Agora vamos fazer algumas atividades.

Algumas delas voc far em folhas e em outras atividades voc me

apontar a resposta correta. Algumas tarefinhas so bem fceis de fazer, outras nem tanto, mas no se
preocupe em acertar tudo. Apenas faa o melhor que voc puder fazer. Podemos comear?
Manter na mesa apenas o material a ser utilizado, evitando distraes.
Itens que tem exemplos, verificar se a criana entendeu o que deve ser feito e se respondeu corretamente
antes de iniciar a tarefa.
Fornecer auxlio quando necessrio apenas nos itens de exemplo. Se aps duas explicaes a criana no
compreender o exemplo, no necessrio aplicar a tarefa. Pontuar com zero os itens correspondentes e
passar para prxima subescala.
SUBESCALA 1 HABILIDADES PERCEPTOMOTORAS.
Entrega a primeira tarefa: Aponte o coelho dizendo:
O coelho quer chegar at a cenoura. Com o lpis faa um trao ligando o coelho cenoura, mas no tire e
no levante o lpis do papel (reforce a instruo com um gesto manual) e no passe por cima dos riscos
(mostre os riscos do labirinto). Procure o caminho mais curto.
Caso a criana demonstre no ter compreendido a tarefa, retirando o lpis do papel ou ultrapassando
propositalmente as linhas, fornea as instrues mais uma vez. Caso a criana continue cometendo os
mesmos erros, no interrompa novamente. Espere at que a criana informe que terminou a tarefa e passe
para a prxima.
Veja esta figura (apontar para o exemplo do crculo). Copie o crculo duas vezes aqui nestes quadros o mais
parecido que voc puder. (aps se certificar de que a criana compreendeu a tarefa, passe para o prximo
item). Agora, faa o mesmo com as outras figuras. Copie duas vezes, uma em cada quadro. Tente fazer o
mais parecido possvel.

THCP
NOME: _______________________________________________________________________________

EXEMPLO:

1a nota ( 0, 1, 2) quadrado: ____________________

1b nota ( 0, 1, 2) tringulo: ____________________

AB
2a nota ( 0, 1, 2) A: ____________________
2b nota ( 0, 1, 2) B: ____________________

7G
3a nota ( 0, 1, 2) 7: ____________________
3b nota ( 0, 1, 2) G: ____________________

2
4 nota ( 0, 1, 2) 2: ____________________

5a nota ( 0, 1, 2) quadrado: ________________

5b nota ( 0, 1, 2) crculo: ________________

5c nota ( 0, 1, 2) posio: ________________

5d nota ( 0, 1, 2) proporo: ______________