Anda di halaman 1dari 1

Belajar

: Proses perubahan perilaku setelah menjalani suatu pengalaman secara kognitif,


afektif dan psikomotorik.

Mengajar

: Upaya untuk menyediakan atau menciptakan situasi yang memungkinkan siswa


belajar. (menciptakan situasi, menyediakan peralatan, ada hubungan yang

baik

antara murid dengan guru dan menyiapkan pedoman)

Dalam Pembelajaran :
-

Peserta sebagai subjek yang aktif.


Guru sebagai fasilitator.

Pembelajaran yang efektif


-

Proses yang menyenangkan


Tujuan pembelajaran tercapai.

Empat Kemampuan Dasar


1.
2.
3.
-

Knowledge of content
Pedagogical content knowledge
Bagaimana sebuah materi disusun akan ditampilkan, sehingga mudah dipahami
General Pedagogical Knowledge
Kemampuan mengelola kelas dan penguasaan tentang strategi kegiatan pembelajaran dua

komponen dasar
4. Knowledge of Learner and Learning
Pendekatan dalam pembelajaran :
1. Direct Teaching
2. Indirect Teaching