la Tesis
II
Planteamiento, justificacin e importancia del tema a estudiarse.
III
Hiptesis
IV
Objetivos
Mtodo de trabajo de investigacin y discusin de los resultados.
VI
Cronograma de ejecucin
VII
Sumario del plan de Tesis
VIII Anexos y Bibliografa

DE LA APROBACIN DEL PLAN DE TESIS
Art. 16 El Decano, recepcionado el expediente, de acuerdo al tema del Plan de Tesis, nominar
una comisin en coordinacin con el Director de Escuela y el Presidente de la Comisin Acadmica
en el trmino no mayor de 05 das. Dicha comisin deber ser integrada por tres profesores
pudiendo el asesor ser miembro y presidida por el profesor de mayor categora o antigedad,
diferente del asesor.
Art. 17 La comisin dictaminadora puede aprobar, rechazar o recomendar la reestructuracin del
Plan de Tesis. El Plan de Tesis rechazado no puede volver a ser presentado.
Art. 18 La comisin de jurados revisar y emitir su dictamen sobre el plan de Tesis debidamente
fundamentado y firmado por todos sus
miembros sobre su aprobacin, modificacin o
desaprobacin en un plazo no mayor de 15 das hbiles.
Art. 19 En caso de que el Plan de Tesis tenga que ser modificado respecto a sus objetivos,
Metodologa o en su estructura, el interesado har las modificaciones teniendo en cuenta las
observaciones y recomendaciones de la Comisin Dictaminadora; luego el plan corregido ser
nuevamente presentado a la Facultad, despus de 15 das como mnimo y 90 das como mximo y
remitido a la Comisin para su dictamen pertinente en un plazo mximo de 15 das hbiles.
103

Art. 20 Slo cuando el Plan de Tesis de Investigacin haya sido aprobado por la Comisin
Dictaminadora, el interesado podr iniciar la ejecucin de su trabajo. El contenido del Plan as como
sus objetivos, no podrn modificarse, sustancialmente una vez aprobado.
Art. 21 De aprobar el Plan de Tesis, el solicitante tiene un plazo mximo de 01 ao calendario para
concluir su trabajo en borrador, transcurrido este tiempo el solicitante deber presentar un nuevo
Plan actualizado.
Art. 22 La Facultad llevar un Registro de Planes y Proyectos en forma separada.
DEL BORRADOR DE LA TESIS

Art. 23 Una vez que el proyecto haya sido concluido, el tesista remitir tres (03) ejemplares del
borrador de tesis al Decano de la Facultad, solicitando revisin y aprobacin del borrador de Tesis.
Art. 24 El Decano, en un plazo no mayor de tres das hbiles remitir al presidente de la Comisin
de Plan de Tesis y en caso de faltar sus miembros, estos sern reemplazados por otros.
Art. 25 La Comisin de revisin del borrador de Tesis, emitir su dictamen debidamente
fundamentado, pronuncindose sobre su aprobacin, correccin o rechazo del trabajo firmado por
todos sus miembros en un plazo mximo de 30 das, a partir de la fecha de recepcin por la
Comisin, debindose emitir posteriormente una trascripcin directa del Dictamen correspondiente.
Art. 26 De ser aprobado el proyecto de tesis en borrador, el tesista tiene un plazo mximo de un
tres meses calendario para concluir el trabajo an en borrador, cumpliendo con las observaciones y
presentar para su sustentacin.
Art. 27 La tesis en borrador para su respectiva sustentacin requiere del dictamen aprobatorio de
los miembros de la Comisin, para lo cual tendr un plazo mximo de 15 das hbiles.
Art. 28 El nmero de ejemplares del trabajo final de la tesis en borrador que se presenta para
sustentar es (05) cinco y las normas elementales para su elaboracin son:
Papel bond A-4
Escrito a doble espacio en una sola cara
25 lneas por cara como mximo
Reproduccin mediante cualquier sistema
Empastados o anillados
Mrgenes de acuerdo a normas establecidas
Planos a escalas apropiadas
Otros aspectos que se considere importante
DEL JURADO DEL ACTO DE SUSTENTACIN Y CALIFICACIN
104

DEL JURADO
Art. 29 El Decano, una vez recepcionada la Solicitud con los requisitos correspondientes, en un
plazo no mayor de (05) das hbiles, nominar el jurado de recepcin de la sustentacin, integrado
por los mismos profesores que constituyeron la Comisin de Revisin del Proyecto de Tesis en
borrador, siempre que sea posible. Adems se incluir como cuarto miembro al Director de la
Escuela Profesional de Ingeniera Civil, siempre y cuando no conforme la comisin, en este caso se
nominar otro docente. La Comisin de Recepcin de la sustentacin, ser presidida por el Decano
de la Facultad y en su ausencia por el miembro del Consejo de Facultad de mayor categora y
antigedad y con la Asistencia del Secretario Docente.
DEL ACTO DE SUSTENTACIN
Art. 30 La sustentacin es un acto pblico de libre ingreso, en un local de la Universidad, con
invitacin mediante carteles o pizarras ubicadas en lugares visibles de la Facultad con 24 horas de
anticipacin.
Art. 31 Se podr iniciar con el acto de la sustentacin, previa constancia del qurum reglamentario,
(04) cuatro miembros del jurado.
Art. 32 Los miembros del jurado estn obligados a asistir al acto de sustentacin de tesis el da,
hora y en el lugar sealados por la Facultad. En caso de impedimentos justificados de alguno de los
miembros del jurado, el Decano nombra un profesor reemplazante, de acuerdo a un rol establecido.
Art. 33 La inasistencia injustificada de los miembros del jurado ser sancionada de acuerdo al
Reglamento General de la UNSCH, teniendo como plazo mximo para su justificacin escrita 24
horas de producido el acto de Sustentacin.
Art. 34 El Secretario Docente de la Facultad ser el encargado de citar por escrito a los miembros
del jurado y al aspirante al Ttulo profesional con 24 horas de anticipacin.
Art. 35 El Secretario Docente actuar como Secretario del Jurado debiendo registrar el Acta de
Sustentacin en el libro correspondiente. Asimismo, deber tomar nota de las observaciones que
hagan los miembros del jurado y comunicar al sustentante dentro de las 24 horas de producido el
acto para la impresin y presentacin de los originales.
Art. 36 Al finalizar el acto de la sustentacin, debern firmar el Acta el Presidente y los miembros
del jurado.
Art. 37 Si la sustentacin no se lleva a cabo por falta de qurum reglamentario, el Decano
postergar dicho acto para que se realice dentro de las 72 horas siguientes.
Art. 38 Para la sustentacin, como material didctico, el interesado podr utilizar diapositivas,
transparencias, diagramas y otros medios. Puede guiarse ligeramente con un ejemplar de Tesis. No
ser permitida la lectura directa en el acto de la sustentacin, salvo la introduccin, las conclusiones
y recomendaciones del trabajo.
Art. 39 El acto de sustentacin se sujetar a las normas siguientes:
a)
El Secretario Docente dar lectura al expediente de peticin del titulando por invocacin del
presidente del jurado.
105

b)
El presidente del jurado invitar al aspirante al Ttulo Profesional a exponer su trabajo en un

tiempo mximo de 60 minutos.
c)
Terminada la exposicin, los miembros del jurado podrn formular las preguntas, aclaraciones
u observaciones que consideren conveniente, en el orden que seale el Presidente del Jurado.
d)
Concluidas las rplicas se suspender el acto, invitando al aspirante y al pblico asistente a

desocupar el local, a fin de que los miembros del jurado deliberen en privado y procedan a la
calificacin.
e)
La sustentacin podr ser aprobado o desaprobado, previo dictamen fundamentado y firmado

en el acta de sustentacin.
DE LA CALIFICACIN
Art. 40 La calificacin ser mediante votacin secreta entre los miembros del jurado, quienes
emitirn en el formato de evaluaciones sus calificaciones numricas correspondientes. Estos a su
vez se promediarn y el resultado final constar en el expediente y en el acta, de acuerdo al
siguiente detalle:
18 - 20 = sobresaliente
15 - 17 = Superior al promedio; y
11 - 14 = Promedio
0 - 10 = Desaprobado
Art. 41 Las partes del Trabajo de Tesis a calificar son:
a)
Presentacin del trabajo (redaccin, forma, cuadros, grficos, planos, fotografas, etc.)
b)
Metodologa y aporte tcnico-cientfico (contenido)
c)
Exposicin (dosificacin, uso de material didctico, claridad en la exposicin, etc.); y
d)
Respuestas a las preguntas del jurado (conocimiento del tema).
Art. 42 Cuando el resultado es aprobatorio, el Presidente del Jurado invitar a que se reabra el
acto de sustentacin y comunicar pblicamente al sustentante sobre el resultado; en caso contrario
se le har conocer por intermedio del Secretario Docente, abandonando los miembros del jurado la
sala, dando por concluido el acto.
Art. 43 Cuando el resultado es desaprobatorio, el aspirante tendr una nueva oportunidad para
sustentar en un plazo no menor de 60 das ni mayor de 90 das calendarios. En caso de persistir la
desaprobacin presentar un nuevo plan de tesis y deber ajustarse a los procedimientos
sealados.
DE LA IMPRESIN DE LA TESIS Y OTORGAMIENTO DEL TITULO PROFESIONAL

Art. 44 En caso de resultado aprobatorio, el sustentante dispondr de un plazo no mayor de 30
das calendario, para hacer llegar a la facultad los cinco (05) ejemplares de Tesis, debidamente
empastados y con las correcciones a las observaciones del jurado.
Art. 45 En la impresin final de la tesis se debe tener en cuenta las siguientes normas:
106

a)
En la cubierta y la portada se consignarn los detalles en el siguiente orden:

- Nombre completo de la UNSCH;
- Facultad y Escuela;
- Escudo de la UNSCH;
- Ttulo del Trabajo;
- Tesis para optar el Ttulo Profesional de Ingeniero Civil.
- Presentado por: (nombres y apellidos completos del titulando);
- Ayacucho-Per; y
- Ao.
b)
Luego de la cubierta, se adjuntar una hoja de conformidad, en la cual firmarn todos los
miembros del jurado en seal de que el trabajo ya no presenta ninguna deficiencia;
c)
Utilizar papel bond A-4 de 80 gr.
d)
Escrito en una sola cara a doble espacio;
e)
25 lneas por cara como mximo;
f)
Reproducir mediante el sistema de impresin por computadora o similares;
g)
Empastados los cinco (05) volmenes;
h)
Mrgenes de acuerdo a las normas establecidas
i)
Planos a escalas adecuadas y si hubiera fotografas a color;
j)
Opcionalmente pgina de agradecimiento y dedicatoria;
k)
Sumario
l)
Resumen del trabajo como mximo 3 pginas;
m)
Introduccin, cuerpo del trabajo, conclusiones y recomendaciones;
n)
Referencias bibliogrficas segn pautas establecidas y Anexos.
Art. 46 Regularizada la tesis y con la presentacin final, de acuerdo al Artculo que antecede, el
interesado presente un expediente de acuerdo con el Art. 8 del presente reglamento; el Decano de
la facultad pondr el expediente a consideracin del Consejo de Facultad para su aprobacin; una
vez aprobado, el Decano elevar a Secretara General acompaando al expediente la respectiva
resolucin Decanal, para el otorgamiento del Ttulo Profesional de Ingeniero Civil.
Art. 47 Los ejemplares de Tesis y trabajos profesionales, sern distribuidos del siguiente modo:
02 ejemplares sern remitidos a la Biblioteca Central; y
03 ejemplares constituirn fuentes de archivos de Tesis de la Facultad y Escuela.
CAPITULO IV
107

DEL PROCEDIMIENTO DE TITILACIN POR TRABAJO PROFESIONAL

Art. 48 El bachiller que se acoja a la titulacin mediante Trabajo Profesional presenta una solicitud
dirigida al Decano de la Facultad solicitando el Ttulo Profesional y acompaando los siguientes
documentos:
a)
Copia fotosttica del Grado de Bachiller.
b)
Certificados de trabajo y constancia de pagos en original.
c)
Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (copia).
d)
Cinco (05) ejemplares inicialmente en borrador del trabajo profesional.
Art. 49 para obtener el Ttulo Profesional con un trabajo profesional, es requisito indispensable,
presentar en forma individual, sustentar y aprobar ante la Comisin del jurado el Trabajo
Profesional.
Art. 50 Podrn presentar el Trabajo Profesional de acuerdo al Art. 7 inc. (b), del presente
reglamento quienes despus de haber optado el grado de bachiller han prestado servicios
profesionales durante tres (03) aos consecutivos en labores propias de la especialidad.
Art. 51 El trabajo profesional puede ser referido al trabajo dependiente, realizado por el bachiller en
el campo de su actividad profesional. Dicho trabajo profesional estar constituido por el proyecto
ms importante que el interesado haya ejecutado en forma individual o en grupo.
Art. 52 El trabajo profesional deber reunir los siguientes requisitos:
a)
Permitir aplicar, comprobar y profundizar los conocimientos tericos en Ingeniera Civil;
b)
Servir como aporte al conocimiento de la Ingera Civil y conduzca a una mejor metodologa con
la experiencia obtenida.
DEL ESQUEMA DEL TRABAJO PROFESIONAL

Art. 53 El esquema del trabajo profesional, deber contener los siguientes rubros y aspectos
generales:
a)
Nombre del trabajo profesional;
b)
Lugar y periodo del trabajo profesional;
c)
Objetivos del trabajo;
d)
Antecedentes;
e)
Justificacin (caractersticas, especificaciones tcnicas, mtodos, etc.);
f)
Descripcin terico-prctico;
g)
Conclusiones y recomendaciones; y
h)
Bibliografa y anexos
DEL JURADO Y APROBACIN DEL TRABAJO PROFESIONAL
108

Art. 54 El Decano en coordinacin con el Director de la Escuela y el presidente de la Comisin

Acadmica de la Facultad, una vez recepcionada la solicitud del interesado, en el plazo no mayor de
cinco (05) das hbiles, designar una comisin dictaminadora, integrada por tres profesores,
presidida por el profesor de mayor categora o antigedad, debiendo pronunciarse por escrito en un
plazo no mayor de 15 das hbiles, bajo responsabilidad solidaria entre todos sus miembros. Deben,
adems, tener en cuenta los requisitos establecidos por el Art. 48 del presente reglamento; as
como los mritos y demritos del trabajo.
Art. 55 El esquema y el estudio del trabajo profesional en borrador, con el dictamen favorable
sern inscritos en el libro de registros.
Art. 56 En caso de que la comisin dictaminadora observe serias deficiencias en el borrador del
trabajo profesional y recomienda modificar sustancialmente, tanto en su estructura como en su
contenido, el interesado antes de sustentarlo, subsanar todas las observaciones en un plazo no
mayor de 30 das calendario.
Art. 57 Subsanada las observaciones con los ejemplares an en borrador, siempre que el dictamen
de los miembros de la comisin del jurado sea favorable, se procede en forma similar a la titulacin
va tesis, estipulados en los Artculos del 28 al 49 del presente reglamento.
CAPITULO V
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN POR EXAMEN DE SUFICIENCIA PROFESIONAL
Art. 58 De acuerdo con el Art. 7, inc. (c) del presente reglamento, el bachiller puede obtener el
ttulo profesional de Ingeniero Civil va examen de suficiencia profesional, el que se puede realizar
por una de las siguientes alternativas:
a)
Rendir y aprobar el examen de suficiencia; o
b)
Participar y aprobar dos ciclos de actualizacin acadmico profesional, autorizado por el

Consejo Universitario.
Art. 59 El bachiller que elige tal modalidad de titulacin, presenta una solicitud dirigida al Decano
de la Facultad pidiendo Ttulo Profesional, va examen de suficiencia profesional, con precisin de la
alternativa referida en el numeral anterior y acompaando los siguientes documentos:
a)
Copia fotosttica del Grado de Bachiller con un mnimo de 5 aos.
b)
Certificado de que en sus aos de estudio perteneci al Tercio Superior.
c)
Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (copia, segn tasa fijada.)
DEL PROCEDIMIENTO DEL EXAMEN DE SUFICIENCIA

Art. 60 El Examen de suficiencia es una prueba mediante la cual el bachiller, ante un Jurado
Examinador, demuestra que tiene suficientes conocimientos tcnicos cientficos de la especialidad y
que est en condiciones de ejercer en forma eficiente la profesin. Para acogerse a esta modalidad,
el bachiller deber haber culminado sus estudios profesionales en un periodo de cinco aos (05) y
estar dentro el tercio superior.
109

Art. 61 Con opinin favorable de la Comisin de evaluacin; el Decano declara expedito para la
sustentacin del Informe de Experiencia de Trabajo Profesional, designa jurados, fija fecha, hora y
lugar para dicho acto en coordinacin con el Director de la Escuela y un miembro de la Comisin
Acadmica de la Facultad. Dicho jurado es presidido por el Decano de la Facultad e integrado por
un profesor de cada rea de especialidad y el Director de la Escuela de Formacin Profesional.
Luego, el acto contina con el procedimiento acadmico administrativo de la Facultad.
Art. 62 El examen de suficiencia profesional es oral y comprende la parte terica y prctica de
cada uno de los temas sorteados, de las reas de conocimiento de formacin bsica profesional y
de especializacin: Estructuras, Construcciones, Hidrulica, Geotecnia y Vas de Transporte.
Cada rea de conocimiento dispone de un balotario constituido por veinte (20) temas, aprobados
por la Facultad mediante acto resolutivo al inicio de cada ao acadmico, a propuesta de los
profesores de cada rea que conformen la Escuela de Formacin Profesional. Del referido balotario
se sortea cinco (05) temas, una o dos de cada rea, en presencia del interesado, el Decano de la
Facultad, al Director de la Escuela Profesional y los miembros del jurado, con setenta y dos (72)
horas de anticipacin a la hora del examen programado.
Art. 63 Los temas sorteados son inscritos en el libro de Actas correspondiente y comunicado al
aspirante y a cada uno de los miembros del jurado para fines de evaluacin. Dicha acta es llevada
por el secretario Docente de la Facultad.
Art. 64 El examen se inicia con la apertura del acto a cargo del Decano de la Facultad, quien cede
el turno a cada uno de los miembros del Jurado Examinador para la formulacin de las respectivas
preguntas. Cada jurado califica las respuestas del examinado en forma numrica y fundamentada.
El calificativo final de la evaluacin resulta del promedio de las notas reportadas por cada uno de los
miembros del jurado.
Art. 65 Todo el proceso del examen de suficiencia es registrado en el Libro de Actas por el
Secretario Docente, quien debe consignar necesariamente el desarrollo del proceso de evaluacin,
los fundamentos de calificacin de cada jurado y su respectiva nota, adems de las formalidades de
ley. Al trmino del interrogatorio, se invita al examinado a retirarse del ambiente para que el jurado
delibere y suscriba el acta. Luego, el Decano de Facultad comunica al examinado el resultado del
examen de suficiencia.
Art. 66 El bachiller que resultase desaprobado, puede presentarse a un segundo examen dentro
del plazo de treinta (30) das. El que resultase desaprobado por segunda vez, optar por las otras
modalidades previstas en al Art. 7 o la otra alternativa referida en el Art. 58 del presente
reglamento.
DEL PROCEDIMIENTO CON PARTICIPACIN EN CICLO DE ACTUALIZACIN ACADMICOPROFESIONAL
Art. 67 El ciclo de Actualizacin Acadmico-Profesional es un programa estructurado para el
desarrollo de cursos especiales, como mnimo de ocho (08), autorizado por el Consejo Universitario,
a peticin fundamentada de la Facultad. Tiene la finalidad de actualizar y profundizar los
conocimientos de las reas de la especialidad de Ingeniera Civil; asimismo comprende la
elaboracin y sustentacin oral y pblica de un proyecto de ingeniera autorizado por los profesores
del ciclo. Solo podrn participar Bachilleres en Ingeniera Civil con una antigedad de 3 aos como
mnimo.
110

Art. 68 Los cursos especiales son dictados por profesionales de reconocida trayectoria y nivel
cientfico, (Master y/o Ph. D) en un mnimo de cuarenta (40) horas cada uno. Son evaluados
mediante exmenes escritos (parcial y final).
Art. 69 Los exmenes escritos de cada curso son administrados por un Jurado Examinador,
constituido por el Decano de Facultad, quien lo preside, el Director de la Escuela Profesional y los
profesores del curso, quienes son designados mediante acto resolutivo, en la que se fija lugar, fecha
y hora del examen.
Art. 70 El proyecto de ingeniera autorizado por el profesor del curso, es elaborado durante el
desarrollo del ciclo por uno (01) hasta tres (03) graduados, el mismo que es sustentado en acto
pblico y ante un Jurado Examinador conformado por el Decano de la Facultad (Presidente), el
Director de la Escuela Profesional y dos (02) profesores del curso o de la especialidad, quienes son
designados mediante acto resolutivo, en la que adems se fija el lugar, hora y fecha.
Art. 71 Los resultados de las evaluaciones escritas y el acto de sustentacin del trabajo de
ingeniera son registrados en el Libro de Actas correspondiente por el Secretario Docente de la
Facultad, cuya trascripcin constituye parte del expediente para el trmite administrativo de
titulacin que realizar el aspirante.
Art. 72 La calificacin de los exmenes escritos y del proyecto de ingeniera se efecta en el
Sistema Vigesimal (0-20), siendo la nota final mnima para la aprobacin del ciclo de TRECE (13),
siempre y cuando hayan sido aprobados todos los cursos. Dicha nota resulta del promedio de las
evaluaciones obtenidas en:
-
Examen Escrito parcial
PESO
01
Examen escrito final
02
Proyecto de ingeniera
02
DEL OTORGAMIENTO
PROFESIONAL
DE
TITULO
PROFESIONAL,
VIA EXAMEN
DE
SUFICIENCIA
Art. 73 El aspirante que ha aprobado el examen de suficiencia profesional por cualquiera de las
alternativas previstas en el Art. 58 del presente reglamento, presenta una solicitud dirigida al Rector
de la Universidad, pidiendo el ttulo Profesional de Ingeniero Civil, adjuntando los siguientes
documentos:
a)
Copia fotosttica autenticada del Grado Acadmico de bachiller;
b)
Recibo de Tesorera por derecho de Ttulo;
c)
Constancia de no adeudar a la Biblioteca;
d)
Declaracin jurada simple o certificada de no registrar Antecedentes Penales;
e)
Cuatro (04) fotografas de estudio, tamao pasaporte, actual y en fondo blanco; y
f)
Copia de las actas del proceso de titulacin correspondiente, debidamente suscritos por los
miembros del jurado, en cada caso.
111

Art. 74 El Decano de la Facultad recepcionado el expediente, previa revisin por el Secretario

Docente, eleva al Consejo de Facultad para su consideracin. Una vez aprobado por dicho rgano
de gobierno, mediante acto resolutivo, el expediente es elevado a travs de la Secretara General al
Consejo Universitario para su sancin correspondiente y ulterior otorgamiento del Diploma de Ttulo
Profesional.
CAPITULO VI
TITILACIN PARA EGRESADOS PROCEDENTES DE OTRAS UNIVERSIDADES DEL PAS.
Art. 75Es egresado de Otras Universidades del Pas, aquel que haya concluido sus estudios de
acuerdo al plan de estudios de la universidad procedente y acredite con el Diploma de bachiller en
Ciencias de la Ingeniera Civil u otras denominaciones de acuerdo a lo establecido en el
Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad de procedencia.
Art. 76Los Bachilleres procedentes de otras universidades del Pas pueden titularse en la Facultad
de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga,
sin someterse a examen de traslado externo en el proceso de admisin, para cuyo efecto deber
cumplir con los siguientes requisitos:
a) Solicitud dirigida al Rector de la Universidad, pidiendo acogerse a cualquiera de las
modalidades de titulacin.
b) Copia del Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de Ingeniera Civil o su
equivalente, fedatado por el Secretario General de la UNSCH.
c) Copia de la Resolucin Rectoral correspondiente al otorgamiento del Grado
Acadmico de Bachiller fedatado por el Secretario General de la UNSCH.
d) Constancia original de no haber sido separado por medida disciplinaria de la
Universidad de origen.
e) Recibo de tesorera para obtener el Titulo Profesional de Lic. En Administracin.
Art. 77Aprobado la modalidad de titulacin, el aspirante deber cumplir con los procedimientos
establecidos para la obtencin del titulo profesional, segn la modalidad optada.
CAPITULO VII
DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES.
Art. 78El (los) Docente(s) que incumplieran con la asistencia a los actos acadmicos, cualesquiera
fuera su modalidad de titulacin, sern amonestados por el Decano de la Facultad con copia a su
file personal.
Art. 79El (los) Docente(s) que reiteraran en su incumplimiento con la asistencia a los actos
acadmicos, cualesquiera fuera su modalidad de titulacin, sern amonestados mediante acto
resolutivo por el Decano de la Facultad con copia a su file personal e informado a la Oficina de
Personal para su respectivo descuento remunerativo equivalente a tres(03) das.
Art. 80El Docente (los) Docente(s) que persistieran en su incumplimiento con la asistencia a los
actos administrativos, cualquiera fuera su modalidad de titulacin, adems de aplicrseles las dos
disposiciones anteriores, sern inhabilitados de participar en estos eventos acadmicos por un
periodo de dos (02) aos mediante Resolucin Rectoral.
112

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primera
La tramitacin para la expedicin de diplomas de grados acadmicos y

profesionales es personal. En casos excepcionales con poder notarial.
ttulos
Segunda
La suscripcin (firma) de los referidos diplomas es personal y previa

identificacin con su libreta electoral, debiendo obligatoriamente efectuarse
en
la Secretara General de la UNSCH, bajo pena de anularse el diploma en caso de ser
firmado fuera de ella. As mismo, no se admite en ningn
caso
la
firma
del
representante en el diploma a nombre del interesado.
Tercera
El trmite administrativo en todos los casos ser supervisado bajo

responsabilidad del Decano de la Facultad, hasta la expedicin de la
correspondiente Resolucin Rectoral y entrega del Diploma.
Cuarta
El diploma ser refrendado por el Rector de la Universidad, Decano de la Facultad y

Secretario General de la Universidad.
Quinta
Si la Tesis o el Trabajo Profesional, tuviera calificacin de 18 a 20, se recomendar

su publicacin por la Universidad.
Sexta
La Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil llevar un Registro de Ttulos

por separado y por las tres alternativas; as como los registros de planes, proyectos
y borradores de tesis aprobados, para la Escuela de Formacin Profesional de
Ingeniera Civil indicando los apellidos y nombres del titulando, la fecha y miembros
del Jurado y nmero de Resolucin Decanal.
Sptima
La Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil llevar un Registro de

Grados Acadmicos aprobados para la Escuela de Formacin Profesional
de
Ingeniera Civil indicando los apellidos y nombres del graduado, la
fecha, miembros
de la Comisin Dictaminadora y nmero de la Resolucin
Decanal.
Octava
En ningn caso se admitir la presentacin o solicitud simultnea en dos

alternativas.
Novena
Los asuntos no previstos en el presente reglamento sern resueltos por el Consejo

de Facultad o por el Consejo Universitario, segn la naturaleza del caso.
CAPITULO VIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera
Segunda
Tercera
El presente Reglamento entrar en vigencia al da siguiente de la

por el Consejo Universitario.
aprobacin
Se acogern al presente Reglamento de Grados y Ttulos, los estudiantes

pertenecientes o no al Plan Curricular 2004; quedando derogado los
reglamentos anteriores.
Las gestiones de Grados y Ttulos se inician con la presentacin del
expediente
en la Oficina de Trmite Documentario de la Universidad; su registro y control es de
entera responsabilidad de la Secretaria de la Facultad.
113

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desarrollo de metodologas, a fin de resolver problemas de Ingeniera; y, finalmente, las Ciencias

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piezas de longitudes considerables y de mucha mayor resistencia. Los perfiles metlicos as

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La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga es el primer y principal centro de formacin

La experiencia obtenida en el proceso de enseanza-aprendizaje.

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asignaturas de computacin, programacin y mtodos numricos; adems de abordarse de forma

En el rea de Estructuras se estudia el anlisis y diseo de edificaciones, cualquiera que sea su

En el rea de la Geotecnia se estudia el comportamiento de la mecnica de suelos para la

En el rea de Transportes se estudia los caminos y pavimentos, con incidencia en el diseo

En el rea de la Construccin se estudia la direccin, administracin y supervisin de obras

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Adems participa en el rea de docencia e investigacin.

En el diseo de estructuras requiere pronsticos ms exactos sobre las propiedades mecnicas

Por la complejidad de los desarrollos de infraestructura, en las etapas de planeacin, diseo,

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Conocimientos de los materiales que se utilizarn en la ejecucin de la obra (resistencia, peso,

Conocimientos de Hidrologa para el clculo de avenidas o caudales para el diseo de presas o

Conocimiento de tcnicas de clculo de aforos para el dimensionamiento de las carreteras.

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Conocimiento de los procedimientos, tcnicas y maquinaria necesarios para la aplicacin de los

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